寒假觀(guān)后感范文（通用36篇）
品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編為大家整理的寒假觀(guān)后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假觀(guān)后感 1
寒假將至，為了讓全校師生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、健康、祥和、有意義的假期，為了切實(shí)加強學(xué)生假期安全教育，煙臺高新區實(shí)驗中學(xué)組織各班級召開(kāi)了寒假安全教育主題班會(huì )。
學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下，積極認真地參與了本次主題班會(huì )活動(dòng)。主題班會(huì )形式多種多樣，內容豐富多彩，各班級根據實(shí)際情況，從交通安全、食品衛生、文化生活監控，燃放煙花爆竹的危害、防火、防盜、防走失、防溺水以及預防各種自然災害等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的'安全常識教育。此次主題班會(huì )的召開(kāi)有效提高了學(xué)生安全意識和自身防衛能力，強化了“安全第一、預防為主”的思想，確保了學(xué)生的寒假安全
寒假觀(guān)后感 2
提高寒假期間學(xué)生的安全防范意識，連日來(lái)，金鐘山鄉各中小學(xué)采取有力措施，開(kāi)展了學(xué)生寒假安全教育活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假。
截至1月22日，全鄉中學(xué)、中心校和4個(gè)村完小已分別召開(kāi)了學(xué)生寒假安全會(huì )議，認真傳達了上級有關(guān)安全的文件和會(huì )議精神，并邀請供電、派出所、衛生、安全管理等相關(guān)單位領(lǐng)導到學(xué)校向學(xué)生講解預防觸電、火災、煙花爆竹、交通、雪凍、中毒等方面的知識，共向學(xué)生發(fā)放安全知識宣傳資料2000多份，各學(xué)校還采取了發(fā)放《金鐘山鄉中小學(xué)校寒假期間告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》的.辦法，為學(xué)生家長(cháng)如何監督管理好自己的孩子提供安全知識和教育方法。
寒假觀(guān)后感 3
再過(guò)幾天，就是新春佳節了，每當這時(shí)候，人們都喜歡燃放煙花爆竹，小朋友們就更不用說(shuō)了。過(guò)年燃放煙花爆竹，是我們中國人的一個(gè)傳統風(fēng)俗，可以增添節日的歡樂(lè )氣氛。但是在高興的同時(shí)，你想到過(guò)其中的.安全問(wèn)題嗎?
今天上午，也就是放寒假的前一天，學(xué)校就特意組織我們觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于燃放煙花爆竹的安全教育DVD短片�？春�，我深受啟發(fā)和教育。
在這個(gè)DVD短片中，有幾個(gè)悲慘的真實(shí)故事。有一家人在房樓下放煙花，非常的強烈，火星掉到了一樓的一家人的沙發(fā)上，接著(zhù)，就引起了火災，里面的人都不幸被火燒死了。還有一個(gè)人因為放煙花時(shí)離煙花太近而死。另外一個(gè)人是購買(mǎi)了假冒偽劣煙花爆竹，最終釀成了無(wú)可挽回的悲劇。聽(tīng)了這些故事，我感到好可怕，真沒(méi)想到，看似普通的煙花爆竹，竟然有這么大的危險!
看了這個(gè)DVD短片，我學(xué)到了很多關(guān)于煙花爆竹的知識。比如，燃放煙花爆竹時(shí)，一定要遠遠地離開(kāi);要買(mǎi)質(zhì)量好的煙花爆竹，千萬(wàn)不能圖便宜，買(mǎi)一些冒牌貨;放煙花時(shí)，不要靠近有電的地方和布一類(lèi)易燃易爆的東西;14歲以下的孩子，要在大人照看下才能燃放煙花爆竹。等等。我想，這些知識太重要了，必須牢牢記在腦子里，否則，一旦發(fā)生類(lèi)似上面的悲劇，后悔也晚了。
寒假觀(guān)后感 4
寒假我上網(wǎng)看了中小學(xué)生安全教育網(wǎng)站，里面有許許多多的安全知識，讓我明白了注意安全的重要性。
網(wǎng)站介紹了如何預防疾病，在遭遇洪水、地震、泥石流等自然災害時(shí)的自救方法，還有安全交通……其中讓我印象最深的還是地震類(lèi)的知識。我明白了在地震時(shí)要有順序、依次撤離，來(lái)不及的可以躲在桌子底下或空間狹小的廁所里，逃出建筑物了不要逗留，應立即尋找空曠的'地方。有了這些自我逃生、防護意識，在任何自然災害中，會(huì )大大增加生存的機會(huì )。
比如，一名叫倩倩（化名）的小學(xué)生，在地震時(shí)因沒(méi)及時(shí)沖出大樓而被困在家里，有自我防護意識的她躲在了一個(gè)衛生間的狹小角落里，才有幸撿回了一條生命。
可見(jiàn)平時(shí)多掌握一些安全意識有多么的重要，我們一定要學(xué)好安全知識，才能防危險于末然。
讓我們一同走進(jìn)安全知識的海洋吧，她將教會(huì )我們如何渡過(guò)各種危險的本領(lǐng)！
寒假觀(guān)后感 5
最近，我參加了寒假安全教育活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多以前不知道的知識。例如：火災、地震時(shí)要鎮靜，如果正在燒飯要先關(guān)了煤氣罐再跑；火災時(shí)要用毛巾捂住口鼻，不要乘電梯，要爬樓梯，要匍匐前進(jìn)，因為毒氣總飄在上面。地震時(shí)要跑到空曠的地方去。如果來(lái)不及，就躲在桌子下面。地震時(shí)不要去窗邊……還有許多游戲讓你知道交通安全和交通標志。
這個(gè)活動(dòng)比別的活動(dòng)好的地方在于這個(gè)活動(dòng)力有許多有趣的視頻、游戲，讓你從中學(xué)習各種各樣的'知識，比如：一個(gè)叫滅火小英雄的游戲，如果你點(diǎn)到男孩，便要回答有關(guān)滅火的問(wèn)題。
看了視頻、玩了游戲，我便去“安全自檢”，結果發(fā)現非常不安全。我急問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑯巧嫌袦缁鹌鲉�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)：“每個(gè)房間都有逃生路線(xiàn)嗎？”媽媽又說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽蚁耄哼@樣不更危險嗎？我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗卣鹆嗽趺崔k？”媽媽說(shuō)出了正確的答案。我又問(wèn)發(fā)生火災、煤氣泄漏后怎么辦，媽媽也詳細回答了我。我終于松了一口氣，還好媽媽都知道。
這個(gè)活動(dòng)真好呀，大家也去看一看吧！
寒假觀(guān)后感 6
