假文盲觀(guān)后感
看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的假文盲觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假文盲觀(guān)后感1
只要人人互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美麗。但是，今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅《假文盲》之后，真對那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，這幅畫(huà)尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。
畫(huà)中，汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)“壯漢”，真正的母子卻在一旁無(wú)可奈何地望著(zhù)那四個(gè)人。他們是什么人？假文盲。那四個(gè)“壯漢”可分為四類(lèi)：
假文盲一號—理直氣壯型：
這一位雙手插在口袋里，挺著(zhù)啤酒肚，一看就知道是當官的（肯定是個(gè)小官，因為沒(méi)小車(chē)）。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之勢。難道他看不到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)清楚的大字嗎？
假文盲二號—怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“閉目養神”好像聽(tīng)不著(zhù)、看不到的樣子，這真應了那句老話(huà)—一—眼不見(jiàn)為凈，耳不聽(tīng)不煩。
假文肓二號—風(fēng)度翩翩型：
三號鼻梁上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著(zhù)高擋羽絨服，真是“一表人材，風(fēng)度翩翩”，咦？他可有“四個(gè)眼睛”呀，難道也不認識那兒個(gè)字？
假文肓四號—肆無(wú)忌憚型：
瞧，這高大的第四號。一看就是個(gè)小靑年，臉上戴著(zhù)大口罩，一雙“慧眼”掃描著(zhù)一切事物，目光就是沒(méi)落到矮小的母親身上，還一臉“我是老大我怕誰(shuí)”的樣孓。
這時(shí)，車(chē)來(lái)了，那四個(gè)“壯漢”極其有“禮貌”地上車(chē)了，那對真正的母子才站在“母子上車(chē)處”，等下一班車(chē)的到來(lái)。
唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個(gè)大男人毫不自責地站在那兒，對那對矮小的母子不但不給予幫助，更表現出漠不關(guān)心的態(tài)度。那四個(gè)人真的不認識那幾個(gè)字嗎？不，是自私自利的心理占了上風(fēng)，讓他們成為了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的時(shí)候，千萬(wàn)要打那些假文盲呀！
假文盲觀(guān)后感2
今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的一幅漫畫(huà)，這是一幅諷刺性極強的漫畫(huà)，讓人看了深處感慨。
漫畫(huà)中，4個(gè)親年整齊的排列在母子上車(chē)處，把一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親的臉上顯得那么無(wú)奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無(wú)非是不想理睬那個(gè)立著(zhù)“母子上車(chē)處”的站牌。
這個(gè)例子說(shuō)明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣，不折手段的達到自己的目標，那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個(gè)世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個(gè)世界何不孕育著(zhù)一個(gè)美麗的春天？
像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數都數不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見(jiàn)碧綠的草坪，只要看到草坪就會(huì )看到一個(gè)立著(zhù)“不準踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當沒(méi)看見(jiàn)似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書(shū)館看書(shū)，看書(shū)必須要安靜的環(huán)境，就像寫(xiě)作需要靜下心來(lái)，才能寫(xiě)出好文章，可是有的人也當作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說(shuō)是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著(zhù)“未成年人，禁止進(jìn)入”八個(gè)大字，但有的小學(xué)生也視而不見(jiàn)的進(jìn)去了，那店的老板見(jiàn)了不但不把他們趕出去，還讓他們在那里和電腦進(jìn)行約會(huì )。這些都是違反社會(huì )功德的現象，不予理睬，全然不顧，視而不見(jiàn)，這些不功德現象一一出現在我們這個(gè)世界上。正因為拜他們所賜，我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。
我們的世界有花、有樹(shù)、有土，是一個(gè)美麗的春天，在這個(gè)春天里還有許多小的春天，我們應當適應的挖掘那些對與錯的春天。
假文盲觀(guān)后感3
