《地震科普攜手同行》觀(guān)后感（通用28篇）
當看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的《地震科普攜手同行》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 1
我們要聽(tīng)地震預告，學(xué)會(huì )看地震發(fā)生前的預兆，比如：動(dòng)物們的特別驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊腵人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護好自己和家園，共同防止災害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)�！暗卣饋�(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì )自救。
我們還要多看防震減災的書(shū)籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來(lái)的災害。讓這些知識伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生�！胺勒饻p災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 2
地震，有人一聽(tīng)到這兩個(gè)字就會(huì )感到無(wú)比恐懼——它摧毀我們美麗的家園、奪去我們寶貴的生命，給人類(lèi)帶來(lái)了太多的災難。
防震，就是防止地震發(fā)生。然而，目前我們沒(méi)有這個(gè)能力。我們能做的只是減災，也就是減少、減輕地震給我們帶來(lái)的災害。家長(cháng)、老師、學(xué)校為了不讓我們這些祖國的花朵遭到地震的摧殘，為我們做各種相關(guān)的講解、宣傳與培訓。作為建筑工程師的爸爸告訴我，現在人們建造房屋的`時(shí)候會(huì )采用更加抗震的結構、使用更多的鋼材，讓房屋更加堅固，在地震時(shí)不倒塌、少倒塌、慢倒塌，在地震時(shí)一定要鎮靜，千萬(wàn)不要驚慌失措去跳樓。老師還繪聲繪色地告訴我們很多動(dòng)物的震前預兆：老鼠搬家往外逃，雞飛上樹(shù)豬拱圈，鴨不下水狗狂叫，冬眠麻蛇早出洞，魚(yú)兒驚慌水面跳，等等。如果看到有這些現象發(fā)生，就要迅速往最近的廣場(chǎng)、公園等應急避難場(chǎng)躲避。學(xué)校還請來(lái)消防戰士，為我們做臨震培訓：發(fā)生地震時(shí)，如果在家，可以躲到床或者桌子下面；如果在飯店、影院，可以躲到座位下面；如果在教室里，就躲到課桌下面，并用書(shū)、書(shū)包或雙手護住頭部，別使頭部受到傷害。地震大約有10秒鐘的持續時(shí)間，強震過(guò)后，要往沒(méi)有樓房的地方撤離，以免發(fā)生余震時(shí)造成傷害。
地震這個(gè)惡魔，會(huì )讓我們防不勝防。當它降臨時(shí)，人們經(jīng)常是難以逃出它的魔爪。08年的汶川大地震，在頃刻間埋葬了幾萬(wàn)余鮮活的生命。然而在地震發(fā)生后，全國人民讓眾志成城�？拐鹁葹�，讓多少絕望的生命又重現陽(yáng)光。地震，在帶給我們苦難的時(shí)候，也磨練了我們的意志、激起了我們的斗志，讓我們在困難面前昂起頭、向前沖，斬掉荊棘，留下芬芳!
生命，至高無(wú)上，生命，需精心呵護、無(wú)限關(guān)愛(ài)!
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 3
自從四川汶川、青海玉樹(shù)接連發(fā)生了大地震后，我對地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來(lái)了，要怎樣躲避？怎樣才能提前知道地震的到來(lái)呢？
這次寒假里，我去紹興科技館參觀(guān)了“防震減災“科普展后，終于對“地震”有了全面的了解，對“防震減災”有了更深的認識。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板，上面寫(xiě)著(zhù)各種關(guān)于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災難，在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說(shuō)，也感受到唐山、汶川、玉樹(shù)地震帶給城市的災難，在這里更讓我意識到了防震減災的重要性。
相比這些板報，我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞膶?shí)驗器材。因為這些模型不僅可以讓我動(dòng)手操作，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中了解了地震和防震的知識，這可真是一舉兩得呀!
經(jīng)過(guò)這次參觀(guān)，讓我獲得了不少知識，也讓我懂得了不少。今天好好地活著(zhù)，誰(shuí)知道明天就會(huì )有地震，明天我就離開(kāi)了。所以，我們要珍惜生命，在這有限的時(shí)間里，多做有意義的'事。天災不可避免，人禍還是可以減少的，在平時(shí)的生活當中要多注意。如果遇到地震，首先要冷靜下來(lái)，再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下，在公共場(chǎng)所要盡量避開(kāi)高大建筑物。
讓我們記住這些防震減災的知識，并且好好練習，讓災難遠離我們，讓我們這個(gè)世界永遠平安、幸福!
