感動(dòng)中國觀(guān)后感通用
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感動(dòng)中國觀(guān)后感通用1
今天下午,我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國》頒獎典禮,這里面講了每個(gè)人的感動(dòng)故事。
第二個(gè)頒獎?wù)呤峭醴宓钠拮,因為王峰他去世了,是因為有一次晚上,一個(gè)看似平凡的小區,卻有極大地危險即將誕生,一輛自行車(chē)著(zhù)火了,后來(lái),整個(gè)小區都著(zhù)了大火,而王峰家在第一層,他第一時(shí)間感覺(jué)到起火了,就趕緊把女兒和妻子抱出去,再抱兩個(gè)兒子,他想到樓上好多人還在面臨著(zhù)生命的危險,王峰想都沒(méi)想就直接向樓上沖上去,挨家挨戶(hù)的敲門(mén),當最后一個(gè)人被救出來(lái)時(shí)候,他已經(jīng)被上了救護車(chē)。
有一個(gè)人在王沖被送進(jìn)醫院的時(shí)候中拍了一張照,他的頭發(fā)沒(méi)了整個(gè)身體都被燒焦了,還有的皮都燒沒(méi)了,成了一大塊一大塊的血坑,在醫院沒(méi)有補救成功,但是他們說(shuō):“我們會(huì )不惜一切代價(jià)來(lái)補救他的!”說(shuō)完便坐上飛機來(lái)到中國的首都——北京,進(jìn)行搶救,還有好多人為他捐贈皮膚,他的妻子還說(shuō):“如果皮膚不夠的話(huà)還可以捐贈她的皮!苯(jīng)過(guò)還幾天的治療他的病有了很大的好轉,記著(zhù)在看案發(fā)現場(chǎng)的`時(shí)候看到了一些細節——在最頂層上,有一些血腳印,那一串串腳印就是王峰留下的。
過(guò)了幾天汪峰的病情突然嚴重了起來(lái),最后他輕輕地揮了揮手,就在放下手的那一刻,一位英雄的生命離開(kāi)了美好的人間。
后來(lái),經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)他的妻子,他的妻子卻說(shuō):“他這樣做,我感覺(jué)一點(diǎn)都不奇怪,因為他平時(shí)就是這樣做的,要是他不去救人我才感到奇怪!蔽乙院笠蛩麑W(xué)習舍己救人的行為,我就那我的一個(gè)例子和他去作比較,有一次,獻血車(chē)來(lái)了需要人來(lái)獻血,但是我說(shuō)什么也不敢去,下次我要以他的例子做榜樣!
感動(dòng)中國觀(guān)后感通用2
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)看了《感動(dòng)中國》度人物頒獎會(huì ),看了以后,我非常感動(dòng)。
其中,令我最感動(dòng)的,是教師張玉滾。教師張玉滾是山里走出的孩子,讀完師范大學(xué)后本來(lái)要去外面闖蕩,可是他兒時(shí)小學(xué)的校長(cháng)卻親自找上門(mén)來(lái),想讓他去小學(xué)當老師。當時(shí)張玉滾兒時(shí)的小學(xué)環(huán)境差,工資低,沒(méi)有人原意來(lái),可是經(jīng)過(guò)校長(cháng)的3次親自登門(mén)拜訪(fǎng),他還是決定留在村子里,當一名老師。
張玉滾回到了兒時(shí)的小學(xué),卻發(fā)現這里的面貌和兒時(shí)并沒(méi)有什么兩樣,還是一樣的破,但工資很低,40塊錢(qián)一個(gè)月。由于環(huán)境差,工資低,沒(méi)有老師愿意來(lái),老師少,張玉滾只好當起五門(mén)課程的`老師,這個(gè)班的所有課程都是他教的。
每到新學(xué)期,張玉滾都要挑起扁擔,到1600開(kāi)外的縣城去買(mǎi)教材。山路崎嶇,張玉滾只好步行,他每次往返都非常累,可是他沒(méi)有放棄,每學(xué)期如此。后來(lái),張玉滾用自己的錢(qián)為小學(xué)建了一個(gè)食堂,可是并沒(méi)有廚師,于是他想到了在毯子工廠(chǎng)工作的妻子,讓她來(lái)做義務(wù)廚師,沒(méi)有一分薪水。沒(méi)有了妻子的工資,張玉滾一家的生活更加困難了,可是他沒(méi)有放棄,沒(méi)有抱怨。
有一次,有兩個(gè)新來(lái)的新同學(xué)沒(méi)有教材,他讓妻子騎著(zhù)三輪車(chē)去買(mǎi)教材。由于他還要教書(shū),只能把9個(gè)月大的女兒讓妻子帶著(zhù)?墒嵌嫉搅送砩狭,妻子還是沒(méi)有回來(lái)。實(shí)際上這時(shí)候妻子已經(jīng)在回來(lái)的路上了,三輪車(chē)翻了,9個(gè)月大的女兒頭磕在石頭上,心臟停止了跳動(dòng)……盡管如此,可是張玉滾依然在教書(shū)。
看了張玉滾的事跡后,我感覺(jué)自己雖然環(huán)境很好,但還是不滿(mǎn)足于現狀,還整天抱怨,不好好學(xué)習,我感到十分慚愧,我以后一定要好好學(xué)習,學(xué)習張玉滾的品質(zhì)。
感動(dòng)中國觀(guān)后感通用3
今天在學(xué)校我看了《感動(dòng)中國》,講的是何玥,他是個(gè)可憐的人。在我們看完時(shí),很多人都淚眼婆娑的,在擦眼淚。
她是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的女孩,家住農村,12歲小學(xué)剛要畢業(yè),家里“好孩子”,“三好學(xué)生”等獎狀貼的滿(mǎn)墻都是,可以用“波瀾壯闊”來(lái)形容了。
可她又是個(gè)不幸的女孩,在那時(shí),他被診斷為有“小腦膠質(zhì)瘤”,住院手術(shù)后就大概好了。但后來(lái)病情突發(fā)第二次住院,后來(lái)不治。當何玥知道自己只能有3個(gè)月能留在這樣的美好世界時(shí),他并沒(méi)有五雷轟頂,而且還要求走后捐獻器官。當時(shí)她和父親說(shuō)這件事時(shí),父親的第一反應是火冒三丈,怒不可遏。就堅決不讓她捐,可是后來(lái)何玥卻說(shuō):“我希望盡自己的能力給別人生的希望!焙髞(lái),她的'父母親終于答應了。
最后,11月17日凌晨0點(diǎn)10分,老天爺把這位年僅12歲,而又富有愛(ài)心,品學(xué)兼優(yōu),為他人著(zhù)想的小生命帶走了。此后,她的兩個(gè)腎臟和肝拯救了3名患者……
更能體現出來(lái)她的優(yōu)點(diǎn)的是頒獎詞:正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
我懂得了:原來(lái)一個(gè)生命死去,可以讓這么多的生命重生!1:3,這么大的比例。而何玥的這種精神——為他人著(zhù)想,很是值得我們去學(xué)習。我們會(huì )把她深深地烙印在心里,永不散去。
每在何玥走的那天,我們都要為她默哀。而且請記住她的名字吧:何玥,何玥,何處春江無(wú)明月!
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