今天，我在寒假安全教育網(wǎng)上，閱讀了一些安全知識，也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。
在公共場(chǎng)所，如果遇到火災，要有序逃生。記得不能坐電梯，要爬樓梯逃生，千萬(wàn)不能坐電梯！因為發(fā)生火災時(shí)，火會(huì )燒壞電路，坐電梯的話(huà)很可能被困在電梯里。在寒假中，爸爸媽媽會(huì )買(mǎi)一些煙花炮竹在春節期間給我們放。在放鞭炮的.時(shí)候一定要注意安全；不在室內燃放，不在人多的地方燃放——
從現在開(kāi)始，我們在日常生活中與環(huán)境和諧相處，做到安全知識要牢記，注意安全；過(guò)馬路時(shí)，看紅綠燈，地震時(shí)候，要有序逃生自己有能力自救的情況下，在救別人——安全第一位，生命只有一次。
寒假觀(guān)后感 7
每到假期，學(xué)校都會(huì )對我們進(jìn)行安全教育，今年，學(xué)校向我們推薦了一個(gè)網(wǎng)站，上面有關(guān)于假期安全的知識，于是，我懷著(zhù)好奇的心情點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站。
我注冊了一個(gè)賬號，然后進(jìn)入了網(wǎng)站的`活動(dòng)。我看到了許多小游戲、小視頻，這些游戲和視頻并不只是為了娛樂(lè )，它們還讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到許多安全知識。比如：在有人溺水時(shí)不要跳下水去救他，而應該在附近大聲呼救，請求別人的幫助；地震發(fā)生時(shí)，我們如果在家里，要盡量躲到衛生間里去，如果是在學(xué)校里，最好能夠跑到操場(chǎng)上，要是出不了教室，那就躲到課桌下面，不要從樓上跳下去；發(fā)生火災時(shí)，不要乘電梯逃生，而是從樓梯下去，要用濕毛巾捂住口鼻，將毯子或被子用水澆濕披在身上，等等。我在游戲中學(xué)到了許多關(guān)于災難逃生的知識，又了解到了一些安全常識。
希望我們能夠永遠平平安安，健健康康，快樂(lè )地成長(cháng)！
寒假觀(guān)后感 8
今年寒假，我參加了“寒假安全教育活動(dòng)”，懂得了許多知識。
在活動(dòng)中，我知道了地震、火災發(fā)生時(shí)，要怎么樣逃生最安全、最快速。如果發(fā)生地震了，我們不能慌應該先關(guān)閉家里的天然氣閥門(mén)，再從樓梯有秩序地下樓。千萬(wàn)別乘電梯，隨時(shí)都有停電的.危險；如果來(lái)不極逃離建筑物就找一間小點(diǎn)空間躲起來(lái)。等待機會(huì )逃離現場(chǎng)到空曠的地域去。如果發(fā)生了火災，應該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭前進(jìn)。過(guò)春節時(shí)，同學(xué)們燃放煙花爆竹應該有家長(cháng)陪同。在過(guò)馬路時(shí)，不能闖紅燈。
希望同學(xué)們安全度過(guò)每一天。
寒假觀(guān)后感 9
今天我在網(wǎng)上看了寒假安全教育讀后感，看了它之后，我懂得了許多安全的知識。
首先我看了學(xué)生們發(fā)現的安全隱患：下雨的時(shí)候，有人沒(méi)帶雨衣，只帶了雨傘，于是只好一只手打傘，一只手開(kāi)車(chē)。校車(chē)的`超載事故多次出現。汽車(chē)司機喝酒后開(kāi)車(chē)，撞傷了多人。公交車(chē)司機不看紅綠燈，與一輛自行車(chē)相撞……
看到這兒，我驚呆了……
平常我看不到這些事，就是看到，一年也就那么一兩次，而且事也不大。沒(méi)想到，這幾年發(fā)生的事竟然這么多。不過(guò)我想到這兒，我就覺(jué)得很憤怒，如果沒(méi)有那些不遵守交通，不懂得安全的人；這樣的事也不會(huì )頻繁發(fā)生了。
安全很重要，我們作為小學(xué)生，要把安全放在第一位，減少安全隱患，查看自家存在的安全隱患。
讓我們一起來(lái)發(fā)現安全所有隱患，做安全的合法小公民！
寒假觀(guān)后感 10
今年寒假，我參加了“寒假安全教育”活動(dòng)，這次活動(dòng)，不僅使我深刻明白了安全的重要性，也讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識，令我受益匪淺。
活動(dòng)中對我們少年兒童的一些要求，我都會(huì )認真遵照執行，如：出行要注意乘車(chē)安全，遵守交通法規，過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道，不亂穿馬路；節日期間，注意飲食衛生，不能暴飲暴食；注意防火，家里使用的電熱毯、取暖氣等不使用時(shí)，一定要關(guān)閉電源，防止長(cháng)時(shí)間使用，引發(fā)火災；要正確選購、燃放煙花爆竹。對于那些非正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的'煙花爆竹，尤其是從那些手工作坊制作出來(lái)的偽劣、超標產(chǎn)品，不要去購買(mǎi)燃放。燃放前要認真閱讀產(chǎn)品上的燃放說(shuō)明，要懂得正確安全的燃放方法。在燃放時(shí)，不向行人、車(chē)輛發(fā)射、投擲，不在建筑物內、屋頂、陽(yáng)臺燃放或向外拋擲煙花爆竹。十四周歲以下未成年人燃放，要有監護人或其他成年人陪同；做好防盜工作，有人敲門(mén)不能隨便開(kāi)，晚上或家中無(wú)人時(shí)，一定要關(guān)好門(mén)窗。
我們將度過(guò)一個(gè)愉快的假期，希望我們每個(gè)人都能把安全牢記在心，克服麻痹和僥幸心理。
寒假觀(guān)后感 11
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上行里組織全體員工觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命……大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀律，平時(shí)注意到了對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話(huà)，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產(chǎn)生的.后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀(guān)看的資料上來(lái)看，一把火就造成幾十人甚至數百人的。傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。
銀行是人員流動(dòng)頻繁密集區，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等，不大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作！
寒假觀(guān)后感 12
