《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感（通用29篇）
看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 1
今日，學(xué)校組織我們六年級的同學(xué)去看電影。一聽(tīng)到這喜訊，我們全班都沸騰了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�。有些同學(xué)竟然從椅子上跳了起來(lái)！同學(xué)們都很開(kāi)心呀！
我們看的是《少年派的奇幻漂流》這部電影。這部電影的主人公是一個(gè)名叫派的少年。一次，派坐船的時(shí)候，遭到了海難，白浪滔天，十分危險。船長(cháng)見(jiàn)了，趕緊把派推到救生艇上去，可是，一只兇猛的老虎也跳到了救生艇上去，派防止老虎吃掉他，便爬到了木桿上。救生艇在海上漂流了一夜，派看看一望無(wú)際的大海，又看看張開(kāi)血盆大口的'老虎，幾乎快絕望了，他認為自己不是被海水淹死，就是被老虎吃掉。不知在海上漂流了多長(cháng)時(shí)間，派餓得受不了了，就趁老虎不注意，從小艇上拿了一些食物和一本書(shū)。派一邊吃著(zhù)食物，一邊看著(zhù)書(shū)，突然，他叢書(shū)上看到了這樣一句話(huà)“任何時(shí)候都不能絕望”�？戳诉@句話(huà)，派立刻振作起來(lái)了。之后，派憑著(zhù)自己堅強的毅力和一顆永不絕望的心克服了重重困難，最終脫離了險境，回到了大陸上。
看了這部電影我立刻想到了上次的數學(xué)簡(jiǎn)便計算考試。前面的題目都很簡(jiǎn)單，可最終一題我卻怎樣都算不出來(lái)，看著(zhù)別人做完試卷都開(kāi)始檢查了，我又氣又急，恨不得讓正確答案立刻飛到我的試卷上來(lái)�？墒沁@是不可能的。我只好慢慢使自己平靜下來(lái)，最終，我想到了解題的思路，便趕緊奮筆疾書(shū)，之后，我又在草稿本上重新演算了一遍。哈！我的答案是正確的！這時(shí)，我高興極了，為自己沒(méi)有絕望并解出了這道題而興奮不已。這次的數學(xué)考試，我得了100分。
看來(lái)，無(wú)論在什么時(shí)候，都不能絕望，僅有靜下心來(lái)想辦法，才有可能克服困難。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 2
名聲遠播的大導演李安最近出爐了一部新的電影《少年派的奇幻漂流》。原著(zhù)扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過(guò)目不忘。
故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和一只兇猛的老虎共同漂流在一望無(wú)際的大海里。從小，派的父親就跟他說(shuō)：“人是靈長(cháng)類(lèi)，動(dòng)物只是牲畜。對于老虎，它們毫無(wú)感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠的敵人!”這句話(huà)烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提醒他什么派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬(wàn)物之靈的我不能做到”最終，派決定不殺這只老虎，反過(guò)來(lái)，他要與這只老虎在這艘救難船上相依為命，直到著(zhù)陸為止。
他們在這廣大無(wú)邊際的汪洋中展開(kāi)一趟驚奇之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當那只老虎下船后，頭也不回的便往叢林里走去，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。這讓派十分難過(guò)，當他被當地居民救起時(shí)，悲傷的淚水滾滾流下，這時(shí)，他又想起父親的話(huà)：“牲畜毫無(wú)感情!”
這部精彩的電影和原著(zhù)同時(shí)打動(dòng)了我的心，它教會(huì )了我：就算在人生的低潮，我們仍要抬起頭，永懷著(zhù)堅強的'心，努力的向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到，原先兇猛的動(dòng)物會(huì )攻擊人類(lèi)，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見(jiàn)到老虎、獅子這些可怕的動(dòng)物時(shí)，只要巧妙的避開(kāi)它們，雙方就能夠和平共處了。
李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不一樣的想法。原先，只要你相信，不可能都能化為可能;只要你愿意相信，你就是下一個(gè)少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 3
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的3D電影走進(jìn)我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不斷故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒(méi)有看過(guò)這部電影，就讓我來(lái)帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來(lái)的視覺(jué)盛宴吧！
《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚。馬特爾原著(zhù)700萬(wàn)冊的銷(xiāo)量和電影前期營(yíng)銷(xiāo)讓我早已知曉，這是一個(gè)阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當我們大多數導演還在為講故事發(fā)愁時(shí)，李安早已不滿(mǎn)足于生命奇觀(guān)的故事，歷時(shí)5年的雕琢，讓李安的追求已經(jīng)細致到了場(chǎng)景中出現的任何一個(gè)元素的美學(xué)呈現。
和卡梅隆的《阿凡達》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動(dòng)物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無(wú)不挑戰著(zhù)我們被束縛的視覺(jué)神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無(wú)際的宇宙中迷失，或說(shuō)是在一種詩(shī)意境界中遨游；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點(diǎn)亮的海面，與《阿凡達》的熒光森林一樣瑰麗而神奇――更可貴的.是，李安亦未停留在炫技的層面，當派沉靜在這瑰麗的畫(huà)面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際，熒光水母帶來(lái)的新一輪滅頂之災悄悄襲來(lái)，這些視覺(jué)奇觀(guān)并又成為推動(dòng)人物命運的一部分。
李安早早透露過(guò)他的視覺(jué)野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒(méi)有令人失望，色彩飽滿(mǎn)視野通透，一改我們對過(guò)往3D灰暗的印象�！渡倌昱傻钠婊闷鳌芬曅巷@然有意追求對人體感官的延展。比如派循著(zhù)若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢(mèng)如幻撲面而來(lái)的異彩影像完全超越了淺顯視覺(jué)的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國�？梢赃@么說(shuō)，李安恨不得將我們視覺(jué)的、聽(tīng)覺(jué)的、味覺(jué)的、嗅覺(jué)的、幻覺(jué)的等等各種感官錯亂而又立體的調度起來(lái)，饕餮這一感官盛宴。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 4
今天，我看了一部非常奇特的影片–––《少年派的奇幻漂流》，這部影片講了一個(gè)叫派的少年的故事。
一個(gè)名字叫派的少年，他的爸爸開(kāi)了一家動(dòng)物園，里面有各種各樣的動(dòng)物，因此，派和這些動(dòng)物們成為了很好的朋友。派也結識了他的初戀女友，阿南蒂。但是忽然有一天，派的爸爸決定離開(kāi)印度，去加拿大生活，雖然派很不情愿，但是還是上船了。一天夜里，海上突然刮起了暴風(fēng)雨，派聽(tīng)到聲音以后，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒(méi)有醒來(lái)，暴風(fēng)雨越來(lái)越大，海上掀起的風(fēng)浪把船打翻了，這艘船沉沒(méi)到了海底。派僥幸上了一艘小船，逃過(guò)了一場(chǎng)劫難。
動(dòng)物園的斑馬和大猩猩本能的上了船，被獵狗咬死；第二天，派在水中發(fā)現了老虎，結果老虎把獵狗吃掉了。于是，派和老虎呆在了一起。老虎和他之間的關(guān)系很不和諧，老虎總是攻擊他船艙中的食物和生活用品。為了不讓老虎把食品吃掉，派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸運的是，他有一本《海難求生日記》，上面說(shuō)要用肉食喂飽老虎。在這蒼蒼茫茫的大海中，哪里會(huì )有肉？只有魚(yú)。派捉魚(yú)喂給老虎。他也偶爾的馴服老虎，老虎要是乖乖的聽(tīng)他的話(huà)，他就把肉給老虎。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段就是，他們安全的到達了島上，在海上漂流的這227天，派和理查德·帕克結下了很深的友誼，到了島上以后，理查德·帕克要去森林里自己一個(gè)人生活，派很舍不得他，理查德·帕克也非常舍不得派。
通過(guò)這部電影我明白了一個(gè)道理，面對變化，我們應該有好心態(tài)，好行動(dòng)。而且最重要的'是，不要絕望。要有足夠堅強的毅力，不要被困難所屈服，堅持下來(lái)，就有生存下來(lái)的希望。最重要的是要有快速適應環(huán)境的能力，不管在多么惡劣的環(huán)境下也能頑強的活下來(lái)。