漫畫(huà)，是很多同學(xué)都喜歡的一項娛樂(lè )項目，它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫(huà)時(shí)放松下來(lái)，所以，我也非常喜歡漫畫(huà)�？僧斘以诳催^(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫(huà)時(shí)便不再認為漫畫(huà)只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項目了。而是一個(gè)可以表?yè)P或批評一些對警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫(huà)中去吧！
在一個(gè)吹著(zhù)寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續續地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著(zhù)厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著(zhù)厚厚的棉襖，第三名男士帶著(zhù)一個(gè)圓框的眼鏡穿著(zhù)時(shí)尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著(zhù)大大的口罩，穿著(zhù)白色的衣服像極了一名醫生。他們站在車(chē)站東張西望地等待著(zhù)班車(chē)的到來(lái)。突然，他們看到了‘母子上車(chē)處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車(chē)處’，把一位抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時(shí)，婦女手中的孩子以不解的眼神看著(zhù)這四位男士，似乎在問(wèn)：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì )婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著(zhù)孩子無(wú)奈地站在一邊等待車(chē)子的到來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活當中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語(yǔ)，可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標語(yǔ)，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個(gè)漫畫(huà)后，我覺(jué)得我們不應該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ)，做一個(gè)守規矩的公民。
假文盲觀(guān)后感4
最近，我看了華君武先生的一幅極具諷刺性漫畫(huà)——《假文盲》，使我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)上的內容是：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴冬，在公交車(chē)等候處的一旁，立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，顧名思義，這是專(zhuān)門(mén)為婦女和孩子建設的。但是，“母子上車(chē)處”的站道里，卻站著(zhù)四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，把一位瘦弱的抱著(zhù)嬰兒的婦女擠在了站道的欄桿外。
這四個(gè)大男人中，為首的身穿一件大風(fēng)衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只見(jiàn)他雙眼目視前方，一副兩耳不聞窗外事的模樣。第二個(gè)看起來(lái)像是一位軍人，他身穿軍大衣，頭戴大氈帽，眼睛緊閉，仿佛在想：我是軍人，為人民做了那么多好事，我應該享有優(yōu)先上車(chē)的權利。第三個(gè)身材矮小，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，好像挺有學(xué)問(wèn)的。最后一個(gè)是戴著(zhù)口罩的青年，一副心安理得的樣子。被擠到欄桿外的婦女，用乞求的目光望著(zhù)他們，可這四個(gè)大男人好像沒(méi)看見(jiàn)一般，繼續享用著(zhù)不屬于他們的這一切。
難道他們是文盲嗎？不，不是的，他們都是裝的，都是假的！從外表看，他們哪一個(gè)不像是知書(shū)達理之人？他們只是想占一點(diǎn)便宜罷了，想得到一點(diǎn)好處罷了，所以，他們就占據了婦女和孩子們的方便通道，用行動(dòng)來(lái)告訴別人：“我是文盲�！蔽揖拖雴�(wèn)問(wèn)這幾個(gè)假文盲：“你們還有良心嗎？你們做人的原則去哪了？”
除了漫畫(huà)中，生活中還有很多的“假文盲”：“請勿亂扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷卻遍地都是垃圾；“請節約用水”的標語(yǔ)貼在墻上，水龍頭卻還在傷心地“流淚”；“嚴禁踐踏草坪”的告示牌旁，一塊塊草地都成了“光頭”……這些都是道德敗壞的行為。
我國是文明禮儀之邦，我們要學(xué)會(huì )發(fā)揚其精神傳承其文化，不能讓“假文盲”的足跡遍布大街小巷，我們要共同努力，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的人
假文盲觀(guān)后感5
這是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)內容大致是這樣的。
在一個(gè)冬天的早上，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，她想帶著(zhù)孩子坐車(chē)去公園轉轉。她看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。她快步走到那兒，卻發(fā)現那兒站滿(mǎn)了人——男人，他們站在那，假裝沒(méi)有看見(jiàn)母子倆，絲毫沒(méi)有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著(zhù)眼睛，把手插在口袋里，還有人戴著(zhù)一個(gè)大口罩。站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻沒(méi)有人在乎他們......