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 4
地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷�，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著(zhù)，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì )有人來(lái)救你，要千方百計保護自己。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí)，如果應急包在身旁，將會(huì )為你脫險起很大作用。
在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護呼吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。
設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì )大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的'情緒或閉目休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要想法包扎，避免流血過(guò)多。
維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(cháng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節約，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
如果你在三腳架區，可以利用旁邊的東西來(lái)護住自己，以免余震再次把自己傷害，再把手和前胸伸出來(lái)，把臉前的碎石子清理干凈，讓自己可以呼吸，等人來(lái)救你。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 5
今天，我認真觀(guān)看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的直播，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。防震減災的意思是預防地震，減少災難，保護生命和財產(chǎn)是人們都希望的.�？墒谴蠹叶贾�，災難來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，而且無(wú)情無(wú)義。為了保護人民生命財產(chǎn)的安全，科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器，如果有地震，儀器就會(huì )顯示出來(lái)，提醒人們及時(shí)轉移。
在今天的直播中，我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來(lái)的，而且會(huì )越來(lái)越劇烈，會(huì )將處在震源區域的所有房屋、樹(shù)木等倒塌毀壞。地震給人們帶來(lái)的只有不幸，雖然我們這里從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰，但是中國有23條地震帶，每時(shí)每刻都有可能發(fā)生地震，所以我們要學(xué)習關(guān)于地震的知識，天災是不可避免的，但團結的力量是強大的，讓我們一起攜手防震減災，讓我們的生活更加美好。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 6
看了《防震減災》的宣傳片，我深深地明白了：地震對人類(lèi)的危害，對人體的危害；當然，它也教會(huì )我們遇到地震時(shí)的一些自救方法。
2008年5月12日，汶川大地震的悲況深深刺痛了人們的心。從那以后，每年的`5月12日都會(huì )拉響防空警報。這部宣傳片告訴了我們許多防震的.知識。地震來(lái)臨時(shí)，我們應及時(shí)跑到空曠的地方。如果來(lái)不及，如在學(xué)校，就應躲到桌子底下，并雙手抱頭；如果在家，應躲到小的房間或衛生間的角落，角落是三角形的，不容易被物體砸到。而后要及時(shí)跑出去，逃離危險地帶。這知識是多么重要��！
為了我們的.安全，平時(shí)，我們要多熟悉校園環(huán)境，以便發(fā)生地震時(shí)及時(shí)安全地逃離。我們都知道，在自然災害面前，人類(lèi)抗拒的力量是渺小的，但如果我們平時(shí)注意學(xué)習、了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應急知識，是可以讓自然災害的危害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。
人的生命是美好的。為了珍愛(ài)我們的生命，讓我們認真學(xué)習防震減災的知識，積極宣傳防震減災的知識。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 7
我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災減災意識，力爭把災害帶來(lái)的損失降到最低程度。
災害有許多種：地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數十萬(wàn)人死亡和受傷。
其實(shí)，有些災害是可以預防的，地震發(fā)生前，會(huì )有一些預兆。比如馬等牲畜會(huì )掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞外；蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現動(dòng)物有這些反�，F象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救，如果在家里，必須馬上鉆到堅硬并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，保護好頭部，以免砸傷。
我們哈密常發(fā)生的災害主要有火災、水土流失等，有些災害都是人類(lèi)自己亂丟明火、砍伐樹(shù)木而造成的.不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭；節約用水，珍惜每一滴水；保護森林，種植樹(shù)木，保護水土；要多用取之不盡的太陽(yáng)能；多學(xué)習一些防震防災方面的知識，樹(shù)立防范意識。
災難其實(shí)并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預防災害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 8
地震災害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報不能解決人員傷亡問(wèn)題下，我們要加強對地震預防知識的學(xué)習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
地震是由于地球內部物質(zhì)不停的運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力，當這股力累積倒一定程度時(shí)，巖層會(huì )變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí)，巖層會(huì )發(fā)生急劇的破裂、錯動(dòng)，釋放出巨大能量，纏身強烈的震動(dòng)，這就是地震!地震分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是天然地震，另一類(lèi)是人工地震。其中天然地震包括：火山地震、陷渦地震等。
