大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感（通用9篇）
品味完一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感1
今天下午，我們收看了“天宮課堂”的直播視頻，地面課堂是在中國科技館，連線(xiàn)了西藏和新疆兩個(gè)分會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們各有各樣，穿得整整齊齊，都很期待上課。
其中，航天員王亞平阿姨在太空中給我們授課。我映像最深刻的是在太空中擰白布。她把水把擠到白布上，然后擰一擰，沒(méi)想到水居然不會(huì )流下來(lái)，而是越擰越不下來(lái)，水全覆蓋在阿姨的手上，形成了一個(gè)水膜，像個(gè)透明的果凍，看上去很Q彈。
突然，畫(huà)面一轉，屏幕上顯示著(zhù)阿姆斯特朗的照片。主持人說(shuō)道：“人類(lèi)第一個(gè)踏上月球的是美國的阿姆斯特朗，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這是小小的一步，而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一大步�！边@是他的自豪，也是他們國家的驕傲。
現在我們的祖國，已經(jīng)把宇航員送上了太空，宇航員在上面生活，他們不僅要克服失重的環(huán)境，同時(shí)還要研究科技。我感受到祖國的強大，祖國正在不斷發(fā)展，人民克服了重重困難，作為一位青少年，要相信祖國，相信民族。雖然我還搞不懂水為什么在太空中掉不下來(lái)，但我相信，不久的將來(lái)，學(xué)到更多的文化知識，一定會(huì )明白的。
所以我們要為中華之崛起而讀書(shū)！
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感2
今天下午第三節上課前，本可以外出透透氣，結果，剛剛走到門(mén)外，卻被老師叫回教室，一看，是《天宮課堂》，馬上就來(lái)興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會(huì )有什么新東西。
眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因為這樣，才有了在太空中研究的意義。首先是太空“冰雪”實(shí)驗，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實(shí)驗需要些技術(shù)，不過(guò)，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過(guò)飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著(zhù)，用醋酸鈉晶體一碰，一團“熱雪”便出現，好神奇。接著(zhù)是液橋實(shí)驗，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無(wú)限擴大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會(huì )形成罕見(jiàn)的水橋。然后的實(shí)驗是水油分離實(shí)驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會(huì )混在一起，因為密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，沒(méi)有浮力，油水自然會(huì )混在一起，這時(shí)候，便需要離心力，使勁甩，油水才會(huì )分離，離心機，甚至太空站都用的這個(gè)原理。最后是證明牛頓第一定律，學(xué)過(guò)物理的都知道，此實(shí)驗無(wú)法用實(shí)驗證明，但在太空中，離實(shí)驗證明更近一步，因為只有空氣阻力和微重力在作怪。這次課堂，我受益匪淺，同時(shí)，也明白數、理、化三科的重要性，學(xué)不好，連這都看不懂。
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感3
天空探密，永無(wú)止境。如今，我們已進(jìn)入空間站時(shí)代，太空的神奇讓我增長(cháng)了許許多多奇妙的、有趣的知識。今天觀(guān)看的”天宮課堂”中，有許多有趣神奇的實(shí)驗。其中，有一個(gè)”水浮力實(shí)驗”。做這個(gè)實(shí)驗之前，王亞平老師先是準備了一個(gè)有水的玻璃杯和一個(gè)乒乓球。
然后老師把乒乓球壓進(jìn)了水里，當老師把手收回來(lái)時(shí)，乒乓球沒(méi)有像在地球上時(shí)浮出水面，而是停留在了水中。另外還有一個(gè)”泡騰片實(shí)驗”。王亞平老師先是用一個(gè)環(huán)形的鐵絲做出了一個(gè)十分薄的水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。
漸漸地，原來(lái)那張薄薄的水膜已經(jīng)變成了一個(gè)圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍顏料，眼前突然出現了一個(gè)晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來(lái)王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進(jìn)水球里，然后，泡騰片吐出許許多多的小氣泡，但小氣泡不想走，依舊在水球中，隨著(zhù)小氣泡加多，水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細的看這個(gè)水球的話(huà)，水球是不是有點(diǎn)兒像我們生活的地球。今天觀(guān)看”天宮課堂”后，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后成為一位航天員，飛向太空，探索更多的奧秘。
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感4
小時(shí)候，我常常倚著(zhù)媽媽的肩頭，望著(zhù)那浩瀚的夜空，看那閃著(zhù)光焰的星星，內心充滿(mǎn)了無(wú)限向往。這漸漸地成了我的一個(gè)夢(mèng)—航天夢(mèng)。
飛向太空，是多么美好的事情，去看星星，去看月亮，去看太陽(yáng)。于是，我便常�；孟耄耗贻p的我穿著(zhù)一身潔白的航天服，在浩渺的宇宙中遨游，那是多么美好！現如今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我的夢(mèng)想也快實(shí)現了！
如果，我是宇航員，我會(huì )做很多事……
假如，我是宇航員，我將來(lái)到廣寒宮，去看看那美麗的嫦娥姐姐，冰雪聰明的玉兔，伐木的吳剛。問(wèn)問(wèn)嫦娥姐姐寂不寂寞；問(wèn)問(wèn)玉兔想不想變成美麗的姑娘；問(wèn)問(wèn)吳剛還想不想回到東晉。并告訴他們，我居住的地方是個(gè)藍色的星球，那里的人都很善良。
假如，我是宇航員。我將來(lái)到小熊星座和大熊星座。去和小熊星座的 “小熊” 交上朋友；去和大熊星座的“大熊”交上朋友，一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，一起品嘗食物。我會(huì )告訴他們，我居住的地方叫中國，有滾滾的長(cháng)江，浪濤洶涌的黃河，更有熱情善良的人。
我的航天夢(mèng)……
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感5