這些“假文盲”都只是為了上車(chē)能坐到一個(gè)位置而已，這幅漫畫(huà)強烈諷刺了那些只為了個(gè)人利益，而不為別人著(zhù)想的人。在生活中有許多和漫畫(huà)“假文盲”相同的例子。
在地鐵上，第一個(gè)車(chē)廂和最后一個(gè)車(chē)廂的座位都是給“老弱病殘孕”的座位，可是很多人就像是沒(méi)有看見(jiàn)“老弱病殘孕專(zhuān)屬座位”這個(gè)標志一樣坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。
還記得有一次，我坐地鐵的時(shí)候，有一位大約五六十歲的老奶奶走上車(chē)四周看了看，沒(méi)有一個(gè)空位，而且，沒(méi)有人給老奶奶讓位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒(méi)有看見(jiàn)，有的閉上眼睛假裝閉目養神，還有的掏出手機假裝在工作。老奶奶看到這一幕，無(wú)奈地搖搖頭。如果我有一個(gè)座位，我一定會(huì )把它讓給老奶奶，而不是坐在那兒視而不見(jiàn)。
在這世界上，假裝自己是“假文盲”的人實(shí)在是太多了，有太多例子了。多到比我們吃過(guò)的飯還多，可是，這樣做好嗎？如果給需要座位的人讓位會(huì )怎樣？會(huì )少幾塊錢(qián)嗎？不，不會(huì )的，但是，很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個(gè)“文盲”。
如果“假文盲”變少了，世界會(huì )不會(huì )更美好？
假文盲觀(guān)后感6
社會(huì )需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì )變得和諧、美好。這是我看了漫畫(huà)《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個(gè)公交車(chē)站里人山人海，一塊警示牌上標著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對母子卻被無(wú)情地擠在站道一邊，這些霸了道的大男人們對母子視而不見(jiàn)，他們都是些什么人呢？
首當其沖的一位長(cháng)得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見(jiàn)他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著(zhù)。第二位身著(zhù)軍裝，戴著(zhù)大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹(shù)，嘴角微翹，好似在說(shuō)：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說(shuō)了，我今天這不是有急事嗎？接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著(zhù)一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著(zhù)腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著(zhù)個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識字嗎？不是的，只不過(guò)是他們對“母子上車(chē)處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車(chē)上，明寫(xiě)著(zhù)“老、弱、殘、孕專(zhuān)座”的座位上偶爾會(huì )不和諧地坐著(zhù)健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場(chǎng)上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著(zhù)的、躺著(zhù)的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開(kāi)玩笑……
當今社會(huì )，我們當然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫(huà)卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì )和諧的罪人，我們要堅決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì )健康、文明發(fā)展。
假文盲觀(guān)后感7
假文盲?這是華君武爺爺的漫畫(huà)，頭一次看到這個(gè)標題，我還有些不解。在看過(guò)漫畫(huà)的內容之后，我才反應過(guò)來(lái)。我想，看過(guò)這幅漫畫(huà)的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車(chē)站，畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車(chē)站里有塊很醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù):“母子上車(chē)處，”一位包著(zhù)頭巾的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，站在母子上車(chē)處牌子的旁邊，而下面卻站著(zhù)些個(gè)大男人，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部，他雙手插在大衣口袋，一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著(zhù)暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識分子，一付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養，難說(shuō)，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認識字嗎?不，不是的。他們只不過(guò)是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí)，我們的現實(shí)生活中，有更多這樣的人�；▓@里的牌子上寫(xiě)著(zhù):保護環(huán)境，人人有責�？墒�，花園里依舊有垃圾;電影院里寫(xiě)著(zhù):請勿吸煙�？墒�，還是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì )要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì )，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
假文盲觀(guān)后感8
在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有一副叫做《假文盲》的漫畫(huà)，每當我看到這幅漫畫(huà)，心中就會(huì )久久不能平靜……
漫畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的.冬天，大家都穿著(zhù)厚厚的棉襖，在候車(chē)口等車(chē)。汽車(chē)公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車(chē)方便，在車(chē)站都設立了“母子上車(chē)處”。有一位母親帶著(zhù)孩子走向母子上車(chē)處，然而，四個(gè)男人跑到了母子上車(chē)處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車(chē)處。沒(méi)辦法，那位母親只好帶著(zhù)孩子站在車(chē)牌旁。在那四個(gè)人中，第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖，手伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，還穿著(zhù)皮鞋，一看就是一個(gè)干部；第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子，穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍帽，看起來(lái)像個(gè)軍人，那么他應該知道尊老愛(ài)幼的道理吧�？伤[著(zhù)眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車(chē)處幾個(gè)大字一樣；第三個(gè)人比較矮，干脆把頭藏在高個(gè)子后面，似乎完全看不到那幾個(gè)字；第四個(gè)人，穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)口罩，對自己保護的夠好的�？墒撬麑δ缸由宪�(chē)處這幾個(gè)大字看都不看一眼，好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無(wú)力反抗，只好站在一邊，把孩子抱得緊緊的。
這副漫畫(huà)的日期寫(xiě)著(zhù)1984年，或許30年前真的有那么多“文盲”�？墒�，在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們的生活中，依然有著(zhù)很多這樣或那樣的假文盲。比如：垃圾桶旁邊立著(zhù)個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子，但有人還是把垃圾丟在地上；路燈還亮著(zhù)紅燈，可人行道上仍有行人過(guò)往；很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見(jiàn)……
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，美好的世界需要全社會(huì )共同來(lái)創(chuàng )造。如果有一天，這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失，那么我們的社會(huì )將變得更和諧，我們的生活也會(huì )變得更美好！
假文盲觀(guān)后感9
這是一幅漫畫(huà)，畫(huà)上表達的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車(chē)站里有塊很醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車(chē)處我們看到站著(zhù)的是四個(gè)身強力壯的男人正在侯車(chē)，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，而真正需要在這里候車(chē)的母子卻站在母子上車(chē)處的外邊，焦慮的望著(zhù)鵲占鷲巢的四個(gè)男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著(zhù)這些表情冷漠，沒(méi)有社會(huì )公德的男人，我真想對他們說(shuō)：“叔叔，難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)?遵守社會(huì )公德，實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現實(shí)生活中的一些丑陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見(jiàn)，在我們學(xué)校里，男衛生間有塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書(shū)館里，黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō)：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們在指責別人不遵守社會(huì )公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì )公德嗎?
