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辯論賽的觀(guān)后感范文500字（通用22篇）
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編整理的辯論賽的觀(guān)后感范文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽的觀(guān)后感500字 1
11月14日星期六下午15點(diǎn)20準時(shí)開(kāi)始了中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院與華中科技大學(xué)武昌分校的辯論賽。辯題為：孫悟空和豬八戒誰(shuí)更適合做老公?我方武漢學(xué)院為反方辨豬八戒更適合做老公。經(jīng)過(guò)開(kāi)篇陳詞，攻辯，攻辯小結，自由辯論和總結陳詞。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的文學(xué)戰爭激烈地上演著(zhù)，你一句，我一句，輪換交替，顯得別具風(fēng)味。觀(guān)看即知，我方一辯明顯在氣勢上即已贏(yíng)得成功，而二、三辨的靈活多變以及詞藻犀利更是錦上添花，最后經(jīng)四辯經(jīng)典的總結更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。
縱觀(guān)整場(chǎng)辯論賽最讓人欣賞的即是我系三辯，以其靈活多變，犀利直逼對方，在自由辯論和攻辯環(huán)節中他的出現，總是能引起場(chǎng)下的騷動(dòng)，因為幽默即將上演，它將打破嚴肅、沉悶的辯論賽，因為我方的利詞即將展出，他將駁回對方，用最適合的詞藻引起現場(chǎng)觀(guān)眾的共鳴。
總的.來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)辯論賽的確值得一看，在不失莊重、嚴肅的辯論規則下，幽默的連珠話(huà)語(yǔ)總能調動(dòng)起全場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛，總能引起觀(guān)眾們的一次又一次共鳴。
通過(guò)這次辯論賽我學(xué)到很多：
1、禮節問(wèn)題，賽場(chǎng)所有選手的風(fēng)度不能不令人敬佩和學(xué)習；
2、頭腦的靈活多變；
3、詞藻的豐富積累；
4、課外的努力準備；
5、團隊合作的默契程度等等，這些都值得在今后無(wú)論是工作還是學(xué)習得以借鑒和學(xué)習。
辯論賽的觀(guān)后感500字 2
現在，很多小學(xué)生希望擁有一臺手機，但幾乎所有家長(cháng)都反對這個(gè)建議。他們認為小孩不應該有手機，可是小孩子偏認為可以，那小學(xué)生到底能不能擁有手機呢？
正方：小學(xué)生可以擁有手機
1、現在的學(xué)習生活，小學(xué)生的作業(yè)越來(lái)越多，題目也越來(lái)越難，小學(xué)生擁有一個(gè)手機，可以搜自己不會(huì )的題目，減少爸爸媽媽的負擔，免得以后不會(huì )的'題目越來(lái)越多。
2、小學(xué)生在學(xué)校已經(jīng)很累了，到家后還得做那么多作業(yè)，就看一小會(huì )兒手機，又不是看很長(cháng)時(shí)間。這樣既可以放松一下，也可以勞逸結合。
3、如果發(fā)生火災時(shí)，可以用手機撥打119電話(huà)，可以救命。如果有壞人闖進(jìn)家里，也可以用手機撥打110電話(huà)。
反方：小學(xué)生不可以擁有手機
1、小學(xué)生有手機，如果晚上熬夜看手機，不僅會(huì )對小學(xué)生眼睛不好，而且第二天還會(huì )精神不好。
2、小學(xué)生一遇到不會(huì )的題目就運用手機搜索，完全不動(dòng)腦子，以后遇到更難的題目就更不會(huì )了，所以遇到不會(huì )的題目就得多思考思考。
3、有手機的話(huà)，有可能會(huì )迷上游戲，還可能為了玩游戲而充錢(qián)，騙家長(cháng)的錢(qián)，養成壞習慣。
其實(shí)小學(xué)生可以有手機的，可以看一會(huì )兒手機，但不可以過(guò)度使用手機，沉迷游戲。只要我們有自控能力，就可以擁有手機。
辯論賽的觀(guān)后感500字 3
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙落下，給教室里添加了幾分緊張的氣氛。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭即將開(kāi)始，“當”一聲響，老師嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)卷有益無(wú)意辯論會(huì )開(kāi)始!”
雙方氣勢咄咄逼人，聽(tīng)到開(kāi)始，正方先發(fā)制人，開(kāi)始了辯論：“我方觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，因為那些大作家大文學(xué)家哪個(gè)不是從小刻苦讀書(shū)，才有了現在的成就?”反方聽(tīng)完好，豪不是弱，一個(gè)人挺身而出，反駁道：“難道什么書(shū)也是有益的嗎?那么為什么那么多的人，因為看了不良手機才走上不歸之路的，所以，我們認為開(kāi)卷未必有益�！�
雙方口若懸河，滔滔不絕地爭論著(zhù)。說(shuō)的.有理有據，難分勝負。忽然，一個(gè)小胖子的小眼睛鋒芒一閃，隨后一拍桌子，站起來(lái)為正方辯論到：“只要我們不看那些不良書(shū)籍多看對峙自身有益的書(shū)就行了，再說(shuō)老在這里的人，哪個(gè)不是學(xué)霸?難道我都是天身的嗎?”隨后反方無(wú)言以對，只好服輸。
一陣掌聲，隨后而來(lái)，老師一聲令下：“本次辯論賽結束，正方勝!”
