《海上鋼琴師》觀(guān)后感(集錦15篇)
當看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《海上鋼琴師》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1
生于船，死于船，1900是他獨有的名字，鋼琴是他終生的伴侶，大海是他靈感的源泉，寬廣的大海賦予了他活力、生命，以及如同海一般透徹的心靈，他的手隨著(zhù)波濤的搖曳盡情演奏，心卻神游大地，無(wú)所不往，他便是這樣一位特殊而又神秘的海上鋼琴師。1997年導演朱塞佩·多納托雷將這位賦予傳奇色彩的鋼琴師的一生搬上了電影熒幕，也造就了一段電影史上的經(jīng)典，傳奇的海上鋼琴師有太多的別于常人的地方，這也讓觀(guān)者能夠無(wú)限的思索、探尋，以至于反思人生應該如何生活。
人生應該如何棲居？人應該如何存在呢？亦或是人是怎樣的一種存在？影片《海上鋼琴師》沒(méi)有給我們最終的答案，盡管如此，它卻指引我們去思考這一切。1900的人生是一場(chǎng)喜劇，也是一場(chǎng)悲劇，上帝賜予了他天才的靈感以及一雙無(wú)可媲美的靈巧雙手，大海與他融為一體，使得他足以在有限的琴鍵上馳騁，演奏出無(wú)限的樂(lè )曲，你會(huì )認為他是上天的寵兒，但他卻是一名社會(huì )的棄兒，從小成長(cháng)與船上，養父丹尼因他沒(méi)有任何出生證明文件，害怕被人搶走，以至于不允許他離開(kāi)船半步，他沒(méi)有做為社會(huì )存在的證明，船上的旅客只是他人生的匆匆過(guò)客，1900僅是他們記憶中的一瞬，隨著(zhù)他們的遠行而淡忘，1900僅有一位朋友小號手麥可斯，在船上同甘共苦的歲月使得他們互相依存，但這微薄的依存是無(wú)法證明1900的存在的，以至于與世界隔閡，這正是他的可悲之。，他曾試圖下船，卻又退卻了，理由很簡(jiǎn)單，卻很真實(shí)，因為那無(wú)限蔓延的城市讓他看不到盡頭，下船之后他不知該走向何方，這種茫然的恐懼圍繞著(zhù)他，終究釀成與弗吉尼亞號共赴大海的慘劇。
1900的樂(lè )曲不應在凡世，應該留于天堂，他的音樂(lè )才華不僅使他的名字流傳于弗吉尼亞號上，也驚動(dòng)了當時(shí)物欲橫流的世界，爵士樂(lè )的始祖慕名向他挑戰，在波濤洶涌的郵輪上，一場(chǎng)較量無(wú)可避免，這不僅是名利之心與純凈心靈的較量，還是凡世樂(lè )音向天堂之聲的沖擊，事實(shí)證明，純潔的心靈才能譜寫(xiě)動(dòng)人音符，挑戰者在嘲諷聲中狼狽地逃離，1900的音樂(lè )也因此為世人所追捧，名利、金錢(qián)的誘惑也隨之而來(lái)，然而正如1900能在樂(lè )隊演出中將規定拋之于腦后，面對社會(huì )的誘惑，他只回應了一句：“音樂(lè )是不能和演奏者分離的”，將已將錄制好的樂(lè )曲奪走，選擇了孤獨的音樂(lè )，放棄了名利的世界，在我看來(lái)，這不僅是一句簡(jiǎn)單的回答，他鞭笞了當時(shí)的拜金主義思想和對權勢的狂熱，引出了埋藏于人內心深處的吶喊，純凈的心靈容不得玷污！
麥克斯曾試圖用財富以及名利勸說(shuō)1900下船，而1900做了真實(shí)的回答：“陸上的人喜歡尋根究底，虛度很多的光陰。冬天憂(yōu)慮夏天的遲來(lái)，夏天擔心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕”。這是何等淡然的心態(tài)，以至于不由得拷問(wèn)自己，當我面臨如此抉擇之時(shí)，是否能這樣取舍，存在于社會(huì )聯(lián)系之中的我們有多少不愿為而又不得不為之的東西，驅使著(zhù)這一切的終究是我們內心的觀(guān)念，坦然承認，我們無(wú)法做到像1900那般的豁達，因為我們始終被社會(huì )這個(gè)大鏈子所牽引著(zhù)，這是無(wú)法回避的，盡管我們無(wú)法拋棄一切的世俗觀(guān)念，但我們還是能做到守住內心的那一份凈土的，我認同理解1900的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，但這一切并不是屬于我的，因為我們在生活之中有著(zhù)太多的不同點(diǎn)，追求名利而不狂熱，向往財富而不癡迷，永遠也不要做權勢的奴仆，我想這樣才會(huì )是一個(gè)比較現實(shí)的觀(guān)念吧。
我與1900不同，我自小不具備音樂(lè )才華，唯有對繪畫(huà)情有獨鐘，對藝術(shù)的認同感或許是我們的共通之處。我憧憬過(guò)用藝術(shù)改變我的人生，我知道1900不會(huì )如此，盡管他的才華足以讓他的人生轉變，在他眼中的人生不過(guò)是走一條路，住一棟房子，一塊地，選擇一道風(fēng)景欣賞，選擇一種方法死去，然而對我而言，這種觀(guān)念過(guò)于消極，人生是有所選擇的，也是絢麗多彩的，每一片家園，每一處風(fēng)景都值得我們寄予感情，有所流連，人生有其理想，盡管來(lái)去匆匆，但充滿(mǎn)意義，以至于在我們離開(kāi)人世時(shí)，也能看到那一道道真摯的淚痕。
1900是社會(huì )的棄兒，但他也有過(guò)家，弗吉尼亞號就是他溫暖的家，而大海，則代表了他的生命的歸屬，他沒(méi)有家庭，但不足以讓他失去愛(ài)情，丟掉愛(ài)的資格，世界不曾證明他來(lái)過(guò)人世，但這又何妨呢？他只要能活在麥克斯的記憶之中就足夠了，因為友誼是能夠跨越生死的鴻溝的。在火光之中，弗吉尼亞號沉沒(méi)于大海，伴隨著(zhù)1900內心深處的琴弦聲，天堂不知道會(huì )是什么樣子？應該會(huì )有琴聲吧。沒(méi)關(guān)系的，只要有鋼琴就好，一場(chǎng)生離死別，不屬于社會(huì )的天堂之聲終究魂歸天堂。
一切都已經(jīng)結束，但一切又都沒(méi)開(kāi)始過(guò)，因為1900不曾屬于這個(gè)世界，琴聲停止響動(dòng)，他走得不留痕跡，但“天堂之音”卻曾響徹過(guò)。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感2
今天下午，太陽(yáng)正盛，疲倦地窩在家里。躲在房間看完了《海上鋼琴師》，深深地被打動(dòng)了。
1900這個(gè)人物身上有許多動(dòng)人之處。一出生就被父母拋棄在一艘船上，躺在船上的一架鋼琴上面。他出生在二十世紀初，但是，無(wú)論生在哪一個(gè)時(shí)代在那個(gè)時(shí)刻他就只是一個(gè)孩子，一個(gè)應該是被媽媽疼惜爸爸愛(ài)護的小寶貝。從那時(shí)起，他就注定不能和普通的孩子一樣長(cháng)大成人。
從某個(gè)壞的角度來(lái)說(shuō)，1900是一個(gè)棄嬰，但從某個(gè)好的角度看，他雖被拋棄，至少沒(méi)有被扔在荒郊野嶺里等死，沒(méi)有被一個(gè)壞人抓去當一個(gè)小壞人，而是被善良的工人丹尼收養了，并取名為1900.但沒(méi)過(guò)多少年，丹尼就死于一場(chǎng)意外。
我不禁思索，1900從小過(guò)著(zhù)一種怎樣的生活。他從小就生活在陰暗潮濕的船的最底層，身體方面會(huì )不會(huì )有什么不適呢？他從小都沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)际歉?zhù)干活的大叔們一起生活，會(huì )不會(huì )感到傷心難過(guò)呢？他從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂半步，沒(méi)有和同學(xué)一起玩耍的經(jīng)歷，會(huì )不會(huì )感到不甘和寂寞呢？當他遇到問(wèn)題煩惱的時(shí)候卻無(wú)人訴說(shuō)，是否會(huì )感到深深地孤獨呢？他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)船半步，有沒(méi)有過(guò)想要去看看更遠方的世界呢？
每天早晨伴著(zhù)第一縷從海平面升起的陽(yáng)光睜開(kāi)雙眼，夜晚隨著(zhù)最亮的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子就這樣反反復復，任誰(shuí)都會(huì )受不了的吧。但是，1900有音樂(lè )作伴。他是一個(gè)極具音樂(lè )天賦的音樂(lè )家，是船上最優(yōu)秀的鋼琴家。
從小便被視為音樂(lè )神童，長(cháng)大后更是名聲大噪。無(wú)論是船上本身的人還是船上的游客都愿意做一個(gè)合格的聆聽(tīng)者。突然有一天，一名世界著(zhù)名的鋼琴家親自來(lái)到這艘船，為的就是親自和1900較量一番。而此時(shí)的1900還一副狀況外的表情，仿佛在問(wèn)：“音樂(lè )是用來(lái)比賽的嗎？”比賽一共三局，前兩局1900完全就是隨便應付，直到麥克斯（他的好朋友）十分氣憤地說(shuō)全船的兄弟都把賭注壓在他身上啦，結果他卻不好好應戰，這才仿佛一下驚醒了1900：原來(lái)這場(chǎng)比賽不止關(guān)乎他一個(gè)人啊。隨即找麥克斯要了一支煙放在鋼琴上，雖然他不吸煙，然后又轉過(guò)頭對他的對手狠狠地說(shuō)了一句：“這都是你逼我的�！保�(tīng)這語(yǔ)氣好像大Boss哦。）然后就開(kāi)始了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)齊飛的盛宴。觀(guān)眾們都已目瞪口呆，那位大名鼎鼎的對手也露出慍色。瘋狂的音符在1900的手指間狂舞著(zhù)，沒(méi)有任何事物可以打擾到他，細細密密的汗液從額頭流至下巴。終于，曲畢，可眾人仍處于某種呆滯狀態(tài)，久久不能回神。
1900此時(shí)露出了一抹微笑，拿起那只放在鋼琴上的煙，翻起鋼琴的后蓋，將煙頭與琴弦接觸，然后，，，煙頭竟然燒著(zhù)了。這也許就是他對于勝利的宣告，一種無(wú)聲的宣告。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)1900和他的朋友麥克斯。麥克斯剛來(lái)到這艘船上當小號手時(shí)很不習慣，半夜里暈船，一直吐。1900看見(jiàn)他后便開(kāi)始彈鋼琴，讓麥克斯跟上他，慢慢的，麥克斯竟然好了（忒神奇）。
這兩人既是音樂(lè )上的伙伴，又是生活中的摯友。
我一直覺(jué)得1900骨子里有一種灑脫，為人不拘。他敢在共同演奏時(shí)突然任性地改變曲目，讓指揮措手不及；他敢一邊彈鋼琴一邊橫沖直撞，撞碎了整面玻璃也毫不在乎，最后又撞開(kāi)了船長(cháng)的房門(mén)；他敢在受罰時(shí)大膽地將鐵鍬扔進(jìn)熊熊燃燒的大火中，然后優(yōu)哉游哉地躺下休息。這一切的一切，在我看來(lái)，還是和他的成長(cháng)環(huán)境有關(guān)。從小沒(méi)有人親力親為地教導，犯了錯也不一定能及時(shí)改錯，因為也許根本就沒(méi)有人注意到他。所以他對聽(tīng)話(huà)沒(méi)什么概念，最向往自由，音樂(lè )。
1900每一次演奏似乎都是即興創(chuàng )作。因為連續數次我都沒(méi)有在他的鋼琴架上看見(jiàn)任何譜子，這不禁讓我好奇，他每次演奏的時(shí)候都在想什么呢？麥克斯替我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)，每次彈奏時(shí)他都會(huì )觀(guān)察觀(guān)眾的神情�？吹侥骋粋�(gè)觀(guān)眾沮喪，就彈奏憂(yōu)傷的曲子；看到某一個(gè)觀(guān)眾高興，就彈奏歡快的曲子。曲風(fēng)就在他的手中這樣變幻自如，讓我不得不嘆服的技巧和能力。
最令我可惜的是與1900擦肩而過(guò)的愛(ài)情。1900在船上錄制自己的第一張唱片時(shí)，突然在窗外看見(jiàn)了一位妙齡女郎，他的目光被吸引住了，手中的音符也有了細微的變化。也許，1900對這個(gè)姑娘一見(jiàn)鐘情了，他不斷找尋姑娘的蹤跡，甚至悄悄潛入女寢，他想把自己的第一張音樂(lè )唱片送給這位姑娘。但最后，1900還是錯過(guò)了這位有可能成為自己初戀的女孩，自己的唱片也還沒(méi)有送出去，他想踏入陸地的愿望最終也未能實(shí)現。令人惋惜至極。
最后的最后。時(shí)間在推移，歷史在前進(jìn)。這艘船免不了被炸毀的命運，可是1900寧死不下。船就是他的整個(gè)世界，而陸地，船除外的地方也許也是世界，但是于他，真是太過(guò)于龐大，他根本無(wú)法掌控，只有深深地恐懼，還不如去天堂繼續做一名快樂(lè )的鋼琴手。但是，1900是沒(méi)有身份的，在船上生，在船上死，人間沒(méi)有他存在的確切記錄，那天堂也不會(huì )有，他只能以一個(gè)無(wú)身份的人生活。不過(guò)，他已經(jīng)無(wú)所謂了。