看這部電影給我的啟發(fā)真大��！我要學(xué)習少年派。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 5
放假前，狄老師給我們推薦了一部電影，那就是《少年派的奇幻漂流》。剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字，我還以為電影講的是一個(gè)少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)在電腦上搜索觀(guān)看。
“少年派”，原來(lái)不是幫派，而是一個(gè)叫“派”的少年。派一家生活在印度，媽媽是植物學(xué)家，爸爸是動(dòng)物園長(cháng)，一家十分幸福。但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個(gè)幸福的家庭。有一天小鎮沒(méi)收了動(dòng)物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時(shí)候，一場(chǎng)大規模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉，只有他和四只動(dòng)物逃到了救生艇上，動(dòng)物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時(shí)都有被老虎吃了的'危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚(yú)群、死亡之島、第二場(chǎng)風(fēng)暴等種種困難，他最后也說(shuō)：“沒(méi)有查理德·帕克，我活不下去�！痹诤Ｉ掀戳�227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無(wú)窮的。我記得去年班里挑選長(cháng)跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數著(zhù)圈數。隨著(zhù)老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開(kāi)始我的速度就開(kāi)始慢了下來(lái)，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽(tīng)見(jiàn)，在操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，“加油！”“快跑！”“還有3圈，堅持��！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點(diǎn)跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的功勞。
看過(guò)《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 6
今天我們看的一部電影《少年派的奇幻漂流》，它講述的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩的名字叫Pi，而同學(xué)們卻給他取外號“撒尿”，剛開(kāi)學(xué)，每個(gè)科任老師點(diǎn)到他的名字的'時(shí)候，他就會(huì )上去講解一大排，后來(lái)因為寫(xiě)圓周率而在學(xué)校出了名。
他是一個(gè)奇怪的孩子，每個(gè)人都只信一種教，而他卻信了四種教有印度教、基督教、佛教，他的爸爸開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園。
有一天，他和他的哥哥來(lái)看一只老虎，他非常喜歡這只老虎，甚至還親手喂食給這只老虎吃，因為他認為這世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，但是被突如其來(lái)的父親給阻攔了。有一天父親對他說(shuō)他們要離開(kāi)印度，那些動(dòng)物也得帶走。就在船上的這一天，海上出現了暴風(fēng)雨，把船給吞噬了，而Pi在一艘救生艇上活了下來(lái)。他還救了一只斑馬，第二天早上紅猩猩踩著(zhù)香蕉浮了過(guò)來(lái)。這是從船里跑出來(lái)了一只獵狗，他把斑馬和紅猩猩給咬死了，Pi生氣了便對著(zhù)獵狗亂跳。這時(shí)老虎突然從船里竄了出來(lái)把獵狗給咬死了，便對Pi發(fā)出了攻擊，Pi便時(shí)刻防備著(zhù)，時(shí)刻都提心吊膽，這才讓Pi成功地漂流了兩百天，其中他們來(lái)到了一個(gè)小島，在白天是一切都是那么美好，各處都是可愛(ài)的貓鼬，但是一旦到了晚上這個(gè)小島便呈現出一個(gè)女人躺在水面上，Pi在這個(gè)島上發(fā)現了一個(gè)人類(lèi)的牙齒，他好像發(fā)現了什么？于是他便急忙的帶著(zhù)那只老虎走了。
原來(lái)這座島是食人島，在白天看似漂流者的棲息之地，在晚上便會(huì )吸收人氣，然后至那人死亡，沒(méi)過(guò)多久他就漂到岸上了，老虎回歸了大自然，Pi被人救了，他卻很傷心因為他沒(méi)有親自跟老虎說(shuō)再見(jiàn)。
這部電影讓我明白了：有了別人的威脅，你才能努力向上沖！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 7
《少年派的奇幻漂流》這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來(lái)，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來(lái)。但好景不長(cháng)，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著(zhù)涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的`一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著(zhù)令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒(méi)有發(fā)生悲劇，獲救后，派無(wú)法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒(méi)有想到老虎會(huì )如此輕易地離開(kāi)，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀(guān)眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來(lái)講出那個(gè)所謂杜撰出來(lái)的第二個(gè)故事時(shí)，往復的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現，之前的所有好像并無(wú)深意的打趣，細節都成為了伏筆，使這整個(gè)故事融會(huì )貫通的串聯(lián)起來(lái)，打破了原本充滿(mǎn)和諧和愛(ài)心并且奇幻的冒險故事，而只一個(gè)有些殘酷無(wú)情的血淋淋的故事展現在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有一種不由自主的向往，懷疑著(zhù)一切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無(wú)法面對生活的現實(shí)，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無(wú)法想象的。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 8
如果說(shuō)，人生是一望無(wú)際的大海，那么，挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
——題記
《少年派的奇幻漂流》是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉沒(méi)，只有派和一只孟加拉虎活了下來(lái)。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了食人島，克服重重困難，補充了糧食后離開(kāi)，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開(kāi)了。
這個(gè)電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險阻，只要堅持不懈，堅強不屈，就一定有成功的希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個(gè)暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應了。那時(shí)候，我還不會(huì )游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，一個(gè)不留神，我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里，只覺(jué)得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個(gè)時(shí)候我害怕極了，恐懼到了極點(diǎn)，幸虧爸爸一把把我抱了起來(lái)�！鞍�！我早該把救生圈帶過(guò)來(lái)！”我痛苦地哀嚎著(zhù)……
難道就這樣放棄了嗎？堅持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動(dòng)，適應了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的'實(shí)踐以后，我學(xué)會(huì )了游泳的一些基本動(dòng)作。我相信，只要我堅持練習，我一定能學(xué)會(huì )游泳。
在學(xué)習和生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折。我們應該好好學(xué)習派這種堅持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 9
一只老虎、一個(gè)青少年、一片海洋、一條救生船中間會(huì )產(chǎn)生哪些故事呢?