辯論賽的觀(guān)后感500字 4
星期二上午，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )，此次辯論會(huì )的主題是開(kāi)卷是否有益。
主持人郭甲琳宣布：“關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì )現在開(kāi)始�！彼齽傉f(shuō)完，我們正方的張可盈立刻說(shuō)道：“開(kāi)卷讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力，還可以使我們的`寫(xiě)作能力大幅提高。請問(wèn)反方為什么要說(shuō) 開(kāi)卷未必有益呢?”張可盈精彩的發(fā)言，引起了我們正方的陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
反方也不甘示弱，反方辯手閆然站起來(lái)反駁道：“可是，也有一些青少年因為看了一些不良書(shū)籍而走火入魔，甚至走向犯罪的道路�！遍Z然這席話(huà)以事實(shí)為依托，說(shuō)的我們正方啞口無(wú)言。
我急中生智，立刻說(shuō)：“如果讀書(shū)讀得多了，當然可以分辨出哪些是好的，哪些是不健康的，從而取其精華，去其糟粕。毛主席、馬克思、愛(ài)迪生等等，這些名人、偉人不都是因為讀了很多的書(shū)籍而積 累了大量的知識成了名人、偉人的嗎?高爾基說(shuō)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！覈糯鷦⑾蛘f(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。杜甫說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！罅康氖聦�(shí)都可以證明開(kāi)卷是 有益的，反方為什么要說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢?”
反方辯手張思上跳起來(lái)理直氣壯地反駁道：“我國古代大思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，什么事情都是兩面性的，要么是利大于弊，要么是弊大于利。所以我方認為開(kāi)卷未必有益�！�
雙方你一言，我一語(yǔ)，激烈地辯論著(zhù)，還不時(shí)響起一陣陣掌聲和贊嘆聲。
辯論會(huì )在張老師的總結發(fā)言中結束了，張老師說(shuō)：“正反雙方講的都很有道理，都能?chē)@主題，自圓其說(shuō)，希望大家平時(shí)能多讀書(shū)、讀好書(shū)，從而增長(cháng)知識，提高才干�！�
辯論賽的觀(guān)后感500字 5
這個(gè)星期五我們終于如愿以?xún)數恼归_(kāi)了第二次Happy星期五，這次我們的主題是辯論賽，分為正反兩方，正方覺(jué)得應該和不同于自己品性的人交朋友，而反方覺(jué)得不應該和不同于自己品性的人交朋友。
我身為反方的一員，自然是覺(jué)得不應該和不同意自己品性的人交朋友，畢竟不同的人性格不同，思想不同，想法不同，興趣愛(ài)好不同，如果一個(gè)非常正直，善良，有愛(ài)心的人，和一個(gè)惡毒，頗有心機的人做朋友，可能那個(gè)善良的人會(huì )被帶偏，變得不再善良……
有一個(gè)真實(shí)的案例，一位年輕小伙和一個(gè)犯過(guò)罪的大叔是好朋友，他們經(jīng)常一起玩，有一次大叔和小伙一起去酒吧，大叔教其喝酒，不曾想，在喝醉之后居然因為與其發(fā)生沖突，將其打死。
這是一件多么可怕的事情，如果當初沒(méi)有選擇與他做朋友，或許就不會(huì )喪失性命。
而正方的.想法確實(shí)是這樣的：與自己品性不同的人交朋友，可以擴大自己的交際圈，互相幫助，一同成長(cháng)，對雙方都有好處。
這次的辯論賽，進(jìn)行的非常熱烈，大家都積極發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，思維邏輯很緊密，都各持己見(jiàn)，我也不知道到底是哪方贏(yíng)了，但大家都說(shuō)的很好。
這節語(yǔ)文課又給我留下了深刻的印象，很喜歡這樣子的上課方式，大家都很活躍，沒(méi)有死氣沉沉，是一件非常不錯的課，相信未來(lái)的我回想起這節課一定會(huì )記憶猶新的！
辯論賽的觀(guān)后感500字 6
要在班里舉行了一場(chǎng)辯論會(huì )。辯論會(huì )的題目是：開(kāi)卷是否有益!
放學(xué)回到家，我迅速的跑向筆記本電腦，因為我選的是：開(kāi)卷未必有益!所以我在網(wǎng)上急切的尋找著(zhù)資料，啊!找到了，急忙抄在本子上。
下午，辯論會(huì )正式開(kāi)始了，李老師說(shuō)：“你們先準備一下吧!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都急急忙忙的背起來(lái)，頓時(shí)班里亂成了一鍋粥。此時(shí)的我渾身冒汗，心里想：我們會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢?我會(huì )不會(huì )答好呢? 現在我已經(jīng)忐忑不安了正方開(kāi)始回答了，說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)卷有益!因為書(shū)里有很多知識，有些漫畫(huà)書(shū)也是有知識的，所以我方認為：開(kāi)卷有益!我們反方馬上反駁，激烈的辯論開(kāi)始了!有 的說(shuō)：”劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶如藥也，善讀可以醫愚�！灿械恼f(shuō)：‘書(shū)既然是藥，就具備兩種功能，一是良藥，藥到病除；而是一種毒藥，置人于死地，不是嗎?不好的書(shū)也可以像朋友一樣，可能把 你蒙蔽，殘害!“所以，開(kāi)卷未必有益!正方也開(kāi)始反駁了，說(shuō)：”高爾基說(shuō)過(guò)’好與壞的書(shū)都讀，才會(huì )從閱讀中找到好處與壞處‘。我們立即反駁：“我國古代的老子就有一種觀(guān)點(diǎn)：事物都有他們的 兩面性，既然壞書(shū)有害，那么一定有它的害處�！鳖D時(shí)班里亂成了一窩蜂，大家七嘴八舌的辯論著(zhù)。
雖然我沒(méi)有舉手，但是我的觀(guān)點(diǎn)是：有些人看了不良的'書(shū)，看過(guò)癮了可能會(huì )做出不良的行為。開(kāi)卷是未必有好處的，因為沒(méi)有一種書(shū)的內容是完全正確的。比如漫畫(huà)，如果看上癮，不但會(huì )影響學(xué)習 ，也會(huì )影響自己休息的時(shí)間，一些不健康的書(shū)會(huì )污染我們的心靈，所以我認為開(kāi)卷未必有益。
這一場(chǎng)辯論會(huì )在激烈的爭吵和歡呼中結束了!最終李老師給我們評出了最佳辯論手，但沒(méi)有評出勝負。這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )!
