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叫我第一名觀(guān)后感范文500字（通用18篇）
當認真看完一部影視作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？下面是小編精心整理的叫我第一名觀(guān)后感范文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叫我第一名觀(guān)后感500字 1
今天，我看了一部勵志電影：《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六歲時(shí)有了一個(gè)終身陪伴他的“伙伴”——妥瑞癥。他時(shí)常不受控制的抽搐，發(fā)出像犬吠一樣怪聲。因此，同學(xué)們嘲笑他，歧視他，老師也不斷的呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵和幫助下，他克服各種困難，永不放棄，最后獲得了成功。
科恩的夢(mèng)想是當一名老師，妥瑞癥讓他在找工作時(shí)四處碰壁，校長(cháng)們認為他不適合當一名老師。但是，他從不放棄自己的.夢(mèng)想，不被妥瑞癥打倒，當遇到困難時(shí)他給自己打氣，最終，他以堅定的信念，不放棄的精神，實(shí)現了他的夢(mèng)想——教書(shū)，并以獨特的教學(xué)方式獲得了“年度最佳教師獎”。
我深深地被科恩永不放棄的精神打動(dòng)了。想想看，如果你得了一種無(wú)藥可治，隨時(shí)有可能出洋相的疾病，你會(huì )怎樣呢？我想大多數人會(huì )一蹶不振，被它打倒吧；如果你在社會(huì )上一直被歧視，受到種種不尊重，你會(huì )像科恩一樣向上進(jìn)取嗎？我想也許會(huì )灰心吧；如果你為了當一名教師，走遍了整個(gè)城市的所有學(xué)校都被拒絕，你還會(huì )堅持你的教書(shū)夢(mèng)嗎？我想大概會(huì )放棄吧。然而科恩面對種種挫折和困難不放棄，勇于向前，最終實(shí)現了夢(mèng)想�？贫饔啦环艞壍木穸嗝凑滟F��！
我們在學(xué)習中需要向科恩學(xué)習，不能遇到一丁點(diǎn)挫折就放棄。人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有坎坷，如果遇到困難就放棄退縮，怎么能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢！
我們要向科恩學(xué)習，學(xué)習他那種不放棄，勇于向前的精神。
叫我第一名觀(guān)后感500字 2
在前兩個(gè)月的某個(gè)假日里，爸媽帶著(zhù)我到電影院看《叫我第一名》的影片，雖然過(guò)了有點(diǎn)久的時(shí)間，但影片的.內容，仍在我的腦海里揮之不去……
這部電影是在介紹一位真實(shí)人物叫BradCohen的美國男子，在六歲時(shí)便得了妥瑞氏癥，他無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲，而且別人越排斥他時(shí)，癥狀就會(huì )越嚴重。因為這樣的疾病，在就讀小學(xué)時(shí)也換了好幾所學(xué)校，最后是被一位有著(zhù)愛(ài)心、包容心的校長(cháng)讓BradCohen繼續就讀，接受教育。
長(cháng)大后，他想當一位老師，但是很多學(xué)校都不愿意錄取他，原因只有一個(gè)－因為所患的妥瑞氏癥會(huì )發(fā)出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水，但他想當老師的意愿還是沒(méi)被澆熄。終于直到有一天被錄取了，校長(cháng)也是一位有著(zhù)愛(ài)心、包容心的人，最后他憑藉著(zhù)獨特的教學(xué)方式榮獲年度教師杰出獎，而這就是皇天不負苦心人吧！