當地震發(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們幸存的'安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜�，選擇廚房、衛生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，都要用坐墊等物保護好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。
戶(hù)外的場(chǎng)合遭遇地震時(shí)，要避開(kāi)高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當大地劇烈搖晃，使人站立不穩的時(shí)候，人們都會(huì )有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了，這些看上去結結實(shí)實(shí)、安安全全的東西，實(shí)際上卻是很危險的。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。
地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難。但是，要逃生，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災害，免遭不該有的損失。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無(wú)法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設法與外界聯(lián)系，不能可大聲哭喊，勉強行動(dòng)。這樣反而傷害自己。應該盡量閉目養神，時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂，每個(gè)人依據正確的信息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。
同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí)，只要能按正確的方法去做，就不會(huì )有危險的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著(zhù)、冷靜地靜觀(guān)災變，就有可能躲避這次地震。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 9
今天，我和哥哥一起去紹興科技館參觀(guān)了“防震減災”主題科普展。這次展覽主要以直觀(guān)的形式給我們介紹了有關(guān)地震、火災的知識、防震減災相關(guān)的內容，以及應付其他自然災害的正確方法。我們還看了一場(chǎng)免費的立體電影。這次參觀(guān)給了我很多很多關(guān)于“防震減災”的知識，收獲真不小��！
地震給我們帶來(lái)了許多傷害。比如，生命線(xiàn)破壞、人員傷亡、火災、地表破壞、房子倒塌。地震最大的傷害就是人員傷亡，1558年，由于地震，傷亡人數83萬(wàn)余人，是世界上傷亡人數最多的一年；唐山大地震死亡了24萬(wàn)余人，是20世紀死亡人數最多的一次地震。地震還會(huì )對鐵路和管道等生命造成巨大的'破壞。記得1976年7月28日，河北省唐山市發(fā)生了7.8級地震。頃刻之間，一個(gè)百萬(wàn)人口的城市變成了一片瓦礫，造成24萬(wàn)傷亡，16萬(wàn)余人受重傷，給人類(lèi)的日常生活和經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了巨大的損失，使世界大吃一驚。但是，沒(méi)有地球的運動(dòng)變化，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗多彩的世界！地震之后的巖石是記載歷史的書(shū)籍，有一種巖石叫做堿流質(zhì)孚巖，生產(chǎn)在吉林天池，成因是火山爆發(fā)時(shí)巖漿中分離出的火山氣體被‘凍結’在浮巖中，氣泡約占巖石總體的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上，故被稱(chēng)作浮巖。
參觀(guān)了這次科普展，我明白了一個(gè)道理，面對災害，科學(xué)認識，正確面對，是我們每個(gè)人都應該具備的能力。很多時(shí)候，多一點(diǎn)常識，就可以挽救一個(gè)生命。地震的難民是多么的勇敢，他們沖向自己的生命，保護家人，獲得一個(gè)完整美滿(mǎn)的家庭，我們也應該伸出援手，去幫助受難的人，在這里，我還想大聲說(shuō)：“地震面前，我會(huì )是一名小勇士”。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 10
今天下午3點(diǎn)我在線(xiàn)觀(guān)看了《地震科普攜手同行》學(xué)到了許多新知識，知道了災難來(lái)臨時(shí)如何采取措施，保護我們的生命！
在線(xiàn)直播里的畫(huà)面，汶川地震一幢幢倒塌的房屋下，多少家庭家破人亡，一幕幕悲慘的情景浮現在眼前。我們平時(shí)要學(xué)會(huì )一些防震減災的知識，當遇到自然災難來(lái)臨，用所學(xué)知識把受災程度減小到最低，我們能夠鎮定保護自己。
我們要從小做起，學(xué)習防震減災的知識，保護我們的`生命，保護我們美麗的家園！
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 11
這次綜合課老師帶著(zhù)我們去看了“防震減災，珍愛(ài)生命”的科普展。我從中學(xué)到了很多的知識。
在生活中，每個(gè)人都應該如何保護自己的生命，不光是大人，我們小孩也要學(xué)會(huì )來(lái)如何保護自己。在危險與災難之間，應該知道如何來(lái)為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機會(huì )。
我們所說(shuō)的地震、洪水、火災等等，那都屬于自然災害。我想大家一想到這些就會(huì )害怕，其實(shí)不用這樣，只要適當的采取自救方法，就能例如：在戶(hù)外遇到地震要逃到空曠的地方或周?chē)鷽](méi)有高物地方。在學(xué)校里遇到地震要用書(shū)把頭蓋住并逃到操場(chǎng)等空曠地區。在家里遇到地震要用枕頭等軟的物品蓋住頭部并逃到離自己最近的空曠地區。因地震而被埋在廢墟下要用身邊的.石頭敲擊廢墟，造出較大聲響。
這些自然災害雖然不能避免，但大家可以減輕它們對我們的傷害，多看看這類(lèi)的書(shū)，和家長(cháng)們多多參與這類(lèi)的活動(dòng)，相信我們在災難來(lái)臨時(shí)不惶恐，反而很冷靜。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 12
今天，在學(xué)校的組織下我觀(guān)看了地震科普知識的小視頻，短短四分半鐘的時(shí)間教會(huì )了我很多東西。
首先我了解到了地震的原因以及地震所帶來(lái)的危害，從中知道震級的來(lái)源，地震所發(fā)生的高危地區。之后就如何避震展開(kāi)了講解，其中讓我印象最深的一句話(huà)便是“震時(shí)就地避險，震后迅速撤離”，這告訴了我地震發(fā)生時(shí)不應該先逃跑，而是要選擇避震的`地方，如衛生間、桌子下等一些三角地區，在地震中保護好頭部，盡量將身體蜷縮在一起。在地震結束后迅速撤離，到空曠地帶或政府規定地帶進(jìn)行躲避。最后針對震后如何規避次生災害給我們進(jìn)行了講解，其中山體崩塌、滑坡和泥石流是我國造成人員傷亡最多，最嚴重的地震次生災害。
這一段視頻讓我可以初步判斷這些事故發(fā)生的征兆，以及發(fā)生這些事故時(shí)應對措施。如果發(fā)生了地震我們要鎮定應對，不要盲目采取措施，也不要心急，應該先保護好自己，在地震結束后再想辦法逃離。
今天這個(gè)視頻教會(huì )了我如何應對地震以及地震的相關(guān)知識，我希望這個(gè)小視頻可以讓更多的人去發(fā)現去學(xué)習。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 13
今天，我去看了紹興科技館的“防震減災科普展”，感受頗深。