辯論賽的觀(guān)后感500字 7
在現在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，幾乎每一位大人都有一個(gè)手機。但有些家長(cháng)也會(huì )給自己的孩子配備手機，方便日常聯(lián)系�？蛇�在上小學(xué)的'學(xué)生們有時(shí)候沒(méi)能力正確使用手機，那么小學(xué)生應該擁有手機嗎？
正方：應該有手機
1、可以給小學(xué)生配備手機。因為在學(xué)校里，難免在老師的講課中，有一些自己聽(tīng)不懂。在這時(shí)，手機就有用處了，我們可以在手機中尋找答案，查找資料。
2、近期，好像有人販子在學(xué)生放學(xué)時(shí)，對一些小學(xué)生說(shuō)：“你好，我和你的媽媽是好朋友，她今天有事，讓我來(lái)接你�！边@時(shí)，我們就可以拿出手機撥打爸爸媽媽的電話(huà)來(lái)確認真假了。
3、在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習中，我們會(huì )有疲憊的時(shí)候。這樣我們就可以拿出手機，聽(tīng)聽(tīng)歌曲來(lái)放松一下。
反方：不應該有手機
1、有時(shí)，我們會(huì )控制不住沉迷于手機游戲，導致學(xué)習成績(jì)下降。
2、會(huì )有一些騙子對小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )詐騙，讓整個(gè)家庭人財兩空。
3、我們在玩游戲時(shí)無(wú)法自拔，然后上課時(shí)就會(huì )走神，一心只想著(zhù)游戲。長(cháng)期使用手機還會(huì )造成眼睛近視，得不償失。
在使用手機的時(shí)候，有對我們有益或有害的內容，并且小學(xué)生可能無(wú)法自律地控制使用手機的時(shí)間。但手機可以查閱資料，聯(lián)系家長(cháng)，所以可以使用手機，但是要控制好時(shí)間。
辯論賽的觀(guān)后感500字 8
在看完關(guān)于“錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源”的辯論賽，我有了一些自己的小小觀(guān)后感。在一開(kāi)始我的立場(chǎng)并不明確，我一直被辯論員激情的辯論、邏輯的言辭以及辯證的思維方式所吸引，而到了最后宣布反方贏(yíng)得辯題時(shí)，我便有了自己的思考。
首先是正方主要糾結于“萬(wàn)”字的含義，他們認為“萬(wàn)”字沒(méi)有代表一切、所有的含義，而解釋其為極多的含義，所以只要能找出錢(qián)導致出一些惡的事件便可以證明其觀(guān)點(diǎn)；反方主要關(guān)注點(diǎn)在于“念”，他們舉出像家庭暴力、虐待兒童、南京大屠殺等例子，他們認為導致這些惡性的事件的源頭不是錢(qián)，因為這種做法并不能有錢(qián)的結果，而認為是人的情緒的宣泄等原因。
我認為錢(qián)不是萬(wàn)惡之源，第一，就像反方所提，在原始社會(huì )還沒(méi)有錢(qián)的出現時(shí)，就已經(jīng)存在惡性的事件，而這種事件在當今社會(huì )仍然存在，所以有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，這些惡性的事件都有其特殊的存在方式。第二，錢(qián)只是一種工具，它自己沒(méi)有分辨能力，它自己沒(méi)有選擇的權利，它背后真正的操控者是人。人們既可以利用錢(qián)這種工具去扶危濟困、發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟；也可以利用錢(qián)這種工具操控政治、進(jìn)行權錢(qián)交易等行為。所以錢(qián)根本就沒(méi)有善惡之分，它被用到了哪里，用來(lái)做了哪些事情，才會(huì )有善惡之分。第三，人的'念頭、想法與欲望是主觀(guān)的，是能動(dòng)的，它可以支配人去做一些事情，好的事情或者惡的事情，只不過(guò)有時(shí)候以錢(qián)為借口去掩蓋自己本身念頭的錯誤性、惡性。
最后，我希望我們所有人可以作金錢(qián)的主人，我們既然接受了高等教育就要有相應的行為，區別于動(dòng)物、區別于沒(méi)有接受過(guò)教育的人。因此，在思想道德、社會(huì )行為等方面都要自律、自控，自我規范，自我約束。
辯論賽的觀(guān)后感500字 9
我們今天討論的問(wèn)題是“錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源”，我們是正方，觀(guān)點(diǎn)是“錢(qián)是萬(wàn)惡之源”。
本場(chǎng)辯論中，對方辯友始終堅持“錢(qián)不是萬(wàn)惡之源”，從右到今，從商朝開(kāi)始，到現在20xx年，貨幣仍然在使用。而且，用它們幫助一些窮人，他們可以買(mǎi)到吃的、喝的等等。如果用它們去幫助一些科技落后的`村子，村里人可以用上機器，解放雙手；如果用它們去幫助希望小學(xué)里的孩子，他們就可以過(guò)上幸福的生活�？傊�，錢(qián)可以使人幸福。
對方辯友還說(shuō)，如果錢(qián)是萬(wàn)惡之源，那么慈善機構為什么要捐錢(qián)，那這樣，大家把錢(qián)捐出去，不是害了那些窮苦的人。經(jīng)過(guò)總結，那些錢(qián)只不過(guò)是表達人們的一份愛(ài)心而己，錢(qián)并沒(méi)有害了那些窮人。
我方辯友反駁：錢(qián)雖然可以造福一些人，但有些人為了錢(qián)殺人滅口；有的人為了錢(qián)迷上賭博，傾家蕩產(chǎn)；有的人為了錢(qián)，投河自盡或跳樓身亡……以上這些事的主要源頭就是——錢(qián)。甚至還有人因為錢(qián)慘遭身亡；有的人因為錢(qián)明爭暗斗，有的人因為錢(qián)和朋友反目成仇。從古到今，很多案件都是因為錢(qián)，比如某大學(xué)生和室友賭博，把室友殺害啦；某廠(chǎng)長(cháng)因為破產(chǎn)跳樓自盡什么的�？傊�，錢(qián)是一把可以把人殺害的利刃。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的舌戰，我們發(fā)現解決問(wèn)題需要經(jīng)過(guò)無(wú)數爭論，我們再爭下去也是爭不完的，錢(qián)是一把雙刃劍，可造福人也可以害人。