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導，父母叮嚀，不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：
有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的'意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養成：
靠馬路右邊行使，轉彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：
交通安全，從我做起！
寒假觀(guān)后感 13
今天下午，我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會(huì )生命專(zhuān)業(yè)委員會(huì )大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動(dòng)”，地點(diǎn)是在電影院。
當我和媽媽來(lái)到電影院后，電影剛剛開(kāi)始。電影里播放的是安全防范常識，電影利用動(dòng)畫(huà)的形式將我們必須要掌握的安全防范常識展示得淋漓盡致，使枯燥的文字說(shuō)明立即變得豐富多彩起來(lái)。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過(guò)程，然后又教我們應該怎么正確的預防。還教我們怎么樣預防火災，如果發(fā)生火災應該怎么面對。在交通安全方面也作了介紹，例如不能翻過(guò)欄桿到機動(dòng)車(chē)道上，不能在過(guò)馬路時(shí)嬉戲打鬧，更不能在紅燈亮的時(shí)候橫穿人行道。除了這些項目以外，還有用電安全、衛生安全等防范常識。
看完電影后，有一位老師拿著(zhù)話(huà)筒走了出來(lái)，對我們說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)北京小女孩，她今年8歲，叫楊楊，她的學(xué)習成績(jì)非常棒。有一天，她的'媽媽要去醫院給生病的外婆送飯，讓楊楊在家寫(xiě)作業(yè)，可楊楊說(shuō)她好久不見(jiàn)外婆了，也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯，出了小區，走了不久，她們來(lái)到了醫院的對面，本來(lái)是要走到前面幾百米的天橋才過(guò)馬路的，可她的媽媽擔心飯菜涼了不好，便直接橫穿馬路。由于大人過(guò)馬路挺有經(jīng)驗的了，剛開(kāi)始，她媽媽向左看，走到了
路中央，她的頭又向右邊看了看，發(fā)現沒(méi)有車(chē)，她們順利地通過(guò)了馬路。給外婆送了飯后，她們還按原來(lái)的路線(xiàn)回到了家。第二天，楊楊回到家里敲門(mén)，沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，她就想，媽媽可能又去醫院看外婆了，所以她就去了醫院。到了上次媽媽帶她過(guò)馬路的地方，她也學(xué)著(zhù)媽媽左看看右瞧瞧，安全地走到了馬路中央，她繼續往前走，不料，悲劇還是發(fā)生了，一輛大貨車(chē)疾速地向前開(kāi)來(lái)，將小女孩楊楊撞到了四米以外，當場(chǎng)死亡。她的母親知道后，大哭著(zhù)說(shuō)：“都是我的錯！是我害了楊楊！”警察很納悶，這跟她有什么關(guān)系呢？我想，我不用說(shuō)，你們也應該知道是什么原因了吧？如果她們母女倆都遵守交通規則也不至于會(huì )釀成大錯。
看了安全教育電影，再想想我們身邊的一些事，我們的安全意識真是太低了。說(shuō)要預防疾病，我們天天吃小賣(mài)部和地攤上不衛生的東西，不得病才怪呢。說(shuō)要遵守交通規則，還是會(huì )有些人，不管紅燈還是綠燈，都橫穿人行道�，F在我們能做的就是使自己做到更好，才能使全民的安全意識提高。
寒假觀(guān)后感 14
今天，我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程，就是觀(guān)看學(xué)生安全的教育課。
當我一看到出現在大屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多！看著(zhù)原本活蹦亂跳的孩子，原本一條條鮮活的生命，竟在這短短的時(shí)間內燃盡了，如果說(shuō)，星星的燃燒意味著(zhù)能將夜空照亮，如果說(shuō)，星星的隕落意味著(zhù)黑暗的降臨，那么一個(gè)事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著(zhù)什么，生命的隕落，是萬(wàn)劫不復的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又來(lái)，但它卻像燃燒中的稻草，無(wú)力反抗，只能靜默地看著(zhù)野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的，但它亦是強大的，脆弱的它，如紅塵中的一粒沙；強大如它，如旭日東升的太陽(yáng)。生命代表著(zhù)一切，代表著(zhù)美好的未來(lái)，代表著(zhù)幸福的人生。它雖似太陽(yáng)，卻又不似太陽(yáng)的日久天長(cháng)，所以說(shuō)，太陽(yáng)不似它，它只是水中的一輪明月，輕輕一碰，便碎了，生命就是這樣，我不免感嘆，為何它不能如磐石那般堅硬，為何一場(chǎng)意外就能輕松的將它帶走，是因為它的懦弱，還是它的無(wú)知……
在生命的長(cháng)河中，我也是那一滴小水滴。所以我無(wú)從得知，但我又深深的知道：生命是可貴的，沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段��！可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的'生命之火，才燃起多久��！
當我聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看著(zhù)他們那悲痛欲絕的模樣，我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動(dòng)的心，那火熱的溫度，那熟悉的跳動(dòng)，我感受到了生命的美好，望著(zhù)那血肉模糊的尸體，我沉默了，一個(gè)小學(xué)生的死亡對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道的，而對于她他的父母來(lái)說(shuō)，卻像天崩地裂也不及他們內心的痛苦，無(wú)助。
生命代表著(zhù)一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！
生命對我們這些花季少年來(lái)說(shuō)比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭，跳躍著(zhù)生命的光；生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著(zhù)生命的美麗。