“叫我第一名”這部影片不僅讓我從中得到了許多啟發(fā)，現在的社會(huì )中也有著(zhù)很多類(lèi)似BradCohen的社會(huì )人士，即使他們不愿意，但是還是他們罹患了一些疾病，我們應該包容他們，希望這個(gè)社會(huì )能多關(guān)懷他們。此外，也更讓我可以驗證了一句話(huà)－當上帝幫你關(guān)起這扇門(mén)時(shí)，上帝也會(huì )幫你打開(kāi)另一扇門(mén)�！本腿鏐radCohen一樣，他雖然罹患了妥瑞氏癥，但他的教書(shū)方式就跟別人不一樣－很活潑多元，不會(huì )只用黑板，而是實(shí)際操作，開(kāi)啟教學(xué)的新世界。
叫我第一名觀(guān)后感500字 3
每一個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難，而且不止一個(gè)�！督形业谝幻愤@部電影的主人翁布萊德科恩，在六歲的時(shí)候就患有妥瑞癥，但他對生活不放棄，最后終于成功了。
在六歲時(shí)，布萊德得了一種罕見(jiàn)病——妥瑞癥，這種病會(huì )讓人不由自主的發(fā)出怪叫和不停抽搐，因此在他的學(xué)校里，同學(xué)們和老師都排斥他，就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的，布萊德長(cháng)大了，因為在他小時(shí)候，一位校長(cháng)對他的怪病的理解，而使他想成為一位老師，但由于他的妥瑞癥，許多學(xué)校不肯聘請他，認為會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習。直到有一天，他遇到一位校長(cháng)，向他打開(kāi)的理想之門(mén)，布萊德終于成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友，這使布萊德忘記了怪病的尷尬，成為了一位成功的人。
布萊德身上有種不服輸的'堅韌和勇于面對自身的殘疾與現實(shí)的勇氣，在他還沒(méi)有當上老師時(shí)，他堅持不懈地面試了二十五間學(xué)校，在被學(xué)校錄取后，他對自己的學(xué)生十分負責，他的課堂也很受學(xué)生們的歡迎，家長(cháng)也接受了他。再后來(lái)，布萊德已經(jīng)可以正視自己的妥瑞癥，此時(shí)的他，已經(jīng)是一個(gè)成功的人了，他的成功源于戰勝自我。
在生活中，或許也有很多事情讓我們感到困難，但只有面對困難，才有戰勝困難的可能，我們都應該像布萊德那樣，擁有面對困難的勇氣。
叫我第一名觀(guān)后感500字 4
今天我看一部電影——《叫我第一名》，看完這部電影后，我的心情久久不能平靜······
《叫我第一名》是一部勵志電影，故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見(jiàn)的病——妥瑞氏癥，因為當時(shí)這種病癥并無(wú)有效療法。于是布萊·科恩從小就被排擠，同學(xué)們稱(chēng)他為怪胎，老師認為他上他發(fā)出的叫聲是上課故意搗亂，醫生也曲解他的意思，甚至連他最親的父親都認為他不正常�？删褪窃谶@樣的情況下，它卻一步步的克服著(zhù)妥瑞氏癥給他帶來(lái)的不適。成功當了老師。
在布萊·科恩的成長(cháng)經(jīng)歷中，也有許多對她好的人：一直為科恩求醫問(wèn)藥的科恩母親；在打高爾夫球時(shí)被人轟走時(shí)，挺身而出的弟弟。為了讓同學(xué)們不再嘲笑，并把它引上正路的.校長(cháng)，絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏癥南希，慧眼是真金的招聘校長(cháng)。正式因為他們的存在和幫助，布萊·科恩才如愿以?xún)敭斏侠蠋煛?/p>
看完這部電影后，我感悟很深。一個(gè)人只要有了堅定的意志和信念，就會(huì )不懼困難險阻，努力的去克服它，上帝給你關(guān)上門(mén)的時(shí)候，卻為你打開(kāi)了一扇窗。妥瑞氏癥讓他學(xué)會(huì )了堅持不懈去做任何事情的精神。任何事情都擁有兩面性的，我們不能只看見(jiàn)他的其中一面。
在生活中，我們人人平等不能歧視他人，面對那些特殊人群，我們要學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)殘疾人都那么努力，更何況我們這些健全人呢？我們也要向他學(xué)習。做出任何事情，都要付出全身心的精力。
叫我第一名觀(guān)后感500字 5