《少年派的奇幻漂流》電影導演是李安導演。他是唯一一位得到 過(guò)奧斯卡電影最好影片獎的中國人。他就用這部影片，講了那么一個(gè)怪異的故事。
故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途，發(fā)生了海難。僅有一只老虎、一只梅花鹿、一條狼狗、一個(gè)大猩猩和少年派逃來(lái)到小救生船上。剛開(kāi)始，老虎沒(méi)出面，它一直藏著(zhù)。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后，老虎蹦出來(lái)咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身，每日必須想盡辦法給老虎進(jìn)食。之后，派和老虎趕到了一個(gè)海島上。海島上面有許多 蓄水池，蓄水池的水大白天是談水，夜晚是海面，人掉入會(huì )無(wú)緣無(wú)故地去世。派就和老虎離開(kāi)海島，飄流了227天以后，她們來(lái)到岸邊，老虎頭都不回地跑進(jìn)了山林，派也獲救了。
這個(gè)故事難道說(shuō)就是這樣完畢了沒(méi)有?都還沒(méi)呢!在船難商業(yè)保險員的.逼問(wèn)下，派又講出了另一個(gè)故事。
這個(gè)故事很慘忍：逃到救生船上的沒(méi)有小動(dòng)物，是4個(gè)人。這四個(gè)人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親，派又殺了主廚。派一個(gè)人飄流了227天來(lái)到岸邊。
到底哪一個(gè)故事是確實(shí)呢?我認為第一個(gè)故事是確實(shí)。由于這部影片絕大多數講的全是第一個(gè)故事。我很喜歡這部影片，由于這部影片的第一個(gè)故事有很多有關(guān)探險的關(guān)鍵點(diǎn)，十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺(jué)得驚訝。我一直在想：“如果我與一只老虎在一起得話(huà)，會(huì )怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 10
最近看了一部李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》。少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨。讓我印象最深刻的是第二場(chǎng)暴風(fēng)雨，在一陣狂風(fēng)暴雨摧殘過(guò)后，天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經(jīng)許多大風(fēng)大雨，在一場(chǎng)場(chǎng)“天人交戰”的風(fēng)雨中，少年派寫(xiě)下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng )造屬于我的歷史。
人生必定會(huì )遇到“天人交戰”需要做出決定的時(shí)刻，而我常用最笨的方法來(lái)解決內心的疑問(wèn)，那時(shí)心里不知該如何是好?我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來(lái)解決內心的煩惱。
記得那天，我好想要和同學(xué)去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過(guò)氣，只有到球常痛快的打一場(chǎng)球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課一項都沒(méi)有動(dòng)筆，雖然我知道一定會(huì )遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做?我是要欺騙媽媽?zhuān)�是乖乖的在家里寫(xiě)功課，我到底該怎么辦?
最后內心的惡魔跳出來(lái)告訴我：“玩樂(lè )吧!”我選擇欺騙媽媽?zhuān)_她說(shuō)要去同學(xué)家寫(xiě)功課，實(shí)際上是到球場(chǎng)痛快的打球，雖然我知道說(shuō)謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽?zhuān)米屛夷茈S心所欲的在球場(chǎng)打球。球是打成了，謊言也始終沒(méi)有被戳破，但我的內心因為沒(méi)講實(shí)話(huà)而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛(ài)的'臉，那罪惡感就油然升起。
人生中那一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的暴風(fēng)雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來(lái)，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來(lái)的挑戰!今晚，我會(huì )將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意和濃濃的愛(ài)意。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 11
我想，任誰(shuí)看過(guò)《少年派的奇幻漂流》這電影，都會(huì )被幕幕如詩(shī)似畫(huà)的大自然景色所吸引。導演李安亦毫不吝嗇地包羅了各種罕見(jiàn)的大自然和動(dòng)物生態(tài)奇觀(guān)，以及一些人類(lèi)的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀(guān)止。
這些奪目景觀(guān)并非只是虛空的畫(huà)面。當畫(huà)面配合到劇情，便帶領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)入了生生不息的大自然循環(huán)脈動(dòng)，讓我們體現到弱肉強食的.殘酷、物競天擇的無(wú)奈，也揭開(kāi)了美麗的大自然實(shí)際內藏危機，太過(guò)安逸，只有死路一條。
有些人一生也不會(huì )成長(cháng)，有些人則經(jīng)過(guò)苦難，茁壯地長(cháng)大。戲中小主角的家庭巨變，可能離觀(guān)眾很遙遠，但那場(chǎng)沉船戲拍得逼真，觀(guān)眾很自然地在翻船的時(shí)間，投入了小主角成長(cháng)的心路歷程。導演又把困獸斗移師到救生艇上；人要與老虎搏斗，與上天抗衡，也不斷經(jīng)歷生存意志的砥礪…在這等劣勢中悟出的人生道理，自然豐碩。
從電影各個(gè)章節，我可以感受到不同的訊息 ： 做人要充滿(mǎn)希望；激發(fā)我們的生存欲望，除了是希望之外，也可能是我們的敵人；在人生路上，每個(gè)小細節，都可能是上天給予我們的啟示………但最叫我刻骨銘心的，是導演彷佛飾演了上天的角色，奪去小主角的一切，讓他只剩下「生存」兩個(gè)字。
當設身處地代入主角的困境，我們會(huì )等死還是求生 ？ 其實(shí)這等同半杯水的道理 ： 小主角看似失去所有，但只要把眼界超越人類(lèi)世界和物質(zhì)以外，我們可以看到無(wú)限的大自然風(fēng)光，擁有的可能更多。獨處可以讓人感覺(jué)寂寞，但同樣地給人享受寧靜的機會(huì )。
這電影用了一個(gè)簡(jiǎn)單直接的求生故事，講述了絕不簡(jiǎn)單的人生感悟，除了用眼睛去觀(guān)賞之外，也值得我們用心去感受。而李安導演就是有能力在大家看慣的求生橋段里創(chuàng )造出新鮮感， 讓人耳目一新。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 12
《少年派的奇幻漂流》的故事開(kāi)始于蒙特婁，也結束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家，無(wú)意間得知了皮辛墨利多·帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱(chēng)為派的男孩，成長(cháng)于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開(kāi)了一家動(dòng)物園，派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動(dòng)物為伍，對信仰、人和動(dòng)物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德·帕克交好的舉動(dòng)，卻引來(lái)父親勃然大怒。派的父親當場(chǎng)以血淋淋的教訓讓他知道：動(dòng)物與人的思考模式不同，一旦忘記這一點(diǎn)就會(huì )送命。這次的教訓沖擊了派對世界無(wú)止盡的好奇心，令他永遠無(wú)法輕忽，最終甚至影響了他被迫經(jīng)歷的旅程。
此時(shí)印度發(fā)生了全面性的改變，動(dòng)搖了派的多采多姿的世界。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來(lái)新世界的新冒險，卻也代表派必須離開(kāi)他的初戀情人。
