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念書(shū)的孩子2觀(guān)后感(精選21篇)
認真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?以下是小編為大家整理的念書(shū)的孩子2觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇1
現如今,許多農村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣,做可是終究無(wú)可奈何。電影中的小男孩名叫開(kāi)開(kāi),和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見(jiàn)好轉,開(kāi)開(kāi)是一個(gè)正上小學(xué)的學(xué)生。
每天晚上,開(kāi)開(kāi)和爺爺一起睡覺(jué),爺爺總會(huì )讓開(kāi)開(kāi)念今天學(xué)的功課,雖然總會(huì )不時(shí)地冒出幾個(gè)錯別字,但爺爺好像沒(méi)聽(tīng)到似的,一個(gè)勁地夸著(zhù)開(kāi)開(kāi)吐字清晰、口齒伶俐。
然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因為病情加重而逝世,丟下了哭的'傷心得開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)大聲地叫著(zhù)爺爺,使勁地搖晃他,但爺爺始終沒(méi)有動(dòng),而不說(shuō)一句話(huà)。此時(shí)看著(zhù)無(wú)助的開(kāi)開(kāi),我忽然想到了自己,敬愛(ài)的爺爺終究也會(huì )離開(kāi)我遠去,需要我自己一人承擔一切。而對著(zhù)和開(kāi)開(kāi)一樣的打擊,我又會(huì )如何去做呢?
爸爸迫不得已只能把開(kāi)開(kāi)轉到城里,上車(chē)的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)高興地要把“小膽兒”帶上車(chē)時(shí),爸爸說(shuō):“開(kāi)開(kāi),聽(tīng)話(huà),等到了城里爸爸給你買(mǎi)一只比“小膽兒”更好的夠,我們不要它了,好嗎”汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,小膽兒一直在后面追著(zhù)汽車(chē)跑,剛開(kāi)始還只差一點(diǎn)距離,慢慢地,小膽兒被遠遠甩到了后面。汽車(chē)仍然向前奔馳,開(kāi)開(kāi)傷心地大哭起來(lái),可是即使把小膽兒帶到火車(chē)站,它也是不能上火車(chē)的。開(kāi)開(kāi)想要去城里念書(shū),就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛(ài)“小膽兒”,一直把它當作自己的好朋友。
也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西,念讀書(shū)這條路漫長(cháng)而有短暫,但只要擁有堅定的信念,成功一定會(huì )向我們飛奔而來(lái)!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇2
昨天晚上我看了一個(gè)電影,它的名字叫:“《念書(shū)的孩子》!惫适率沁@樣的:……
從前,在一個(gè)山村里,有個(gè)叫路開(kāi)的學(xué)生。因為父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一起生活。因為爺爺患有肺病,家里就沒(méi)有交電視費。因為:
1、爺爺怕影響孩子的學(xué)習,所以沒(méi)有交電視費。
2、爺爺拿著(zhù)那些錢(qián)買(mǎi)藥了。
接著(zhù),路開(kāi)撿了一條流浪狗。路開(kāi)給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上,路開(kāi)都會(huì )給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文,爺爺和小膽兒因為有路開(kāi)念課文,這也許使他們幸福。
有一天早上,路開(kāi)在廚房里做飯。小膽兒就在門(mén)外不停地叫,路開(kāi)以為又是大狗來(lái)了呢,誰(shuí)知小膽兒咬著(zhù)路開(kāi)的褲子,把他拖到了爺爺的屋里,爺爺煤氣中毒。多虧了路開(kāi)及時(shí)撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒(méi)幾天,不幸去世了。這讓路開(kāi)的心靈受到了強烈的打擊。
爸爸媽媽擔心路開(kāi)自己在這山村里上學(xué),于是把他一起帶到城里。路開(kāi)失去爺爺,王老師,同學(xué)……最后他爸爸,把小膽兒也一起丟在了這山村,小膽兒拼命地追著(zhù)路開(kāi)!路開(kāi)擦著(zhù)眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒(méi)有追上那車(chē),又去過(guò)它那只流浪狗的.生活,而路開(kāi)則離開(kāi)了這山村!