今天，在學(xué)校里，蔣老師給我們看了一部美國勵志電影《叫我第一名》，講的是一個(gè)名叫科恩的小男孩在6歲時(shí)得了一種無(wú)藥可救的病----妥瑞氏。這種病會(huì )使人發(fā)出奇怪的聲音和動(dòng)作。因此，科恩總會(huì )被老師排斥。同學(xué)們也會(huì )罵他怪物。在上課時(shí)，科恩越想控制自己，他的行為就越奇怪。
科恩雖然得了妥瑞氏癥，但他的母親對他不離不棄，她一直在幫科恩找醫生，可都無(wú)從下手。就因為這樣，科恩的`媽媽和爸爸都離婚了。之后， 科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去，讀書(shū)，上學(xué)，工作，做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的恩人，是他初中時(shí)所遇到的校長(cháng)。在一次音樂(lè )會(huì )上，校長(cháng)把科恩的事情告訴了全校師生，又請科恩上臺發(fā)表感言。同學(xué)和老師們都被科恩的事跡感動(dòng)。
科恩長(cháng)大后，想當一名教師，可他自信應聘了25所學(xué)校，卻都因為他的病，都拒絕了他，終于，他控制不住自己的淚水直往下掉，他的繼母鼓勵他，終于，在第26所學(xué)校聘請去教二年級一個(gè)很不好的班，同學(xué)們非常喜歡這個(gè)老師。因為在科恩上課時(shí)，他總會(huì )講一個(gè)個(gè)小故事，讓大家了解他，有時(shí)，自己會(huì )穿上奇裝異服來(lái)扮演一個(gè)笨人來(lái)問(wèn)聰明的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了一次次失敗站起來(lái)，科恩被評上年度最佳教師獎。這就是科恩成功的秘密所在：他擁有強烈的自我悅納。
叫我第一名觀(guān)后感500字 6
好書(shū)不厭百回讀，一部好的電影，我們往往會(huì )觀(guān)看不止一遍，而且同一部電影，在不同的人生階段來(lái)看，也會(huì )帶來(lái)不一樣感動(dòng)與收獲。
在樂(lè )觀(guān)戰疫，線(xiàn)上學(xué)習的特殊時(shí)期，語(yǔ)文老師開(kāi)恩，讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。
小時(shí)候，一直被當做專(zhuān)門(mén)調皮搗蛋的科恩，被醫生誤診，被父親嫌棄，被同學(xué)嘲笑，被老師批評，但是，唯獨母親一直沒(méi)有放棄他，母親選擇了相信孩子科恩，于是，母親就下了一定要治好兒子病的決心，她去圖書(shū)館研究科恩的病情，這樣的毅力，耐心，決心，很了不起，每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵下重拾信心，并且有了積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在學(xué)校，校長(cháng)也一直鼓勵著(zhù)科恩，真正關(guān)愛(ài)孩子的老師，會(huì )想辦法幫助孩子解決問(wèn)題，校長(cháng)讓他去音樂(lè )會(huì )直面自己不敢去的場(chǎng)合，讓科恩能夠明白，大家都能夠理解并接受他，也許會(huì )有那么些人會(huì )用異樣的眼光看他，但是，即使是這樣也要時(shí)刻保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)，不能因為別人的一句話(huà)就將自己打倒，因為，自己有缺陷，就要有一個(gè)比常人更強大的心，別人的眼光已經(jīng)不重要了。
終于，在科恩的努力下，自己最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了一名教師，在學(xué)校，學(xué)生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后，我的內心激起了一絲波瀾，科恩即使不完美，但是他卻憑自己的努力實(shí)現了自己完美的人生，那么我呢?就更應努力了!
科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的，從不放棄的人!