在選擇移民加拿大之后，派的父母關(guān)閉動(dòng)物園、收拾所有家當搭上一艘日籍貨船。在船上，他們遇見(jiàn)一位殘忍成性的法國廚師。當天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無(wú)比的暴風(fēng)雨，才一瞬間就成了吞噬貨船的大災難。船沉了，然而派卻奇跡似的活了下來(lái)。他搭著(zhù)救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴－理查德·帕克。冒險的'旅程開(kāi)始了。而這頭過(guò)去在派的面前展露本性的猛虎，則成了派的大敵。然而在學(xué)習共存的過(guò)程中，理查德·帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。
派與理查德·帕克面對許多無(wú)法想象的挑戰，包括大自然的壯闊以及無(wú)情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場(chǎng)特別兇猛的暴風(fēng)雨，為派帶來(lái)精神上的體驗，讓他質(zhì)疑神對他的安排。然而從頭到尾，派都沒(méi)有絕望。一本舊的求生手冊、海上的生物光、壯觀(guān)的飛魚(yú)群在空中畫(huà)出的虹弧、閃閃發(fā)亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨，都能讓派得到喜悅。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 13
這是一部充滿(mǎn)奇幻冒險風(fēng)格的影片，從故事層面看，它講述了一個(gè)印度少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會(huì )被籠統地歸納為“成長(cháng)”或是“友誼”的主旨。更何況影片還動(dòng)用了3D技術(shù)以及災難類(lèi)型的時(shí)髦元素，這就很難不讓人進(jìn)入到商業(yè)片的邏輯體系中去理解。
李安的電影都是劇情片，所以在故事接受的層面上，從來(lái)就不設門(mén)檻，每一個(gè)觀(guān)眾都可以根據自己的經(jīng)驗和需求提煉情感因子。但是，要想真正走進(jìn)李安的電影世界，卻非易事。在各種場(chǎng)合，我曾完整地看過(guò)不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》，也許對迷影群體來(lái)說(shuō)，這個(gè)數字都不值得拿出來(lái)說(shuō)事。我想表達的是，即使如此，當我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對《臥虎藏龍》的解讀之后，才發(fā)現，原來(lái)我一直在《臥虎藏龍》的門(mén)口逗留，根本沒(méi)有走進(jìn)去。一部好電影一定是超越了淺層故事，抵達到人類(lèi)最原始的情感狀態(tài)�！杜P虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說(shuō)，大家可以參看徐浩峰在他的影評集《刀與星辰》中的解讀，真的非常獨到。
在我能夠理解的層次來(lái)看，《少年派的奇幻漂流》中，一個(gè)少年、一只猛虎、一片汪洋，李安以封閉性的空間調度、瑰麗的視覺(jué)影像、虛實(shí)相間的'手法，提煉了高度隱喻的人生：一個(gè)人如何與自己相處?
看過(guò)后我很有感觸，我感嘆影片帶給我的驚險與刺激，我回味影片帶給我的意境與感受，我甚至怨恨老虎為什么這樣顯得無(wú)情，畢竟派給它吃喝，供他住。它還告訴我人與人之間是不同的，到最后要散還是回來(lái)的，派知道他得生后會(huì )與虎分別，但是沒(méi)有好好道別，盡管一個(gè)眼神交流，一個(gè)轉身都是好的。派在海上暴風(fēng)雨中失去父母，哥哥，沒(méi)有與他們告別，成為他心中的一道傷痕，當天跟朋友講到這兒時(shí)，同樣也哭了。
我還有個(gè)感受，就是弱小與強大作斗爭時(shí)，弱小必須靠智慧與勇氣，就像派把在船上老虎搖的暈船，以致能夠成功馴服它。在強大的東西也有弱點(diǎn)。就像老虎，它強大把，但它沒(méi)人聰明，智慧比不過(guò)人。再就是遇到再大的困難甚至災難，你也不要絕望，要保持充沛的精神與體力，時(shí)刻激勵著(zhù)自己。就像派在影片中說(shuō)“don not lose hope”。我也很受鼓舞，派連這種困難都渡過(guò)了，我還有什么好擔憂(yōu)的，只求每日多讀書(shū)多學(xué)習，就行了!
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 14
今天我們觀(guān)看了《少年派的奇幻漂流》，寫(xiě)的是派長(cháng)大后回憶起他在少年時(shí)的一次難忘的經(jīng)歷。
電影開(kāi)頭便播放了許多動(dòng)物，這是派家的動(dòng)物園里動(dòng)物，派他們一家準備帶著(zhù)動(dòng)物一起離開(kāi)這個(gè)地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風(fēng)雨，派因為出了船艙才能幸免于難，可是他的`家人可不那么幸運，統統被海水吞沒(méi)了。
派一個(gè)人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來(lái)的還 有一些動(dòng)物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎�？上攵�，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強食是很普遍的現象，沒(méi)過(guò)多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著(zhù)老虎又把獵狗咬死了，現在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還 用救生圈做了一個(gè)小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實(shí)，同樣，老虎看到還 有食物便心存希望，多次向派發(fā)起進(jìn)攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還 開(kāi)始馴養老虎。正因為如此，在海上漂流了二百多天，派和老虎都存活下來(lái)了。如果沒(méi)有老虎，派很有可能因為孤獨絕望而放棄求生。
一群羊的生活，如果沒(méi)有狼它們也不可能存活，這是同一個(gè)道理，同樣，我們的生活也需要競爭對手，這樣我們才能有進(jìn)步。感謝這部電影讓我明白了這個(gè)道理！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 15
去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。
主人公名叫“派”，他的父親開(kāi)了一家，在派17歲時(shí)，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒(méi)，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時(shí)在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著(zhù)，17歲的派在海上的生存故事便由此展開(kāi)。
他由最初的與老虎互相提防，要殺死對方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴(lài)生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。
看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒(méi)有淡水、沒(méi)有食物的.極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。
在這樣極端的條件下，派堅強地活著(zhù)�？謶�、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著(zhù)他。正如影片里的畫(huà)面和對白一樣：“恐懼是生活惟一真正的對手，因為只有恐懼才能打敗生活。我非常清楚的知道，恐懼是狡黠危險的敵人，它不懂情理，無(wú)視法規，也毫不留情；它輕輕松松毫無(wú)差錯就能找到并攻擊你的軟肋�？謶钟肋h都源自你的內心�！�
我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內心的勇氣，當我念出老虎的名字“理查德。帕克”時(shí)，反倒有種親切的感情。如果沒(méi)有老虎作伴，少年派估計早已絕望而死。
在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿(mǎn)勇氣地過(guò)好每一天。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 16