我看完這個(gè)故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我終于明白在山村里的同學(xué),是那么艱難的讀著(zhù)書(shū)。希望城市里的我們要珍惜!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇3
上星期,我們在學(xué)校大報告廳看了一部電影,名叫《念書(shū)的孩子》,走出報告廳時(shí),我的心久久不能平靜,電影中的情節時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開(kāi)和爺爺以及一只撿來(lái)的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天,因為太冷,路開(kāi)給爺爺點(diǎn)了煤,卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過(guò)醫院的搶救,爺爺總算醒來(lái)了。但爺爺的身體越來(lái)越弱,不能再照顧他了。日子一天天的過(guò)去了。有一天,小膽兒帶著(zhù)路開(kāi)來(lái)到爺爺的床邊,添著(zhù)爺爺的`手,可爺爺再也醒不來(lái)了。爺爺走了,爸爸媽媽回來(lái)了,帶著(zhù)路開(kāi)到城里上學(xué)。到公交車(chē)站時(shí),因不能帶動(dòng)物上車(chē),便把小膽留在車(chē)站。車(chē)開(kāi)了,小膽在后面拼命地追著(zhù)汽車(chē)跑,路開(kāi)得在車(chē)上哭得撕心裂肺……
在我們中國,還有千千萬(wàn)萬(wàn)像路開(kāi)一樣的留守兒童,他們的父母身在他鄉打工,每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前,望著(zhù)天空中的月亮,幻想著(zhù)月光下出現家人的身影;他們有多少次獨自一人在寒冬臘月中,用那冰涼的泉水,那長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手,洗著(zhù)那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛(ài),來(lái)自家人的愛(ài)。
再想想我們,有父母整天在你身邊關(guān)心你,愛(ài)護你,我們卻還不知足,有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來(lái),我們真是身在福中不知福!
留守兒童需要愛(ài),雖然我們不能給予他們父母般的親情,但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許,那小小的關(guān)愛(ài),就能使他們的心靈無(wú)比溫暖。所以,讓我們走進(jìn)留守兒童,了解他們,溫暖他們吧!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇4
有一個(gè)男孩,他堅強勇敢,聰明好學(xué),充滿(mǎn)孝心……他就是念書(shū)的孩子——路開(kāi),讓我們一起看看這背后的感人故事。
開(kāi)開(kāi)的父母在外面打工,他從小和爺爺一起生活。每天晚上,開(kāi)開(kāi)都會(huì )念書(shū)給爺爺聽(tīng),爺爺呢?特別喜歡聽(tīng)開(kāi)開(kāi)念書(shū)。跟開(kāi)開(kāi)相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因為有爺爺和小狗,開(kāi)開(kāi)覺(jué)得自己也不孤單。
冬天,屋子里太冷,有一天,開(kāi)開(kāi)的爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō):“我給你們買(mǎi)了一個(gè)爐子,天冷了,可以取暖!庇辛诉@個(gè)爐子,屋子里溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊念書(shū)就不會(huì )感到寒冷了。
開(kāi)開(kāi)覺(jué)得自己大了,該一個(gè)人睡了,爺爺也同意。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著(zhù)拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現爺爺煤氣中毒了,他打120叫救護車(chē),幸好爺爺經(jīng)過(guò)治療得救了?墒,過(guò)了不久,爺爺還是生病去世了,開(kāi)開(kāi)很傷心。
爸爸得知后,想接開(kāi)開(kāi)去城里生活,可開(kāi)開(kāi)舍不得離開(kāi)和爺爺一起生活過(guò)的地方,更舍不得離開(kāi)小膽兒狗狗。于是,他留了下來(lái)一個(gè)人生活,只有一個(gè)小膽兒跟他作伴。后來(lái),開(kāi)開(kāi)的爸爸還是帶著(zhù)開(kāi)開(kāi)去城里讀書(shū),小膽兒卻無(wú)法和他一起到城里?蛙(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻,看著(zhù)小膽兒在后面死命的'追啊追啊,開(kāi)開(kāi)傷心得大哭,我也禁不住流下了眼淚,同學(xué)們都哭得唏哩嘩啦。
走出放映室,大家的臉上都掛著(zhù)淚花,有的同學(xué)還在抽噎,因為我們都被感動(dòng)了,離開(kāi)爸爸媽媽的留守孩子是多么的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護中,徜徉在親情的暖流里,是多么幸福。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇5
滿(mǎn)地金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧靜祥和的小村莊里,有一個(gè)孤獨的孩子和一只小狗。
這是一部關(guān)于留守兒童的電影,淳樸的'村莊,真實(shí)的情況,動(dòng)人的畫(huà)面,深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。
主角開(kāi)開(kāi)是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開(kāi)開(kāi)?捎幸惶,不幸還是降臨了:年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚,在睡夢(mèng)中靜靜地過(guò)世了。