我們要以認真負責的態(tài)度去面對它，那么，讓我們從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了美好的明天而奮斗吧！
寒假觀(guān)后感 15
星期天上午，我和媽媽觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過(guò)觀(guān)看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的.小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
二、面對火災時(shí)要迅速逃生，受到火勢威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預防交通事故：必須遵守交通規則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準追逐打鬧、奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
遵守交通法規，既是一個(gè)人的美德，也是衡量一個(gè)人的法律意識的強弱，同時(shí)，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命 財產(chǎn) 不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。
寒假觀(guān)后感 16
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的`最基本常識。
今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……
聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
寒假觀(guān)后感 17
前幾天，我們在多媒體教室觀(guān)看了《校園安全教育》的警示片后，學(xué)到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的'后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字，不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命��！
這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
寒假觀(guān)后感 18
生命誠可貴，安全性?xún)r(jià)高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的確保，是生命的根基，也是快樂(lè )的臺階，因此我們要時(shí)刻敲醒安全性的警鐘，多一份安全性觀(guān)念，少一份安全事故困境。
看過(guò)安全知識教育中的例證，那一幕幕令人震驚的場(chǎng)景，那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數據，使我更為體會(huì )來(lái)到生命的寶貴，安全性的關(guān)鍵。有時(shí)候，煙蒂雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小煙蒂，通常是一場(chǎng)火災的原曲，一個(gè)出現意外通常是一場(chǎng)災禍的產(chǎn)生。
生命安全性，是一個(gè)不容忽視的話(huà)題討論，也是一個(gè)是十分重特大的`話(huà)題討論，不論是誰(shuí)，必須愛(ài)惜生命，不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風(fēng)險，而大部分的人全是歧路亡羊，實(shí)際上，更是由于這種小問(wèn)題，才一步一步組成了對大家生命安全的威協(xié)，正所謂，當心駛得萬(wàn)年船，假如沒(méi)去關(guān)心這種小問(wèn)題，又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢？因此，我們要多留意發(fā)覺(jué)并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生，有時(shí)候，一些瑣事由于處理方式不正確，欠缺安全防范意識，就導致了一發(fā)不可收拾的不良影響，釀出大錯。因此，不愿惡夢(mèng)如愿以?xún)�，就需要高度重視安全性，掌握大量的安全防范意識，學(xué)好防范意識，為安全性手工編織幸�？鞓�(lè )的鮮花花環(huán)。碰到災禍時(shí)不可以手足無(wú)措，一定要保持冷靜，用適度的方式 逃生或向別人求助轉危為安。
學(xué)生們，在大家日常生活的每一角落，都潛伏著(zhù)很多不安全的要素，生命是寶貴的，另外也是敏感的。有時(shí)候，如果你稍不注意，它便會(huì )碰到風(fēng)險，遭受威協(xié)。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小學(xué)生就會(huì )有上一百多個(gè)了，這粘滿(mǎn)恐怖的數據不只是數據這么簡(jiǎn)單，那就是一條條平凡而不平庸的生命��！一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，這寶貴的生命之火才點(diǎn)燃了多長(cháng)時(shí)間��！這生命的豆蔻年華才不斷多長(cháng)時(shí)間��！這慘痛教訓時(shí)刻警醒著(zhù)大家：安全性是生命的前提條件，要愛(ài)惜自身的生命。
生命好似花束一樣嬌艷欲滴，綻開(kāi)著(zhù)生命的漂亮。生命僅有一次，針對誰(shuí)全是寶貴的，而人生道路的豆蔻年華僅有一次，青春的火焰也只綻開(kāi)一次，大家沒(méi)有理由愛(ài)惜這一段幸福的時(shí)光呢？因此，我們要以安全性為先，打響安全性的警鐘，喜愛(ài)生命，奏出生命的協(xié)奏曲，讓生命之花更為絢麗多彩！
寒假觀(guān)后感 19
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，
其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的`威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著(zhù)許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！
一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續多久��！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
寒假觀(guān)后感 20
平時(shí)，父母和老師總是就安全問(wèn)題千叮嚀萬(wàn)囑咐，聽(tīng)的我頭都有些大，時(shí)間長(cháng)了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺(jué)到安全無(wú)小事，應牢記心間。