如果人、斑馬、猩猩、鬣狗和老虎在同條船上會(huì )發(fā)生什么？你們肯定會(huì )想個(gè)都活不了。但是真的會(huì )這樣嗎？這部《少年派的奇幻漂流》會(huì )揭曉答案。
在個(gè)望無(wú)際的太平洋上行駛著(zhù)艘小船，個(gè)叫派的少年，與四只動(dòng)物在起。都是因為那個(gè)叫派的少年，在貨輪上，因為在暴雨天氣，將艙門(mén)打開(kāi)，海水倒灌進(jìn)貨輪，他的爸爸、媽媽和哥哥都隨著(zhù)貨輪沉入海底。就只有他和四只動(dòng)物活了下來(lái)。漂流的.第二天，那只兇惡的鬣狗將斷了條腿的斑馬咬死了。第三天，獵狗在派的面前親自將猩猩咬死，老虎就看不下去了，生氣的在白布下?lián)�，下子將鬣狗咬死。派看那只老虎兇惡的如同貨輪上的那個(gè)廚子樣，就給她取名，“理查德。帕克”。之后派每天制定好合理用淡水，每天老虎靠另外三只動(dòng)物維持饑餓，派是吃罐頭。為了不讓老虎傷害他，所以為自己建了個(gè)木筏。但派經(jīng)過(guò)努力，馴服了那只老虎，動(dòng)物遺體被吃光，最后每天釣魚(yú)，釣多少分多少。但最后老虎和派經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，成為了好朋友。派和老虎上了座小島，收集了些食物，第二天收拾好叫上老虎走人。但老天還是幫了他們把，他們成功的漂到了墨西哥灣，整整二百二十七天的時(shí)間，老虎皮包瘦骨的走向森林，突然他停下了，腦袋里跑過(guò)許多回憶，但還是頭也不回的走了。
答案揭曉了，并不是所有動(dòng)物就定要互相傷害，但努力的話(huà)，敵意定會(huì )轉化成友誼。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 17
從《少年派的奇幻漂流》影片中我們也看到了觀(guān)死亡無(wú)常的好處和作用。老虎的存在就是一種活生生的死無(wú)常，派隨時(shí)都會(huì )有死的危險。這使他不能有片刻的麻痹疏忽，每一天都如履薄冰，保持警醒，又充滿(mǎn)斗志。因為老虎是游泳健將，派的木筏根本不能阻擋它，派必須運用智慧，跟老虎斗智斗勇。最后，派成功地遏制了老虎的野性，把它馴服。這個(gè)過(guò)程使派的智慧能力迅速增上，這不是平凡的生活中所能達到的。
影片中有一個(gè)片段：在一次暴風(fēng)雨之后，食物和水消失殆盡，就在此時(shí)，他們漂到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的島上。島上食物豐足，還有數不盡的貓鼬，派以為可以安居于此了。但是，到了晚上，島上的淡水湖變成了強酸池，而且，派無(wú)意間發(fā)現了包在花里的人的'牙齒，這使派意識到此地非久居之處。終于他們又踏上了旅程……
這個(gè)片段雖然短，卻有很深的寓意：白天優(yōu)美的風(fēng)景、充足的食物比喻安逸的生活，強酸池比喻安逸的過(guò)患，它在晚上出現比喻這種過(guò)患是難以察知的，而那顆牙齒則預示出安逸的果報——被吞噬。如果派留在島上，他的結局很可能是另一顆牙齒。
順境安適消磨人的意志，如果沒(méi)有這次海上漂流的經(jīng)歷，派的人生肯定是簡(jiǎn)單而平凡的。經(jīng)歷困境的磨礪與狂風(fēng)暴雨的考驗之后，一個(gè)人的生命才變得堅韌與不凡。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 18
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾的同名小說(shuō)，講述了一個(gè)名叫派的少年在海上數月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無(wú)奇，可如果你深思其每個(gè)細節的含義，便會(huì )有與眾不同的感悟。
下面讓我來(lái)解釋一下電影中的細節。首先是剛上救生艇時(shí)，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽?zhuān)喙反韽N師，老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什么沒(méi)有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒(méi)有選擇，只好慢慢適應、控制自己惡的`一面。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。我個(gè)人認為開(kāi)始漂流的廝殺的場(chǎng)景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過(guò)這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要么餓死，要么被其他人殺，這種種猜疑鏈已達到不可瓦解的程度。所以，這一切的一切都歸納為一點(diǎn)——善惡無(wú)別�？赡芤粋�(gè)人做出的惡行，都是為了某件事，或是因為什么，不可能沒(méi)有原因;并且，誰(shuí)知道這件事落在你身上，你會(huì )不會(huì )干出壞事?你現在肯定會(huì )否認，但這是因為你從來(lái)沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)此事。對于那些經(jīng)歷過(guò)可怕的事的可憐人，有人說(shuō)“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說(shuō)，“可恨之人必有可憐之處”。
所以，善惡無(wú)別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定一切，畢竟，若真要分別善惡，那么得到的道理是——人性本惡。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 19
從小到大，看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之一，幽默搞笑的喜劇電影；令人毛骨悚然的恐怖片；以打斗為主的動(dòng)作片；甚至刻骨銘心的愛(ài)情片我都有涉獵，而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克獎的《少年派的奇幻漂流》。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上，為滿(mǎn)足饑餓，動(dòng)物們露出弱肉強食的野性，大家自相殘殺的景象讓派一臉錯愕的擺愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎，理查德怕克以及弱小的派，在各種精神的`壓力下，派必須讓老虎習慣自己的存在，他將自己的食物分享給老虎，讓他不會(huì )過(guò)度饑餓吃了別人，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，船靠岸了。他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島，最后幸運地逃了出來(lái)，最后在一次偶然機會(huì )成功脫離海洋與老虎的威脅。
黛安基頓曾說(shuō)：“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈，因此你必須與之奮戰�！�
沒(méi)錯，恐懼會(huì )控制行為而我們必須用理性去戰勝內心的恐懼與害怕，正因為派有信念，沒(méi)有絕望才可以取得最后的勝利，才可以被救，學(xué)會(huì )在絕望處尋找希望，就會(huì )擁有巨大的力量，這種巨大的力量會(huì )幫人克服一切困難，我們的生活環(huán)境比海上好的太多太多了，只要有勇氣、有信心，生活就沒(méi)有過(guò)不去的檻兒。因為辦法總是比困難多，觀(guān)看完這部電影你是否也和我一樣，受益匪淺呢！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 20
李安導演的電影《少年派的奇幻漂流》，總是意味深長(cháng)，看一遍往往不能明其所以然，原著(zhù)也未曾看過(guò)，但是既然和女兒說(shuō)好了要寫(xiě)觀(guān)后感，不能食言，就發(fā)表一小點(diǎn)不成熟的看法。
影片似乎帶有明顯的宗教情感，又不乏理性思考的光輝，兩者交織在一起，令人難以理清頭緒。幼年派對世界的認識受到宗教的感染，感覺(jué)一切都是那么美好，連老虎也可以是友善的;而其父認為人必須現實(shí)，理性的思考才是唯一可取的，并且給派上了一堂現實(shí)課程---老虎如何獵取籠外的山羊，使派猛然驚醒于現實(shí)的殘酷。
然而事件的發(fā)展突破了人們的想象，當貨輪沉沒(méi)，小艇上僅剩派和老虎時(shí)，該發(fā)生什么呢，殘酷與血腥、抑或和睦共處。理智使派保持了清醒的頭腦，歷經(jīng)種種險境終使自己免落虎口;而其與生俱來(lái)的慈悲心也展現了人性的光輝，竟然可以與老虎達成某種妥協(xié)，這不能不說(shuō)是某種精神的勝利，是精神對現實(shí)的一種突破，是偉大的`!