看到這里,開(kāi)開(kāi)寫(xiě)字的那個(gè)畫(huà)面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開(kāi)開(kāi)仍握在手里寫(xiě)字。再看看我們,一支新買(mǎi)的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺上的筆筒里都會(huì )多出幾根找不到家的筆。
在這個(gè)“小康”時(shí)代,父母把我們含在嘴里,捧在手里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在父愛(ài)母愛(ài)共同構成的春風(fēng)里?删褪沁@“小康”時(shí)代,父母嬌生慣養出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì )想到,在一座又一座與世隔絕的大山里,有著(zhù)許多缺乏父愛(ài)和母愛(ài)的孩子。
如今,雖然留守兒童的數量減少了,但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí),我不禁為之羞愧。
身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們,算是幸運兒了。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇6
在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的"知心朋友"——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書(shū),雖然錯誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà),也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是不幸的`,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習。
我對主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說(shuō)對父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的.淚水禁不住在我的眼眶里打轉,我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習,討厭家長(cháng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他們心寒的事情來(lái)。想想我自己都后悔,家長(cháng)為我付出了這么多,我還不懂得珍惜。開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習的精神深深的影響著(zhù)我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習。
看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著(zhù)自己面對,不再依賴(lài)他人。我一定也要做一個(gè)堅強的孩子!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇7
今天下午,我看了一部電影《念書(shū)的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費,不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū),小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認真。每當路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著(zhù)他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話(huà)說(shuō)給小狗,路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽?zhuān)斔麑π」氛f(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿(mǎn)面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著(zhù)被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián),讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來(lái),咬著(zhù)路開(kāi)的褲腳往爺爺的屋子里扯,原來(lái)爺爺煤氣中毒了,路開(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫院的'治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺的身體越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì )了做飯,還會(huì )做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽兒”又大叫起來(lái),它趴在爺爺的床邊,舔著(zhù)爺爺的手,可是爺爺再也醒不過(guò)來(lái)了,爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē),可是卻無(wú)法帶上“小膽兒”,汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物,車(chē)開(kāi)了,小狗拼命的追著(zhù)汽車(chē)跑,路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。
小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴著(zhù)哭聲結束了。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇8
我看過(guò)的電影有很多,最讓我感動(dòng)的是《念書(shū)的孩子》,這部電影能觸動(dòng)人的心靈,電影中的情節時(shí)常展現在我的眼前。