當老師說(shuō)給我們放《安全教育》片時(shí)，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著(zhù)我的心，把我剛才的高興勁全敲沒(méi)了。當我看到大火無(wú)情地吞噬著(zhù)一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。
當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車(chē)禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久��！我為他們生命的短暫而感到惋惜！
當我看到死者的家長(cháng)哭得死去活來(lái)，伸著(zhù)手，仿佛想拉會(huì )自己兒女的生命，我也跟著(zhù)落淚。想想我們也要學(xué)會(huì )自我保護，珍愛(ài)自己生命。在現實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的'情況下卻會(huì )給我們帶來(lái)很大的傷害。
比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì )造成觸電；陽(yáng)臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著(zhù)的話(huà)，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現了這種安全隱患，首先要告訴家長(cháng)，并提出建議，
但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà)：生命是第一！
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著(zhù)在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著(zhù)走路嗎？
如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
寒假觀(guān)后感 21
人最寶貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn)就是生命。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們生就像是未開(kāi)放的花骨朵，美麗卻又嬌弱，關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，它就會(huì )綻放出迷人的光彩。
近年來(lái)，校園安全事故屢見(jiàn)不鮮。四川省巴中市通江縣廣納鎮至寄宿制學(xué)生晚自習結束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成八名同學(xué)死亡，四十五名學(xué)生受傷。還有新疆生產(chǎn)建設兵團農一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成一名學(xué)生死亡，十二名學(xué)生受傷。
當然，安全事故不僅僅是擁擠踩踏事故。還有許多不安全隱患一直跟隨在我們身邊。例如，課間同學(xué)們在教室里、走廊上互相追逐、做一些不安全的游戲活動(dòng)、同學(xué)之間發(fā)生爭執動(dòng)手打架等等。
校園安全不可忽略，為了自己的`安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。上帝是吝嗇的，更是公平的，他只送給每個(gè)人一次生命，我們一定要好好珍惜。心靈謙讓一小步，校園安全一大步。
寒假觀(guān)后感 22
這個(gè)月讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。這本書(shū)主要是教我們如何更好地跟人溝通，如何站在別人的角度考慮，更好的溝通協(xié)作。
這本書(shū)內容通俗易懂，能夠很好被吸收和掌握。更有趣的是，書(shū)中每一個(gè)篇章會(huì )用不同的事例，講述不同的.人生哲理。用真實(shí)的人和事例分析支撐著(zhù)書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)、建議和準則，看完之后會(huì )讓我正視自己的內心，重新思考。
工作是生活的第一要義，從工作中，才能體驗到快樂(lè )與崩潰。從我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一天開(kāi)始，我們的每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，都是為了自己，都是為我們的需要來(lái)做。只有我們了解別人心里想什么，你才能得到自己想要的，在交際中，微笑的魅力是無(wú)窮的。它就像巨大的磁鐵吸片一樣，吸引著(zhù)你周?chē)娜藗儭?/p>
總之，在生活和工作中我們總是會(huì )遇到各種各樣的人，學(xué)會(huì )與之相處是必修的功課。我認為與別人相處時(shí)最關(guān)鍵的是要真誠且善良，當我們抱著(zhù)一個(gè)良好的心態(tài)對待別人，別人也會(huì )以這樣的態(tài)度回報你。
每個(gè)人都有弱點(diǎn)和不足之處，抱著(zhù)平和包容的心態(tài)看世界以及身邊的人，這才是人性的弱點(diǎn)中最需要的東西吧。希望自己每天都能有所提升，在生活和工作中更優(yōu)秀更快樂(lè )，努力成為更好的自己。
寒假觀(guān)后感 23
在校園里，全校的同學(xué)們歡聚一堂。雖是冬日的下午，風(fēng)像刀割一樣吹在臉上，但我們都熱血沸騰!尤其是一年級的小同學(xué)們，他們雄赳赳、氣昂昂的!
入隊儀式在隊歌中拉開(kāi)了序幕。隊歌嘹亮、隊旗飄揚。一年級的同學(xué)身子挺得直直的，眼睛瞪得像銅鈴，隊禮敬得特精神。第一項我們五年級為一年級佩戴紅領(lǐng)巾。我們面帶微笑的`教他們如何佩戴，并鄭重的將紅領(lǐng)巾給他們佩戴好。系上紅領(lǐng)巾，他們顯得越發(fā)精神了，一個(gè)個(gè)驕傲的抬起頭，仿佛自己此時(shí)已經(jīng)長(cháng)大成人，可以為祖國做貢獻了。宣誓時(shí)間到，小隊員們緊張起來(lái)，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳際，鄭重宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人們……!”誓言是那樣的激動(dòng)人心。宣誓過(guò)程中，他們極其認真，字正腔圓，每句話(huà)都是一個(gè)釘子，嵌在新隊員的心上;他們雖然還小，動(dòng)作不夠標準，但是面對祖國、面對隊旗，他們是如此用心;他們還小，作出嚴肅的樣子很可愛(ài)，但是他們的決心寫(xiě)在稚氣臉上。新隊員加油。
入隊儀式，新隊員破繭成蝶，我們都將成長(cháng)為祖國的棟梁之才!