辯論賽的觀(guān)后感500字 10
這次辯題是一個(gè)非常經(jīng)典的辯題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題。
正方引用了德國的一位哲學(xué)家黑格爾的話(huà)：“其實(shí)善與惡來(lái)源于人的自己意識的明晰化和產(chǎn)權的明晰化�！弊匀唤缰兄环謴娙�，人類(lèi)社會(huì )才有善惡，因為人類(lèi)有分別性，人類(lèi)有你我，人類(lèi)有更高的理性的思考與總結。因為前的產(chǎn)生使人有了物化一切的視角，而物化一切的視角，就是所有惡的產(chǎn)生都由此而來(lái)，所以錢(qián)使人有這樣的視角，故錢(qián)是萬(wàn)惡之源。
而反方認為，善和惡是由人自己定義，人類(lèi)有生存的本能，我們的貪婪離開(kāi)了錢(qián)，仍舊貪婪。而我們在自己意識的.保護當中有一個(gè)防御機制，在心理學(xué)當中有個(gè)特定的名詞叫做自己服務(wù)偏見(jiàn)，我們相對于好的東西會(huì )歸功于自己身上，對于那些壞的東西我們會(huì )放在其他物體身上。故錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。
因為是辯論賽，所以雙方辯手把比賽的論題上升了一個(gè)維度，而我只是個(gè)普通人，我下降一個(gè)維度來(lái)闡述我的看法。我認為錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源的根本不是錢(qián)，而是人，每個(gè)人對于錢(qián)有不同的看法，對于獲取錢(qián)以及利用錢(qián)有不同的見(jiàn)解。一個(gè)人如果運用不正當手段來(lái)獲取金錢(qián)，而為什么就算用不正當手段也要獲取金錢(qián)，我認為是一種虛榮心，總感覺(jué)擁有大量金錢(qián)就擁有了一切，而抱有這種想法的人，也同樣會(huì )用金錢(qián)做一些不太正當的事情。而我對于金錢(qián)呢，我可以大方承認，我是喜歡錢(qián)，但錢(qián)對于我來(lái)說(shuō)，有多少用多少，是一種提高自己生活質(zhì)量以及提升自己內在涵養的一項重要工具，所以，喜歡錢(qián)沒(méi)有錯，重要的是，如何正確獲取以及正確利用。
辯論賽的觀(guān)后感500字 11
做什么事都要趁熱打鐵，寫(xiě)心得也不例外，辯論賽已過(guò)去一段時(shí)間了，當時(shí)千頭萬(wàn)緒的心情都已漸漸地被忘卻了，但在辯論賽中所培育的力量是很難被遺忘的。
不得不說(shuō)辯論賽是培育大家多方面力量的一種活動(dòng)。先說(shuō)辯論賽前的預備工作，找材料、整理資料需要力量；依據現有的材料寫(xiě)陳詞，想問(wèn)題需要力量，在宿舍人員中選擇辯手確定每個(gè)人的位置熬煉的是協(xié)調力量；在考慮問(wèn)題的時(shí)候要想到對方的反應熬煉的是換位思索的力量。
再說(shuō)辯論時(shí)，最重要的是心態(tài)，心態(tài)要平穩。一般而言，競賽前都會(huì )有些許緊急，尤其是第一次上場(chǎng)的人，也就是新手，假如辯手能平衡心態(tài)，快速的進(jìn)入狀態(tài)，緊急也就立即煙消云散了。而經(jīng)過(guò)一兩場(chǎng)這樣的辯論，再上場(chǎng)的`時(shí)候，就懂得把握心態(tài)，不再緊急了。辯論場(chǎng)上除了比心態(tài)、比誰(shuí)更有狀態(tài)，它還要比較雙方的應變力量、協(xié)調協(xié)作力量、整理總結力量、咬文嚼字的力量等等。哪一方的這些力量強，哪一方就更簡(jiǎn)單在氣概上壓倒另一方，而全部的這些力量在辯論完后都會(huì )得到肯定程度的提高。
辯論賽看重的是過(guò)程而不是結果，榮譽(yù)、榮耀都是轉瞬即逝的東西，而在競賽過(guò)程中所培育和熬煉的力量卻能讓我們一生受益。
當然了，由于之前大家都較少參與這樣的競賽，所以這次的辯論賽和別人的相比還是存在差距的。比如說(shuō)競賽過(guò)程中往往會(huì )消失詞不達意的狀況，也會(huì )由于競賽前的預備不足而消失冷場(chǎng)的現象，諸如此類(lèi)。
金無(wú)足赤、人無(wú)完人。雖然有缺點(diǎn)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的辯論賽是一次勝利的辯論賽。有缺點(diǎn)，發(fā)覺(jué)不足才有改進(jìn)的可能。我信任，具有人力班特色的辯論賽將會(huì )辦的越來(lái)越好。
辯論賽的觀(guān)后感500字 12
最近，我校舉辦了“讀書(shū)月活動(dòng)匯報演出”。我們班準備了一場(chǎng)辯論賽，辯題是：勞動(dòng)是否分貴賤，正方的觀(guān)點(diǎn)是“勞動(dòng)不分貴賤”，反方的觀(guān)點(diǎn)是“勞動(dòng)分貴賤”。 我們班選拔出八位同學(xué)擔任此次辯論賽的主辯，我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導下，做了精心的準備。