影片講述了一個(gè)山村的留守兒童開(kāi)開(kāi),他的爸爸媽媽去城里打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命,后來(lái)又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開(kāi)開(kāi)是個(gè)懂事的孩子,每天放學(xué)回家,他就趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),怕?tīng)敔敿拍,吃過(guò)晚飯他就給爺爺讀學(xué)校學(xué)的課文,小狗也趴在床下抬起頭,像能聽(tīng)懂似的認真地聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)開(kāi)上學(xué)時(shí),小狗總陪伴著(zhù)他形影不離,成了他無(wú)話(huà)不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋著(zhù)被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來(lái)了兩百元錢(qián),讓他們買(mǎi)煤球取暖,他和爺爺可開(kāi)心了。幾天后的.早上,小膽兒咬著(zhù)路開(kāi)的褲腳往爺爺屋里扯,原來(lái)爺爺煤氣中毒了,開(kāi)開(kāi)趕忙撥打了急救電話(huà)120,經(jīng)過(guò)醫院的治療,爺爺被搶救了過(guò)來(lái),但身體卻越來(lái)越虛弱。開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家要寫(xiě)作業(yè),還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì )了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺的陪伴。有一天,小膽兒又大叫起來(lái),它趴在爺爺的床邊,舔著(zhù)爺爺的手,可是爺爺再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。爸爸回來(lái)料理完爺爺的后事,要把開(kāi)開(kāi)接到城里去上學(xué),開(kāi)開(kāi)想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開(kāi)開(kāi)和爸爸上了汽車(chē),可車(chē)上不讓帶動(dòng)物,開(kāi)開(kāi)急得直哭。車(chē)開(kāi)了,他隔著(zhù)玻璃哭喊著(zhù)讓小膽兒跑快點(diǎn)兒,說(shuō)會(huì )在前面等著(zhù)它,小膽兒拼命地追著(zhù)汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠。
看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨,更佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢,他把對父母的思念深深地埋在心里,當看到他和小膽兒說(shuō)起對父母的思念之情時(shí),我的眼淚也悄然無(wú)聲的落下來(lái)。和開(kāi)開(kāi)相比,我的生活環(huán)境比他優(yōu)越,還有父母沉甸甸的愛(ài)和陪伴,因此,我更要努力學(xué)習,做一個(gè)懂事、勇敢、堅強的好少年!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇9
周五,我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開(kāi)頭,便是一位婦女含淚不舍地上了大巴,她就是開(kāi)開(kāi)母親。
接下來(lái)就是電影主人公開(kāi)開(kāi)與他的爺爺在農村生活的場(chǎng)景?粗(zhù)爺爺的慈愛(ài)和開(kāi)開(kāi)的調皮,使人心情愉快。開(kāi)開(kāi)上學(xué)認真,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話(huà)來(lái)拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì )結束,開(kāi)開(kāi)的爺爺不幸去世了,他帶著(zhù)他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開(kāi)開(kāi)和小膽兒是最好的朋友,他們有著(zhù)深厚的友情。最后,開(kāi)開(kāi)父母接他到城里,但開(kāi)開(kāi)舍不得鄉下的一切,被父母硬拖上了車(chē),小膽兒就在車(chē)后拼命追著(zhù)那車(chē),車(chē)和小膽兒的`距離逐漸拉遠……
看完這部電影,我被最后的場(chǎng)景打動(dòng),幾乎就要流下淚來(lái)?蓱z天下父母心,父母投奔城里,留下孩子在村里,為的是給孩子一個(gè)美好的未來(lái),美好的生活,但他們沒(méi)有想過(guò),打一個(gè)電話(huà)就是對孩子的鼓勵和慰藉。
除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對開(kāi)開(kāi)特別疼愛(ài),好的留給他,凡事包容他。開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給他聽(tīng),他就耐心聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句,雖然,他的知識都是聽(tīng)說(shuō)書(shū)來(lái)的,但仍然和開(kāi)開(kāi)討論著(zhù),指明錯誤。
我滿(mǎn)心以為他的父母來(lái)接開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)會(huì )十分樂(lè )意地和他們走,結果出乎意料,開(kāi)開(kāi)堅決地留在農村,讓我們在這個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽(tīng)開(kāi)開(kāi)的話(huà),充滿(mǎn)靈性,他倆就是好兄弟。如果沒(méi)有了小膽兒,這部電影就不會(huì )這么好看,這么感人。
我覺(jué)得,小膽兒一直窮追不舍的,不就是友情嗎?