“砰！”船碎了，人死了，靈魂飄向天堂去了。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感3
這是一個(gè)美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺(jué)的能夠歸結為一個(gè)“謎”字，到處充滿(mǎn)著(zhù)不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫(xiě)了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結束帶出的是冒著(zhù)黑煙的巨大的遠洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠處的自由女神靜靜的矗立著(zhù)，看著(zhù)向她揮動(dòng)手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。
1900一個(gè)特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下，沒(méi)有過(guò)多的懸念，就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻能夠看做是一場(chǎng)特意的安排，一個(gè)預示著(zhù)成為鋼琴天才的鋪墊。善良的DannyBoodman十分疼愛(ài)1900，他教他讀書(shū)，像對待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會(huì )離去，一個(gè)人也必定會(huì )經(jīng)受一些磨難才會(huì )更加成長(cháng)。Dannyboodman的死訊是1900成長(cháng)的有一個(gè)契機。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著(zhù)眼前翻滾的大海，這也似乎預示著(zhù)他一生將于大海牽扯不清。
1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒(méi)有別人的指導卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂(lè )。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻透過(guò)收音機了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自己的追求，他有自己的生活習慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂(lè )，在影片開(kāi)場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著(zhù)吐得一塌糊涂的進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩當，出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著(zhù)大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門(mén)而入氣的吹胡子瞪眼的船長(cháng)，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛(ài)，想要為此付諸行動(dòng)開(kāi)始他的另一個(gè)生活，但是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到此刻我還在疑惑為什么下船對他來(lái)說(shuō)是如此的可怕，記得他以前在甲板上站了很久，原以為他會(huì )帶著(zhù)對那個(gè)女孩的愛(ài)而去找他，但是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀，一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間，他說(shuō)陸地沒(méi)有盡頭�！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩。
吹著(zhù)康恩牌小號的max也就是整個(gè)影片的線(xiàn)索，他引導著(zhù)我們進(jìn)入1900的世界，用他的眼睛看著(zhù)1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最后的賣(mài)小號讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。
有時(shí)候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，正是因為天才的隕落才讓我們感到扼腕嘆息，一個(gè)小小的孩子在沒(méi)有理解專(zhuān)業(yè)訓練前就能演奏出令人陶醉的音樂(lè )。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎，或許正是因為導演的沒(méi)有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著(zhù)一首好琴的1900，激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開(kāi)始就明白故事的大概發(fā)展走向，但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節在這一段也十分緊張，會(huì )讓看的人一時(shí)喘但是起來(lái)，似乎到處都彌漫著(zhù)令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng)，他們那時(shí)候是強大的，個(gè)性是1900的表現，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。
輪船是整部影片中最主要的道具，而整個(gè)影片也是在一艘遠洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選取永遠的留在船上，等著(zhù)時(shí)間流逝等著(zhù)船漸漸老化，等著(zhù)人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長(cháng)，在游輪中度過(guò)他的歡樂(lè )時(shí)光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉于各個(gè)國家，卻從未離開(kāi)船一步，那最漫長(cháng)的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，但是就像中國的浮萍一樣，離開(kāi)了船離開(kāi)了海他就沒(méi)有了根，在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠，沒(méi)有人清楚，也沒(méi)有人會(huì )理解，在影片的開(kāi)始他了句話(huà)是從他的好友口中道出的“只要你有一個(gè)好故事，你就永遠也不會(huì )被人忘記”。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感4
很少有時(shí)間沉浸在電影中，更沒(méi)有寫(xiě)過(guò)影評，也不知道寫(xiě)影評有那些要素，重新學(xué)習只怕來(lái)不及了，還是隨心所欲湊一篇觀(guān)后感，權作交差。
納蘭向我推薦的《海上鋼琴師》，如果單從影名來(lái)看，我是絕對不會(huì )對他感興趣的，我根本聽(tīng)不懂音樂(lè )的內涵，也沒(méi)有共鳴的天賦，更不會(huì )有那種高山流水遇知音可能。但我想，能讓一個(gè)年輕的文學(xué)愛(ài)好者毫不吝嗇地說(shuō)好，極力介紹給大家，肯定有他的獨到之處。昨天我花了四個(gè)小時(shí)連看了兩遍，感慨頗多，但是要把他表述出來(lái)，真的怕詞不達意。
還是老調重彈，從故事說(shuō)起吧。男主角1900（人名）是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感�？v使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900殉船于海底。
看完電影，自然會(huì )產(chǎn)生很多的疑惑。為什么如此天才會(huì )被遺棄在頭等艙？為什么一個(gè)漂泊慣了的人會(huì )害怕面對陸地上的錯綜復雜？為什么愛(ài)的萌芽都吸引不了他下陸地一次？為什么他所依附生存的那條船成了廢船都不愿離去？為什么當死神來(lái)到時(shí)他還能如此從容？
我想，遺棄他的人一定不會(huì )是個(gè)窮人，但她一定是個(gè)膽小不敢承擔責任的人，所以1900遺傳了她的這個(gè)性格缺憾。一片大海， 一艘巨大的郵輪 ，一架鋼琴 ，一個(gè)人的人生 ，禁錮的世界 。雖然船外是狂風(fēng)咆吼，波濤翻騰，雨雪更替，但對于他來(lái)說(shuō)是習以為常了，所以他害怕陸地的原因并不是這些自然現象。他對陸地的害怕起源應該是來(lái)船上的形形式式的人，每一次能承載二千個(gè)人，每一次又是不同的人，他的音樂(lè )靈感都來(lái)自于對這些不同人的釋譯，可見(jiàn)他的觀(guān)察力和表現力非常強。他當然能明白這船里的一切只是一個(gè)小小的世界，這里他都要極盡其能來(lái)唯護自已的尊嚴，那場(chǎng)爵士樂(lè )的比賽就是最好的例子。他對未來(lái)感到恐懼，迷茫，未知，陸地太大，他害怕找不到自己的位置，他的擔心是有道理的。單純美好的少女讓他的音樂(lè )到達了一個(gè)前所未有的境界，也讓他對陸地產(chǎn)生了無(wú)限的遐思，也許陸地上的一切并不是象他想象的那樣恐怖和惡促。他也掙扎過(guò)，努力過(guò)，但愛(ài)帶來(lái)的是無(wú)窮的痛苦和頹廢，終于他選擇了對音樂(lè )的執著(zhù)，他需要的是一種純粹的音樂(lè )，不為名利，不受控制的自由之音。當一個(gè)人有了牽絆，有了責任，有了世俗中的種種繁雜，無(wú)序，紛亂，也許他的音樂(lè )靈感就會(huì )結束了，他是為音樂(lè )而生的，音樂(lè )就是他的生命，他突然就想通了，于是重新快樂(lè )起來(lái)了�？墒巧羁偸遣荒苁率掠勺砸炎髦�，那條他賴(lài)以生存的船也結束了它的使命，按常規，他可以換一條船，繼續他的音樂(lè )之旅。這個(gè)時(shí)候我不得不說(shuō)他缺乏挑戰生活的勇氣，一個(gè)跳板幾個(gè)臺階的距離，他都跨不過(guò)去。但事實(shí)上，這樣的人比比皆是，我們自已不是也這樣嗎？習慣了某種生活，形成了某種圈子，雖然渴望看另一種世界，但就是不敢越雷池半步。就象馬哥經(jīng)常說(shuō)的：在不自由中尋找自由！呵呵，那只是一種自我解嘲而已。就1900而言，他雖然不能選擇自己的出生，但是他絕對有權力選擇自己的生活道路。也許有人會(huì )說(shuō)他懦弱，但是我認為不是，1900生命的意義，就在于，在船上沒(méi)有世俗的打擾，沒(méi)有名利的侵蝕，他所演奏出來(lái)的音樂(lè )，打動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)到它的人。當1900與維珍尼亞號一同葬身海底，他傳奇的人生便在人們的心頭劃上了一個(gè)永恒的烙印。一艘船，一個(gè)棄嬰，一架鋼琴，命運之手將他們永遠的聯(lián)結在一起，即使是死亡也無(wú)法將他們拆開(kāi)。我想，這結局，又說(shuō)明他是勇敢者。在船上出生， 在船上死亡 。這艘船 ，就是1900生命的載體， 船毀人亡， 輪回之所。忽然想起林黛玉的兩句絕命詩(shī)：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，休將白骨埋污淖。