演出那天到了，是在我們學(xué)校的大禮堂，禮堂里黑鴉鴉的`坐滿(mǎn)了人，教育局的領(lǐng)導也來(lái)觀(guān)看。雖然準備充分，但看到這個(gè)陣勢，我心里不免有些緊張。我們劉老師擔任主席，辯論賽共分三個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節是，正反方一二三辯分別闡述雙方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間各為一分半鐘；第二環(huán)節是自由辯論，正反方各有六分鐘時(shí)間；第三個(gè)環(huán)節是雙方四辯分別做總結陳詞，時(shí)間各為兩分鐘。辯論賽開(kāi)始了，首先我方一辯做了陳詞，陳述了我方觀(guān)點(diǎn)：勞動(dòng)不分貴賤。在第一個(gè)環(huán)節中，反方三個(gè)辨手有兩個(gè)超時(shí)，而我方一個(gè)也沒(méi)超時(shí)，我心里暗暗自喜。接下來(lái)的自由辯論充滿(mǎn)了火藥味，反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調換、古代封建社會(huì )的公子王孫和農民的比較，向我方發(fā)起了輪番攻擊，連古詩(shī)詞都用上了！我方也毫不示弱，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，運用上了大量古今中外的名人名言，把反方的觀(guān)點(diǎn)一一駁回。雙方旁征博引，引經(jīng)據典，唇槍舌戰，臺下掌聲不斷。下面就該我出場(chǎng)了做正方的總結陳詞了，反方四辯友超時(shí)了，而我泰然自若，高亢陳詞，進(jìn)一步闡明了我方觀(guān)點(diǎn)。最后遺憾的是我方惜敗，評委認為反方偷換概念，我方?jīng)]有指出，反而跟著(zhù)他們的思路走了。
這次辯論賽受到了大家一致好評，我們也在這次辯論中，使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉，真是受益匪淺��！
辯論賽的觀(guān)后感500字 13
雖然我在辯論賽中以一個(gè)計時(shí)員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺，學(xué)習到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長(cháng)了自己的知識面。心得有以下幾點(diǎn)：
1、充分了解了辯論賽的整個(gè)過(guò)程與步驟，每個(gè)環(huán)節的規則，為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎。
2、辯論賽的辯題沒(méi)有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀(guān)點(diǎn)的支持與論證，判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據與觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解，并且是否能的到觀(guān)眾的認同。
3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐，能言善辯的表演，它是一個(gè)團隊共同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結晶。
4、對辯論賽充滿(mǎn)了期望與向往。辯論賽是對一個(gè)問(wèn)題不同的'見(jiàn)解主張，是辯論雙方學(xué)問(wèn)的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過(guò)辯論賽能反映出雙方語(yǔ)言表達能力和應變能力，是辯論雙方張揚個(gè)性的過(guò)程。
5、作為一個(gè)計時(shí)員，這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì )，辯論賽是智慧的交鋒，同時(shí)也是爭取時(shí)間的戰場(chǎng)，如兵法所云：時(shí)間可以決定戰爭的結果。我覺(jué)得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時(shí)間，充分利用時(shí)間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時(shí)間問(wèn)題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。
總之，雖然此次辯論賽沒(méi)有正式辯論賽的正規與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來(lái)的，我們會(huì )一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。
辯論賽的觀(guān)后感500字 14
今天早上，一場(chǎng)激動(dòng)人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開(kāi)場(chǎng)了。
為了這場(chǎng)辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰斗，第一輪我一直在觀(guān)戰。主持人是小貞和陳許驍，剛開(kāi)始我大吃一驚，因為小貞的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒(méi)想到的是，小貞居然敢在眾目睽睽之下說(shuō)出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀！
第一輪，對方辯友派出了小霖，小晨和小毅，小陽(yáng)，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—小嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個(gè)頂倆�！蔽腋[笑不已，看來(lái)這一局我們是贏(yíng)定了！
第一輪時(shí)，我聽(tīng)得很認真，甚至還發(fā)現有一句話(huà)他們居然用了6次！
終于，輪到小嘯了，他一上場(chǎng)，就滔滔不絕地講了起來(lái)，口若懸河，看起來(lái)做了充足的準備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著(zhù)他，都讓他不好意思了起來(lái)。他講完后，全場(chǎng)掌聲如雷，我們都用星星眼看著(zhù)他，膜拜大神��！