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇10
今天晚上,媽媽讓我看了一部具有教育意義電影,名叫《念書(shū)的孩子》,劇情結束了,當媽媽問(wèn)我有何感想,我忍不住放聲大哭,眼淚止不住,被深深的感動(dòng)了。晚飯后,回憶故事情節:九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢(qián),開(kāi)開(kāi)是一個(gè)典型的留守兒童,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),只能和年邁的爺爺相依為命,不過(guò)好在開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的.“好朋友”——小膽兒,給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和歡笑。
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話(huà),這也許就是他的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是一個(gè)堅強勇敢自理能力很強的孩子。開(kāi)開(kāi)為了給爺爺減輕負擔,每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開(kāi)開(kāi)那么小的年齡,還自己學(xué)著(zhù)蒸饅頭,想想開(kāi)開(kāi),再比比我,我真是比開(kāi)開(kāi)幸福多了,我應該向開(kāi)開(kāi)學(xué)習,做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!開(kāi)開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。開(kāi)開(kāi)每天在學(xué)校借書(shū),晚上回家給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺階上寫(xiě)作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習;開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)遠大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(cháng)時(shí)間外出打工,遠離家鄉和家人! 我對開(kāi)開(kāi)真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí),想想我也九歲了,一樣的年齡,卻有如此的差距,讓我感動(dòng)的再次流淚。
和開(kāi)開(kāi)相比,我的生活環(huán)境比他好很多,而且我還有父母深深的愛(ài),因此,我更要努力向開(kāi)開(kāi)學(xué)習,做一個(gè)懂事、勇敢、堅強的好孩子!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇11
《念書(shū)的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的留守兒童的故事,因家境貧寒,開(kāi)開(kāi)的父母不得不去城里打工,而開(kāi)開(kāi)則被留下了,他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒,一只流浪狗,開(kāi)開(kāi)在遇到它后收養了它。在看電影的過(guò)程中,我流了很多的淚,要知道,一個(gè)9歲的孩子,就得學(xué)會(huì )自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們在他那個(gè)年齡呢?不愁吃,不愁穿,飯來(lái)開(kāi)口,衣來(lái)伸手,整天除了玩還是玩。如此好的條件,我們怎么能不去珍惜它呢?
我們不僅要珍惜好的條件,還要合理的去利用它們。開(kāi)開(kāi)的爺爺因年老體邁去世了,開(kāi)開(kāi)哭得撕心裂肺,而之前,開(kāi)開(kāi)經(jīng)常違背爺爺的話(huà),惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們,孝敬長(cháng)輩,不是心血來(lái)潮的事,是每時(shí)每刻的'事,否則,當我們想孝敬長(cháng)輩時(shí),而他們卻不健在了,這時(shí)候無(wú)論怎么后悔莫及都沒(méi)用了。開(kāi)開(kāi)爺爺去世不久,開(kāi)開(kāi)父母回來(lái)了,他們辦了喪事,開(kāi)開(kāi)父母提議帶走開(kāi)開(kāi),而開(kāi)開(kāi)自己卻拒絕了,因為在城里,他不能上學(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開(kāi)開(kāi)好多了的條件,又有什么理由不去好好學(xué)習呢?
后來(lái),開(kāi)開(kāi)父母費盡心思,終于為開(kāi)開(kāi)在城里爭取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車(chē)之前,開(kāi)開(kāi)爸爸想將開(kāi)開(kāi)和小膽兒分開(kāi),告訴他,我們可以在城里買(mǎi)個(gè)更好的,但開(kāi)開(kāi)始終不放手。我知道,開(kāi)開(kāi)執著(zhù)的并不是小膽兒的外在,而是他們之間不滅的友情。
在開(kāi)開(kāi)身上,我看到了很多,也學(xué)到了很多,他的每一份執著(zhù)、堅強、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著(zhù)我。開(kāi)開(kāi),一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習的榜樣……
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇12
3月3日,我在學(xué)校觀(guān)看了老師播放的《念書(shū)的孩子》這部影片,由于在校沒(méi)有觀(guān)看完,我是在媽媽單位又補看的,看完后媽媽問(wèn)我喜歡《念書(shū)的孩子》這部電影嗎?我說(shuō)喜歡,媽媽問(wèn)我:“那你看到了什么?”我沉默了一會(huì )兒,告訴媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)開(kāi)的`爸爸、媽媽因為要到外地工作,所以只有他和爺爺在家,由爺爺接送他上學(xué),他還養了一只非?蓯(ài)的小狗,叫小膽兒。我也非常喜歡小狗,媽媽?zhuān)刹豢梢砸沧屛茵B一只那么可愛(ài)的小狗?”媽媽說(shuō)我們不行,因為住樓房不能養。媽媽又問(wèn)我:“那你看了這部電影學(xué)到了什么?”我有些傷心的回答媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)開(kāi)的爺爺后來(lái)死了,只剩下他自己在家了?墒撬且粋(gè)很勇敢的孩子!眿寢屨f(shuō):“媽媽覺(jué)得你也很勇敢呀,你也能自己在家!薄拔覜](méi)有他勇敢,他自己在家能開(kāi)燈、關(guān)燈,可是我自己在家不敢自己開(kāi)燈、關(guān)燈,還有我不會(huì )做飯,可是路開(kāi)卻會(huì ),而且他還能幫爺爺做許多事情”!皨寢?zhuān)矣X(jué)得路開(kāi)比我棒,他是一個(gè)懂事的孩子!