一個(gè)人能從容地面對死亡，一個(gè)人能對他衷愛(ài)的事不離不棄，一個(gè)人能選擇自已要的生活，一個(gè)人能留下一段讓人回味的故事，我想，他就不算枉來(lái)這世上一走。希望1900在天堂依舊能有一架他能操縱自如的鋼琴，演驛他與眾不同的天堂人生。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感5
這是一部讓人靜下來(lái)的電影，不是嗎？一個(gè)與鋼琴與海上與自己執著(zhù)死去的一個(gè)故事。
這一次走進(jìn)電影院觀(guān)看，給我的視覺(jué)沖擊和聽(tīng)覺(jué)沖擊都是非常大的。我還是建議大家去電影院看，真的音效很好。
這部《海上鋼琴師》的配樂(lè )我是真心的喜歡，特別是1900他演奏的時(shí)候我就在想真的有這么神奇的天才嗎？這音樂(lè )真的厲害。但是電影里面沒(méi)有明確的交代1900為什么彈奏鋼琴這么厲害。嗯，你要知道1900是一位孤兒，被一名鍋爐工收養了�？梢哉f(shuō)他是船上最低階層的人了。怎么可能會(huì )如此的神奇技術(shù)，沒(méi)有名師的指導，沒(méi)有練習，只是聽(tīng)了人家一小段的鋼琴演奏，1900就可以在深夜里彈奏屬于自己的鋼琴曲呢�；蛟S我真的要相信有天才的誕生。
回到電影來(lái)，1900在8歲那年他的養父意外去世了，我猜正因為是養父的去世，他的世界觀(guān)有了不一樣的變化，沒(méi)有了國籍沒(méi)有朋友沒(méi)有可依靠的人，在船上最低層的生活可想而知，是多么的慘。但故事就轉折了，他誤打誤撞地走上了船上的舞會(huì )廳。正因為這次的誤入，他看到了鋼琴也知道了鋼琴，而且他的鋼琴技術(shù)真的是牛啊。正因為鋼琴演奏，從此1900就在這船上生存了下來(lái)。1900的琴技有多厲害呢，他可以用鋼琴把場(chǎng)上幾個(gè)人的動(dòng)作形態(tài)和內心活動(dòng)，用鋼琴演奏表達出來(lái)，惟妙惟肖。當我在看到這片段時(shí)候我就在想，原來(lái)這就是音樂(lè )，其實(shí)音樂(lè )表現形式很多，音樂(lè )也可以表現出人的一種神情，人的一種狀態(tài)，仿佛音樂(lè )在演話(huà)劇。也因為鋼琴1900才認識他一生的摯友小號手。
小號手早就聽(tīng)說(shuō)船上有這么一個(gè)神奇的人物，鋼琴彈得非常的厲害，二十幾年來(lái)沒(méi)有下過(guò)船。小號手是整部電影的串講人，正因為他的回憶與進(jìn)行時(shí)，才把1900的故事給講完整了。最終1900還是選擇了與船一起毀滅，小號手萬(wàn)般的惋惜。小號手是個(gè)好人，是一個(gè)真性情的人，他與1900的初相遇就收獲了1900的信任，最后也是他找到1900，做出了最后的告別。其實(shí)小號手下船后的生活也過(guò)得不怎么樣，小號不演了，生活所迫，他要拿出他自己最心愛(ài)的小號拿出來(lái)賣(mài)，這個(gè)場(chǎng)景一開(kāi)頭真的是令人唏噓啊。
嗯，我在想1900到底是個(gè)什么樣的人？他到底有沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)船而到大陸？我認為他是認真的想過(guò)去陸地的，而且電影里面也有描述他想去陸地的原因。但是他還是選擇了回船上。他為什么不讓自己的音樂(lè )發(fā)行唱片呢？我認為他怕自己應付不來(lái)名利，你可知道他打敗了發(fā)明爵士音樂(lè )的人，他的名聲早已在外，但也無(wú)所謂。船只能裝20xx人，他是在一個(gè)很小的世界里面生活生存，他可能只想在自己的可控世界里面得到尊重就可以。1900到底多喜歡那個(gè)女孩？我認為他對她的喜歡說(shuō)不上什么偉大的愛(ài)情，我認為就是一個(gè)單純的喜歡，那種愛(ài)意，是沒(méi)有動(dòng)機，沒(méi)有太多的占有欲，她就是美，1900就在此時(shí)此刻把最美好的曲子刻錄了，1900也想把這個(gè)刻錄好的唱片送給那女孩但是沒(méi)有送成功，后來(lái)1900去偷偷的親了那個(gè)女孩，當1900知道那個(gè)女孩是那個(gè)農夫的女兒時(shí)候，他其實(shí)已經(jīng)知道命運的安排了。那個(gè)女孩最終還是會(huì )下船的，還是會(huì )回到大陸上，而1900他沒(méi)有很強烈要跟那個(gè)女孩走，他還是在跟自己內心做斗爭，最后留在船上。
1900沒(méi)有下船，其實(shí)就是他的一個(gè)選擇。電影面最后的時(shí)刻，1900與小號手對白其實(shí)也給出了答案了。我更喜歡的是：我想看看海，不是從船上看，而是在陸地上看，我在船上不能感受到海。嗯，你所生所處的生活就是一片小地方，就是一小群人在做事，你的觀(guān)點(diǎn)你的感受，就是那一片的那一群人的想法。就是那一個(gè)農夫所講的意思一樣，那個(gè)農夫也受到很多挫折1900聽(tīng)了后都感到十分的為他惋惜。1900聽(tīng)了太多關(guān)于陸地的故事不知道是不是對他產(chǎn)生了一定的不良影響呢？
1900最后選擇的還是對還是錯呢？我認為這個(gè)不是對錯問(wèn)題，而是對自己內心價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題，1900不是沒(méi)有想過(guò)下船，只是他想到下船后他找不到自己的“故土”，生于船上活于船上，他看到過(guò)了無(wú)數的人對新大陸的好奇，期待，而1900的眼里他們只是不過(guò)一群有目的的過(guò)客而已，那些來(lái)搭船的人總是要離別的。這個(gè)船只是他們的工具，而這個(gè)船對1900來(lái)說(shuō)就是他的世界啊。
最后的時(shí)刻小號手見(jiàn)到了1900，1900還是找到一些安慰的，有這么一個(gè)親愛(ài)的摯友，最后來(lái)看他了，最后還講了一個(gè)關(guān)于天堂的故事，讓小號手說(shuō)開(kāi)心了一下。這個(gè)場(chǎng)面真的很耐人尋味，本來(lái)兩個(gè)人就是要隔世相望了，還要講一個(gè)笑話(huà)證明自己已經(jīng)淡化了死亡，1900更愿意與自己的故土一起沉睡。
最后電影十幾分鐘，看到1900與小號手的對白，我的眼淚真的是嘩嘩流下來(lái)，活下去可能是容易的，但不容易的是你要堅持自己的世界觀(guān)去活下去。你所在的世界不復存在了，活在下去又有什么意義呢？
《海上鋼琴師》觀(guān)后感6
這是一個(gè)漂亮而又傷感的故事，除去這部分帶給人更多感覺(jué)的可以歸結為一個(gè)“謎”字，到處充滿(mǎn)著(zhù)不解。這是一個(gè)是他的故事。用黑白鍵譜寫(xiě)了他生活的序曲，靜靜的海上奏響只為獻給那些可以讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結束帶出的是冒著(zhù)黑煙的巨大的遠洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠處的自由女神靜靜的矗立著(zhù)，看著(zhù)向她揮動(dòng)手臂的人群，大家馬上踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。
1900一個(gè)特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下，沒(méi)過(guò)多的懸念，就是一個(gè)被拋棄了的小孩。然而這個(gè)小插曲卻可以看做是一場(chǎng)特意的安排，一個(gè)預示著(zhù)成為鋼琴天才的鋪墊。善良的DannyBoodman十分疼愛(ài)1900，他教他念書(shū)，像對待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會(huì )離去，一個(gè)人也一定會(huì )經(jīng)受一些磨難才會(huì )愈加成長(cháng)。Dannyboodman的死訊是1900成長(cháng)的有一個(gè)契機。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著(zhù)眼前翻滾的大海，這也好像預示著(zhù)他一生將于大海牽扯不清。
1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒(méi)其他人的指導卻可以無(wú)師自通的彈奏出這樣美妙的音樂(lè )。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻透過(guò)收音機知道各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有我們的追求，他有我們的生活習慣，在船上的他更了解怎么樣去享受音樂(lè )，在影片開(kāi)場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著(zhù)吐得亂七八糟的進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地普通的穩當，出人意料之外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，1900坐在椅子上，他和鋼琴伴隨大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門(mén)而入氣的吹胡子瞪眼的船長(cháng)，所有的所有那樣的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依然的談笑風(fēng)生，這是不是就是真實(shí)的1900。他遇見(jiàn)過(guò)真愛(ài)，想要為此付諸行動(dòng)開(kāi)始他的另一個(gè)生活，但故事總是不是大家所想的那樣完美，可能到此刻我還在疑惑為何下船對他來(lái)講是這樣的可怕，記得他以前在甲板上站了很長(cháng)時(shí)間，原以為他會(huì )攜帶對那個(gè)女生的愛(ài)而去找他，但他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀，一個(gè)就夠了讓他考慮健全的時(shí)間，他說(shuō)陸地沒(méi)盡頭�！边@種沒(méi)盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他感覺(jué)安穩。
吹著(zhù)康恩牌小號的max也就是整個(gè)影片的線(xiàn)索，他引導著(zhù)大家進(jìn)入1900的世界，用他的雙眼看著(zhù)1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最后的賣(mài)小號讓他重新找到了他的朋友，所有的所有，好像就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯持續的聯(lián)系。
有時(shí)故事中的天才也能成為吸引大家眼球的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，正是由于天才的隕落才讓大家感到扼腕嘆息，一個(gè)小小的小孩在沒(méi)理解專(zhuān)業(yè)練習前就能演奏出讓人陶醉的音樂(lè )。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎，可能正是由于導演的沒(méi)直接點(diǎn)出大家才能愈加的迷戀這個(gè)彈奏著(zhù)一首好琴的1900，激烈的比賽又一個(gè)成為大家知道他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然剛開(kāi)始就了解故事的大概進(jìn)步走向，但令我驚嘆的是影片中的演員居然能這樣出神入化的將鋼琴演奏的這樣之極致，可能是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節在這一段也十分緊張，會(huì )讓看的人一時(shí)喘但起來(lái)，好像到處都彌漫著(zhù)讓人窒息的環(huán)境一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng)，他們那時(shí)候是強大的，個(gè)性是1900的表現，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。