地震是怎么發(fā)生的呢？原來(lái)是由于地球內部物質(zhì)不停地運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生一股巨大的力量，這股力量累積到一定程度時(shí)會(huì )使巖層彎曲、變形，一旦受不了這種變化的時(shí)候，巖層就會(huì )發(fā)生劇烈的'破裂、錯開(kāi)，釋放出巨大的力量，產(chǎn)生巨大的震動(dòng)，這就是地震。地震的類(lèi)型很多，比如：構造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震、人工地震等。我國發(fā)生的大地震有：邢臺大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉樹(shù)大地震等等。地震對地球和人類(lèi)的破壞很大，如：地表破壞，崩塌、滑坡，泥石流，沙土液化，火災，建筑物結構破壞等危害。
大災難發(fā)生后，我們要必須積極采取技術(shù)和社會(huì )管理等防震減災措施，一是要建立地震監測網(wǎng)，二是要建筑要抗震，震不倒的鋼筋混凝土建筑，三是我們要學(xué)習地震知識，制定家庭防震計劃，準備防震應急包，應急物品包括急救干糧、瓶裝飲用水、手電、電池、繩子、哨子和藥品、收音機等，四是要學(xué)習緊急避險知識，如在室內躲避時(shí)，要迅速躲避到堅固的家具旁邊，或者廁所、廚房等地方，如在戶(hù)外，我們要跑到空曠的地方，避開(kāi)人多的地方，有秩序地依次撤離�？偠灾�，把災害的風(fēng)險和損害減少到最低程度。
通過(guò)這次紹興科技館的“防震減災科普展”活動(dòng)，我懂得了預防大地震的許多辦法和知識，所以，我再也不怕地震了。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 14
今天，在學(xué)校的組織下我觀(guān)看了“地震科普知識”視頻，視頻內容向人們展示地震是如何形成，以及如何進(jìn)行自我保護等等。地震是地球內部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內引起地面振動(dòng)的現象。地震開(kāi)始發(fā)生的地點(diǎn)稱(chēng)為震源，震源正上方的地面稱(chēng)為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱(chēng)為極震區，極震區往往也就是震中所在的地區。
引起地球表層振動(dòng)的原因很多，根據地震的成因，可以把地震分為以下幾種：構造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震、人工地震。
地震雖然目前是人類(lèi)無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災難中將傷害降到最低的。
1.首先，在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。
3.不要慌張地向戶(hù)外跑，地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險的'。
4.鋼筋水泥結構的`房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì )造成門(mén)窗錯位，打不開(kāi)門(mén)，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門(mén)打開(kāi)，確保有出口。
5.戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。
我們大家也要愛(ài)護地球，因為地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，沒(méi)有地球就沒(méi)有人類(lèi)，所以我們一定要珍惜。最后請大家認真學(xué)好防震知識，以便在地震來(lái)臨之時(shí)減少損失，保護好自己的生命、財產(chǎn)安全！
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 15
今天，我和媽媽踏著(zhù)初春的太陽(yáng)來(lái)參觀(guān)科技館的“防震減災”科普展覽。剛進(jìn)入科技館，我就覺(jué)得氣氛和以前不一樣。哇！人真多呀！好多同學(xué)在抄取科普展覽圖片上的資料，有些家長(cháng)在用相機拍資料，最后同學(xué)們在試著(zhù)用那些設施更進(jìn)一步了解。首先，我了解了地震是因為地球內部物質(zhì)不停運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時(shí)，會(huì )使巖層彎曲、變形，一旦承受不了這種變化的`時(shí)候，巖層就會(huì )發(fā)生急劇的破裂、錯動(dòng)，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強烈振動(dòng)。發(fā)生地震的原因很多，根據地震的成因，地震主要有：構造地震、火山地震、陷落地震等。中國的.三次大地震：邢臺大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構造地震。接著(zhù)，我知道了地震是最具殺傷力的自然災害之一，可以使一瞬間整個(gè)城市變成一片廢墟。地震來(lái)了：我們要迅速躲到堅固的家具旁邊、廚房、衛生間等區域；在學(xué)校里，應蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部；千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺、窗戶(hù)，不要乘電梯；注意近水不近火。
最后，我也知道了遇到火災，要保持鎮靜，盡快撤離險地；若身在高層，不能跳樓，撤離時(shí)不能乘坐電梯，要往安全出口走，走安全出口應保持彎腰撤離。
今天，我的收獲真多��！我不僅知道了地震和地震的自救，還知道了遇到火災不要慌張，要鎮靜。這將對我以后的生活中都有很多幫助。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 16
應學(xué)校的要求，今天我來(lái)到了市科技館，參觀(guān)了關(guān)于“防震救災”的科普展。
其實(shí)，這類(lèi)知識以前老師、家長(cháng)們也有提及過(guò)，只是覺(jué)得這并不是十分重要，聽(tīng)過(guò)幾次便也淡忘。這次，參觀(guān)了科普展后，才又憶起了有關(guān)的知識。地震給人類(lèi)造成的危害，帶來(lái)的災難，實(shí)在是太大。就在那么一瞬間，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目蒼夷，幾層高的樓房就那么倒塌，大地顫抖著(zhù)毀掉了很多。多少鮮活的生命就這樣被埋了起來(lái)，終日不能再見(jiàn)陽(yáng)光。多么的快啊，就那么一小會(huì )，該失去的就全失去了。
想到這兒，才意識到了防震救災的重要性，才想到了自己需要了解在地震來(lái)臨之時(shí)如何去躲避，去保護自己的'`知識。
慢慢地看著(zhù)，才知道在震中區，從地震發(fā)生到房屋倒塌，來(lái)不及跑時(shí)可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人的灰塵。正在用火時(shí)，應隨手關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)或電開(kāi)關(guān)，然后迅速躲避。在樓房，應迅速遠離外墻及其門(mén)窗，可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開(kāi)間小而不易塌落的空間避震，千萬(wàn)不要外逃或從樓上跳下，也不能使用電梯。在戶(hù)外，要避開(kāi)高大建筑物，要遠離高壓線(xiàn)及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠(chǎng)或設施。
還真是復雜。以前漠不關(guān)心此類(lèi)事時(shí)，怎么就沒(méi)有覺(jué)得那么繁瑣？不過(guò)，知道了這些，也是很不錯的。學(xué)會(huì )了保護自己，才是最重要的!