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會(huì )兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語(yǔ)調忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語(yǔ)調快速地讀了起來(lái)，這時(shí)，我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著(zhù)，一分鐘的瞬間達到了一百萬(wàn)次！終于講完了，我長(cháng)吁了一口氣，安撫了一下我的'小心臟，又開(kāi)始準備下一句我該怎么說(shuō)了。
不過(guò)，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！
最后，這場(chǎng)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的辯論會(huì )又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了！
辯論賽的觀(guān)后感500字 15
我是一名大學(xué)生，在大學(xué)期間，我參加了一場(chǎng)辯論賽。這場(chǎng)比賽讓我受益匪淺，我深刻地認識到了辯論的重要性。在這篇文章中，我想跟大家分享我參加辯論賽的心得體會(huì )和感想。
在參加辯論賽之前，我和我的隊友花費了大量的時(shí)間準備。我們收集了大量的資料，研究各種論據和反駁方法。我們還刻苦訓練演講技巧，針對不同情況練習應變能力。這些準備工作的得失讓我認識到，準備工作的重要性。如果不花費足夠的時(shí)間進(jìn)行準備，很容易就會(huì )輸掉比賽。
比賽當天，我特別緊張。然而，當我們走上講臺，我拿到了比賽的勝利。我很高興，這是我人生中的一大勝利，也是我證明自己價(jià)值的一次機會(huì )。我發(fā)現，辯論需要心態(tài)平衡，要有自信和冷靜。在特定的情況下，對象要清晰明了，完全表達自己的意思。辯論是一場(chǎng)有趣而挑戰性極大的大賽。
此次的辯論比賽讓我收獲豐富。首先，我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我得到了更多的經(jīng)驗和更多的技能，比如更好地聽(tīng)取人們的話(huà)語(yǔ)、更好地在團隊中協(xié)調合作等。其次，我還學(xué)到了更多的'課程知識。最后，我認識到了“早謀劃，晚得勝”的道理。在長(cháng)期的努力中，我們可以學(xué)到很多東西，只有不斷堅持、不斷努力，才能取得持久的勝利。
通過(guò)這次辯論比賽，我更深入地了解到了我們的強處和弱點(diǎn)，我認識到自己需要加強自己的表達能力和演講技巧。不管是在辯論還是在生活中，努力練習和收集信息總是有助于我們完成目標和圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。我相信，在今后的生活中，我將更加努力地鍛煉自己的能力，更好地應對各種挑戰和困難，實(shí)現自己的理想。
辯論賽的觀(guān)后感500字 16
為了這場(chǎng)辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰斗，第一輪我一直在觀(guān)戰。主持人是小貞和陳許驍，剛開(kāi)始我大吃一驚，因為小貞的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人!可我沒(méi)想到的是，小貞居然敢在眾目睽睽之下說(shuō)出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀! 第一輪，對方辯友派出了小霖，小晨和小毅，小陽(yáng)，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—小嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個(gè)頂倆�！蔽腋[笑不已，看來(lái)這一局我們是贏(yíng)定了! 第一輪時(shí)，我聽(tīng)得很認真，甚至還發(fā)現有一句話(huà)他們居然用了6次! 終于，輪到小嘯了，他一上場(chǎng)，就滔滔不絕地講了起來(lái)，口若懸河，看起來(lái)做了充足的準備，搞得我們所有人都用崇拜的'眼神看著(zhù)他，都讓他不好意思了起來(lái)。他講完后，全場(chǎng)掌聲如雷，我們都用星星眼看著(zhù)他，膜拜大神啊!
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會(huì )兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語(yǔ)調忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語(yǔ)調快速地讀了起來(lái)，這時(shí)，我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著(zhù)，一分鐘的瞬間達到了一百萬(wàn)次!終于講完了，我長(cháng)吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開(kāi)始準備下一句我該怎么說(shuō)了。
不過(guò)，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀! 最后，這場(chǎng)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的辯論會(huì )又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了!