一切的成功，來(lái)源于初心。
叫我第一名觀(guān)后感500字 7
過(guò)年都在走親訪(fǎng)友的，閑暇的時(shí)間觀(guān)看了一部電影《叫我第一名》。這部電影看完真的很有感觸，勵志又精彩。
主角是一個(gè)患了妥瑞氏癥的小男孩，身體會(huì )不由自主的抽搐，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出怪聲。六歲時(shí)這個(gè)病就開(kāi)始與他如影隨行，他無(wú)數次的被自己的這個(gè)病折磨，而最后他竟然將這個(gè)病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。他樂(lè )觀(guān)積極的向上的生活態(tài)度，讓我真的很佩服。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，并不是普通人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒(méi)有因為這個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著(zhù)，更加堅強的去追求自己的'夢(mèng)想。
長(cháng)大后，一心想成為一名教師的他，雖然處處碰壁但還是碰到了成功，成為一名教師，而且贏(yíng)得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎，其中所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過(guò)來(lái)了。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛(ài)、也是對他的付出最好的報答與獎勵。之所以能成功，也就在于他的堅持信念、永不服輸。
看到主角如此向上的生活態(tài)度，即使有著(zhù)怪病依舊熱愛(ài)生活，努力去追尋自己的夢(mèng)想，身為健全人的我們又有什么理由和借口去懈怠呢。有時(shí)候想想，做一件事的困難就那么大，辦法總比困難多，希望能像主人公那樣擁有積極向上的生活態(tài)度，新的一年越來(lái)越好。
叫我第一名觀(guān)后感500字 8
要相信自己，沒(méi)有什么可以阻止你前進(jìn)。
——題記
今天我看了一部美國勵志電影——《叫我第一名》，這部電影講述了主人公布萊德追逐夢(mèng)想奮斗史。布萊德6歲時(shí)，不幸患了妥瑞綜合癥，這種疾病讓他飽受同學(xué)的嘲諷，老師的斥責，以及他人的歧視，許多人都把他當作異類(lèi)。但他并沒(méi)有從此一蹶不振，在母親的支持、校長(cháng)的幫助下，樂(lè )觀(guān)面對生活，并最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的老師。
看完電影，我不由的驚嘆！是什么讓布萊德取得成功？是上天的眷顧嗎？不是；是他的運氣好嗎？不是。他的成功并不是偶然，而是因為他沒(méi)有被困難打敗，沒(méi)有因為妥瑞綜合癥而服輸。
影片中有一句話(huà)讓我十分感動(dòng)，布萊德說(shuō)：妥瑞綜合癥是我最好的老師。是啊，妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷，但同時(shí)也磨煉了布萊德意志和勇氣，讓他擁有最后的成功和喜悅！
布萊德十分真誠、坦然，從不逃避。每當他去應聘時(shí)，都會(huì )說(shuō)出自己的.病癥；當他教學(xué)時(shí)，也會(huì )先給孩子們說(shuō)明自己的病癥，并讓孩子們隨意提問(wèn)；當他參加學(xué)生的葬禮時(shí)，他怕影響儀式的進(jìn)行，遲遲沒(méi)有進(jìn)入禮堂……他所做的這一切，無(wú)不體現出他的坦然和真誠。
影片的結尾，布萊德實(shí)現了夢(mèng)想，收獲了愛(ài)情，并獲取了他人的認可。布英德奮斗與成功告訴我們：沒(méi)有什么可以阻止你前行，沒(méi)有什么不可能！
叫我第一名觀(guān)后感500字 9
最近在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。
起初聽(tīng)到這個(gè)影名時(shí)，以為這是一部有關(guān)兒童的電影，并沒(méi)有太放于心間。當我觀(guān)看時(shí)，就被影片劇情深深吸引，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所描述的內容所震撼，這部電影所表現的生活態(tài)度也讓我的心靈靜下來(lái)，而最震驚的是，這部影片是根據真人真事改編而成。
《叫我第一名》講述了一個(gè)患有妥瑞氏癥的年輕人，布拉德·科恩，追求教師生涯夢(mèng)和碩士學(xué)位的故事。主人公布拉德·科恩是一名妥瑞氏癥患者，會(huì )不自覺(jué)的肢體抽搐和發(fā)出怪聲，所以一直被人們另眼相看，同學(xué)們也欺負他，直到一位叫做梅爾的校長(cháng)在學(xué)校音樂(lè )會(huì )上向全校說(shuō)明一切，布拉德才真正開(kāi)始被大家理解，而梅爾校長(cháng)也改變了布拉德，他立志成為名教師，在不懈的努力之下，布拉德終于成為了周?chē)俗鹁�，熱�?ài)，支持的科恩老師。疾病的'困擾，內心的折磨，人們都不理解，布拉德戰勝了一切，走向了成功。