當今社會(huì )，我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)：“人不為己，天誅地滅�！比欢�，假如在我們學(xué)校衛生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛生間就會(huì )臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請你也遵守社會(huì )公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。
假文盲觀(guān)后感10
一個(gè)寒冷刺骨的冬日，北風(fēng)呼嘯。
在上�；疖�(chē)站的候車(chē)室里，人們焦急地等待著(zhù)火車(chē)。一上車(chē)處，四位男子卻站在“母子上車(chē)處”的位置，難道他們是文盲嗎？他們行為讓在場(chǎng)的人百思不解。最前面的是一位男子，挺著(zhù)一個(gè)大肚皮，應該是一個(gè)有錢(qián)人，他對自己占據的有利地勢沾沾自喜，目空一切，呆呆地看著(zhù)前方。對被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著(zhù)一頂皮帽，把腦袋遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，若無(wú)其事地站在那兒等著(zhù)火車(chē)。第三位像是一個(gè)要回家過(guò)年的打工者，他矮矮的，穿著(zhù)一件厚厚的羽絨服，閉著(zhù)眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起來(lái)十分講究，好像是工作多年的醫生，戴著(zhù)口罩，生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的婦女，在呼嘯的寒風(fēng)中，她顯得衣著(zhù)單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，那婦女怒視四周這些“假文盲”，卻有些敢怒不敢言。
我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎？有！在圖書(shū)館里的墻壁上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上明明是老、幼、孕婦專(zhuān)座，卻被幾個(gè)年輕人占用，他們對上面的字孰視無(wú)睹，表情漠然，老人只好站在中間的過(guò)道上。在垃圾桶旁邊也寫(xiě)著(zhù)“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時(shí)將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿(mǎn)天飛。在公共廁所里我們經(jīng)�？吹健皝�(lái)也匆匆，去也沖沖”的提醒語(yǔ)句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。
我們社會(huì )要遵守公德，要有責任心，不要當一個(gè)假文盲，要當一名遵守公德的好市民，要不然學(xué)習那么多的知識，認識那么多的字又有什么用呢？
假文盲觀(guān)后感11
今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)－－《假文盲》：在“母子上車(chē)處”的站牌邊站著(zhù)四個(gè)大漢：最前面是一位中年人，他穿著(zhù)厚厚的棉襖，眼睛直勾勾地望著(zhù)前方；第二位是一個(gè)身穿棉大衣，頭戴棉帽的中年人，他的眼睛半瞇著(zhù)，好像沒(méi)有看見(jiàn)那幾個(gè)醒目的大字；第三位是個(gè)老頭，他穿著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)帽子和眼鏡，冷漠得像一塊冰雕；站在最后的是一位戴著(zhù)口罩的年輕人，他把頭扭像一邊，似乎并不想去看站牌上的字。一位戴著(zhù)頭巾的母親，懷抱嬰兒被擠出了“母子上車(chē)處”，嬰兒在母親的懷里神色驚恐，母親望著(zhù)眼前這四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急......