輪船是整部影片中最主要的道具，而整個(gè)影片也是在一艘遠洋輪船上發(fā)生的大家因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選取永遠的留在船上，等著(zhù)時(shí)間流逝等著(zhù)船日漸老化，等著(zhù)大家日漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇見(jiàn)了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長(cháng)，在游輪中度過(guò)他的歡樂(lè )時(shí)光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是是大海的，輾轉于各個(gè)國家，卻從未離開(kāi)船一步，那最漫長(cháng)的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，但就像中國的浮萍一樣，離開(kāi)了船離開(kāi)了海他就沒(méi)了根，在期間也有動(dòng)搖是否他的膽量不夠，無(wú)人了解，也無(wú)人會(huì )理解，在影片的開(kāi)始他了句話(huà)是從他的好友口中道出的“只須你有一個(gè)好故事，你就永遠也不會(huì )讓人忘記”。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感7
近兩個(gè)月看了許多電影，最入我眼并耐得住咀嚼的就是這部《海上鋼琴師》。
置身互聯(lián)網(wǎng)2.0時(shí)代，也許片子太多和看得太容易的緣故，許多影像只是匆匆而過(guò)，留不下什么痕跡。然而這部片子卻以質(zhì)樸的情感和極具浪漫的氣息達至不凡的境界，創(chuàng )作者用心之深值得留意。
為了解“1900”這個(gè)時(shí)間坐標在一位歐洲導演(準確地說(shuō)是意大利導演)心目中的位置，我特意下載了《一口氣讀完歐洲史》和《一口氣讀完美國史》，重溫了世紀之初的時(shí)代背景，當然收獲頗豐，不過(guò)許多感想并不能通過(guò)本文表達出來(lái)。
作為與一部電影有關(guān)的文字，還是盡量簡(jiǎn)捷一些吧，讓我們拋卻章法，但求寫(xiě)意。
影片的劇情背景，創(chuàng )作團隊就不說(shuō)了，只用一句話(huà)概括：非常夠量級并且堪稱(chēng)完美!看過(guò)并喜歡該片的朋友一定做過(guò)相關(guān)功課。我們只談?dòng)捌笳魇裁椿蛟诒磉_什么。
一個(gè)出生在海上的棄嬰，被維吉尼亞號黑人輪機工收養，7歲時(shí)又再次成為孤兒，在葬禮上初聞?dòng)腥缣旎[的音樂(lè )，隨后就能在鋼琴上隨心所欲了……
沒(méi)有學(xué)習的過(guò)程，可稱(chēng)為天才。
描寫(xiě)天才的故事，可稱(chēng)為傳奇。
傳奇超越普通現實(shí)，表達另一層真實(shí)，是為隱喻。
《海上鋼琴師》實(shí)際上就是這樣一個(gè)傳奇與隱喻的故事結構�！�1900”是新世紀的時(shí)間坐標，“維吉尼亞”是美國開(kāi)國史上具有歷史意義的移民船號，“1900”還是“爵士樂(lè )”的誕生年代，標志新大陸獨立靈魂與自我意識的完成。不過(guò)就音樂(lè )來(lái)說(shuō)，這一過(guò)程經(jīng)由“貓王”達到頂峰，此后便被源于英國的“搖滾樂(lè )”——“披頭四”樂(lè )隊取代，象征舊大陸(歐洲)的復興。
《海上鋼琴師》所表達的，是“自由女神精神”如日中天時(shí)期蓬勃的美洲新大陸(美國)所透露的衰敗氣息——而這一點(diǎn)是非明眼人不足以捕捉更不足以表現的。因而，該片也可以說(shuō)是對20世紀以美國文化為標志的人類(lèi)文明頂峰進(jìn)行的一次另類(lèi)檢討，視角高超，飽含禪意。
影片的情節鋪陳有那么幾處比較關(guān)鍵：與“爵士樂(lè )”創(chuàng )始人的斗琴;即興灌錄唯一的唱片;與維吉尼亞號共沉的獨白……
其全部精髓都在結尾的那段獨白中，其實(shí)單看文字可能更好，對于影片要表達的核心來(lái)說(shuō)，那已足矣。
這里我不想引用全文，也不想做過(guò)多詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)我完全領(lǐng)會(huì )主人公的意思——甚至他的每一個(gè)字。
對于“斗琴”這場(chǎng)戲我提供兩個(gè)視角供參考：第一，想象金庸武俠小說(shuō)的情節，一個(gè)人舞劍，劍可殺人于無(wú)形;另一個(gè)人舞劍，可把劍摧毀于無(wú)形……何者功力更高不言自明。第二，可以拿科學(xué)奇人尼古拉·特斯拉與科學(xué)匠器愛(ài)迪生來(lái)比照，前者視科學(xué)研究如生命，陶醉其中，自得其樂(lè )，可完全拋開(kāi)世俗功利;后者骨子里是追求功利的商人、政客兼投機者，只把科學(xué)研究當成謀取個(gè)人利益的手段，兩者自然有天壤之別。
無(wú)論編劇有多少杜撰，就特定情境的表達來(lái)說(shuō)，“爵士樂(lè )”創(chuàng )始人鋼琴彈得固然超凡脫俗，但“1900”出手，一曲過(guò)后，鋼琴的金屬部分竟炙熱如焚，足以點(diǎn)燃一顆煙頭……兩者高下立判。古語(yǔ)有言：功夫在詩(shī)外。絕頂高手比賽技藝，定非就藝論藝，一定比的是功力和境界。
就此情節的塑造來(lái)說(shuō)，導演深諳藝術(shù)的虛實(shí)之法，以虛擬實(shí)，頗得藝術(shù)表現的妙諦。
如果說(shuō)以上情節成功表現了主人公琴技功力的話(huà)，那么，即興灌錄唱片一段則足以表現主人公的琴技境界。他有一句經(jīng)典的話(huà)：“決不讓我的音樂(lè )離我而去”，這是他對待唱片的態(tài)度。何意也?這恰是自古以來(lái)藝道傳承的精髓!藝，非人而不可為，要在真實(shí)、原發(fā)、鮮活、隨機。
他的話(huà)對今日“復制為王”時(shí)代的娛樂(lè )和唱片工業(yè)來(lái)說(shuō)可謂振聾發(fā)聵。
該段情節的表現，編導演三者各皆精彩，甚為出色。一個(gè)面對弦窗整理儀容的少女，被弦窗內正要灌錄唱片的“鋼琴師”所見(jiàn)，于是琴鍵下的感覺(jué)頓然不同，琴隨心動(dòng)，當即彈奏了一曲足以流傳后世的即興音樂(lè )……當然，此情景乃虛構，但虛構中表達了藝術(shù)的真諦。
中國有句話(huà)叫“藝道相通”，那么，這位有如此功力和境界的“鋼琴師”對人生的看法又是如何呢?
注意，我們面前的劇中人是一位沒(méi)有父母、沒(méi)有家庭、沒(méi)有任何國籍和身份的“海上鋼琴師”，甚至終生沒(méi)有踏足陸地……
確實(shí)很反常，不是說(shuō)他的行為，而是說(shuō)他的存在——堪稱(chēng)人類(lèi)的特例!
對此我們只能用“天生隱者”一詞來(lái)形容。是的，他是非常獨特的存在，但他更不凡之處是，雖不涉人世，卻對人世有著(zhù)卓然的洞察……
其實(shí)維吉尼亞號所展現的眾生百態(tài)，已足以令我們的主人公對人間洞若觀(guān)火。
當他最后走下舷梯，絕然將帽子甩給陸上的世界時(shí)，他已做好跟隨那份洞察的決定。
這是最后的決定。
包含大智慧。
令他成為真正的隱者。
正像蘇格拉底當年從容飲下毒酒一樣，“海上鋼琴師”亦自在地退出舞臺……
他們都明白自己有選擇權，都看清了物質(zhì)和人性的陷阱，都能像不曾擁有一樣失去——或者說(shuō)獲得終極：死亡。
他的大段獨白這里一句也不要重復，因為除非你擁有他那樣的洞察，否則那些話(huà)與你無(wú)關(guān)。
《海上鋼琴師》并不是一個(gè)悲切的故事，不妨說(shuō)它是一個(gè)智者與隱士的比喻。
那個(gè)高樓摩天、街道無(wú)窮錯落的恐怖之城紐約，就是今天整個(gè)現代世界的縮影，麻煩的是，人們已迷失其中，找不到歸途。
“1900” 就像流星劃過(guò)這個(gè)世界的天際，留下世人無(wú)窮的思緒……
正如所有偉大的智者與隱士一樣，他們雖然不在此世，但精神和故事卻總能以某種方式被世界銘記，并在人們心中一直傳誦下去。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感8
《海上鋼琴師》講述了：在一九零零年，新世紀第一年的第一個(gè)月，他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號的鋼琴上，后來(lái)被船上一位好心的燒爐工收養，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900），然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候在意外中死亡。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過(guò)觀(guān)察人的神態(tài)來(lái)彈湊出相應的音樂(lè )。在他戰勝自認自己的才華無(wú)人能及的爵士樂(lè )始祖的Jelly Roll Morton后，名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片，并保證他會(huì )名利雙收，但他的內心依然平靜，以不允許別人把他的音樂(lè )從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船，長(cháng)于船，死于船。他一生中從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這艘船，縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。到了最后，好朋友Max警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，與弗吉尼亞號殉船于海底。
當我看完這部電影 時(shí)，我并不贊賞他。我對他的評價(jià)就是，不敢面對現實(shí)，固執地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結尾時(shí)1900與Max的對話(huà)。1900所說(shuō)的似乎是人生的一種境界，一個(gè)真諦。1900不敢下船，是因為他看不到城市的盡頭。與其說(shuō)看不到城市的盡頭，不如說(shuō)是看不到人欲望的盡頭。在城市里，有太多的選擇、誘惑，讓人無(wú)所適從，使他對未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。
1900才華橫溢，卻談薄名利，甘于船上的平凡生活。生于船，長(cháng)于船，最后與船殉于海底。他有陶淵明的品格，屈原的氣節。1900是一個(gè)沒(méi)有被世俗污染的人，他生活在一個(gè)幻想的世界里，這艘船就是他的世外桃源。 對于他的死，我們感到惋惜。
然而，從另一個(gè)角度來(lái)看，1900最后的結局殉船于海底是必然的。面對著(zhù)這個(gè)千變萬(wàn)化的社會(huì )，不變則亡！這艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、獨立率真的性格。性格就是人的宿命。因為他適應了船上的生活，他已經(jīng)不能或是不愿意改變了。對于連綿綿不斷的城市，對于自己的未來(lái)，有太多的不確定了。要他回到陸地重新生活，他是無(wú)所適從的。
在現實(shí)中，我們沒(méi)有世外桃源，只有赤裸裸的社會(huì )。社會(huì )是什么？它是競技場(chǎng)，是天堂也是地獄。 在當今社會(huì )上，與其說(shuō)人們在追名逐利，不如說(shuō)是為了生存。一個(gè)生存的欲望，可以催生出好多東西，可以給我們無(wú)窮的動(dòng)力。 亦可以使我們迷失自我。欲望是把雙刃劍。但給欲望一把尺度，它就會(huì )變成追求。人生有所追求，生活才精彩，才有意義。我們總不能生活在自己幻想的虛以世界里。要適應這個(gè)社會(huì )，但不要隨波逐流：要改變自己，但保留一顆醒悟的心。
1900為音樂(lè )而生。沒(méi)有盡頭的城市，是上帝的鋼琴，你無(wú)法操縱它。海之琴，才是你的生命，你可以用88個(gè)有限的琴鍵，敲出無(wú)限的音樂(lè )。只有在海上你才有靈感創(chuàng )作出天籟之音。他沒(méi)有下船，只是選擇了一條屬于自己的路，跟著(zhù)自己那純粹的心而走，為自己而活�？絾�(wèn)自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊�，我們怎樣活，又是什么支撐�?zhù)自己，可以沒(méi)有信仰，但必須要有信念。
我們每個(gè)人都有權選擇生與死的方式，要怎樣生活就要看你如何選擇！
附：1900結尾所說(shuō)的對白