布拉德的成功，不光是他的樂(lè )觀(guān)態(tài)度和他的執著(zhù)，有著(zhù)和他媽媽的鼓勵有著(zhù)密不可分的關(guān)系。若是沒(méi)有他媽媽的開(kāi)導，估計布拉德也沒(méi)有死磕的成就。
看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們要擁有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神，這樣夢(mèng)想會(huì )離自己更近一步，相信我們都會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
叫我第一名觀(guān)后感500字 10
今天我觀(guān)看了電影《叫我第一名》，我被深深地感動(dòng)了。
影片說(shuō)了一個(gè)小男孩，他叫布萊德.科恩。一方面，他是不幸的，從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是：大腦有問(wèn)題，有時(shí)會(huì )發(fā)出怪聲，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸運的，他遇到了不放棄，一直在背后鼓勵他，教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂(lè )觀(guān)，勇敢地面對困難，對明天充滿(mǎn)希望。后來(lái)他遇到了睿智的校長(cháng)，校長(cháng)在音樂(lè )會(huì )上通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的提問(wèn)“你愿意發(fā)出怪聲嗎？”“我們能怎樣幫助你呢？”……喚起了所有人的善意，讓全校師生理解了科恩，不再用異樣的`眼光看他。最后全體師生站了起來(lái)，用掌聲接納了他。正是校長(cháng)的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想，當一名教師。
科恩長(cháng)大以后依然堅持自己的理想—做一名教師，雖然他以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了學(xué)位，可以當教師的機會(huì )卻很難得，他幾乎跑遍了所有的學(xué)校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無(wú)助，可是依然堅持著(zhù)……終于，有一個(gè)校長(cháng)被他的教學(xué)理念所打動(dòng)，他用自己的樂(lè )觀(guān)和愛(ài)心對待每一個(gè)學(xué)生，教給孩子們知識和原則，最后他獲得了學(xué)校的教師獎。
這部影片讓我感動(dòng)，感動(dòng)科恩的樂(lè )觀(guān)和自信，他總是保持著(zhù)笑容；感動(dòng)科恩的努力和堅持。他正是憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù)，最終實(shí)現了自己的理想。
叫我第一名觀(guān)后感500字 11
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個(gè)名字聽(tīng)上去自信而堅定，這部電影使我產(chǎn)生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩，他聰明可愛(ài)，但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病，這種病表面上看不出來(lái)患者和正常人的差別，但由于大腦傳達了混亂的信息，患者總會(huì )無(wú)法克制的發(fā)出怪叫或做出怪異的動(dòng)作，這種病給萊德克帶來(lái)了極大的困擾，不論是小時(shí)候還是長(cháng)大后。
面對老師的厭惡，母親的勸導，父親的怒吼以及其他人怪異的眼光，萊德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不錯的工作，這是為什么呢？
我認為來(lái)得克成功的原因有兩個(gè)：
一、執著(zhù)：
無(wú)論幼小的他肩上的擔子有多么重，他都咬咬牙，擦擦淚水和汗水，然后繼續拼命的向前奔跑，成年的他一次次投簡(jiǎn)歷、找工作被拒絕，都仍然抱有希望，不放棄，朝著(zhù)自己的`目標努力奮斗。
二、樂(lè )觀(guān)：
官方對于這部電影的定義是喜劇，一個(gè)個(gè)滑稽可笑的鏡頭下，藏著(zhù)的卻是一個(gè)特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著(zhù)這個(gè)冰冷的世界露出最燦爛的笑容，以一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對種種不公。