這樣的事件屢見(jiàn)不鮮。有很多次，在乘車(chē)途中，都能看到以下一幕：車(chē)廂內明明貼著(zhù)“禁止吸煙”的告示牌，卻總有人視而不見(jiàn)，毫無(wú)顧慮地吞云吐霧。許多乘客咳嗽起來(lái)，紛紛表示不滿(mǎn)，有的打開(kāi)車(chē)窗，有的交頭接耳發(fā)泄不滿(mǎn)，抽煙者往往對這一切視而不見(jiàn)，甚至洋洋得意－－我就抽煙，你能把我怎么樣？！
有一次，在公交車(chē)上，有一個(gè)坐位明明寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘專(zhuān)用座”，上面卻坐著(zhù)一個(gè)四肢健全，滿(mǎn)面紅光的“人”。似乎知道自己不對，他把頭扭向窗外。一位老人站在他身旁，隨著(zhù)公交車(chē)的開(kāi)動(dòng)而左右搖擺，時(shí)間不長(cháng)，坐在那個(gè)“人”前面的一位阿姨看到了這位老人，她立刻起身讓坐，誰(shuí)知意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶的中年人以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。周?chē)娜硕家暂p蔑的目光看著(zhù)他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起來(lái)把坐位讓給了那位老人。
現在社會(huì )上的“假文盲”很多，這些“假文盲”自私自利，只為自己，不顧別人，嚴重敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。他們應當為所做的事付出代價(jià)，受到人們的譴責。只希望“假文盲”越來(lái)越少，文明人越來(lái)越多。從我做起，只要我們能用感恩的心來(lái)對待生活，這世界一定會(huì )變得越來(lái)越美好。
假文盲觀(guān)后感12
今天上課時(shí)，老師讓我們欣賞了一幅漫畫(huà)，他是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的，這幅漫畫(huà)的名字叫做——《假文盲》。這幅漫畫(huà)耐人尋味，還讓我們懂得了許多道理。
畫(huà)中，勾勒了這么一個(gè)故事：那是一個(gè)寒冷的冬天，外面雪花紛飛，地上白雪皚皚。一位婦女，發(fā)現家里幾乎彈盡糧絕了，沒(méi)辦法，只好抱上兩歲的孩子，去車(chē)站乘車(chē)到糧店。
她來(lái)到車(chē)站時(shí)，已是正午，外面卻仍然雨雪交加。她穿著(zhù)厚厚的棉衣，卻還是非常寒冷。他在人山人海的車(chē)站中穿行，終于找到了標有“母子上車(chē)處”的站口。她走過(guò)去，正準備上車(chē)時(shí)，忽然來(lái)了四個(gè)大男人，吵吵嚷嚷地把這位婦女擠開(kāi)了。婦女既生氣又奇怪地問(wèn)：“你們干什么��？沒(méi)看到這兒是母子上車(chē)處嘛？”那個(gè)領(lǐng)頭的男人一聽(tīng)，竟這樣厚顏無(wú)恥地回答：
“這是什么意思？這塊牌子上標了‘上車(chē)處’，那都是上車(chē)的地方，我還真不知道有什么區別……”
婦女聽(tīng)后，氣不打一處來(lái)，但她又有什么辦法？只能眼睜睜地看著(zhù)那四個(gè)男人悠然自得地上了車(chē)。她心想：這都是些文化人��！為什么會(huì )……
我看到這里也想起了我們現實(shí)生活中的一些“假文盲”，比如：草地上明明白白立著(zhù)“不能踐踏草坪”的牌子，偏偏有人視而不見(jiàn)，反而故意去踩草；路中央的欄桿上明明白白寫(xiě)著(zhù)“禁止翻越護欄”，偏偏有人為了圖個(gè)方便，忽視生命安全，故意去翻護欄……社會(huì )上的“假文盲”其實(shí)就隱藏在我們身邊。
相反，另一些人遵守社會(huì )秩序，對社會(huì )做出了許多貢獻，雖然這些貢獻不算特別偉大，但是積少成多。這和那些“假文盲”幾乎“不是一個(gè)世界的人”。
我認為，只要那些“假文盲”肯于改正，對社會(huì )多做一些貢獻，那還是好公民；但是，如果繼續破壞社會(huì )秩序，屢教不改，那他的下場(chǎng)只有一個(gè)——不得好死。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的社會(huì )中的“假文盲”少一些，多一些對社會(huì )有所作為人吧！
假文盲觀(guān)后感13
華君武畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》里顯示的是一個(gè)車(chē)站的情景。
道口旁邊立著(zhù)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。顧名思義，這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現在，站在那里的是四個(gè)活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識字嗎？他們閉著(zhù)眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當然的。
有一位婦女抱著(zhù)年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著(zhù)這些身強力壯的男人，又望了望立著(zhù)的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯了地方？沒(méi)錯呀，難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周?chē)�，仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來(lái)結束這丑陋的一幕。
這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習慣！
在社會(huì )上，這種現象十分常見(jiàn)，在“禁止說(shuō)話(huà)”的地方高談闊論；在“請勿吸煙”的公交車(chē)上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人”專(zhuān)座的地方卻總是被年青人占據著(zhù)；在草地上，有一條被人踩出來(lái)的小路，真是應了魯迅先生的一句話(huà)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！�
看到這里，我不禁想起了班級；班級排對時(shí)，總會(huì )有人勾肩搭背、小聲說(shuō)話(huà)；總有些人不按時(shí)交作業(yè)，還要連累組長(cháng)被挨罵……這些不都與這幅漫畫(huà)上的內容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！
我們要做到自覺(jué)遵守紀律；自覺(jué)維護公共安全；自覺(jué)愛(ài)護公物。讓那些不道德的人消失不見(jiàn)，讓人間再次奏起“愛(ài)的進(jìn)行曲”吧！
假文盲觀(guān)后感14
冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。在長(cháng)途汽車(chē)站外候車(chē)的人個(gè)個(gè)凍得發(fā)抖，都想快點(diǎn)上車(chē)，好離開(kāi)這個(gè)鬼地方。
這時(shí)，一位年輕的婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩向車(chē)站緩緩地走來(lái)。她的頭上戴著(zhù)頭巾，肩上還背著(zhù)一個(gè)包，雙腿微微顫抖，看樣子是走了好久的路了。正當她緩緩地走進(jìn)車(chē)站時(shí)，她疲憊不堪的臉上終于露出了高興的神情，原來(lái)是她看見(jiàn)了前方一個(gè)牌子上寫(xiě)的五個(gè)大字：母子上車(chē)處。她想：太好了，我可以快點(diǎn)上車(chē)了，這里的工作人員為乘客想的真周到呀！
正當她緩緩地走向那里時(shí)，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大搖大擺地走了過(guò)去，看也沒(méi)看頭頂上的牌子，在那里站好。婦女疑惑不解，這不是母子上車(chē)處嗎？怎么有男人？這時(shí)，又有一位戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)風(fēng)衣的男人排到他后面，閉著(zhù)眼睛，像是在閉目養神，又或是在逃避著(zhù)什么。婦女更疑惑了，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人走了過(guò)去。第三個(gè)男人戴著(zhù)眼鏡，看上去像一個(gè)知識分子；第四個(gè)男子戴著(zhù)口罩，有點(diǎn)不好意思地低下頭，裝作看不到的樣子。
婦女再也忍不住了，微笑著(zhù)走過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“先生們，你們能讓一讓嗎？”第一個(gè)人和第二個(gè)人裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。第三個(gè)人更過(guò)分，直接對婦女說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我還要趕著(zhù)去開(kāi)會(huì )呢，沒(méi)空搭理你！”第四個(gè)男子卻心想：前面那三個(gè)人都不讓?zhuān)覒{什么要讓?zhuān)烤瓦@樣，那位婦女失望地站在寒風(fēng)下，心里充滿(mǎn)了不解。
那些男人為什么不給婦女讓一讓?zhuān)抢镫y道不是母子上車(chē)處嗎？難道他們是不識字嗎？不！他們不是不識字，他們是假文盲，他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲！
這些沒(méi)有公德心的自私的人們，你們沒(méi)有考慮過(guò)那對在寒風(fēng)中站著(zhù)的母子嗎？你們醒醒吧，不要再這樣了！我們應該制止那些假文盲，讓世界變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。
假文盲觀(guān)后感15
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì )使人開(kāi)懷大笑，但有的會(huì )使人掩卷沉思。當我看了著(zhù)名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。
你瞧，這幅圖上“母子上車(chē)處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無(wú)可奈何地望著(zhù)他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫(huà)讓人看上去可氣又可惡，
第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著(zhù)個(gè)大棉帽，也緊閉著(zhù)雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)大口罩，故意把頭扭到了一邊。母子上車(chē)處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì )公德。
人們?yōu)榱俗约旱睦�，對那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡�，“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳��；在那標有“未成年人禁止入內”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在聚精會(huì )神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾”的電影院，看完電影后走在路上的時(shí)候，假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準亂刻亂畫(huà)”的旅游景區，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì )公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
最后，我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人�！暗木裨谀�？（這是偶老師說(shuō)的……）還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，這樣地球村的生活才會(huì )更加安寧。
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