是呀,我從從影片中體會(huì )到了以往所沒(méi)有接觸過(guò)的一些感受,媽媽希望我能因此而成長(cháng),同時(shí)也能變得更勇敢與堅強。影片最后是開(kāi)開(kāi)離開(kāi)農村要到城里上學(xué),因為車(chē)上不能帶小動(dòng)物,于是爸爸只好將小膽兒留下,可是開(kāi)開(kāi)舍不得小狗,一邊哭喊著(zhù)下車(chē)一邊讓小膽兒快跑追趕車(chē)輛。影片結束后,我對媽媽說(shuō),小膽一定能追上那輛車(chē),和開(kāi)開(kāi)在一起了。也許媽媽不想讓我太失望,只好說(shuō)可能吧。無(wú)論怎樣,我都善良地認為,勇敢的孩子一定都有一個(gè)美好的結局。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇13
5月20日,是小滿(mǎn)時(shí)節,也是一個(gè)特殊的日子520(我愛(ài)你),有首歌是這樣唱的:特別的愛(ài)給特別的你……愛(ài)國主義電影進(jìn)校園,給劉曹埠小學(xué)的師生們一份精神禮物。
下午1:15我到校后看到操場(chǎng)上的車(chē)子,好個(gè)驚喜。工作人員蹲在主席臺上,同事小周在跟他們聊天,我打了招呼“你們來(lái)的真早,辦公室里有熱水,請喝水!
教室里,我的孩子們很興奮,有的問(wèn):老師怎么還不開(kāi)始放電影?我告訴他們別急,快了!
工作人員經(jīng)過(guò)一陣忙活,2:20學(xué)生們開(kāi)始進(jìn)入大棚,一切安排就緒,開(kāi)始的是一個(gè)有關(guān)營(yíng)養飲食的教育,F在的垃圾食品太多,色香味俱全,讓人擋不住的誘惑,有的人吃不巧也就是得病了。教育學(xué)生要有選擇地吃東西,營(yíng)養搭配很重要。
電影片頭出現的是一個(gè)樹(shù)林中,一個(gè)男孩哭著(zhù)喊著(zhù):“爸爸……媽媽……”這聲音給人的感覺(jué)是深沉的,心頭一陣酸酸味。標題出現《念書(shū)的孩子》,本片子講述的是中國農村三十年來(lái)向城鎮化方向挺進(jìn)的過(guò)程中,廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達六千萬(wàn)人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛(ài),他們在生活、學(xué)習、心理等方面都存在著(zhù)比較突出的問(wèn)題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的`不僅僅是孩子的成長(cháng),更遠的是影響社會(huì )的安全和穩定,黨和國家領(lǐng)導非常重視農村留守兒童問(wèn)題。農村留守兒童的數量很大,最大的問(wèn)題是親情缺失即缺少父母的關(guān)愛(ài)。通過(guò)拍攝、上映《念書(shū)的孩子》這部反映農民工留守孩子情節的電影,呼吁全社會(huì )以強烈的社會(huì )責任感關(guān)心這一龐大的弱勢群體。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇14
我本來(lái)并沒(méi)有想看這部電影,可是在做義工的朋友(非常)強烈的推薦下,我打開(kāi)了百度。
第一幕就給了我相當大的沖擊。霧蒙蒙的清晨,一個(gè)孩子哭喊著(zhù)不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下,我繼續看了下去。
在講感悟之前,還是得提一下這個(gè)電影中的硬件,演技拍攝。怎么說(shuō)呢,我雖然對于電影拍攝沒(méi)有研究,但還是來(lái)這里寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受吧。個(gè)人覺(jué)得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒(méi)看到,但是至今,我看到的小孩子的演技無(wú)論如何好都很難將我帶入電影。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉換都比較突然。還有,這大概是我的`一個(gè)問(wèn)題所在吧,一些我并不贊同的細節會(huì )突然把我帶離故事情節,打斷電影的連續性,比如一些生活細節描寫(xiě):每個(gè)人都講一口標準的普通話(huà),開(kāi)開(kāi)的老師是一位大美女。
可是無(wú)論怎么說(shuō)演技爛,拍攝糟,這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現了生活的另一面,展現出了社會(huì )中現實(shí)存在的人們的生活,激起了我們對于在中國的另一個(gè)世界中的人的關(guān)注,讓人想去做一些什么……
這是這部電影的最終成就。不是得獎,不是受人好評,而是激起人們對于留守兒童的關(guān)注以及關(guān)愛(ài),讓人們想去為這些孩子做些什么。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇15
這周,全校四年級師生看了一部電影《念書(shū)的孩子》,那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個(gè)叫路開(kāi)的孩子,他的父母都在外地打工,只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著(zhù)他。
故事是這樣的:路開(kāi)是一個(gè)留守兒童,從小和爺爺生活在一起,他每天晚上給爺爺讀當天學(xué)的課文,雖然老把字讀錯,但他讀的`很有趣味性,也很有感情,這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年,他爸爸給了爺爺200元錢(qián),讓爺爺買(mǎi)了煤氣取暖器。結果一天早上小膽兒咬住路開(kāi)的褲角,路開(kāi)以為大狗又來(lái)欺侮“好朋友”,可小膽兒直把他拉到客廳,這時(shí)路開(kāi)才發(fā)現爺爺煤氣中毒了。