萊德克教會(huì )我執著(zhù)與樂(lè )觀(guān)，但那需要無(wú)比強大的心理，他總會(huì )告訴想要脆弱的自己，不能流淚，不能流淚，沒(méi)有人會(huì )同情你。這部電影是一個(gè)可憐孩子的奮斗史，也是一個(gè)正常人的成長(cháng)史。
叫我第一名觀(guān)后感500字 12
今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。
這不電影的內容是：有一個(gè)男人在回憶他的小時(shí)候，他的名字叫布拉德。在他小的時(shí)候就患有妥瑞氏癥，這種病那是一種不治之癥。這種病會(huì )讓人發(fā)出一些奇怪的聲音，還會(huì )讓脖子抽筋。
因為這個(gè)病他在學(xué)校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長(cháng)室。直到他轉到了另一個(gè)學(xué)校，同樣他還是被請到校長(cháng)室，不過(guò)那個(gè)校長(cháng)并沒(méi)有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個(gè)校長(cháng)感動(dòng)了布拉德，使布拉德有了一個(gè)夢(mèng)想就是當一名老師。
不過(guò)在這之前他的爸爸離開(kāi)了他的媽媽?zhuān)髞?lái)就是他們一家三個(gè)人相依為命（布拉德還有一個(gè)弟弟）。他的媽媽在上班之余的.時(shí)間便跟布拉德找治病的的方法。
后來(lái)布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學(xué)校，但是都因為他患有妥瑞氏癥而拒絕用他，因為學(xué)生都是十分調皮的怕學(xué)生們利用他的這個(gè)病來(lái)取笑他，來(lái)?yè)v亂課堂。但是他并沒(méi)有因為這個(gè)原因而放棄尋找這個(gè)工作。從此以后他經(jīng)歷的失敗是一次接著(zhù)一次，不過(guò)上天還是眷顧著(zhù)他的。沒(méi)想到有一個(gè)小學(xué)聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會(huì )用實(shí)力來(lái)證明自己的。
看到這里我為他感到高興。不過(guò)從這部電影我懂得了一個(gè)道理，就是不管你做什么事情，都要做到底，不管遇到什么困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。
叫我第一名觀(guān)后感500字 13
今天，李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩，他從小患有妥瑞氏癥，他控制不住地會(huì )發(fā)出怪聲。因此，受到了很多人的歧視，但是他矢志不渝，努力奮斗，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，當上了一名老師。
我不知道布萊德是怎樣的感受，他的父親一直不愿接受他的殘疾！我不知道他是怎樣的心情，別人都用異樣的眼光看他！我不知道他是如何堅持的，被迫一次次的轉學(xué)！他愛(ài)看電影，也愛(ài)打高爾夫球，他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合，沒(méi)有冷眼、沒(méi)有歧視、不被趕走，因為他也是一個(gè)正常的愛(ài)好者。他愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū)，渴望能專(zhuān)心讀一篇文章，哪怕就只是一篇！可是，他患有妥瑞氏癥，這些事情對于他而言太奢侈，他曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)有一天他也會(huì )像正常人一樣，后來(lái)。他知道了他的`病無(wú)藥可醫，會(huì )伴隨他一生，于是他選擇了接受，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。
他的夢(mèng)想是教書(shū)育人。他一次次地去面試，又一次次的失敗。但是，他仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，永不服輸。最終，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄，答案是肯定的，不能。無(wú)論發(fā)生什么，無(wú)論有多大的挫折在等著(zhù)你，都不能放棄，一定要堅持到底，做到“別讓任何事情阻擋你追求夢(mèng)想的腳步”。
叫我第一名觀(guān)后感500字 14
《叫我第一名》講敘的是主人公患有妥瑞氏癥但是為了自己的目標而奮斗的精彩故事。