辯論賽的觀(guān)后感500字 17
自媒體辯論賽是一項以辯論方式展現自媒體內容創(chuàng )作能力、表達能力和辯論技能的比賽活動(dòng)。作為一名自媒體創(chuàng )作者，我十分熱愛(ài)并重視這項活動(dòng)。參加自媒體辯論賽的初心是希望通過(guò)辯論來(lái)提升自己的溝通能力，讓自己的內容更加得到市場(chǎng)的認可和廣泛傳播。
在參加自媒體辯論賽前，我充分了解了賽制和比賽要求，通過(guò)閱讀大量的資料和積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的辯論能力。在開(kāi)賽時(shí)，我依據自己的實(shí)際情況，選擇了辯題，并仔細研究了對方的辯論觀(guān)點(diǎn)。在辯論中，我講述了自己的觀(guān)點(diǎn)，并進(jìn)行了多層次的論證，最終完全體現了自己的理念與思想。
在辯論中，我盡可能以積極的心態(tài)參賽，認真聆聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，并以理性的方式進(jìn)行反駁。我也遇到了許多挑戰和爭議，但一路走來(lái)，我都能夠堅持自己的立場(chǎng)和思想，通過(guò)相互爭論而更加深入了解自己的觀(guān)點(diǎn)，并繼續朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
參加自媒體辯論賽使我更加認識到自己的.優(yōu)缺點(diǎn)，也更深入了解自己的思想。比賽中與他人的討論也開(kāi)闊了我的視野，使我能夠更好地理解和尊重別人的觀(guān)點(diǎn)，在發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)更加全面地考慮問(wèn)題。同時(shí)，我以及隊友從中獲得了鍛煉辯論技巧和經(jīng)驗的機會(huì )，使我們更好地理解和呈現自身的媒體產(chǎn)品。
參加自媒體辯論賽的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到專(zhuān)業(yè)知識、語(yǔ)言水平、交往能力等方面的重要性。在未來(lái)的創(chuàng )作和辯論過(guò)程中，我會(huì )不斷努力改進(jìn)自己，并呈現更優(yōu)秀的內容。筆者希望未來(lái)有更多的機會(huì )去參加這樣的辯論活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)力，為自媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
辯論賽的觀(guān)后感500字 18
在學(xué)習了《論語(yǔ)》以后，我更多的是感受到了孔子的仁愛(ài)之心�？鬃釉凇度纸�(jīng)》中曾說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@句話(huà)中說(shuō)的也是很有道理的。
在學(xué)習中，孔子是一個(gè)善于言傳的人，他對別人都很有禮貌�？鬃邮且晃恢t虛謹慎的人，在他看來(lái)，孔子是一個(gè)謙虛謹慎的人，他能夠用謙虛來(lái)指導別人，而且他有一定的才華，能夠在自己的工作中處處起模范帶頭作用，所以他能夠在別人面前做出正確的表率，在別人的面前做出表率，讓別人信服。在孔子身上，孔子是一個(gè)很謙虛的人，他有很多很好的品質(zhì)，能夠在別人面前做出正確的.表率，讓別人信服。
在學(xué)習中，孔子還講得很詳細，他說(shuō)“知之為知之，不知為不知�！边@句話(huà)讓我明白了，要想學(xué)好，必須學(xué)習。這就讓我想到了，孔子說(shuō)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者，”這句話(huà)的意思也很恰當。我們都知道，孔子是一位謙虛謹慎的人，他能把別人的東西都教給別人，而且教會(huì )了別人。我們也都知道，孔子的這句話(huà)是非常有道理的，所以我們要想學(xué)好，就必須在平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習，不斷的積累經(jīng)驗。
孔子是一位謙虛謹慎的人，他能把別人的東西都教給別人，而且教會(huì )了別人。他能把別人的東西都教給別人，讓別人學(xué)習，就必須在別人面前做出正確的表率，讓別人學(xué)習，就必須在別人面前做出正確的表率，讓別人學(xué)習，就必須在別人面前做出正確的表率�？鬃诱f(shuō)的很有道理，那就是要學(xué)習做事情的方法。
在生活中，也有很多人不謙虛，不知道為什么，這就需要我們自己多去觀(guān)察了解別人對自己的態(tài)度，要學(xué)會(huì )謙虛，在別人面前做出正確的表率。
辯論賽的觀(guān)后感500字 19
攻辯小結環(huán)節，由一辯負責發(fā)言，時(shí)間較短，一般為1分30秒。攻辯小結環(huán)節是辯論賽當中最短的環(huán)節，在實(shí)際操作中，對于一場(chǎng)辯論勝負影響的程度也是最小的，因此，如果一方準備時(shí)間極其緊張，可適當放棄攻辯小結階段。但是，其實(shí)辯論賽的每一個(gè)環(huán)節都是很重要的，每一個(gè)都不能放棄。
攻辯小結是對于剛剛結束的攻辯環(huán)節的總結，指出對方在攻辯環(huán)節中犯的錯誤或是一直回避的問(wèn)題，也可以是再次強調自己的觀(guān)點(diǎn)。攻辯小結一般是要求，一辯現場(chǎng)準備的，但是假如一辯水平有限可以采取以下的方法。
用自己一方事先準備好的觀(guān)點(diǎn)，作為自己的材料支撐來(lái)做攻辯小結，這樣就可以保證攻辯小結不會(huì )脫離剛才的攻辯。再者，事先預測對方一定會(huì )用的實(shí)例，事先準備好，這就有了一定風(fēng)險。在實(shí)際操作中，一辯可以事先準備多幾條觀(guān)點(diǎn)，然后在場(chǎng)上選擇性使用。但是，攻辯小結最好還是現場(chǎng)準備，針對對方犯的錯誤，如果能指出對方在攻辯中問(wèn)的問(wèn)題犯的邏輯錯誤等其他錯誤，就有可能起到扭轉乾坤的`效果。
攻辯小結，一般使用“全駁論”，只需要針針見(jiàn)血指出對方的錯誤，就是最好的攻辯小結，當然如果能加一點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)在里面那就更好了�？傊�，切忌一點(diǎn)，千萬(wàn)不要攻辯小結脫離前面的攻辯，否則會(huì )造成很壞的影響。