小時(shí)候，坐在夏夜的院子里乘涼，遠遠望去月亮上有一片灰色的斑痕。媽媽告訴我，那是一棵美麗高大的桂樹(shù)，那桂花香飄十里。月亮上還住著(zhù)嫦娥仙子和她心愛(ài)的玉兔。我便幻想著(zhù)有一天能插上一對翅膀飛到月亮上與嫦娥仙子握握手，抱一抱可愛(ài)的玉兔，嗅一嗅桂花的清香。
長(cháng)大后通過(guò)書(shū)本，我知道了，早在中國古代就有人嘗試著(zhù)飛天。他們把自己連同幾十只最早發(fā)明的火箭一起綁在椅子上，火箭點(diǎn)燃后不但沒(méi)有飛出去反而把自己給炸死了�？墒侨藗內匀淮嬷�(zhù)飛天的希望，一次又一次的試驗。終于在幾千年后，科學(xué)家按照小鳥(niǎo)的模樣發(fā)明了飛機，登上了藍天。我又盼望著(zhù)早日能坐上飛機，在藍天上遨游。
直到聽(tīng)到楊利偉叔叔乘坐神舟五號順利登上月球的消息后，我才知道宇宙飛船可以載人飛向浩瀚的宇宙。宇航員必須穿上沉重的宇航服；睡覺(jué)時(shí)必須被綁在睡袋里；一定要用帶吸管的杯子，穿鞋底帶鉤的鞋子。而且食物是象牙膏那樣擠出來(lái)的。在月球上走路時(shí)，一不小心，還會(huì )在空中飄來(lái)飄去……于是我天天盼望著(zhù)乘坐宇宙飛船去宇宙中看個(gè)究竟。
我的航天夢(mèng)，偉大的夢(mèng)想，一定會(huì )實(shí)現！
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感6
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )伴你走過(guò)一生，而在我的心中，一直貯藏著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì )仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨呀”，眨巴著(zhù)它們那雙迷人的眼睛，多么地像孩子們天真純潔的眼睛，我夢(mèng)想有一天我能飛上太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空船里漫步，在太空里漫游，我夢(mèng)想。
繼續仰望那一片星空，便發(fā)現了他其中的奧秘，那里離月亮最近的一顆星星紫云星，最亮的一顆是牛郎星而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星，十四區情人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的`眼睛。我夢(mèng)想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔心，我夢(mèng)想。
看到那一位位宇航員登空成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空上吃、睡，我現在每天都在夢(mèng)想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著(zhù)她的手不讓他離開(kāi)，于是形成了冬季晝長(cháng)夜短的現象，我夢(mèng)想。
雖然，這個(gè)夢(mèng)對于我來(lái)說(shuō)很遙遠，但它又似遠非遠，因為我相信那句話(huà)：只要付出努力，你的夢(mèng)終會(huì )變成現實(shí)。只要我現在多努力一點(diǎn)這個(gè)夢(mèng)就離我更進(jìn)一步。
我心中有這么個(gè)夢(mèng)，你的呢？
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感7
自從楊利偉在2003年10月登上月球后，我就想登上那遼闊無(wú)際的太空，登上那人煙稀少的月球去看看。
雖然那時(shí)我才三歲，懵懵懂懂的。但是，航天的種子在那時(shí)已經(jīng)在我心中種下了，且生根發(fā)芽了。我想：楊利偉能行，我也能行！我要隨著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一步一步走過(guò)去！
5歲時(shí)，我在幼兒園上了中班。聽(tīng)到老師給我們講的關(guān)于航天航空知識，看到圖畫(huà)書(shū)里一幅幅關(guān)于宇宙、月球的畫(huà)時(shí)，我小小的心靈不禁充滿(mǎn)了奇思妙想：月球上有外星人嗎？太空里有沒(méi)有一座座拔地而起的高樓大廈？是否也車(chē)水馬龍呢……一種好奇的感覺(jué)油然而生，真想立刻去探索其中的奧秘。
8歲時(shí)，我知道了太空中有八大行星，分別是：金星、木星、水星、土星、海王星、冥王星和天王星；我知道了太空里有太空垃圾，還知道了月球中沒(méi)有人……
現在，我知道了登上宇宙要有很多航空知識，要有高學(xué)歷，還要有健康的身體。所以，我要好好學(xué)習，天天向上，一步一個(gè)腳印，登上我夢(mèng)寐以求的太空，成為中國歷史上第一位女航天員！。
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感8
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著(zhù)睡覺(jué)一樣，橫著(zhù)的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著(zhù)地走，好奇怪的太空呀！
來(lái)，我們再來(lái)看看太空中轉身吧，光靠全身的力氣向后轉是不行的，必須要用手臂的力氣，轉身時(shí)，右肢要快速旋轉，才能轉過(guò)身來(lái)，在地球上轉身，只要身子隨著(zhù)腳向后轉就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì )浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗啊，我對太空充滿(mǎn)了向往。
我感覺(jué)宇航員應該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
大學(xué)生天宮課堂第三課觀(guān)后感9
今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天，因為老師和我們一起觀(guān)看了天宮課堂。
通過(guò)觀(guān)看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會(huì )導致他（她）們的血液分布和地面不同，下肢的血液會(huì )上涌，所以他（她）們的臉看起來(lái)胖胖的。
王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗，其中我特別感興趣的一項實(shí)驗就是“泡騰片實(shí)驗”，王亞平老師將泡騰片放入藍色水球里面，泡騰片在水球里面不斷的冒泡，產(chǎn)生了許多歡樂(lè )的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )氣泡的氣泡球，而且伴隨著(zhù)氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗把同學(xué)們看的目瞪口呆，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗。
雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地交流，感受在太空中的樂(lè )趣。
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