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰。冬天憂(yōu)慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔心冬天的將至。所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕�！�
“所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著(zhù)大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心！完全沒(méi)問(wèn)題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么？我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭�！�
拿鋼琴來(lái)說(shuō)。
鍵盤(pán)有始亦有終。
你確切地知道88個(gè)鍵就在那兒，錯不了。
它們并不是無(wú)限的，而你，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現的音樂(lè )是無(wú)限的。
我喜歡這樣，我能輕松應付。
而你現在讓我走過(guò)跳板，走到城市里，
等著(zhù)我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的'鍵盤(pán)。
我又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢？
那是上帝的鍵盤(pán)��！
你看到那數不清的街道嗎？
如何只選擇其中一條去走？
一個(gè)共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式~~~~
你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭。
一想到這個(gè)，難道不會(huì )害怕、會(huì )崩潰嗎？
我在這艘船上出生。
世事千變萬(wàn)化，然這艘船每次只載20xx人。
這里有著(zhù)希望，但僅在船頭和船尾之間。
你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂(lè )。
我習慣了這樣的生活。
陸地？
陸地對我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，
太漂亮的女人，太長(cháng)的旅程，太濃烈的香水，無(wú)從著(zhù)手的音樂(lè )。
我永遠無(wú)法走下這艘船，
這樣的話(huà)，我寧可舍棄我的生命。
畢竟，我從來(lái)沒(méi)有為任何人存在過(guò)，不是么？
兩條右臂能彈出什么音樂(lè )? 希望天堂有鋼琴。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感9
深邃的大海猶如一盤(pán)永遠沒(méi)有勝負的棋局那樣的撲朔迷離，更孕育了地球上一切生物的生命，也孕育了一個(gè)海的孩子為海而演奏的鋼琴師。電影《海上鋼琴手》講述的就是這個(gè)海上的生命平凡又不失傳奇的一生。
電影的導演是來(lái)自意大利的托納·托雷，他創(chuàng )作的三步曲，另包括《天堂電影院》和《西西里的美麗傳說(shuō)》堪稱(chēng)經(jīng)典。
《海上鋼琴師》的故事發(fā)生在一艘往返于美國與其他大陸的輪船上，而故事的男主人公的一生也就是在這艘船上度過(guò)的。更確切的是在這片時(shí)而寧靜時(shí)而澎湃的大海上，從出生到生命的結束。
故事是由一個(gè)綽號為“康牌”的小號演奏手講述�！翱蹬啤笔撬膼�(ài)的小號的牌子，由于貧苦潦倒，他不得不忍痛去賣(mài)他相依為命的小號。然而在這家收購各種樂(lè )器的店里卻發(fā)現了一件他朋友的物品一張鋼琴曲的唱片。這張曾被創(chuàng )造者捏碎又被店主復原的唱片傳出優(yōu)美的鋼琴曲，這首沒(méi)有名字的鋼琴曲和無(wú)名的創(chuàng )作者的故事開(kāi)始向我們娓娓道來(lái)了。
在一艘輪船上，一名船工在空蕩蕩的頭等艙發(fā)現了一個(gè)原本該放檸檬的箱子，令他驚訝的是里面竟然是一個(gè)剛出生不久的嬰兒。他意外地成為了一名父親，并且為這個(gè)孩子取了個(gè)異常的名字叫1900。這便是我們的主角可。由于1900在海上出生且由這名黑人船工收養，為了留住孩子，每次應對船上檢查時(shí)都不得不把他藏在別人發(fā)現不了的地方。這樣的一個(gè)他雖然在這個(gè)世界上存在，卻沒(méi)有一絲一毫的存在記錄。這樣的日子并不能影響他什么。然而在1900還是個(gè)孩子時(shí)候，這位好心的父親卻因為一次意外喪失了生命。1900便真的以海為生了。也許是注定，鋼琴的優(yōu)美樂(lè )聲吸引了這個(gè)普通孩子的目光，卻也告訴我們，他對于鋼琴的天分。十歲不到的他便能莫名地演奏出令人贊賞的鋼琴曲。
1900與“康牌‘的初次相遇也是與鋼琴有關(guān)。當時(shí)康剛到船上工作，還不適應海上生活的他在一個(gè)大海咆哮的夜晚在船上步履為艱的走著(zhù)。從小在海上生活的900卻行如平地。兩人在頭等艙的大廳相遇。1900習慣地坐在鋼琴前，讓康解開(kāi)系鋼琴的搭扣�？盗私饨忾_(kāi)搭扣的后果，但他事實(shí)聽(tīng)從了19900的要求。以下的這段是我最喜歡的情節。鋼琴和坐在椅子上的他以相對靜止的狀態(tài)隨著(zhù)搖晃的船來(lái)回移動(dòng)，竟也是那么的自然。他還邀康一齊坐上他的“船”。起初驚慌的盎也逐漸安心的坐著(zhù)。1900彈著(zhù)悠揚的樂(lè )曲仿佛在海上起舞，音樂(lè )是那樣的切合情境。他不僅僅為海而生，更是為鋼琴而生。相信僅有親眼看到的人才能感受到他與海共舞的酣暢淋漓。
1900同時(shí)也是個(gè)奇妙的鋼琴師。他能夠用心去觀(guān)察每個(gè)人并且能又鋼琴表達人們的內心世界。琴聲仿佛在敘述人們的喜怒哀樂(lè )，仿佛在傳遞人們的行動(dòng)。每當他為不一樣的人彈奏出屬于他們自我的心靈之曲時(shí)，我的心中都會(huì )有莫名的感動(dòng)。這種個(gè)人的心靈觸動(dòng)是他人不能體會(huì )的。1900的每一場(chǎng)演出都會(huì )隨心地彈奏樂(lè )曲，雖然這令樂(lè )團的團長(cháng)無(wú)可奈何，卻能令全場(chǎng)的人盡情的在音樂(lè )中舞蹈，好象各個(gè)都是舞林高手。
他與另一個(gè)知名鋼琴家斗琴的那段也是著(zhù)名的橋段，他也所以成為知名人物。也許以上的一切都只能向我們展示一位鋼琴師的才華，可是接下來(lái)的卻讓我對他的人生和自我的生活產(chǎn)生了思考。
1900是平凡人中鶴立雞群的那一個(gè)，也是茫茫人海中最不起眼的那一個(gè)。他有個(gè)異常之處，那就是他從出生到死亡從未走下這艘船，從未踏上過(guò)人類(lèi)的大陸。以往一次他也差點(diǎn)就要踏上結實(shí)的土地了，卻在船與陸地連接的梯子上停下，拋開(kāi)帽子，還是走回去了，并且再也沒(méi)有下船的沖動(dòng)了。他為什么不愿去更廣闊的空間開(kāi)拓自我更豐富的人生呢我也認為船禁錮了他的人生，他應對鋼琴和大海是勇敢的，應對未知卻恐懼了。外面的世界是如此的廣闊，他能夠將鋼琴才華與更多的人分享，并且大展鴻圖，拓展這光輝的一生。然而他卻只甘愿留在船上，留在海上。即使是之后這艘船以為老舊需要炸毀，他還是寧愿與船共存亡而不肯下船。而我只能試著(zhù)理解這個(gè)人的一生。每個(gè)人的人生都是截然不一樣的，有許多的選擇�？赡苣阊壑胁黄鹧鄣氖^在別人眼中卻是光彩奪目的鉆石。1900僅有在海上才能彈奏出一曲又一曲令人驚嘆的樂(lè )曲。他的生命就是大海，你又怎能讓他離開(kāi)自我的生命呢無(wú)疑生命是不斷前進(jìn)的車(chē)輪，我們要在能夠前行的道路上滾滾向前，選擇適合自我的生活。有教師說(shuō)一類(lèi)人只屬于一類(lèi)人。也許一類(lèi)生活也只屬于一類(lèi)人的吧。
有人愛(ài)聽(tīng)搖滾，有愛(ài)下雨的季節；有人不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有人不愛(ài)平淡的生活。生活的密碼總是需要自我去解答，將自我的生命賦予同樣有生命力的生活應當就是歡樂(lè )的吧。感動(dòng)與感受不僅僅需要自我去體驗，它們的來(lái)去更加悄無(wú)聲息，珍惜就是最好的答案。
海依舊，一萬(wàn)年，一億年的生動(dòng)著(zhù)……
《海上鋼琴師》觀(guān)后感10
身為一個(gè)很少看電影的人，把一部幾十年前的片《海上鋼琴師》翻出來(lái)還在半個(gè)月內看了兩遍對我來(lái)說(shuō)的算是很?chē)乐氐氖虑榱�，而且兩次看都讓我潸然淚下，想想我這輩子似乎還沒(méi)這么丟臉過(guò)。
沒(méi)辦法，從男主角身上看到了太多的東西，那些從沒(méi)付諸行動(dòng)的理想，那些自由自在飄飛的思緒，那些仿佛從沒(méi)存在過(guò)，又好像永遠都不會(huì )死去的心情。我想如果要定位，我更像故事里的胖子MAX，對美有著(zhù)無(wú)盡的向往和滿(mǎn)腔的憧憬，然而依舊要踏上陸地，然而那些在海上漂泊的日子就那樣揮之不去，隨著(zhù)年華的逝去反而愈加鮮明，總有些旋律在難眠的深夜忽然在耳畔回響，總有些面孔揮之不去，在歲月的打磨中愈加清晰可見(jiàn)。
1900讓我想起了很多人，甚至包括年輕時(shí)的我自己，他讓我看見(jiàn)了許多人的影子，然而定睛一看，他又誰(shuí)都不是。他的眼神好奇而清澈，他的微笑憂(yōu)傷而靦腆，他是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩童，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇和善意，他用孩童特有的善良和溫柔去解讀這個(gè)世界，用指尖的語(yǔ)言表達。他當然有些淘氣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的夜晚松開(kāi)鋼琴的鎖扣跟大海一同舞蹈，演奏那種空靈而優(yōu)雅的樂(lè )曲；他在孤獨的夜晚一個(gè)人偷偷溜進(jìn)船上的電話(huà)間打電話(huà)，然后被人追的滿(mǎn)世界亂跑；他在合奏的時(shí)候常常頑皮地忽然開(kāi)始彈奏即興的曲子，弄得所有人都不知所措又無(wú)可奈何……
然而那種無(wú)從安放的孤獨呢？在孤獨的夜晚一個(gè)人偷偷溜到電話(huà)間里，隨便選一個(gè)號碼撥打；在大雨中遠遠凝視著(zhù)那個(gè)喜歡的女孩，在寂靜的夜里偷偷溜進(jìn)去，輕輕印下一個(gè)吻；在三等艙里一個(gè)人敲打著(zhù)同樣寂寞的琴鍵……直到踏上最終的那段旅程，他還是在輕輕彈奏著(zhù)那已經(jīng)不再存在的鋼琴，一個(gè)人，安靜而優(yōu)雅地等待著(zhù)生命的盡頭。
眾人叫他天才。眾人為他瘋狂。1900從擁有這個(gè)不平凡的名字起，就注定是個(gè)不平凡的人。目光、掌聲和榮耀，平凡人可能終其一生都得不到的東西，對于天才的1900就像空氣一樣稀松平常。但是目光、掌聲和榮耀并不能令人幸福，也不長(cháng)久。電影里有一個(gè)鏡頭讓我特別難受：人們圍繞在1900身邊為音樂(lè )起舞的時(shí)候，有人看見(jiàn)了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥(niǎo)獸散，只剩下1900孤寂的身影。再多的榮耀也挽救不了孤獨，此刻他非天才，是個(gè)可憐的被遺棄者。
天才其實(shí)是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類(lèi)。而再體面的異類(lèi)都不會(huì )被人真正地愛(ài)。那些為1900的琴聲瞠目結舌的人，在琴聲終結的時(shí)候，他們也就咂巴著(zhù)嘴散去。1900這樣的天才更像是個(gè)寵物。人們會(huì )喜歡它、呵護它、癡迷它，但它跑到馬路中間迎面馳來(lái)飛車(chē)，誰(shuí)也不會(huì )撲過(guò)去用自己的身體擋住。