他急忙拔打120,爺爺到了醫院,終于被林醫生救活了?捎幸惶,爺爺死了。父母回村來(lái)安葬爺爺。送走了爺爺,爸爸要帶路開(kāi)到城里去,可路開(kāi)要帶小膽兒,而火車(chē)不讓帶狗。最后,爸爸強行把他拉上了火車(chē);疖(chē)開(kāi)了小膽兒就一直跟著(zhù)車(chē)跑,路開(kāi)在車(chē)上喊:“我在前面等著(zhù)你,加油!”電影伴隨著(zhù)哭聲結束了。
我真希望路開(kāi)能帶上小膽兒,讓他們幸福地生活在一起。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:現在爸爸媽媽給我們這么好的學(xué)習環(huán)境,我們一定要珍惜。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇16
寫(xiě)在前面:留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
《念書(shū)的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的.小狗一起生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車(chē)后,開(kāi)開(kāi)就在車(chē)后追著(zhù)哭,當時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開(kāi)開(kāi)的遭遇是一樣的,只不過(guò)開(kāi)開(kāi)是被留在了農村,而我,是被留在了這個(gè)城市。
接下來(lái)的情節,是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì )到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!
《念書(shū)的孩子》電影的最后,開(kāi)開(kāi)和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。如果是我,我會(huì )怎么選擇呢?
我真希望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活,希望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇17
在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情節勾勒了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能真切的感受到開(kāi)開(kāi)內心的那種孤獨和執著(zhù)。
“父母在遠方,身邊無(wú)爹娘,讀書(shū)無(wú)人管,心里悶得慌,安全無(wú)保障,生活沒(méi)希望!边@則順口溜反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節,留守兒童的健康成長(cháng)引人憂(yōu)思。
家庭是社會(huì )的細胞,親情是所有社會(huì )關(guān)系的基礎。開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅強懂事的,但是他那種超出同齡孩子的堅強讓人心酸。最后開(kāi)開(kāi)的`父母認識到自己的錯誤將開(kāi)開(kāi)帶到城里,帶到自己身邊。但開(kāi)開(kāi)能很快適應新的環(huán)境,新的生活嗎?確實(shí)讓人擔憂(yōu)。
由此,我希望所有留守兒童的家長(cháng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著(zhù)父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)!請您們多陪陪他們吧。
看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅強的“讀書(shū)的孩子”。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇18
今天,我看了一部影片叫《念書(shū)的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:
一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢(qián),家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開(kāi)”。隨后,路開(kāi)拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開(kāi)開(kāi)爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見(jiàn)了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險?墒,過(guò)了不久,路開(kāi)的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬(wàn)分。從此,只剩下路開(kāi)一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開(kāi)了同學(xué),離開(kāi)了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開(kāi)爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開(kāi)聰明、好學(xué),充滿(mǎn)孝心,非?是蟮玫礁改傅'愛(ài)和保護,在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛(ài)我們的人,他們默默的保護著(zhù)我們,讓我們快樂(lè )的長(cháng)大,可我們卻不知足,比起開(kāi)開(kāi)我們比他幸福得多!“陸開(kāi)”你一定要勇敢!要堅強的面對一切!