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 17
我看了“地震科普攜手同行”防震減災主題活動(dòng)直播，頗有感悟。
寒假的一天，媽媽帶我去廈門(mén)科技館參觀(guān)。
到了科技館，我們參觀(guān)了許多的科技項目。其中最令我難忘的項目是——模擬地震體驗。
我們來(lái)到地震體驗廳，首先我們看見(jiàn)一間房間，它的設計和我家客廳有些相似，有沙發(fā)，有桌子、椅子，有衣柜，還有欄桿。我心想：平時(shí)我們在學(xué)校都有進(jìn)行地震練，這個(gè)我肯定沒(méi)問(wèn)題。對媽媽說(shuō)：“我們就去那兒體驗吧!”媽媽同意了。
于是我和媽媽走進(jìn)了體驗廳。在講解員的提醒下，大家各自找到一處自認為安全的`地方，然后一手抱著(zhù)頭，一手扶著(zhù)欄桿，靜靜地等待體驗開(kāi)始。講解員說(shuō)：“我們先來(lái)一場(chǎng)2-3級的小地震，讓大家先體驗一下地震的感覺(jué)�！彪S后，2-3級的小地震就開(kāi)始啦，桌子、椅子有一些輕微的晃動(dòng)，我覺(jué)得挺有意思，再看看大家都很輕松的樣子。我心想：哈哈，這也太小意思了吧，我們的心理素質(zhì)多好!正得意間，“嗚嗚……”一陣突如其來(lái)的警報聲劃破了體驗廳的安靜�！按蟮卣饋�(lái)了，大地震來(lái)了……，5-6級的.大地震馬上就要開(kāi)始啦!”在這緊張的氣氛中，我趕快鉆到桌子底下，有的人抱著(zhù)頭，有的人閉著(zhù)眼，我一時(shí)忘了這是體驗廳，嚇得牙咬得緊緊的，心一直“撲通”、“撲通”直跳，桌子、椅子劇烈地晃動(dòng)著(zhù)，桌上的東西不停地往下掉，人們尖叫著(zhù)，呼喊著(zhù)，整個(gè)體驗廳充斥著(zhù)緊張、害怕的氣氛，有的小朋友甚至嚇哭了，每個(gè)人的心里都想著(zhù)要盡快逃離這個(gè)“危險之地”，就在我也快要頂不住的時(shí)候，體驗廳再一次響起警報聲，講解員大聲喊：“請大家有序地離開(kāi)……”，大伙兒哪還顧得上有序，紛紛抱著(zhù)頭沖出了體驗廳，一時(shí)間反而把路給堵住了好一會(huì )兒。
這次地震逃生體驗，讓我懂得了在地震發(fā)生時(shí)要有自救自護的知識：首先就是不要慌亂，要沉著(zhù)鎮定；其次就地尋找避難的地方；再次就是要及時(shí)的離開(kāi)危險的地方，不要爭先恐后，否則可能造成堵塞，反而延誤了逃生的時(shí)機。我想這真是一次有意義的體驗!
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 18
今天，我和爸爸一起去紹興科技館參觀(guān)“地震及防震減災”科普展覽。
在那里，我學(xué)到的科學(xué)知識還真不少。首先，我懂得了地球的構造：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼，由堅硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱(chēng)為地幔，地幔以下直至地心的部分被稱(chēng)為地核。當我了解了地球的構造后，心想：��！原來(lái)地球有這么大呀！這時(shí)，我的心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么會(huì )發(fā)生地震？當我看見(jiàn)下一段文字的時(shí)候，我心中的疑云頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，原來(lái)，地球內部物質(zhì)不停地運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到巖層承受不了的時(shí)候，巖層便會(huì )發(fā)生急劇的'破裂、錯動(dòng)，產(chǎn)生強烈振動(dòng)，這就是地震。
其次，我又明白了地震的發(fā)生和種類(lèi)。地震分為兩大類(lèi)：天然和人工，天然地震包括構造地震、火山地震、陷落地震等，構造地震約占全世界地震總量90%以上；火山地震只占全世界地震總量7%左右；陷落地震次數很少，接著(zhù)，我知道了什么是震級、烈度，震級是地震大小的一種度量，每次就只有一個(gè)，根據地震釋放的能量來(lái)劃分，用“級”表示；烈度指地震破壞的程度，用“度”來(lái)表示。
最后，我又懂得了人類(lèi)要如何預防地震，減少災難，為了防震減災，我們人類(lèi)在樓房里“造”上了抗震元素，就連中國古代都懂得如何抗震：如中國古代木結構建筑的巔峰之作：應縣木塔，我想：要是我們住在像應縣木塔那樣結構的水泥樓房里該多好呀！原來(lái)該木塔經(jīng)歷過(guò)大震30余次，甚至被軍閥用炮轟過(guò)還依舊巍然屹立著(zhù)，假如你室外，可地震突然暴發(fā)，那你要馬上選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，要避開(kāi)人多的地方，高大的建筑物如樓房、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線(xiàn)桿等。
參觀(guān)了“防震減災”科普展覽，讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識，我真希望下次還能再參觀(guān)這樣的科普展覽。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 19
從生存和安全的角度看，防震減災知識是人類(lèi)最重要的基礎知識。人類(lèi)文明要發(fā)展，生活要改善，首先要保證生存安全和財產(chǎn)安全，而防震減災知識就是給人們提供保護生存安全和財產(chǎn)安全的各種方法和手段�？破招麄鲗τ诿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的，在關(guān)鍵時(shí)刻可以幫助自己。