大概只有小號手是愿意聆聽(tīng)1900的內心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。他用尊重成全了1900完整的獨立。我看到有人說(shuō)如果他是那胖子他就會(huì )把1900敲昏然后拖下船。我想這樣的想法也就注定他成不了那個(gè)胖子，成不了1900唯一的真正的朋友。如果我們較真一點(diǎn)，假設小號手真的把1900弄下船了，故事將怎樣延伸？我們都知道，落魄的小號手沒(méi)有能力去為朋友找一艘新的船，找88個(gè)琴鍵和盡頭。1900將無(wú)可避免被磨去棱角和平庸，落入紅塵變成一個(gè)凡人。
其實(shí)我不太樂(lè )意用天才這個(gè)詞兒來(lái)定義1900。天才已經(jīng)被用濫了。我更愿意說(shuō)1900是個(gè)ET。我們生活在這個(gè)星球上的人，想表達就開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這是人類(lèi)的方式。但是1900不屬于人類(lèi)范疇。他的手指是他的發(fā)聲器官，連著(zhù)他的心和眼睛。他的身體機能是人類(lèi)的，他的感知和內心是ET的。
其實(shí)從一開(kāi)始就相信他不會(huì )離開(kāi)這艘船，這是他的靈感，是他的幸福，是他賴(lài)以生存的天賦。如果上了岸，就不是他了——正如藝術(shù)也許顛沛流離，也許面臨死亡，卻從來(lái)不肯屈尊獻媚，不肯出賣(mài)靈魂。如我所料，他從來(lái)不曾踏上這個(gè)太紛亂也太復雜的陸地。他拒絕了那里的一切，安定的生活，無(wú)可比擬的名望，唾手可得的金錢(qián)；他甚至不同意錄音，不肯讓自己的音樂(lè )離開(kāi)自己，他只愿意彈給自己聽(tīng)，彈給自己愛(ài)的人聽(tīng)。他所要的一切，在一艘船上都有了——能夠陪著(zhù)自己的音樂(lè )，自由自在隨心所欲的生活，關(guān)心自己的朋友。終其一生，只有音樂(lè )，然而只有音樂(lè )就夠了——我們的人生太短暫，我們的幸福，如此簡(jiǎn)單。
我是最不喜歡過(guò)度解讀藝術(shù)作品的人，可是當影片的最后他仰起頭給朋友講那個(gè)不好笑的笑話(huà)的時(shí)候，當他說(shuō)出希望天堂有一架鋼琴給我的時(shí)候，當他揮手告別這個(gè)塵世的時(shí)候，當他聽(tīng)到炸彈點(diǎn)燃的聲音，露出最后一絲笑容的時(shí)候——我忽然抑制不住自己的淚水，我忽然想到了好多好多事情，我忽然隱隱綽綽地看到了當年的信仰。
我想1900并不僅僅是一個(gè)人，他是藝術(shù)的化身。沒(méi)有形體，沒(méi)有國籍，也許從來(lái)不能證明他的存在，但是真的曾經(jīng)有過(guò)。他是一個(gè)調皮叛逆的孩童，是一個(gè)無(wú)可比擬的天才，是一個(gè)憂(yōu)郁的青年，是一個(gè)優(yōu)雅的美男子，這些角色在他身上完美的融成一體；他永遠沒(méi)有辦法理解這個(gè)世界，永遠沒(méi)有辦法放棄自己的藝術(shù)，因而永遠沒(méi)有辦法融入其中。藝術(shù)從來(lái)沒(méi)有故鄉，它孤獨地飄零，它只是在某些人的心里留下深深淺淺的影子，揮之不去。永遠無(wú)關(guān)金錢(qián)和名利，歡欣，溫柔，然而永遠帶著(zhù)宿命淡淡的哀愁。他什么都懂，可是又偏偏單純；它包羅萬(wàn)象，可是又偏偏簡(jiǎn)單。那些空靈的音符，那些淡淡的淡淡的目光，那一抹如斯的笑容——如果這種東西還不值得信仰，我也許真的不知道應該歸于何方。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感11
很久沒(méi)有一部電影讓我有那么多感觸了，它就仿佛是個(gè)持續發(fā)酵的面包，不斷填充著(zhù)我疑惑的思緒。對于這部傳聞中被譽(yù)為經(jīng)典的影片，我在看它前并未查看相關(guān)的簡(jiǎn)介和影評，因為沒(méi)有比帶著(zhù)幾分好奇走入一個(gè)故事更有趣了。
我想這部片子每個(gè)人看時(shí)都會(huì )有許多不同感觸，不得不說(shuō)在故事開(kāi)端的一段時(shí)間，我都以為它是略帶黑色幽默的喜劇，雖然講述故事的MAX看起來(lái)有些落魄，但從他的描述中，無(wú)論是那些第一個(gè)在船上看到自由女神大喊“America！”的人，還是收養1900的善良黑人船工Danny，都展現出了一種充滿(mǎn)希望的樂(lè )觀(guān)精神。幼年的1900也著(zhù)實(shí)是個(gè)讓人喜愛(ài)而心疼的孩子，船上的人們微笑著(zhù)去包容愛(ài)護他，給了他如同家人的溫暖，但隨著(zhù)1900慢慢長(cháng)大，故事在他的養父Danny遭遇意外后，漸漸透露出其中深藏的陰云，我想1900那幼小的心一定覺(jué)得上帝給他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，同時(shí)也賜予了他異于常人的天賦。
當他在寂靜深夜彈奏出動(dòng)人的曲子時(shí)，我和故事中的人們一樣感動(dòng)，而那說(shuō)話(huà)古板刻薄的船長(cháng)，也讓人漸漸感到他其實(shí)是個(gè)內心溫柔卻不善表達的人，因為故事雖然沒(méi)說(shuō)接下來(lái)1900到成年這十幾年中的事，但不難推測，船長(cháng)一定也給予了他許多幫助。
這部影片中最讓我喜愛(ài)的一段就是MAX和1900的相遇，導演的鏡頭在展現MAX為了應聘入樂(lè )隊賣(mài)力表演時(shí)，掃到那高高站在船的圍欄邊，合著(zhù)MAX的曲子用手指敲擊節奏的修長(cháng)背影，相信此時(shí)所有觀(guān)者一定和我一樣期待他是否就是成年后的1900。
于是，故事仿佛突然又充滿(mǎn)了快樂(lè )的元素，帶我走入了MAX上船后遭遇的第一個(gè)暴風(fēng)雨夜，那時(shí)的MAX就像喜劇演員一般可愛(ài)，當他感覺(jué)自己就像只快死的老鼠時(shí)，1900淡定的出現在他面前，說(shuō)能治好他的暈船病，就這樣MAX在糾結和懷疑中，隨著(zhù)1900的音樂(lè )，感受到了大海的魅力，雖然我很質(zhì)疑他們坐著(zhù)的椅子沒(méi)和鋼琴固定，如何能隨著(zhù)鋼琴同步游走而不跑偏，但導演此刻展現給觀(guān)眾的無(wú)疑是最優(yōu)美的視聽(tīng)感受，所以還是不要想太多了，單純的享受吧，就像MAX在回憶中的自述，他感覺(jué)當時(shí)的自己像在和大海跳華爾茲，多么奇妙！
故事另一個(gè)精彩部分是1900和當時(shí)著(zhù)名的爵士鋼琴演奏家JellyRollMorton的斗琴，善良的1900甚至在起初根本沒(méi)理解這決斗背后暗藏的惡意，并不是所有演奏家都是像他那樣單純的，那自稱(chēng)是爵士樂(lè )發(fā)明者的人，最終變成了自己導演劇目中的小丑，而這角色他本來(lái)是想留給1900的，當他灰溜溜的下船時(shí)，在旁人看來(lái)已毫無(wú)起初的光彩，這個(gè)被世俗物欲名利等纏繞的靈魂，此刻竟是如此丑陋�？吹竭@，我不免想起老子說(shuō)過(guò)：“不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(cháng)�！币粋�(gè)人如果忘記謙遜而自大，是難免失敗的。大道無(wú)邊，學(xué)無(wú)止境。
在MAX講述之后的故事中，對于1900始終都不愿下船這個(gè)問(wèn)題，我也感到很糾結，1900說(shuō)“陸地上的人們浪費了太多時(shí)間去問(wèn)為什么”，他不想過(guò)那樣的生活�？吹竭@我突然覺(jué)得他這句話(huà)，和以前我認為人應該選擇自己喜歡的方式單純的活著(zhù)一樣，是想讓心靈不要被太多世俗的表象迷惑。所以，在1900時(shí)不時(shí)冒出的哲理性話(huà)語(yǔ)中，我覺(jué)得他是個(gè)人生的頓悟者，雖然他從未下船去看看真實(shí)的陸地世界，但在過(guò)往無(wú)數的人群中，他能很透徹的去觀(guān)察到細微的變化，這種間接經(jīng)驗仿佛是給他展現了很大的視野，卻也成了束縛他的圍欄。我有些理解為什么MAX在知道1900放棄下船后會(huì )為他落淚，也許有些選擇真的是一旦放棄就很難再拾起了，我很想假設如果1900當時(shí)走下船，是否會(huì )遇到那可愛(ài)的初戀女孩，過(guò)著(zhù)像MAX給他形容的快樂(lè )日子，或者是成為享譽(yù)歐洲的著(zhù)名鋼琴家？但對于放棄的1900來(lái)說(shuō)，這些假設已不可能存在，他的觀(guān)點(diǎn)的確也有他的道理，一個(gè)不知道自己從哪來(lái)又要到哪去的人，站在那看不到盡頭的陸地世界中，的確是充滿(mǎn)疑惑恐懼的�，F實(shí)中的我們何嘗不是總會(huì )為許多未知的事而煩惱，1900的選擇在一定程度上也是不想讓心靈被束縛，所以作為觀(guān)者，如果站在他朋友MAX的角度去看，是無(wú)法認為1900懦弱或固執不愿改變的，在他樂(lè )觀(guān)的背后，那依舊如孩子般寂寞缺乏安全感的心，也許真的只有大海和音樂(lè )才能填補。
再美好的故事都會(huì )有結束的時(shí)候，1900將一生都留在了這艘生養他的船上，二戰摧毀了許多人的信念，曾經(jīng)豪華的郵輪已變成一艘破舊的醫療船，1900在船上用樂(lè )曲來(lái)減輕傷兵們的痛苦，在這樣的環(huán)境和過(guò)程中，他應該是早已看透了生死。當他作出那個(gè)決定時(shí)，我和MAX一樣難過(guò)，我甚至希望MAX能夠打暈他，帶他離開(kāi)，讓他重新找到希望，但故事中的MAX并沒(méi)有那樣做，的確作為1900的知己，他不能也無(wú)法那樣做，因為窮苦潦倒的他幾乎連夢(mèng)想都失去了，戰爭的折磨讓他無(wú)法給一生的摯友更真實(shí)的希望，只能聽(tīng)著(zhù)1900最后一個(gè)有些自嘲的笑話(huà)，悲傷離去，祝福他找尋到屬于自己的天堂，淚奔~~~
我想如果1900沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)二戰，是不是不會(huì )做出這樣的選擇，人生中還有一個(gè)像MAX這樣的知己好友會(huì )為他悲傷落淚，還有聽(tīng)到他曲子而感動(dòng)不已的陌生人，一切都是有新的轉折點(diǎn)的，傳奇的句號不該就這樣畫(huà)下��！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感12
他的一生是無(wú)根的，終生都在飄泊的維珍尼亞號上，至死也沒(méi)有踏足陸地，他的一生就是一艘船與音符所組成。與他最不可分隔的就是音樂(lè )，他用率性而為的靈感，譜出最有情的音樂(lè )去解讀人生。
他有驚人的音樂(lè )天賦，那是一種超忽常規的能量，是一種超敏銳的洞察力，與靈歌之王雷·查爾斯不同，雷·查爾斯是用音樂(lè )來(lái)完成對生命的依托，而他卻是用音樂(lè )去解讀生活，感悟人生，雖然他們對音樂(lè )都有異乎常人的感悟力，但卻有著(zhù)不一樣的執著(zhù)，雷·查爾斯將一生都放在了音樂(lè )這個(gè)精神生活上，而對于1900來(lái)說(shuō)，音樂(lè )就是他的語(yǔ)言。他用心靈演繹融入了世間百態(tài)的樂(lè )曲。
他是音樂(lè )演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過(guò)琴鍵，在他的指尖下所流淌著(zhù)的就不僅僅是音符，而是對生活的真誠。深情飄逸的曲風(fēng)，唯美、優(yōu)雅的飛揚，他的音樂(lè )時(shí)而精巧，時(shí)而大氣，時(shí)而細膩，時(shí)而磅礴，時(shí)而小心，時(shí)而大膽，時(shí)而激情，時(shí)而委婉。他以音樂(lè )來(lái)體現人物，用音樂(lè )來(lái)表達情感，用音樂(lè )來(lái)講述人生，他用音符來(lái)代替語(yǔ)言來(lái)觸及人們的心靈，聽(tīng)著(zhù)他的音樂(lè )，就像是聽(tīng)著(zhù)人生的經(jīng)歷，聽(tīng)著(zhù)人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂(lè )者一樣隨著(zhù)自已的音樂(lè )一起翱翔。我第一次強烈地感覺(jué)到音樂(lè )的世界是這么廣闊，原來(lái)音樂(lè )講述的世界是這么的迷人，這種音樂(lè )與人生的立體結合真的是讓人大開(kāi)眼界，對于音樂(lè )也有了另一番的認識。
孤獨的寂寞與他的海上宿命
他一生都在海上，那艘客輪就是他的家，他的執著(zhù)就是對海的依戀，海是他的宿命。