寒假觀(guān)后感 24
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統······”我是一個(gè)普普通通的少先隊員，胸前系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當我敬禮時(shí)，五星紅旗在心結冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員，我認為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jì)，我還多才多藝。我喜歡幫助同學(xué)，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，我主動(dòng)伸出了援助之手，跟他說(shuō)：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛(ài)好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數、打籃球和畫(huà)畫(huà)。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫(huà)大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績(jì)在班里名列前茅，而且我會(huì )不斷地反思總結，考得好我會(huì )繼續努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會(huì )虛心請教。我最引以為傲的`習慣是會(huì )管理我的時(shí)間，做到定期復習。我相信孔子所說(shuō)：“學(xué)而實(shí)習，之不易樂(lè )乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會(huì )繼續用自己的實(shí)力，奪得一切我想要的榮譽(yù)!“為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
寒假觀(guān)后感 25
今年寒假，我參加了“寒假安全教育”活動(dòng)，這次活動(dòng)，不僅使我深刻明白了安全的重要性，也讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識，令我受益匪淺。
活動(dòng)中對我們少年兒童的一些要求，我都會(huì )認真遵照執行，如：出行要注意乘車(chē)安全，遵守交通法規，過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道，不亂穿馬路;節日期間，注意飲食衛生，不能暴飲暴食;注意防火，家里使用的電熱毯、取暖氣等不使用時(shí)，一定要關(guān)閉電源，防止長(cháng)時(shí)間使用，引發(fā)火災;要正確選購、燃放煙花爆竹。對于那些非正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的煙花爆竹，尤其是從那些手工作坊制作出來(lái)的.偽劣、超標產(chǎn)品，不要去購買(mǎi)燃放。燃放前要認真閱讀產(chǎn)品上的燃放說(shuō)明，要懂得正確安全的燃放方法。在燃放時(shí)，不向行人、車(chē)輛發(fā)射、投擲，不在建筑物內、屋頂、陽(yáng)臺燃放或向外拋擲煙花爆竹。十四周歲以下未成年人燃放，要有監護人或其他成年人陪同;做好防盜工作，有人敲門(mén)不能隨便開(kāi)，晚上或家中無(wú)人時(shí)，一定要關(guān)好門(mén)窗。
我們將度過(guò)一個(gè)愉快的假期，希望我們每個(gè)人都能把安全牢記在心，克服麻痹和僥幸心理。
寒假觀(guān)后感 26
寒假，對孩子們來(lái)說(shuō)，是危險的高發(fā)期：因為家長(cháng)會(huì )把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了，而如果孩子沒(méi)有足夠的安全防范意識，就會(huì )引發(fā)慘劇的發(fā)生。而中國安全教育網(wǎng)，就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)站中，我知道了地震發(fā)生時(shí)要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶； 逃生時(shí)不可以坐電梯，要走樓梯；如果在使用煤氣時(shí)發(fā)生了地震，一定要先關(guān)上煤氣才能去逃生，否則，很可能會(huì )發(fā)生火災……
我還知道滅火器使用上的講究：干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用水撲救的火災；泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發(fā)的火災，也能撲救如石油制品、油脂等的火災；不能用水撲救高壓電氣設備火災……
通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了許多安全常識和救災知識。這些知識對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有學(xué)會(huì )了這些知識，我們才能做好對災難的'防范工作，并且在災難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導重視，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，處置得當，應對積極”，有效地保障勞動(dòng)人民的生命和財產(chǎn)安全。
這個(gè)網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識，這樣的網(wǎng)站真好��！
寒假觀(guān)后感 27
“少先隊”，一個(gè)響亮的稱(chēng)號，一個(gè)團結的集體，在每一位少先隊員的心中，她，永遠是至高無(wú)上的！
在一年級時(shí)，我對少先隊這個(gè)龐大的集體并沒(méi)有多少認識。直到有一天，我們在冉冉升起的國旗下，大哥哥大姐姐伴隨著(zhù)《少先隊隊歌》，給我們帶上紅領(lǐng)巾的'時(shí)候，我不禁望而生畏，并且使我明白了許多。因為從那一刻起，我不再是不懂事的小孩子了，我已經(jīng)是一位光榮的少先隊員了！
時(shí)間不停地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)五年級了。在這幾年的生活中，少先隊時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
今年，我們五年級迎來(lái)了軍訓，我們興奮不已。但是每當我們站在熾熱的驕陽(yáng)下練習軍姿和踏步走，結果被太陽(yáng)烤得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，多么希望軍訓立刻取消。不過(guò)因為我胸前的那條隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾在激勵著(zhù)我，使我打消了這個(gè)念頭，心想：我一定要堅持到底，做一位合格的少先隊員，一位堅持不懈的好軍人！
少先隊，她讓我們不斷的超越自我，戰勝自我。使我們能夠快樂(lè )地度過(guò)小學(xué)的分分秒秒。她在小學(xué)里就培養我們堅持、團結、自信、獨立的好品德，使我們成為少先隊的驕傲！
我愛(ài)少先隊，我愛(ài)紅領(lǐng)巾！她是我們永遠的朋友！
寒假觀(guān)后感 28
青年大學(xué)生應該有責任和擔當。