在進(jìn)行地震科普宣傳的時(shí)候，不只是把知識告訴大家，更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現當中。每一個(gè)人都可以成為科普的宣傳者，每一個(gè)人都可以成為科普的發(fā)現者。所以這是一個(gè)非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰線(xiàn)當中，讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識！這樣才能夠幫助國家更好的發(fā)展，在科學(xué)的這條道路上，每一個(gè)人都有資格參與其中，并且也能夠憑借自己的意志力奉獻出更多的力量，讓更多的.人懂科學(xué)、了解地震、知道地震應該如何自救。
而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過(guò)了科普宣傳，對于地震以后的自救方法也有了初步的了解，在面臨如此強烈的地震災害時(shí)，應該如何去從容面對。在當地震來(lái)臨之前，他能夠從容的面對，這無(wú)疑對于國家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 20
今天我觀(guān)看了地震科普小講座，這里面講了許多關(guān)于地震的知識，讓我頗為震驚，原來(lái)這些前輩已經(jīng)研究地震那么多年了呀，真是厲害。
說(shuō)到地震我第一個(gè)想到的是根據唐山大地震為原型的電影，在看電影片段的時(shí)候，我為那個(gè)女兒感到傷心和絕望，對呀，她當聽(tīng)到母親要救自己的弟弟時(shí)，內心該是多么絕望的呀，隨后我注意到另一些人他們的臉上也充滿(mǎn)絕望，因為地震讓受害者失去了近親。所以我們要提高防范災害的意識，這些有關(guān)地震的知識我們要牢記，當地震來(lái)臨大家不要特別的驚慌，因為自然災害是難免的'，所以這時(shí)知識的重要性就體現出來(lái)了，我們盡量躲在能承擔重物的物體下，等待地震結束，切記不要探出頭，雙手相扣抱在腦后，還有一種方法，是跑出房間，一直到空曠的地方，再停下，這兩種方法對于簡(jiǎn)單的地震很有效，如果地震的程度很?chē)乐�，那么自己的生命安全最重要，錢(qián)財已經(jīng)不重要了，希望大家能牢記這些知識。
自然災害對人民的傷害是很重大的，不要把演習當兒戲，如果災害來(lái)了，就無(wú)可奈何了。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 21
大家一定知道地震吧？今天我和媽媽去參觀(guān)了紹興科技館的防震減災科普展。
走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕，里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會(huì )地震的原理。通常大地震前兆有：貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中，最需要的是聽(tīng)從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉移到承重墻較多、面積小的`廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上，跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。
后面還有模擬的安全通道，一排排圖文為我們介紹，上面也有火災自我報護。
這次科普展讓我們知道了許多知識，明白了自我報護必不可少！
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 22
我們大家要加強對地震科普知識的學(xué)習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們大家要聽(tīng)地震預告，學(xué)會(huì )看地震發(fā)生前的預兆，比如：動(dòng)物們的逃竄、狂叫等，也可以預防災害的`發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜�，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們大家一定用科學(xué)的方法來(lái)保護好自己和家園，共同防止災害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的.情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們大家每個(gè)同學(xué)�！暗卣饋�(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們大家迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們，全校師生在規定的時(shí)間全部撤離，我們大家一定要學(xué)會(huì )自救。
我們大家還要多看防震減災的書(shū)籍。把防震減災的'知識告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們大家帶來(lái)的災害。讓這些知識伴隨我們大家每一個(gè)人，讓我們大家每個(gè)人都有防震意識。
我們大家是祖國的建設者、保衛者，讓我們大家快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生�！胺勒饻p災，人人有責”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 23
地震作為破壞力極大的自然災害之一，近年來(lái)出現的頻率越來(lái)越多，因此，今天學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看有關(guān)地震的科普動(dòng)畫(huà)短片。觀(guān)后，我深有感觸。