周而復始的人來(lái)人往、悲歡離合、人間萬(wàn)象，一幕一幕的在他面前上演，他似乎已看盡了人間的繁華、冷漠、凄涼與虛偽，也看盡了人生。
“我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我所能見(jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
在陸地上，他掌握不了自已的命運，他也無(wú)法操縱那幺多的選擇，他的能力僅限于用88個(gè)鍵子所創(chuàng )造出來(lái)的世界，所以他選擇了不變。船就是他保護自已，囚禁自已的地方，同時(shí)也是他與紅塵隔離的地方。沒(méi)有身份證，沒(méi)有出生證明，這些都不是阻止他去陸地的牢籠，真正是牢寵卻是他的心，是一個(gè)在他的心中永遠的家。對于外界的不可知與不確定，他只有幻想、好奇與極大的恐懼。而維珍尼亞號才是他唯一的方向，在這里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自在的孩子，有時(shí)卻又孤獨的叫人心酸，孤獨的藝術(shù)人生與無(wú)盡的大海也就是他的宿命。
我本不信宿命，命由人改，但深思后醒悟，性格豈非宿命，決定人一生，性格就是宿命，而對于1900，他宿命的一生豈非正是他的性格所定。
他是純粹的天才，他的個(gè)性是天才與幻想交融，他沒(méi)有下船，他選擇了他的幻想世界，他的懦弱似乎有些不正常，有些不可思議，但什幺是正常的?最起碼，他選擇了自已的路，為自已而活，而我們是不是還在為了一些遙不可及的所謂理想而奮斗，是不是還在為了壓力、為了別人而活，對一些唾手可得的卻沒(méi)有珍惜，對這些身邊的美好都沒(méi)有觸摸過(guò)。這豈非也同樣不正常。
友情是世間賜予他的唯一的溫暖。
自從出現了光影的留念后，影片里就從來(lái)就不缺愛(ài)情，但偏偏這個(gè)海上鋼琴師卻沒(méi)有這樣的好運，對海的依戀，對選擇的恐懼，使他錯過(guò)唯一一次去愛(ài)的機會(huì )，他掰碎了那張記錄了初戀的唱片，他也掰碎了那段沒(méi)有結果的回憶。
還好，宿命在剝奪了他愛(ài)情的權力后，又給了他一段難得的友情。
這也是一個(gè)沒(méi)有女主角的電影，影片就是隨著(zhù)胖子麥克斯的旁白開(kāi)始，麥克斯也成了他主動(dòng)與社會(huì )相關(guān)聯(lián)的唯一鈕帶，而與胖子麥克斯的友情也是1900在影片中除了大海與音樂(lè )外的最重要的感情寄托，也正是由于這個(gè)老友的存在，我們才會(huì )覺(jué)得他這孤獨的一生有了些許的溫暖。
當胖子抱著(zhù)唱機，播放著(zhù)柔情似水的無(wú)名樂(lè )曲在即將炸毀的維珍尼亞號上尋找他時(shí)，隨著(zhù)影片的剪輯，胖子與柔情的音樂(lè )出現在了船上的一些舊地，這時(shí)與其說(shuō)他的行為是尋找，倒不如說(shuō)是緬懷，緬懷與1900一起走過(guò)的日子，緬懷對過(guò)去光影的留念。
你為什么暈船浪?這是兩人多年后再次重逢的第一句話(huà)，這也是他們友情最開(kāi)始的記憶。
胖子最終沒(méi)有勸阻1900的最后決定，理解的面對他不歸之路的選擇，這是一種什幺深度的感情，換了是你，你會(huì )怎幺做，是自私的拉他下船還是放手讓他達到靈魂的升化。當麥克斯默默地含淚離開(kāi)即將炸毀的維珍尼亞號時(shí)，1900叫住了他，給他講了一個(gè)不好笑、但動(dòng)人的笑話(huà)，我也發(fā)覺(jué)男人與男人之間的傾訴竟也感性、如此動(dòng)人，也如此傷感，這時(shí)我有了一種莫名的悲傷，是一種孤獨的傷感。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感13
這是一個(gè)美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺(jué)的可以歸結為一個(gè)“謎”字，到處充滿(mǎn)著(zhù)不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫(xiě)了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結束帶出的是冒著(zhù)黑煙的巨大的遠洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠處的自由女神靜靜的矗立著(zhù)，看著(zhù)向她揮動(dòng)手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。
1900一個(gè)特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)現在鋼琴架下，沒(méi)有過(guò)多的懸念，就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻可以看做是一場(chǎng)特意的安排，一個(gè)預示著(zhù)成為鋼琴天才的鋪墊。善良的Danny Boodman十分疼愛(ài)1900，他教他讀書(shū)，像對待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會(huì )離去，一個(gè)人也必定會(huì )經(jīng)受一些磨難才會(huì )更加成長(cháng)。Danny boodman的死訊是1900成長(cháng)的有一個(gè)契機。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著(zhù)眼前翻滾的大海，這也似乎預示著(zhù)他一生將于大海牽扯不清。
1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒(méi)有別人的指導卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂(lè )。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻通過(guò)收音機了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自己的追求，他有自己的生活習慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂(lè )，在影片開(kāi)場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著(zhù)吐得一塌糊涂的進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩當，出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著(zhù)大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門(mén)而入氣的吹胡子瞪眼的船長(cháng)，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛(ài)，想要為此付諸行動(dòng)開(kāi)始他的另一個(gè)生活，但是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到現在我還在疑惑為什么下船對他來(lái)說(shuō)是如此的可怕，記得他曾經(jīng)在甲板上站了很久，原以為他會(huì )帶著(zhù)對那個(gè)女孩的愛(ài)而去找他，但是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀，一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間，他說(shuō)陸地沒(méi)有盡頭�！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩。
吹著(zhù)康恩牌小號的max也就是整個(gè)影片的線(xiàn)索，他引導著(zhù)我們進(jìn)入1900的世界，用他的眼睛看著(zhù)1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最后的賣(mài)小號讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。
有時(shí)候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，正是因為天才的隕落才讓我們感到扼腕嘆息，一個(gè)小小的孩子在沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)訓練前就能演奏出令人陶醉的音樂(lè )。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎，或許正是因為導演的沒(méi)有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著(zhù)一首好琴的1900，激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開(kāi)始就知道故事的大概發(fā)展走向，但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節在這一段也非常緊張，會(huì )讓看的人一時(shí)喘不過(guò)起來(lái)，似乎到處都彌漫著(zhù)令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng)，他們那時(shí)候是強大的，特別是1900的表現，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。
輪船是整部影片中最主要的道具，而整個(gè)影片也是在一艘遠洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選擇永遠的留在船上，等著(zhù)時(shí)間流逝等著(zhù)船漸漸老化，等著(zhù)人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長(cháng)，在游輪中度過(guò)他的歡樂(lè )時(shí)光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉于各個(gè)國家，卻從未離開(kāi)船一步，那最漫長(cháng)的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，但是就像中國的浮萍一樣，離開(kāi)了船離開(kāi)了海他就沒(méi)有了根，在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠，沒(méi)有人清楚，也沒(méi)有人會(huì )理解，在影片的開(kāi)始他了句話(huà)是從他的好友口中道出的“只要你有一個(gè)好故事，你就永遠也不會(huì )被人忘記”。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感14
為這樣的片子寫(xiě)字兒總讓我糾結。寫(xiě)還是不寫(xiě)，這是個(gè)問(wèn)題。像這樣幾乎被舉世擁戴的電影，你說(shuō)一萬(wàn)句好話(huà)也只是它的榮耀的一毛，你再怎么唱贊歌也會(huì )淹沒(méi)在齊聲大合唱中。作為以追求特立獨行為畢生事業(yè)的裝B犯，對幾乎每一個(gè)人都喜歡的東西歌功頌德，這也太有損我的范兒了。
可誰(shuí)又能管住自己的進(jìn)出口呢？李白看到崔顥的先下手為強，雖然心中一涼，還是忍不住要唧唧歪歪幾句。我看過(guò)那么多關(guān)于1900的影評，心中一涼二涼三涼，還是忍不住拋磚追玉。
三年前我看完這片子后腹中隆隆作響，忍了又忍終于一屁未放，三年后我不小心把它又看了一遍，感覺(jué)可以撲哧一下，因為有了新的感觸。關(guān)于盡頭，關(guān)于陸地海洋，這些我都不想說(shuō)。我只想說(shuō)說(shuō)1900這個(gè)人。
眾人叫他天才。眾人為他瘋狂。1900從擁有這個(gè)不平凡的名字起，就注定是個(gè)不平凡的人。目光、掌聲和榮耀，平凡人可能終其一生都得不到的東西，對于天才的1900就像空氣一樣稀松平常。