全國大學(xué)生造就和諧的自我，塑造健全的人格，培養良好的道德品質(zhì)，正確處理個(gè)人與自然、個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )奉獻青春與智慧。當代大學(xué)生應該繼續發(fā)揚“五四”精神，正確認識國家的前途命運，認識自己的社會(huì )責任，在時(shí)代和社會(huì )的.發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養，培養愛(ài)國情懷、改革精神和創(chuàng )新能力，保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的精神狀態(tài)。
大學(xué)生應當自覺(jué)遵守愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范，堅持知行統一，積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把道德實(shí)踐融入到自身的學(xué)習生活中，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著(zhù)力培養自身良好的道德品質(zhì)和文明行為。
青年學(xué)子應該全面提升自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調發(fā)展，勤于學(xué)習，善于創(chuàng )造、甘于奉獻，為全面構建人與自然和諧、人與社會(huì )和諧以及人與人和諧三者高度統一的社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力奮斗。
寒假觀(guān)后感 29
紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著(zhù)無(wú)數英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著(zhù)革命的勝利。少先隊隊禮是：右手五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊呼號是：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”前一句指的.是理想和目標，后一句指的是決心和行動(dòng)。它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產(chǎn)黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲回答。呼號時(shí)，右手握拳舉起。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導人民在俄羅斯取得革命勝利。那時(shí)候東正教會(huì )在俄羅斯勢力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾當作一個(gè)識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設立了少先隊，那時(shí)候俄羅斯社會(huì )以紅領(lǐng)巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊員的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
寒假觀(guān)后感 30
寒假十課是一部感人至深的影片，通過(guò)十個(gè)孩子的成長(cháng)故事，展現了他們在寒假期間面臨的困境和挑戰，以及他們如何通過(guò)努力和勇氣克服困難，成長(cháng)為更好的自己。這部影片讓我深受觸動(dòng)，也讓我重新思考了教育的意義。
影片中的每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和問(wèn)題，他們通過(guò)參加各種活動(dòng)和經(jīng)歷各種困難，逐漸成長(cháng)為更加自信和獨立的個(gè)體。他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人、分享和感恩，學(xué)會(huì )了勇敢面對困難和挑戰。這些都是他們在寒假期間得到的寶貴的財富，也是他們成長(cháng)的重要經(jīng)歷。
影片通過(guò)細膩的情感和真實(shí)的演技，成功地將寒假十課的主題傳達給觀(guān)眾。它讓我明白了教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養孩子們的品格和能力，讓他們成為有責任感、有擔當的社會(huì )人才。教育應該注重培養孩子們的創(chuàng )造力、合作精神和解決問(wèn)題的`能力，讓他們能夠適應未來(lái)社會(huì )的發(fā)展和變化。
寒假十課是一部具有教育意義的影片，它通過(guò)展示孩子們的成長(cháng)故事，引發(fā)了我對教育的深思。影片中的每個(gè)故事都讓人感動(dòng)，每個(gè)孩子都值得我們的關(guān)注和呵護。我相信，只要我們給予孩子們足夠的關(guān)愛(ài)和教育，他們一定能夠成為未來(lái)社會(huì )的棟梁之才。
寒假觀(guān)后感 31
寒假十課是一部富有教育意義的影片，通過(guò)展現寒假期間十個(gè)孩子的成長(cháng)故事，引發(fā)了我對教育的深思。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和問(wèn)題，他們通過(guò)參與各種活動(dòng)和經(jīng)歷各種困難，逐漸成長(cháng)為更加自信和獨立的個(gè)體。
影片中的每個(gè)故事都觸動(dòng)了我的內心。小明在寒假期間參加了志愿者活動(dòng)，通過(guò)幫助他人，他學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人、分享和感恩。這讓我想到了我們身邊的志愿者們，他們默默無(wú)聞地付出，為社會(huì )做出了巨大貢獻。
小紅是一個(gè)內向的女孩，寒假期間她參加了藝術(shù)班，通過(guò)學(xué)習繪畫(huà)和表演，她逐漸變得開(kāi)朗和自信。這讓我明白了每個(gè)孩子都有自己的`潛力，只需要給予他們適當的機會(huì )和引導，他們就能展現出自己的才華。
影片中的故事情節緊湊，角色形象鮮明，通過(guò)細膩的演技和真實(shí)的情感，成功地將寒假十課的主題傳達給觀(guān)眾。不僅展現了孩子們的成長(cháng)過(guò)程，更深入探討了教育的本質(zhì)和價(jià)值。教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養孩子們的品格和能力，讓他們成為有責任感、有擔當的社會(huì )人才。
寒假觀(guān)后感 32
抗日戰爭對于我們這些10年代出生的青少年兒童來(lái)說(shuō)，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過(guò)此次參觀(guān)，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來(lái)的沉痛災難，也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團結、社會(huì )穩定、國防強大才不會(huì )挨打、不會(huì )被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕?tīng)奚?民族英雄;我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰勝_、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺(jué)醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著(zhù)富強、民主的方向大步邁進(jìn)。我們青少年兒童一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。我們相信：進(jìn)步與和平是人類(lèi)永恒的信念!