我們明白：地震是地殼劇烈運動(dòng)作用的結果，是地殼巖層能量突然釋放導致周?chē)鷰r體運動(dòng)的一種表現形式，是地球釋放能量最大、破壞力最強的`自然災害。短短數秒便摧毀地面上的一切，還能引發(fā)海嘯、泥石流或火災。
學(xué)會(huì )地震時(shí)自救的方法是非常重要的。震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況做出不同的對策。
在學(xué)校中如果突遇地震時(shí)，我們一定要保持冷靜，跟以往地震演練中安排的一樣，聽(tīng)從老師指令，有秩序地撤離。若來(lái)不及撤離時(shí)，我們也可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可以亂跑或跳樓。
在家中，地震一旦發(fā)生，同樣要有清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的`廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。
總之，震時(shí)我們可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少我們的傷亡。
作為新時(shí)代的青年，我們有義務(wù)也有責任去學(xué)習并且傳播這些知識，防止遇到危險情況時(shí)做出不理智的舉措。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 24
“轟隆隆……轟隆隆……”桑棗小學(xué)的教學(xué)樓劇烈地搖晃著(zhù)，大家馬上意識到情況不妙，這是要發(fā)生地震了！桑棗學(xué)校的師生們迅速有序往操場(chǎng)撤離！當他們全部安全撤出后，僅用時(shí)1分36秒！同學(xué)們，平時(shí)的1分鐘里，我們最多只能做件小事，如洗手、系鞋帶等，而他們在1分36秒卻創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。要知道，在地震災難面前，如果安全撤出的時(shí)間延長(cháng)一秒，那就意味著(zhù)有多少生命仍受著(zhù)死亡的威脅。而桑棗學(xué)校的師生卻做到了在最短的時(shí)間里安全撤出，這真可以說(shuō)是一項偉大的壯舉。
他們成功的例子讓我們心生敬佩，為了更多更好地學(xué)習地震知識，下午我們專(zhuān)門(mén)看了防震減災的.視頻資料，從中我認識到了地震是一種自然災害，當地震發(fā)生后，土地會(huì )裂開(kāi)，造成房屋坍塌、人員傷亡等。通過(guò)視頻資料，我知道了當地震發(fā)生時(shí)，如在室內，可以躲在廚房、衛生間等空間小的`房間墻角，并隨手拿一些柔軟的物品護住頭部。千萬(wàn)不要站在窗戶(hù)邊。如在室外，不要驚慌失措，不要躲避在高大的建筑物下，要到空闊地迅速臥倒，并用書(shū)包等護住頭部，切忌返回室內。如在公共場(chǎng)所，應該直奔開(kāi)闊的場(chǎng)地，如來(lái)不及撤離，躲避時(shí)要注意避開(kāi)吊燈等不穩定的物品……
一系列地震知識的學(xué)習，讓我回想到前不久學(xué)校進(jìn)行的防地震疏散演練，我認為有的學(xué)生撤離時(shí)下樓的表現不太好，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，交頭接耳，絲毫沒(méi)有緊迫感，安全意識一點(diǎn)也不強。我們應該有秩序地抱頭迅速撤離才對。
視頻雖然已經(jīng)看完，但我們對安全知識的學(xué)習還要繼續。只有這樣，災難來(lái)臨之際，我們才能更加鎮定冷靜，時(shí)時(shí)為生命保駕護航。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 25
今天下午班會(huì )課上，老師組織我們看了一場(chǎng)關(guān)于地震知識教育的電影，看后，我不僅知道了地震的可怕，還懂得了許多知識。地震是一種自然現象，因為地球是由七個(gè)板塊組成，而板塊之間經(jīng)常相互碰撞，所以地震就發(fā)生了。那地震后的危害表現在什么地方呢？地震可以造成泥石流、火山爆發(fā)、垮方、房屋垮塌和人員及財產(chǎn)的損失。
地震的時(shí)候該怎樣做呢？有人說(shuō)，跑到樓下躲避地震，其實(shí)這種辦法是錯誤的，如果你跳樓也是錯誤的。正確的是拿個(gè)軟東西跑到三角空間，或者把床下的東西拿出來(lái)，然后準備一個(gè)收音機、一些食物、一個(gè)小電筒。在學(xué)校怎樣躲避地震呢？孩子們遇到了地震就鉆到桌下并把桌子腳抓牢，然后保護好頭部。如果地震非常強烈就一定要把眼睛閉上，以免磚瓦把眼睛刺傷，等平靜的時(shí)候再迅速跑到操場(chǎng)上去。如果在操場(chǎng)上遇到地震千萬(wàn)不要在教學(xué)樓下躲避。在公共場(chǎng)所遇到地震你該怎么辦呢？要躲到寬闊的..地方并聽(tīng)從工作人員的指揮，不能到處亂跑。地震發(fā)生時(shí)不能坐電梯，如果地震把震動(dòng)帶弄壞了那你就出不了電梯了，當然如果有按扭，你就要按一下鈴聲按扭，等待救援。地震的時(shí)候千萬(wàn)不要在電線(xiàn)、電線(xiàn)桿、變壓器下，這樣是很危險的。
地震完了，還要預防震后大疫的發(fā)生。想要不得疾病要注意這些：第一：沒(méi)吃完的蘋(píng)果不能隨便亂扔；第二：不能喝生水；第三：死的了的蟲(chóng)子要趕快處理；第四：要勤洗手；第五：身體不舒服要及時(shí)上醫院；第六：不能亂捉蟲(chóng)。希望大家也有所啟發(fā)，在真正地震的時(shí)候保持清醒的頭腦，平平安安地活下去。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 26
通過(guò)觀(guān)看《防震減災》的視頻，我感慨萬(wàn)千，同時(shí)也了解到許多有關(guān)防震減災的知識。