主人公從小受到歧視，就連他的爸爸都無(wú)法接受他的這種癥狀。但是主人公很樂(lè )觀(guān)，他經(jīng)常說(shuō)：“我最好的老師，也是我的終身朋友，我的妥瑞氏癥�！彼膲�(mèng)想是成為一名老師，在無(wú)數次的應聘遭到拒絕之后他并沒(méi)有放棄，別人的否定和對他的異樣眼光并沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步，最后的一所學(xué)校接受了他，憑自己的努力成為受學(xué)生愛(ài)戴，人們尊敬的好老師。
“千萬(wàn)不要讓任何事，阻止你去追逐夢(mèng)想” 細想，我們每個(gè)人都有自己的美好愿望，但是都因為在中途遇到一點(diǎn)小小的困難就望而卻步，路程走到了一半又回到了原點(diǎn)。細想，我們都很健康，身體上沒(méi)有任何的缺陷，但是我們還是被自己的'意志力打敗了。是我們沒(méi)有能力?是我們沒(méi)有那個(gè)條件?不是!是我們沒(méi)有那個(gè)信念!堅持到底的信念，不怕困難的信念，不夠自信的信念。試想，如果是換做我們自己患有這樣的癥狀會(huì )是怎樣的一種情況。
一個(gè)真正自信的人，并不是在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候如何自信，而是在你面對著(zhù)自己“痛處”如何自信曾經(jīng)在書(shū)上看到一種令人自信的方法：把記憶中令你自信的一刻記成一個(gè)片段，接著(zhù)每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛處”時(shí)還能自信嘛?我覺(jué)得真正的自信好比一個(gè)口吃的人，卻非常喜歡說(shuō)話(huà)。試想連說(shuō)話(huà)他都不怕了，那還有什么能令他害怕的呢。所以我覺(jué)得要變得更加自信，首先就是積極樂(lè )觀(guān)的面對自己的“痛處”。
叫我第一名觀(guān)后感500字 15
第三天的晚上，我們相聚一堂觀(guān)看了《叫我第一名》這部勵志電影。起初對這部電影并沒(méi)有抱有太大的期待，但當劇情的深入，我慢慢被這部電影所講述的精神震撼了我，令我感動(dòng)萬(wàn)分，也感慨萬(wàn)分，若沒(méi)有那一位強大的母親，若沒(méi)有那位校長(cháng)的胸懷，若沒(méi)有科恩本身良好的心理素養，這位患了妥瑞癥的科恩今天會(huì )是怎樣的一個(gè)人生？
電影中的母親給予了孩子強大的母愛(ài)，她接納孩子的不完整，她極力幫助孩子度過(guò)種種的困難，她用行動(dòng)與孩子一起面對疾病，母親積極而健康的心理大大影響了孩子。作為一名母親，我深感自己在面對孩子不足時(shí)所表現出的浮躁，我們何嘗不應蹲下身段站在孩子切身的'情況去想想呢！作為一名教育者，我們應該成為孩子生命中的貴人，電影中的校長(cháng)正是科恩生命中的貴人，他給予科恩一個(gè)平臺，智慧地幫助他向大家解釋他的缺陷，從而獲得同伴的接納、包容、尊重與理解。此刻，我們作為班主任不正應該給予孩子更多更大的平臺和機會(huì )嗎？或許一個(gè)鼓勵的眼神和贊美的話(huà)語(yǔ)都至關(guān)重要呀！當看到科恩在求職道路上的坎坷，我想到每一個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，在逐夢(mèng)的過(guò)程中或許會(huì )碰到這樣那樣的打擊或者白眼，我們正需要這種不棄不餒的精神，需要一種擁有夢(mèng)想并為之執著(zhù)追求的精神，學(xué)業(yè)的過(guò)程不也一樣嗎？
這部電影給予我們的思考太多了，不僅作為教育者，還有作為家長(cháng)，作為學(xué)生都值得一看，都值得思索這種正面管教的力量所在。
叫我第一名觀(guān)后感500字 16
看了《叫我第一名》，剛開(kāi)始我確實(shí)忍不住笑了，為什么會(huì )發(fā)出怪聲，世界上怎么會(huì )有這種奇怪的病呢？真的是感覺(jué)命運真是悲慘。
不過(guò)真正打動(dòng)我內心深處的是他的頑強，內心的強大，雖然有這種疾病但是他選擇了勇敢地面對，即使父親不理解他，即使同學(xué)經(jīng)常嘲笑他，可我沒(méi)看見(jiàn)他哭過(guò)，更多的是無(wú)奈……有時(shí)真的覺(jué)得老師的一句話(huà)對學(xué)生的'影響真的很大，看到校長(cháng)為他開(kāi)的音樂(lè )會(huì )讓他到臺上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長(cháng)，從此科恩有了夢(mèng)想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因為他懂得一個(gè)人的一句話(huà)或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他，于是他開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。終于，他放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢(mèng)想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應該永不放棄。