辯論賽的觀(guān)后感500字 20
這次，在班級里組織了“辯論賽”，通過(guò)比賽，同學(xué)們都能夠積極參與，都能夠積極地發(fā)言，這對我們以后的語(yǔ)言表達有很大的作用。
我想，這次辯論賽對我們來(lái)說(shuō)有一定的意義。我們在辯論中學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言表達的知識，而且，這種意義的體現也是不可缺少的。
首先，辯論賽中，我們發(fā)現有很多同學(xué)對于辯論賽還是非常積極認真、積極參與。有的同學(xué)在辯論中表現不錯，有的同學(xué)在辯論中表現的不錯。我想，他們的熱情是我們在辯論中得來(lái)的，也是我們在辯論中得來(lái)的。我覺(jué)得，這次辯論賽不僅是對于我們語(yǔ)言表達能力的考驗，也是對于我們在辯論中表現出來(lái)的`那種精神面貌，更是對我們的自我要求。
其次，辯論賽中，我們發(fā)現有一些同學(xué)表現很積極，這對于這次辯論會(huì )的舉辦，將會(huì )起到一定的作用。我想，這次辯論會(huì )的舉辦，將會(huì )對同學(xué)們以后的語(yǔ)言表達能力和語(yǔ)言表達能力產(chǎn)生積極的影響。
另外，辯論賽也是我們語(yǔ)言表達能力的一個(gè)考試。在辯論中，語(yǔ)言表達是我們在辯論中得來(lái)的，也是我們在辯論后得來(lái)的。我想，這次辯論賽對于我們語(yǔ)言表達能力的考驗將會(huì )起到一定的作用。
我們在舉辦辯論賽中，不僅僅是在辯論過(guò)程中，在與別人交往中，我們也在不知不覺(jué)中發(fā)現了自己的不足，在辯論的過(guò)程中，我們也在不段進(jìn)行自我提高。我想，這次語(yǔ)言表達能力的考驗，將會(huì )讓我們在以后的生活中，得到更多的語(yǔ)言表達能力。
辯論賽的觀(guān)后感500字 21
這是我們學(xué)校舉行的一次辯論賽，我們班的辯論賽在這次比賽中，進(jìn)入了一次比較全面的鍛煉，不但提高了學(xué)生對辯論的興趣和熱情，也增長(cháng)了我們的才能，更是讓我感到非常高興，也讓我在這次活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西，這次辯論賽給我帶來(lái)的很多感受，讓我對辯題有更好的了解和認識，現在我也對這次辯論賽做一個(gè)總結。
這次辯論賽的主題是“人生”，這次賽是針對我們班學(xué)生在學(xué)習和生活中存在的學(xué)習和生活中的一些問(wèn)題，而且對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都應該具備的一些方面，比如說(shuō)自身，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應該在學(xué)習上保持優(yōu)良，在學(xué)習之余多多參加體育活動(dòng)，這樣能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠讓我們在生活中學(xué)習更多的東西，這樣我才能夠在生活中有更多的收獲，這次辯論賽的辯題是針對我們班學(xué)生對這次比賽的一些感悟和體會(huì )。
我想，在今后的生活中，我們應該要保持好自己的優(yōu)良傳統，這樣我們在以后的'生活和學(xué)習中才能夠有一些進(jìn)步和提高，這次辯論賽的辯題就是讓我們能夠提升自己，讓我們可以在這次活動(dòng)中提升自己，也是在今后有所改變。
這次辯論賽也讓我們班有了更多的同學(xué)對于這次的辯論會(huì )更加重視，這次辯論賽也鍛養了我們班的班級團體意識，讓我們更加團結，這次辯論賽不光鍛煉了我們每一個(gè)人的思維，也鍛煉了我們班每一個(gè)人的口才，更是讓我們在比賽中學(xué)到了知識，也鍛煉了我們班的學(xué)生，讓我們在以后的生活和學(xué)習中更加有動(dòng)力，也讓我們可以做到更好。
辯論賽的觀(guān)后感500字 22
如果你走進(jìn)我們學(xué)校五（2）班，便會(huì )聞到一股緊張的氣氛，因為這里馬上要舉行一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是有益還是無(wú)益”的辯論會(huì )。
上課的音樂(lè )鈴聲響了，我們尊敬的老師宣布：“辯論會(huì )正式開(kāi)始�！弊鳛檎降闹С终�，不免為辯手感到緊張，正方的辯手是小濤，反方辯手是小欣。首先雙方表達了各自的觀(guān)點(diǎn)，然后開(kāi)始了辯論。我方的小濤定了定神，開(kāi)始了陳述：“我認為開(kāi)卷有益，書(shū)不是總是被人們稱(chēng)為‘人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，還被人們稱(chēng)為‘精神的糧食’等等�！彼┵┒�，論據有力，同學(xué)們給予他熱烈的掌聲。
之后，反方辯手小欣表情鎮靜地說(shuō)：“有的同學(xué)看了一些不健康書(shū)籍，導致自己誤入歧途，這有好處嗎？”她據理力爭，反方的.支持者聽(tīng)后更是信心百倍，因為她提出的問(wèn)題似乎不可辯駁，我不禁為我方辯手捏了把汗，但看見(jiàn)我方的辯手胸有成竹的上臺，我心中的石頭緩緩落下。他有條理地表達了他的觀(guān)點(diǎn)：“只要到正規的書(shū)店購買(mǎi)等�！蔽曳街С终哌B聲叫好。
同學(xué)們都屏氣凝神地注視著(zhù)對方的辯手，空氣似乎凝固了。雙方都非常緊張，錯誤也多了。我方不斷抓住對方的漏洞進(jìn)行反駁，對方也不斷抓住我方的破綻進(jìn)行反擊。雙方唇槍舌劍，各抒已見(jiàn)，猶如一場(chǎng)激烈的戰斗。整個(gè)辯論會(huì )時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，有時(shí)雙方跑了題，同學(xué)們哈哈大笑。
辯論會(huì )雖未分出勝負，但這并不重要，最重要的是通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道不要看不健康的書(shū)籍，還鍛煉了口才能力，真是一舉兩得！
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