在我們生活的地球上，有許許多多的自然災害。比如：地震、臺風(fēng)……其實(shí)，很多災害是可以預防的.。地震發(fā)生前，鳥(niǎo)兒會(huì )驚飛、逃竄；狗會(huì )狂吠，還有一些家畜會(huì )出圈，到處竄跑；螞蟻成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，及早撤離。如果發(fā)生地震時(shí)正好在家里，必須馬上鉆到?jīng)]有倒塌的小房間里躲避，防止砸傷；如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲在課桌下，注意保護頭部，按照平時(shí)地震演習的過(guò)程有秩序地進(jìn)行逃生。
除了這些不可抗拒的`災害以外，還有火災、酸雨、水土流失等人為造成的災害。這些災害卻是因為人類(lèi)自己破壞環(huán)境而造成的�？茖W(xué)課上我們了解到的酸雨也是因為工廠(chǎng)排放出的廢氣飄到空中，下雨時(shí)便和雨一起下來(lái)，它會(huì )導致水資源變酸，魚(yú)蝦死亡，樹(shù)木枯萎�？梢�(jiàn)酸雨對人們的危害有多大！所以我們平時(shí)就要注意愛(ài)護環(huán)境、保護森林，多種植樹(shù)木保護水土，小心用火，防止森林火災，節約用水，珍惜每一滴水。如果我們都能做好這些的話(huà)，就會(huì )大大減少災害的發(fā)生。
我們依賴(lài)大自然，所以我們更要敬畏大自然。我們還沒(méi)有足夠的力量去改變它，只能做好準備，多學(xué)習防震減災方面的知識，保護我們的家園——地球，便是保護自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生，讓地球的明天更加光明，更加燦爛！
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 27
為了讓廣大青少年從小樹(shù)立防震減災意識，學(xué)會(huì )在面對突發(fā)災難時(shí)的自救互救常識，提高災害防御和應急能力，3月29日下午，我們觀(guān)看了“有備無(wú)患安全相伴”防震減災主題活動(dòng)直播，學(xué)習防震減災相關(guān)知識。
作為其中一員，我也學(xué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的“干貨”，真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記者們講解了有史以來(lái)的`幾次大地震相關(guān)知識，還帶我們學(xué)習了一位名叫秦大可的明朝官員，他曾親歷了地震，后來(lái)著(zhù)書(shū)《地震記》，總結震中逃生重要經(jīng)驗，我們一起通過(guò)書(shū)籍的知識與經(jīng)驗，暢游在了防震知識的`海洋中。
此外，小記者在地震局老師的`帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的防震知識，如：地震分為橫波和縱波，如果人體感覺(jué)到上下?lián)u晃，證明是縱波，地震在近處;如果左右搖晃，證明是橫波，地震則在遠處;地震包括時(shí)間、地點(diǎn)、震級三個(gè)要素。我們家鄉臨汾是一個(gè)盆地，所以被山西省列為“地震保護區”。
參觀(guān)期間，小記者們還觀(guān)看了防震減災宣傳片，學(xué)會(huì )了如何自救、互救：地震發(fā)生時(shí)，如果在室內要立即趴下、蹲下或坐下，雙手抱頭，躲在衛生間、承重墻、桌子下，盡量緊靠堅實(shí)牢固的三角區，蜷縮身體，重心放低;在公共場(chǎng)所時(shí)，應躲在柱子、座位下，避免躲在貨架等無(wú)法承重的物品下，以免砸傷。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了很多關(guān)于地震的知識，也學(xué)會(huì )了地震后如何自救、互救。我想，如果人人都懂得自救、互救常識，那么在遇到突發(fā)事件時(shí)，傷亡就不會(huì )那么慘重，財產(chǎn)也不會(huì )白白流失。今后，我要把所學(xué)到的安全常識宣傳給更多的人，做一名“安全衛士”，幫助更多的人把傷亡降到最低。
《地震科普攜手同行》觀(guān)后感 28
我來(lái)到科技館，參觀(guān)了本次展覽我明白了生命的可貴。1976年的唐山大地震造成了30多萬(wàn)人的死亡。三十多萬(wàn)人哪！多少人在甜蜜的夢(mèng)中，被無(wú)情地奪走了生命。如果人們早早地學(xué)會(huì )如何應對災難的到來(lái)，那會(huì )挽回多少條寶貴的生命��！
地震來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)不要慌張。來(lái)得及逃的，可以跟隨有秩序的隊伍走，來(lái)不及逃跑的，可以蹲在桌子底下，用枕頭或其他柔軟物保護頭部，在學(xué)校里只能用書(shū)包來(lái)保護。人群撤離時(shí)盡量往空曠地帶走，避開(kāi)一些危險物品。
在家中，每個(gè)家庭必備一個(gè)急救箱，里面應該裝一些藥品、礦泉水、收音機、創(chuàng )可貼、干糧等，以便在關(guān)鍵時(shí)刻得以利用。如果被困在廢墟底下，千萬(wàn)不要一直大聲喊，避免體力大量消耗。我們可以用石頭或者別的.硬物敲擊，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲可以輕輕唱歌，腳步聲越來(lái)越近時(shí)，再大聲求救。
地震發(fā)生后，有些房屋因為電線(xiàn)短路而引發(fā)火災，所以，要避開(kāi)這些危險場(chǎng)地，盡快來(lái)到安全的地方。地震之后會(huì )發(fā)生多次余震，未成年人不要到廢墟旁邊參加救助，也不要到山腳等地，以免被石塊砸傷。
地震的..力量與人類(lèi)是不可比的，但是我們只要多增長(cháng)一些抗震知識，一定能減少悲劇的發(fā)生。
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