正當觀(guān)眾認為他們已經(jīng)建立了深厚的感情，精神已經(jīng)戰勝了現實(shí)時(shí)，現實(shí)再次痛擊了觀(guān)眾，船一靠岸，老虎一踏上陸地，盡管已經(jīng)瘦弱不堪，依然堅定地、徑直的走向了森林，沒(méi)有回頭看一眼派，讓派痛苦和難解�，F實(shí)再次擊敗了情感、抑或是精神。
放大了說(shuō)，人類(lèi)就好像少年派，不斷在自己的內心世界和現實(shí)世界之間游走，兩者不斷的碰撞、掙扎、妥協(xié)、然后成長(cháng)。尊重現實(shí)而又不放棄自己的內心世界，這就是派的心智成長(cháng)，也是人類(lèi)的智慧成長(cháng)之路。
以上僅代表本人不成熟的看法，歡迎大家指正!
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 21
只老虎、個(gè)少年、片大海、條救生艇之間會(huì )發(fā)生什么故事呢?
《少年派的奇幻漂流記》的導演是李安。他是唯位獲得過(guò)奧斯卡電影最佳導演獎的華人。他就用這部電影，講了這么個(gè)古怪的故事。
故事講了印度少年派和他的爸爸、媽媽、哥哥要坐船到其他國家去定居。在途中，發(fā)生了海難。只有只老虎、只梅花鹿、條獵狗、個(gè)猩猩和少年派逃到了小救生艇上。開(kāi)始，老虎沒(méi)露面，它直藏著(zhù)。在獵狗咬死了梅花鹿和猩猩后，老虎跳出來(lái)咬死了獵狗。少年派為了讓老虎不吃自己，每天都要想方設法給老虎吃東西。后來(lái)，派和老虎來(lái)到了個(gè)小島上。小島上有很多水池，水池的水白天是淡水，黑夜是海水，人掉進(jìn)去會(huì )莫名其妙地死去。派就和老虎離開(kāi)了小島，漂流了227天之后，他們到了岸上，老虎頭也不回地跑進(jìn)了森林，派也得救了。
這個(gè)故事難道就這樣結束了嗎?還沒(méi)有呢!在船難保險員的追問(wèn)下，派又說(shuō)出了另個(gè)故事。
這個(gè)故事很殘酷：逃到救生艇上的沒(méi)有動(dòng)物，是4個(gè)人。這四個(gè)人是水手、廚師、派的媽媽和派。廚師殺了水手和派的`媽媽?zhuān)捎謿⒘藦N師。派個(gè)人漂流了227天到了岸上。
究竟哪個(gè)故事是真的呢?我覺(jué)得第個(gè)故事是真的。因為整部電影大部分講的都是第個(gè)故事。我喜歡這部電影，因為這部電影的第個(gè)故事有很多關(guān)于冒險的細節，非常精彩。老虎和派相處讓我感到驚奇。我直在想：“要是我和只老虎在起的話(huà)，會(huì )怎么樣呢?”真叫人毛骨悚然。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 22
《少年派的奇幻漂流》，改編自同名小說(shuō)，講述了個(gè)名叫白的年輕人在海上漂泊數月的故事。這部電影看起來(lái)平淡無(wú)奇，但是如果你深入思考每個(gè)細節的意義，你會(huì )有不同的感覺(jué)。
讓我解釋下面電影中的細節。首先，當他們剛登上救生艇時(shí)，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中，斑馬代表水手，猩猩代表白崇禧的母親，土狼代表廚師，老虎代表白崇禧邪惡的面。他們之間的殺戮是有道理的，但是為什么這個(gè)派系沒(méi)有殺死代表他邪惡面的老虎呢？原因是他別無(wú)選擇，只能慢慢適應和控制自己邪惡的面。
看完這部電影，我深深地感受到。就我個(gè)人而言，我認為開(kāi)始漂移的戰斗場(chǎng)景完美地解釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，但這只救生艇只是宇宙的個(gè)縮影。船上的食物總量保持不變。每個(gè)人只能為了自己的生存而殺人。否則，他們要么餓死，要么被別人殺死。所有這連串的.懷疑已經(jīng)到了牢不可破的地步。因此，這切可以歸結為點(diǎn)——。善與惡沒(méi)有區別。個(gè)人的惡行可能都是為了某件事或某個(gè)原因，這不可能沒(méi)有原因。此外，誰(shuí)知道如果這件事落在你身上，你會(huì )做什么壞事嗎？你現在肯定會(huì )否認，但這是因為你從未真正經(jīng)歷過(guò)。對于那些經(jīng)歷過(guò)可怕事情的窮人來(lái)說(shuō)，有些人說(shuō)“窮人定有什么可恨的”，但我想說(shuō)的是“可恨的人定有什么可可憐的”。
所以，善與惡沒(méi)有區別。我們應該清楚地看待人。我們不能讓表面的東西決定切。畢竟，如果我們真的想區分善與惡，那么事實(shí)就是——，人性是惡的。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 23
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾暢銷(xiāo)700萬(wàn)冊同名小說(shuō)，講述的是一個(gè)叫做派的16歲少年，在一次輪船失事后，與一只孟加拉虎漂泊浩海僥幸求生的故事。一個(gè)16歲的少年，一艘救生艇，加上一只饑腸轆轆的老虎，要在無(wú)涯苦海上漂泊227天，并幸運地生存下來(lái)，這絕對是一個(gè)不可能完成的命題。而生命的奇觀(guān)就是這樣在絕地中怒放，留下令人嘆為觀(guān)止的傳奇。
為了這個(gè)叫派的生命奇觀(guān)，李安非常耐心地用了30分鐘來(lái)做鋪墊。從他的父親到他的出生，從他童年到他的'少年，從他父親那個(gè)浪漫的法國泳池到“小便”的由來(lái)，又從關(guān)于“小便”的種。種嘲辱中得以?shī)^發(fā)，憑借他過(guò)人的智商將那些曾經(jīng)嘲弄的目光一一俘虜�？傊捌胄r(shí)后，即派傷感地隨父母登上那艘倒霉的輪船之時(shí)，已經(jīng)是個(gè)機智、獵奇、冒險、瘋狂而又善良的阿三少年。世上沒(méi)有憑空而來(lái)的生命奇觀(guān)，每一個(gè)生命奇觀(guān)的背后，都有一段不同凡響的成長(cháng)史篇。
電影中的生命奇觀(guān)，除了少年派和那只孟加拉虎之間的生存博弈，還有他們漂泊海域時(shí)邂逅的各種生命奇跡。比如漂浮海在上那個(gè)聳人聽(tīng)聞的食人島，比如藏著(zhù)人類(lèi)牙齒的未知植物的花蕾，比如那些不食人間煙火，到了老虎口邊還傻愣著(zhù)看戲的狐獴等等，不停地給我們驚喜。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 24
