觀(guān)《秘密花園》有感
當品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的觀(guān)《秘密花園》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在一個(gè)不平凡的春天里，我和我們班的學(xué)生一起讀完了美國女作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特創(chuàng )作的兒童文學(xué)作品《秘密花園》。書(shū)的前半部分是在假期里完成的線(xiàn)上閱讀。每天我把閱讀任務(wù)的英文電子版發(fā)到課堂派中，學(xué)生將閱讀后的讀后感以作業(yè)形式發(fā)到課堂派中；開(kāi)學(xué)后利用每周的閱讀課我們又繼續將剩下未完成閱讀的任務(wù)結束。同時(shí)在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中開(kāi)展了《秘密花園》的劇本表演。師生都經(jīng)歷了一次美妙的閱讀體驗，感受到書(shū)中小朋友們的成長(cháng)。
《秘密花園》故事主要講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗?倫羅克斯的父母雙亡后，生活在姨父神秘陰沉的大房子里。一次神奇的經(jīng)歷，使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園�，旣�、農家小子迪肯和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺柯林，找到了開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙，和花園經(jīng)歷了一次詩(shī)意的復活。Mary是一個(gè)衣來(lái)伸手，她飯來(lái)張口，脾氣暴躁，頤指氣使。Colin是一個(gè)不受父親關(guān)注，獨自在孤獨中等待死亡的羸弱富二代。Dickon是一個(gè)在曠野上奔跑，擁抱大自然、親近小動(dòng)物的貧家野孩子。故事中還有一個(gè)被封十年，不敢被提起，略帶一絲神秘色彩的廢棄花園......這三個(gè)孩子與這座廢棄花園相遇后，會(huì )迸射出怎樣的火花？觸動(dòng)人心的一種獨特的魅力和神奇的魔法讓三個(gè)孩子甚至莊園主人克萊文老爺都在魔法的助力下等到了改變成長(cháng)。
Mary在這個(gè)秘密花園里學(xué)會(huì )了獨立、友善和理解。Colin在這個(gè)秘密花園里學(xué)會(huì )了自信、自強和憧憬。Dickon在這里把他從大自然里學(xué)來(lái)的一切陽(yáng)光和善意分享給了別人。
在閱讀的過(guò)程中，我感覺(jué)書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景和心情，不是在寫(xiě)我們，但卻像我們都經(jīng)歷過(guò)一樣。尤其是Mary的心情和狀態(tài)，非常能夠引起我的共鳴。例如在現在社會(huì )大環(huán)境下，我很多學(xué)生的父母由于生活所迫，外出遠方打工，或者一些家庭因為特殊原因，夫妻離異，子女在家成為留守兒童。這些孩子在幼年時(shí)孤獨的玩耍過(guò)，沒(méi)有大人陪伴，缺少朋友玩耍�！睹孛芑▓@》里的三個(gè)小朋友如此。
讀完這本秘密花園，我想到了我們現在很多小孩都沒(méi)有機會(huì )像Mary他們一樣可以在花園里奔跑。我們很多孩子都生活在城市的鋼筋水泥叢里。著(zhù)實(shí)讓人為這些小朋友感到哀傷。不能縱情田野，將會(huì )是人生無(wú)可彌補的遺憾和缺失。
我相信，人只有身處孤獨的與自然相對中，才能映襯出真實(shí)的內心。放歸自然的孩子，你會(huì )發(fā)現，一經(jīng)自由，他便一定要極盡可能的的釋放他的天性和童真。他和這個(gè)世界，這個(gè)宇宙原本就是一體融合的，在這個(gè)原原本本的自然中，他的本性才能夠得以伸展、延長(cháng)，我們成人加諸在他們身上的各種枷鎖和束縛，才得以放松和脫落。
一顆自然生長(cháng)而不受束縛的小樹(shù)，可能不一定會(huì )成棟梁之材，但一定有著(zhù)狂放的美感。一個(gè)自然成長(cháng)而不受枷鎖的小孩，可能不一定會(huì )大富大貴，但一定會(huì )過(guò)上快樂(lè )的一生。而我們大人，終其一生需要做的，就是克制自己的經(jīng)驗和欲望，最大可能讓孩子以自己意愿過(guò)一生，讓他們自帶的魔法去探索一切、治愈一切。
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