很多時(shí)間里，我都忍不住哭了，最后他的我是被徹底的感動(dòng)了，我的內心深處已經(jīng)被科恩的信念所深深打動(dòng)了，這部電影讓我懂得永不放棄，這四個(gè)字要用一生去詮釋?zhuān)庞幸饬x，我也不會(huì )放棄的，我有自己的信念，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
叫我第一名觀(guān)后感500字 17
看了《叫我第一名》，剛開(kāi)始我確實(shí)忍不住笑了，為什么會(huì )發(fā)出怪聲，世界上怎么會(huì )有這種奇怪的病呢？真的是感覺(jué)命運真是悲慘。
不過(guò)真正打動(dòng)我內心深處的是他的頑強，內心的強大，雖然有這種疾病但是他選擇了勇敢地面對，即使父親不理解他，即使同學(xué)經(jīng)常嘲笑他，可我沒(méi)看見(jiàn)他哭過(guò)，更多的是無(wú)奈.....有時(shí)真的覺(jué)得老師的一句話(huà)對學(xué)生的影響真的很大，看到校長(cháng)為他開(kāi)的音樂(lè )會(huì )讓他到臺上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長(cháng)，從此科恩有了夢(mèng)想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因為他懂得一個(gè)人的一句話(huà)或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對孩子的.重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他，于是他開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。終于，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛(ài)人學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴，多動(dòng)癥，他說(shuō)這個(gè)病一直是他的朋友。是它教會(huì )了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢(mèng)想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應該永不放棄。
很多時(shí)間里，我都忍不住哭了，最后他的演講我是被徹底的感動(dòng)了，我的內心深處已經(jīng)被科恩的信念所深深打動(dòng)了，這部電影讓我懂得永不放棄，這四個(gè)字要用一生去詮釋?zhuān)庞幸饬x，我也不會(huì )放棄的，我有自己的信念，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
叫我第一名觀(guān)后感500字 18
今天，我觀(guān)看了《叫我第一名》這部電影，本部影片主要講述的是主人公布萊德從小患有妥瑞氏癥，并且經(jīng)常會(huì )接受到同齡人的侮辱和大人們的不理解，甚至連他的父親都不理解他。
就這樣，布萊德沒(méi)有放棄對生活的渴望，生活在別人異樣的目光和嘲笑下，但是，他并沒(méi)有向妥瑞氏癥低頭，而是勇敢的面對妥瑞氏癥，長(cháng)大后，布萊德經(jīng)過(guò)了艱苦的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)。
布萊德的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的`教師，雖然布萊德?lián)碛泻芨叩膶W(xué)歷，但是，因為他的妥瑞氏癥，沒(méi)有學(xué)校愿意招聘他。布萊德沒(méi)有放棄、沒(méi)有妥協(xié)，他找來(lái)了一張地圖把全市所有的學(xué)校都標在了地圖上，然后一個(gè)一個(gè)學(xué)校去面試，一次一次被拒絕，都沒(méi)有把他打垮，功夫不負有心人布萊德終于找到了一個(gè)學(xué)校成為了這個(gè)學(xué)校的一名老師，他非常珍惜這次機會(huì )，在他的努力下被評為了優(yōu)秀教師，最后，布萊德愛(ài)情事業(yè)雙豐收。
從這部影片中我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì )了不要向命運低頭，影片中的布萊德并沒(méi)有因為自己的妥瑞氏癥而向命運低頭，在別人都不看好的情況下，努力學(xué)習最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。而我更不應該抱怨命運不公，我要依靠自己的辛勤努力來(lái)改變命運。我學(xué)會(huì )了堅持，布萊德幾乎去遍了全市的所有學(xué)校，而這一過(guò)程需要多么大的毅力和勇氣，這種堅持不懈的精神值得我去學(xué)習，要在生活中我更應該堅持，不能隨意放棄。
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