當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來(lái)。李安導演的《少年派的奇幻漂流》真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是家動(dòng)物園園長(cháng)，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當他發(fā)現老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚(yú)竿釣魚(yú)，并給老虎喂魚(yú)吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的'海浪，飛魚(yú)群，鯨魚(yú)等，甚至還碰到了個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒(méi)有在這些災難中喪生，而是堅持下來(lái)，用勇氣和耐力戰勝了個(gè)又個(gè)大災難！能夠說(shuō)勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能帆風(fēng)順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰并克服它，使“它”被馴服，以不變應萬(wàn)變。更要有耐性去應對失敗和逆境。在個(gè)人身處絕境的時(shí)候，勇氣會(huì )從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之。
勇氣與耐性使個(gè)人變得強大，懦弱與急躁使個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰困難，再殘暴的挫折也會(huì )被打��；只要有耐力應對失敗，再巨大的逆境也會(huì )有轉機�！渡倌昱傻钠婊闷鳌芳仁莻�(gè)奇麗的故事，也是個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰勝困難的法寶，耐力是開(kāi)啟轉機的鑰匙。勇氣和耐力會(huì )讓我們走向成功之路。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 25
最近我看了《少年派的奇幻漂流》這部電影，果然沒(méi)有失望，在這部電影中我除了看到生命的奇觀(guān)和視覺(jué)的奇觀(guān)之外，還看到了《少年派的奇幻漂流》散發(fā)出的淡淡的宗教哲思。這在話(huà)語(yǔ)影片中是很少見(jiàn)的。對于這部影片，我有很多的感觸，在這里和大家分享一下。
對于16歲的他，宗教信仰不過(guò)正在朦朧狀態(tài)，李安在前戲的鋪墊中，甚至還給他準備三種宗教信仰。同時(shí)信仰三個(gè)宗教，這一度成為少年派家庭飯桌上的新鮮議題。之所以為其準備這么多宗教信仰，我想李安的意圖在于：不管何種信仰，首先是平等的，其次殊途同歸；在生存的極端時(shí)刻，只有人性的本能反應才是唯一的信仰。關(guān)鍵時(shí)刻，少年派救了一心要吃了他的孟加拉虎，并想方設法喂食它。孟加拉虎甚至成為他心靈的依托，成為刺激他生存下的支助。
與少年派和孟加拉虎一起登上救生艇的還有一只鬣狗、一匹摔斷腿的`斑馬和一只踩著(zhù)香蕉漂來(lái)的大猩猩，最初的故事也是電影最后的故事：在救生艇上前三天，鬣狗咬死了大猩猩，活吃了斑馬，而隨后孟加拉虎咬死了鬣狗，占有了斑馬和猩猩肉。這看似一個(gè)童話(huà)般美好的故事，可如若將救生艇上的老虎、鬣狗、大猩猩和斑馬換成了輪船上逃出的廚子、水手和男女乘客，這個(gè)故事還能如此童話(huà)？為了生存，廚子將斷腿的水手作為誘餌用以釣魚(yú)，然后又殺了較弱的女乘客，227天后，救生艇上只剩一個(gè)男乘客幸存童話(huà)總是騙人的，但我們更愿意相信美麗的童話(huà)。
最后我還要贊譽(yù)一下，《少年派的奇幻漂流》不僅是李安巔峰之作，也是當代華語(yǔ)影人巔峰之作，甚至是好萊塢巔峰之作。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 26
在寒假里，我觀(guān)看了幾部很有價(jià)值的電影，其中最令我受益匪淺的就要數《少年派的奇幻漂流》了。
這部電影講的是：一名一直在尋找靈感的作家，無(wú)意中得知了皮辛墨利多·帕帖爾不可思議的傳奇故事，在他小時(shí)候他被大家稱(chēng)為派，是一名地地道道的印度男孩，他的父親開(kāi)了一家動(dòng)物園，派整天與許多奇形怪狀的動(dòng)物為伍，他的信仰和對萬(wàn)物的看法與理解與別人不相同，他試著(zhù)與動(dòng)物交好，可是卻被父親教訓了一頓，后來(lái)因為印度發(fā)生了全面性的改變，再派詞人歲那年，他的父母準備移民加拿大，可是剛好遇到了暴風(fēng)雨，一瞬間變把船吞噬，派奇跡般的活了下來(lái)，但是，他卻與一只老虎同舟共濟!派每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的艱苦生活，他唯一的精神寄托就是手寫(xiě)日記，他遇到了許多匪夷所思的事物，詭異的魚(yú)群，神秘的小島，可疑的`動(dòng)物，恐怖的尸體，最終他平安地活了下來(lái)，那只老虎也不見(jiàn)了蹤影。
看完本片后，我還回味無(wú)窮，似乎想象著(zhù)自己也能有一天，漂流在海上，那是多么的奇妙啊!在這部電影中，令我感受最深的就是少年派了，他身上好像有一種與眾不同的天性，他善于探索，而且有著(zhù)豐富的好奇心，他不斷的在絕望中找到希望，他懂得如何尋求精神寄托，在海上的漂流中，他從未喪失過(guò)信心 ，恐懼與孤獨如龍卷風(fēng)一般向他襲來(lái)，他迎刃而上，即使與危險的老虎為伍，也堅信著(zhù)天無(wú)絕人之路，最后與老虎對話(huà)成為朋友。這是多么的了不起啊!
看完本片后我感受到我是多么的幸福，少年派在海上，無(wú)依無(wú)靠，隨時(shí)都有可能被大海吞噬，即使他死了也沒(méi)有人能記住他，而我是多么的幸運，生活在一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，吃得飽，穿得暖，可是，我卻毫無(wú)自知之明，如果有一天我也無(wú)依無(wú)靠，我該如何生存?!
從今往后，我要懂得珍惜與滿(mǎn)足，并腳踏實(shí)地的向新生活出發(fā)!