但是目光、掌聲和榮耀并不能令人幸福，也不長(cháng)久。電影里有一個(gè)鏡頭讓我特別難受：人們圍繞在1900身邊為音樂(lè )起舞的時(shí)候，有人看見(jiàn)了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥(niǎo)獸散，只剩下1900孤寂的身影。再多的榮耀也挽救不了孤獨，此刻他非天才，是個(gè)可憐的被遺棄者。
天才其實(shí)是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類(lèi)。而再體面的異類(lèi)都不會(huì )被人真正地愛(ài)。那些為1900的琴聲瞠目結舌的人，在琴聲終結的時(shí)候，他們也就咂巴著(zhù)嘴散去。1900這樣的天才更像是個(gè)寵物。人們會(huì )喜歡它、呵護它、癡迷它，但它跑到馬路中間迎面馳來(lái)飛車(chē)，誰(shuí)也不會(huì )撲過(guò)去用自己的身體擋住。
大概只有小號手是愿意聆聽(tīng)1900的內心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。他用尊重成全了1900完整的獨立。我看到有人說(shuō)如果他是那胖子他就會(huì )把1900敲昏然后拖下船。我想這樣的想法也就注定他成不了那個(gè)胖子，成不了1900唯一的真正的朋友。
如果我們較真一點(diǎn)，假設小號手真的把1900弄下船了，故事將怎樣延伸？我們都知道，落魄的小號手沒(méi)有能力去為朋友找一艘新的船，找88個(gè)琴鍵和盡頭。1900將無(wú)可避免被磨去棱角和平庸，落入紅塵變成一個(gè)凡人。
活著(zhù)，還是活得安心。這也是個(gè)問(wèn)題。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō)，"活著(zhù)"這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重，生死則次之。所以凡人可以忍辱，天才卻情愿玉碎。每一種人都獲得了他最看重的東西，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)也不比誰(shuí)虧。
其實(shí)我不太樂(lè )意用天才這個(gè)詞兒來(lái)定義1900。天才已經(jīng)被用濫了。我更愿意說(shuō)1900是個(gè)ET。我們生活在這個(gè)星球上的人，想表達就開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這是人類(lèi)的方式。但是1900不屬于人類(lèi)范疇。他的手指是他的發(fā)聲器官，連著(zhù)他的心和眼睛。他的身體機能是人類(lèi)的，他的感知和內心是ET的。
ET很神奇，但不算稀奇。因為我們每個(gè)人都是ET。
小時(shí)候看哲學(xué)入門(mén)讀物《蘇菲的世界》，哲學(xué)老師說(shuō)，你是否想過(guò)自己或許是個(gè)火星人？你是否有一天會(huì )停下腳步，審視自己然后想："我是一個(gè)不同凡響的存在。我是一個(gè)神秘的生物。"——我并不理解。我看著(zhù)每一個(gè)人都有兩個(gè)眼睛一張嘴，我無(wú)法理解這一模一樣的人怎么會(huì )是不同星球的物種。
直到后來(lái)我發(fā)現人的內心比海還深，發(fā)現一個(gè)人和一個(gè)人的差異比天和地的相錯都大。我才漸漸相信，我們每個(gè)人都是ET，至少都曾經(jīng)是ET。我們生下來(lái)的時(shí)候如此千差萬(wàn)別，就像從宇宙的各個(gè)角落聚集到這個(gè)星球。我們透過(guò)眼睛看世界的角度，我們吃奶頭的力度，我們尿褲子的姿勢，都如此獨立如此百花齊放。
我們曾經(jīng)都很與眾不同，鮮活跳躍。但是后來(lái)，我們被教育，被糾偏，被放入軌道。于是我們從一個(gè)個(gè)ET變成一群地球人。我們鮮活的面容淹沒(méi)在人群之中變得模糊不清，一眼望去毫無(wú)分別。只有那些因緣巧合的，比如1900，僥幸（或者說(shuō)是不幸？）保存了自身的獨立和ET本色，成為地球人眼中的天才和異類(lèi)。
差異導致孤獨。葆存了差異性的ET在承受異樣目光的同時(shí)也承受著(zhù)巨大的孤獨，遠超出凡人的孤獨。凡人們如我們雖然也還都殘留一些差異，但大致面貌八九不離十。我們失戀了后覺(jué)得痛苦比誰(shuí)的都大，我們擁抱心愛(ài)的人自認比誰(shuí)都幸福。但一個(gè)殘酷的事實(shí)是：每個(gè)人的痛苦和幸福都沒(méi)什么區別。我們在不斷重復，千篇一律。
我們丟了個(gè)性卻換來(lái)了共鳴。我們借助藝術(shù)尋找通感，在人性中相交叉的部分，抹著(zhù)眼淚互相慰藉，或者說(shuō)，互相平衡（原來(lái)有人比我還慘啊，這下心里舒坦多了）。而被稱(chēng)為天才的人站在人群之外，憂(yōu)郁地注視這群有些像他又不是他的物種。用他們ET的本能將那些交叉部分，提煉、放大、直抵內心。那些永遠無(wú)法交叉的部分，則作為孤獨的源頭，令他們永遠無(wú)法融入人群。他們只有躲在自己的輪船里，躲在自己的內心世界里，孤獨地活著(zhù)，然后死去。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感15
是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情與天才交織的故事。一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影——《海上鋼琴師》。那無(wú)處不在的鋼琴聲將觀(guān)眾帶入1900的心靈深處。
和眾多歐片一樣，這部片子也充滿(mǎn)了暗示。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深?lèi)?ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢?“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，我看到的是選擇。人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇，每一個(gè)細小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上，他無(wú)法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛(ài)。所有人似乎都恨不得把他推下船，但1900毅然回頭。他說(shuō)：“陸地沒(méi)有盡頭�！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩。
那個(gè)吹康牌樂(lè )器的胖子，上船掙錢(qián)的時(shí)候只有一把小號，到影片最后還是靠別人施舍才繼續擁有這把小號，人生，在很多時(shí)候都是在循環(huán)，周而復始的循環(huán)，我們都在循環(huán)中消耗生命的時(shí)光。每一艘船上都有第一個(gè)發(fā)現自由女神的人，他們縱聲高呼，為了一個(gè)不知道結果的目標而激動(dòng)，從而開(kāi)始了新一輪的奔波。還有爵士樂(lè )本身似乎也暗示著(zhù)那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了�！�
恕我肉眼凡胎，只能以自己的目光來(lái)理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀(guān)眾的，《海上鋼琴師》的情節如同碧海潮生，高潮一浪接著(zhù)一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏，小孩子無(wú)師自通的演奏震驚滿(mǎn)船的人，這些只不過(guò)是大師的鋪墊罷了。自稱(chēng)“爵士樂(lè )祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴，激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直可以和最激烈的槍?xiě)鹣噫敲�。美國的西部片中，快槍手一對一的較量很是惹眼，但歐洲人可以用鋼琴當武器。讓人喘不過(guò)氣來(lái)的鋼琴比賽才結束，1900第一眼就愛(ài)上的女人出現在了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內，柔情似水。這一幕，必將成為電影史上的浪漫經(jīng)典，這一曲，也必將成為傳世之音。
他是音樂(lè )演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過(guò)琴鍵，在他的指尖下所流淌著(zhù)的就不僅僅是音符，而是對生活的真誠。深情飄逸的曲風(fēng)，唯美、優(yōu)雅的飛揚，他的音樂(lè )時(shí)而精巧，時(shí)而大氣，時(shí)而細膩，時(shí)而磅礴，時(shí)而小心，時(shí)而大膽，時(shí)而激情，時(shí)而委婉。他以音樂(lè )來(lái)體現人物，用音樂(lè )來(lái)表達情感，用音樂(lè )來(lái)講述人生，他用音符來(lái)代替語(yǔ)言來(lái)觸及人們的心靈，聽(tīng)著(zhù)他的音樂(lè )，就像是聽(tīng)著(zhù)人生的經(jīng)歷，聽(tīng)著(zhù)人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂(lè )者一樣隨著(zhù)自己的音樂(lè )一起翱翔。我第一次強烈地感覺(jué)到音樂(lè )的世界是這么廣闊，原來(lái)音樂(lè )講述的世界是這么的迷人，這種音樂(lè )與人生的立體結合真的是讓人大開(kāi)眼界，對于音樂(lè )也有了另一番的認識。
其實(shí)與俗世的生活來(lái)對照，影片中1900的言行似乎有不真實(shí)的地方。比如，他從未接觸過(guò)鋼琴和音樂(lè )，但當他的手第一次放在琴鍵上的時(shí)候，那些動(dòng)人的旋律竟能天然一般流瀉而出;他從未受過(guò)正統的教育，卻能說(shuō)出那么詩(shī)意而蘊涵豐富的語(yǔ)言;甚至最后，當朋友邁克斯在那條殘破不堪的，顯然已廢棄很久的游船上找到他時(shí)，1900哪來(lái)的食物維持生命?
還有的就是影片最后的結局—1900和麥克斯的談話(huà)!我喜歡這個(gè)情節的原因不是因為1900怎樣選擇他的生活，怎樣選擇他的死!相反我很不贊同他不下船的解釋!因為這是一種不負責任，對生活不積極的看法!但是最后1900跟麥克斯開(kāi)的玩笑才真正讓我明白1900為什么這樣選擇，因為他死后到天堂還是想彈鋼琴，彈只屬于自己的曲子，因為沒(méi)人能用兩只右手彈琴!如果1900下船估計他會(huì )和杰里一樣，不再會(huì )為自己喜歡而彈琴，而是為了別人或錢(qián)而彈琴，那是1900不想看到的，甚至1900如果下船再也沒(méi)有靈感彈出屬于他自己的曲子了!簡(jiǎn)單說(shuō)1900為音樂(lè )而生，為音樂(lè )而死!不簡(jiǎn)單啊!
影片采用最極端的浪漫主義風(fēng)格，引起兩極反應：有人視之為杰作，而西方很多人把它看成“最好看的爛片”。影片的缺憾在于人物刻畫(huà)，主角太過(guò)神秘，讓人無(wú)法洞察他的內心世界，因而就很難真正同情他。如果能把心態(tài)調離憤青階段，該片則有打動(dòng)人心的浪漫魔力。
我想，也只能以一顆詩(shī)意而浪漫的心去理解這部影片和1900。影片有意撇開(kāi)物質(zhì)的喧嚷，而突出了1900靈魂與音樂(lè )的交融，同時(shí)引導觀(guān)眾與片中或精彩絕倫，或妙趣橫生的音樂(lè )達到共鳴。
我們都有自己的世界，都想劃定自己安全的范圍，都想過(guò)自己所謂的“生活”。但是，那真的是我們能夠掌握和控制的嗎，會(huì )不會(huì )因為太貪心而不快樂(lè )。1900把自己的生活縮小到鋼琴這頭到那頭的距離，又放大到88顆琴鍵上能夠演奏出的音符排列組合的矩陣里，他用自己的尺度取舍，懂得人生的自由是無(wú)限的，而自己能享受到的又何其有限。于是他總是快樂(lè )的，嘴角微微上翹，于是他總是思索的，觀(guān)察著(zhù)人們眉梢眼角一絲細紋的變換，于是他是注定不能留給這個(gè)世界任何痕跡的，過(guò)于純凈的生命是沒(méi)有抵抗力的。他說(shuō)，至少我可以決定結束自己的生命，語(yǔ)氣是心甘情愿的放棄。
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