寒假觀(guān)后感 33
不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)安全教育片呢，這類(lèi)影片看完會(huì )讓人印象深刻! 星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面的一部短片，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識。
案例一，突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無(wú)法跑下樓，應該及時(shí)躲在堅固的物體下方暫避，如果有跑下去，應當按隊列順序及時(shí)跑下去，到空曠的地方躲避。
案例二，交通安全事故。過(guò)馬路時(shí)，應按照紅燈停，綠燈行的順序過(guò)馬路，不能奔跑過(guò)馬路，不能橫跨馬路中央的護欄，否則會(huì )出車(chē)禍。交警叔叔的話(huà)我們應牢記在心，幾秒鐘的沖動(dòng)，一輩子的。
案例三，描述了讓我印象最深的火災。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習后在宿舍中點(diǎn)蠟燭，結果太困睡著(zhù)了，結果蠟燭燃盡，點(diǎn)燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書(shū). 通過(guò)這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應珍惜，學(xué)會(huì )保護自己，遠離危險!
珍愛(ài)生命，保護生命，人人有責!
的.家庭與傷心的父母。爸爸常說(shuō)："安全是回家唯一的路。"只要我們時(shí)時(shí)注意，處處小心，每個(gè)人都能快快樂(lè )樂(lè )的出門(mén)，平平安安的回家。
寒假觀(guān)后感 34
“新故相推，日生不滯�！痹谧儎�(dòng)不居中，奮斗本身就是意義、就是價(jià)值。因為，唯有通過(guò)努力、通過(guò)奮斗，才能把我們的工作寫(xiě)在自己生命的歷程里，把我們的事業(yè)寫(xiě)在祖國遼闊的土地上，把我們的夢(mèng)想寫(xiě)在一個(gè)國家、一個(gè)民族燦爛的未來(lái)中。
祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的此岸。學(xué)校是和諧的.家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節。
一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):"那弟弟也比你小啊?"孔融說(shuō)"弟弟比我小,我也應該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。
寒假觀(guān)后感 35
每當我看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，眼前就會(huì )浮現第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。
那是在我剛入學(xué)的時(shí)候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無(wú)比的激動(dòng)，開(kāi)始想象我戴上紅領(lǐng)巾的樣子，盼啊盼，時(shí)間過(guò)得就像蝸牛一樣。第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，終于等到舉行入隊儀式的時(shí)間了，我們一年級所有的同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服站在操場(chǎng)中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)到我們面前給我們系紅領(lǐng)巾，一個(gè)大哥哥給我系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，由于我太激動(dòng)了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然后說(shuō)：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，老師看出了我們的心思，于是給我們講：“紅領(lǐng)巾是紅旗的.一角，是無(wú)數的革命先烈用鮮血染成的，象征著(zhù)革命的勝利。同學(xué)們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個(gè)隊員都應該珍惜今天來(lái)自不易的幸福生活�！被氐郊�，我在鏡子前照啊照，紅領(lǐng)巾似乎在對我說(shuō)：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動(dòng)保持我的榮譽(yù)，為我增光添彩�！�
盡管我系上紅領(lǐng)巾加入少先隊，已經(jīng)過(guò)去幾年了，可每當戴上它時(shí)心情非常激動(dòng)，好像在對我說(shuō)：加油！努力學(xué)習，報效祖國！
寒假觀(guān)后感 36
今天下午最后一節課是周會(huì )。主任通知說(shuō)打開(kāi)教室里的電視機觀(guān)看安全教育片。所謂安全教育片，就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識。
當我一看到出現在電視屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含、車(chē)禍......在數學(xué)中并不少見(jiàn)，它只是代表著(zhù)一個(gè)數。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命，只是一個(gè)詞，但她不知有多么地重要。沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!
“某某市小學(xué)生因身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著(zhù)我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆�。蒼天啊，請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著(zhù)，祈禱著(zhù)......
一個(gè)小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，正當他們玩得高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過(guò)的大卡車(chē)將她撞倒在地，呼嘯著(zhù)從她身上開(kāi)過(guò)。從此，她沒(méi)有了雙腿，只靠一個(gè)籃球套住下半身，代替她的'雙腿�？吹剿D難地向前滑行時(shí)，我的心都要碎了，失去了雙腿就等于失去了自由啊!今生今世，她再也無(wú)法像以前那樣嬉戲、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。她還小，就已經(jīng)遭到了如此的厄運，她那單純的聲音里，透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個(gè)健全人，讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂(lè )。
當我看到大火無(wú)情地吞噬著(zhù)一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。因為，眼看著(zhù)這么多人喪生在火海中，而我卻無(wú)能為力，只能?chē)@惜。
當我看到死者的家長(cháng)苦的死去活來(lái)，伸著(zhù)手，仿佛想拉會(huì )自己兒女的生命，我也跟著(zhù)落淚�？墒�，已經(jīng)晚了。沒(méi)有失去親人的人，是體會(huì )不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著(zhù)真叫人心痛。
當我看到馬路上一具具的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)，因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，而他們的生命卻消失在馬路上，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會(huì )突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對世界來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是失去了一個(gè)人，而對他(她)的父母來(lái)說(shuō)，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著(zhù)生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著(zhù)生命的美麗。生命代表著(zhù)一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧!
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