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 27
前段時(shí)間觀(guān)看了一部3D電影《少年派的奇幻漂流記》，影片講述的是一個(gè)印度少年。派，他曾經(jīng)有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因家庭變故不得已全家和所有的動(dòng)物都背井離鄉，然而在渡輪上卻不幸遭遇了海難，派失去了家人，他死里逃生上了一艘救生艇，而陪伴他的只有大猩猩、斑馬還有只狗和孟加拉虎，那么小的一艘船在大海上孤零零的漂蕩，最終強者吃了弱者，大猩猩和斑馬都被狗咬死吃掉了，那只虎串了出來(lái)，派和這只老虎一起度過(guò)了幾個(gè)月，從剛開(kāi)始恐懼它、到迫不得已的共同生存(因為老虎水性極好，派想攆走他很難)、再到征服它，再到最后老虎的依靠派來(lái)給他弄食物吃，飄飄蕩蕩最后到了終于到了有人的岸邊，老虎離開(kāi)了派去了森林里，派很傷心他對老虎有感情了，他被當地人救了，奇跡般的生存了下來(lái)。
看完這部電影心里感受頗多，可以肯定的說(shuō)在那種及其艱難惡劣的環(huán)境中一個(gè)人如果沒(méi)有足夠的'信心、勇氣和智慧，結局要么會(huì )被大海淹死，要么自己灰心喪氣聽(tīng)天由命，要么就會(huì )被兇猛的老虎吃掉，電影中派是個(gè)勇敢有信心和智慧的少年，他不畏艱險用自己的頭腦去學(xué)習去給他創(chuàng )造一切能生存下來(lái)的條件，剛開(kāi)始害怕老虎太餓會(huì )吃掉自己，然后去給老虎抓魚(yú)吃，最后自己想方設法去順?lè )�，最后他贏(yíng)了，堅強的生存了下來(lái)，這就如我們現實(shí)生活中隨時(shí)遇到的挫折和競爭對手一樣，每個(gè)人的日子都不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有陰天雨天，總會(huì )有競爭對手，怎么辦?這就需要我們應該學(xué)會(huì )堅強、自信、樂(lè )觀(guān)，而堅強就是永不放棄，永不退縮，能堅持下去可以換來(lái)雨過(guò)天晴的，自信就是擁有信心，勇敢愉快的面對任何局面，再者要有一個(gè)聰明的腦袋，做事要先想要不斷的去思考，只有擁有這樣的心態(tài)我們才會(huì )在面對困難時(shí)毫不畏懼，手持利劍披荊斬棘，為自己開(kāi)辟一條平坦寬闊的道路。
我們現在的80、90后當然不會(huì )有派那樣的艱苦條件下生存，所以我們更要做個(gè)自信、堅強、快樂(lè )、勇敢的人，任何時(shí)間都要努力工作，快樂(lè )生活，相信我們的生活也會(huì )很精彩。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 28
《少年派的奇幻漂流》是一部由李安導演的電影，改編自尤瑟尼奧斯的同名小說(shuō)。這部電影講述了一個(gè)少年派在海難中漂流至維生所依的一條小船上，與一只孟加拉虎度過(guò)227天的故事。觀(guān)看這部電影，我深受其感動(dòng)，無(wú)法自拔于其中。
首先，影片中的景色令人難以置信。從風(fēng)平浪靜的海洋到巨浪翻涌的風(fēng)暴，從色彩斑斕的熱帶島嶼到茫茫無(wú)垠的太平洋，每一幅畫(huà)面都宛如一幅精美的風(fēng)景畫(huà)，引人入勝。尤其是那些與孟加拉虎一起度過(guò)的日子，美麗而又危險的孤島，讓我仿佛置身于一個(gè)神奇的童話(huà)世界。影片的畫(huà)面設計非常精致，為觀(guān)眾呈現出令人嘆為觀(guān)止的.視覺(jué)享受。
其次，電影中的主角少年派給我留下了深刻的印象。他以他的堅強和聰明才智打動(dòng)了每一個(gè)觀(guān)眾。當他處于絕境之中時(shí)，他不僅沒(méi)有放棄，反而更加努力的尋找生存的方法。他充分發(fā)揮自己的觀(guān)察力，通過(guò)觀(guān)察并利用島上的資源，以求生存。他與孟加拉虎理解彼此的困境，建立起一種奇妙的聯(lián)系，這種聯(lián)系既激勵了少年派的生存欲望，也給予了他勇氣和支持。少年派的堅持和勇敢令人敬佩，他的精神力量在影片中傳達出一種希望和陽(yáng)光。
此外，影片中的寓意也令人深思。電影告訴我們生活中不同的版本是存在的，我們可以選擇相信什么樣的版本。雖然故事一開(kāi)始給出了兩個(gè)不同的版本，但我選擇相信少年派所講述的那個(gè)。那個(gè)關(guān)乎勇敢與堅持的版本，那個(gè)關(guān)乎奇跡和人性的版本。通過(guò)影片，我明白了面對困境時(shí)如何保持積極和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度非常重要，因為只有這樣，我們才能戰勝困難，迎接未來(lái)帶來(lái)的挑戰。
總的來(lái)說(shuō)，《少年派的奇幻漂流》讓我獲得了很多啟迪和思考。我學(xué)到了勇敢面對困難和堅持到底的重要性。這部電影不僅僅是一部冒險故事，它是一部給予人們勇氣和動(dòng)力的電影。它真實(shí)地揭示了人性的復雜性，以及我們內心的潛能。我相信這部電影會(huì )繼續引領(lǐng)觀(guān)眾們去探索自己內心深處的奇幻世界，激勵著(zhù)我們勇往直前，希望與挑戰同在。
讓我們向《少年派的奇幻漂流》致敬！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 29
最近看了一部李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》，少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨。讓我印象最深刻的是第二場(chǎng)暴風(fēng)雨，在一陣狂風(fēng)暴雨摧殘過(guò)后，天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經(jīng)許多大風(fēng)大雨，在一場(chǎng)場(chǎng)“天人交戰”的風(fēng)雨中，少年派寫(xiě)下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng )造屬于我的歷史。
人生必定會(huì )遇到“天人交戰”需要做出決定的時(shí)刻，而我常用最笨的方法來(lái)解決內心的疑問(wèn)，那時(shí)心里不知該如何是好？我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來(lái)解決內心的煩惱。記得那天，我好想要和同學(xué)去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過(guò)氣，只有到球常痛快的打一場(chǎng)球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課一項都沒(méi)有動(dòng)筆，雖然我知道一定會(huì )遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做？我是要欺騙媽媽?zhuān)�是乖乖的在家里寫(xiě)功課，我到底該怎么辦？
最后內心的惡魔跳出來(lái)告訴我：“玩樂(lè )吧！”，我選擇欺騙媽媽?zhuān)_她說(shuō)要去同學(xué)家寫(xiě)功課，實(shí)際上是到球場(chǎng)痛快的打球，雖然我知道說(shuō)謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽?zhuān)米屛夷茈S心所欲的在球場(chǎng)打球，球是打成了，謊言也始終沒(méi)有被戳破，但我的內心因為沒(méi)講實(shí)話(huà)而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛(ài)的臉，那罪惡感就油然升起。
人生中那一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的.暴風(fēng)雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來(lái)，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來(lái)的挑戰！今晚，我會(huì )將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意、濃濃的愛(ài)意。
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