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇19
今天,我們看了一部電影叫《念書(shū)的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及
一條小狗的故事。故事大概是這樣的:一個(gè)九歲的男孩,名叫陸開(kāi),他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爺爺相依為命,還有一只聽(tīng)話(huà)的小狗,這只小狗成了路開(kāi)最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見(jiàn)了氣味,經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救爺爺脫離了危險。但是,沒(méi)過(guò)多久,爺爺還是不幸去世,這讓陸開(kāi)痛苦萬(wàn)分。從此,家里只剩下路開(kāi)一個(gè)人,幸好還有“小膽兒”陪著(zhù)她,于是,爸爸決定帶他進(jìn)城去讀書(shū),他離開(kāi)了老師和同學(xué)們,還有他的好朋有“小膽兒”。
陸開(kāi)是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的'孩子,他每天都給爺爺讀書(shū),和爺爺潮汐相伴。每天都在等待著(zhù)爸爸媽媽的電話(huà),接到電話(huà)的那一刻他很興奮。
雖然陸開(kāi)是不幸的,但他堅強懂事,值得我們學(xué)習。當看到他與小狗訴說(shuō)對父母的思念時(shí)我一下哭了起來(lái),我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習環(huán)境比他好,但是,學(xué)習卻不如他,今后我要向他一樣努力學(xué)習。
陸開(kāi)這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),我都比他大一歲,可是我連洗菜這點(diǎn)小活都干不了,我感到很羞愧。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇20
《念書(shū)的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的`故事。
觀(guān)看電影時(shí),周?chē)性S多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi),當路開(kāi)找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫生救活,開(kāi)開(kāi)抱著(zhù)爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開(kāi)了人世,開(kāi)開(kāi)悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著(zhù)大巴車(chē),我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。
開(kāi)開(kāi)很愛(ài)學(xué)習,經(jīng)常給爺爺念書(shū),雖然他經(jīng)常把字讀錯,但是他認真專(zhuān)心給爺爺讀書(shū)的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿(mǎn)足和安慰。
回到家后,我把我和路開(kāi)比較了一下,覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了,熱了冷了就開(kāi)空調,餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點(diǎn)讀機,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中……
所以,我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習,珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習成績(jì)提上去,不辜負社會(huì )、老師、家長(cháng)對我的期盼。
念書(shū)的孩子2觀(guān)后感 篇21
昨天,學(xué)校組織觀(guān)看電影《念書(shū)的孩子》?赐觌娪,我思潮起伏,腦海中不停地涌現出電影里感人的情景。9歲的小男孩開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下,遠離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命,他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,為了不讓開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺每天都讓開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給自己聽(tīng),雖然錯誤百出,但語(yǔ)氣到位,講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
每天晚上都等遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà),也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是眾多留守兒童中的一個(gè),他超出同齡孩子的堅強,讓人感到心酸。
看到開(kāi)開(kāi)童年是那么不幸,我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書(shū)的環(huán)境都是那么好,而我們還一味的抱怨,不想學(xué)習,討厭家長(cháng)嘮叨。與孤單的`開(kāi)開(kāi)相比,每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因為一些瑣事而跟家人吵架斗嘴,做出令他們心寒的事來(lái)。爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們還身在福中不知福。
開(kāi)開(kāi)那不屈不撓熱愛(ài)學(xué)習的精神深深地影響著(zhù)我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習,不管遇到什么困難,都要學(xué)著(zhù)自己面對,不再依賴(lài)他人,做一個(gè)堅強的孩子!