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《閃亮的名字2022最美職工發(fā)布儀式》觀(guān)后感
看完一部經(jīng)典作品以后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《閃亮的名字2022最美職工發(fā)布儀式》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《閃亮的名字2022最美職工發(fā)布儀式》觀(guān)后感 1
中宣部近日決定，授予世界著(zhù)名麻風(fēng)病防治專(zhuān)家，首都醫科大學(xué)附屬北京友誼醫院醫生、北京熱帶醫學(xué)研究所研究員李桓英“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號。連日來(lái)，李桓英畢生精力獻給麻防事業(yè)的先進(jìn)事跡在社會(huì )上引起熱烈反響，廣大醫務(wù)工作者、高校師生通過(guò)多種方式，表達對她的由衷敬佩。大家紛紛表示要學(xué)習她心有大我、赤誠報國的愛(ài)國情懷和生命至上、護佑蒼生的醫者仁心，為守護人民群眾生命健康保駕護航，為推進(jìn)健康中國建設貢獻力量。
李桓英說(shuō)，回國不后悔、治麻風(fēng)不后悔，如果不入黨會(huì )后悔。在首都醫科大學(xué)附屬北京友誼醫院黨委書(shū)記辛有清看來(lái)，李桓英是具有人民情懷的公共衛生專(zhuān)家，她敢于面對麻風(fēng)病，用科學(xué)判斷麻風(fēng)病不可怕，通過(guò)接觸病人增強病人戰勝疾病的信心，消除歧視，用人間大愛(ài)為麻風(fēng)病病人和社會(huì )營(yíng)造了科學(xué)戰勝疾病的力量�！八侨祟�(lèi)健康命運共同體的實(shí)踐者，把國外的先進(jìn)醫學(xué)知識帶回祖國，她把中國防治麻風(fēng)病的方案貢獻給世界，為實(shí)現沒(méi)有麻風(fēng)的世界作出了特殊貢獻�！�
“在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，百歲老人李桓英用她的故事給我上了寶貴的一堂黨課。麻風(fēng)病嚴重侵蝕病人的身體和心理健康，李桓英滿(mǎn)懷熱誠，視病人為親人，面對面接診麻風(fēng)病人。她用自己開(kāi)創(chuàng )的短程聯(lián)合化療方法治療病人，年復發(fā)率0.03%，低于當時(shí)WHO的麻風(fēng)病治療復發(fā)率�！比珖䥇f(xié)委員、首都兒科研究所新生兒內科副主任米榮表示，李桓英幾十年如一日踐行醫者仁心、生命至上的誓言，用忘我的工作詮釋生命的意義，挺起了民族脊梁。
人的一生如何度過(guò)才有意義?百歲黨員李桓英用自己的一生去尋找答案。北京市醫院管理中心基礎運行處工作人員張斌斌表示，李桓英放棄了世界衛生組織的高薪聘請，舍棄家人的陪伴，毅然回到百廢待興的.祖國，投身衛生健康事業(yè)，令人動(dòng)容�！�57歲開(kāi)始研究麻風(fēng)病，常人唯恐避之不及，她卻不戴口罩、不穿防護服為病人檢查身體，這是科學(xué)的自信，更是對病人的真誠和滿(mǎn)腔熱情，她用一生詮釋了共產(chǎn)黨員的信仰�！�
李桓英赤誠報國、護佑生命的事跡也影響著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的杏林晚輩。
“她主動(dòng)放棄國外優(yōu)渥的生活條件，義無(wú)反顧歸國奉獻，并選擇麻風(fēng)病防治作為終身事業(yè)，這是以國家利益和人民利益為重的赤子之心，是不畏艱難、護佑蒼生的醫者仁心。她通過(guò)實(shí)踐考察，求真務(wù)實(shí)地建立高效治療方案和防治體系，堪稱(chēng)科學(xué)精神指導臨床實(shí)踐的經(jīng)典范例�！敝猩酱髮W(xué)附屬第六醫院結直腸肛門(mén)外科三區副主任醫師秦啟元表示，作為醫學(xué)后來(lái)人，將以李桓英同志為榜樣，尊科學(xué)濟人道，為建設人類(lèi)衛生健康共同體而努力奮斗。
“初心可鑒超凡風(fēng)骨，熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)。我很榮幸能在此生同這樣一位優(yōu)秀的醫者在一個(gè)醫院共同工作。健康所系性命相托，向‘時(shí)代楷�！罨赣⒗蠋煂W(xué)習，是我今后的目標。我一定要對得起自己的職業(yè)和祖國，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的醫者�！笔锥坚t科大學(xué)附屬北京友誼醫院眼科護士龔妍說(shuō)。
在安徽中醫藥大學(xué)中醫內科學(xué)專(zhuān)業(yè)2018級碩士研究生張竣瑋看來(lái)，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦——這種悲天憫人的情懷正體現在李桓英一次次深入麻風(fēng)寨，與患者密切接觸，并努力消除社會(huì )歧視的行動(dòng)中�！靶轮袊闪⒊跗�，衛生經(jīng)濟條件相對落后，李老師毅然決然回國工作，給我很大觸動(dòng)。如今，在祖國需要用現代科學(xué)解讀中醫藥學(xué)原理，更好推進(jìn)中西醫結合時(shí)，作為一名中醫學(xué)子，更要努力奉獻自己的青春，把中醫發(fā)揚光大。我將全力以赴，哪怕是一輩子�！�
《閃亮的名字2022最美職工發(fā)布儀式》觀(guān)后感 2
“時(shí)代楷�！�、黃浦區盧灣一中心小學(xué)校長(cháng)吳蓉瑾又獲獎了。
這一次，屬于她的榮譽(yù)是全國三八紅旗手標兵、2022年“最美巾幗奮斗者”。而和過(guò)去很多次一樣，吳蓉瑾對關(guān)于她本人的采訪(fǎng)，總是能推則推。關(guān)于校長(cháng)的這點(diǎn)“小堅持”，盧灣一中心小學(xué)青年教師張帆再熟悉不過(guò)，“她總是把我們推到鏡頭前，每份稿件，她都會(huì )認真地校對我們的名字。她總是為我們搭建舞臺”。
撇開(kāi)所有的榮譽(yù)，在別人的眼中，“云朵校長(cháng)”的美，自有答案。
“她是特別好的傾聽(tīng)者”
今年“三八”前夕，盧灣一中心的女教師們收到了一份特殊的禮物——一張半天的休假單。憑著(zhù)這張單子，老師們可以在安排好課務(wù)的情況下，休假半天。而這，也將成為學(xué)校嘗試彈性休假制的第一次探索——老師們“朝7晚5”的工作壓力，吳蓉瑾看在眼里。而在本市中小學(xué)推出課后看護服務(wù)后，老師們的任務(wù)更繁重了。休假條雖小，但卻在乍暖還寒的初春時(shí)節，散發(fā)著(zhù)暖意。
和很多小學(xué)一樣，盧灣一中心小學(xué)百余名教職員工中，女性比例超過(guò)90%�？旃澴嗟亩际猩罱o職場(chǎng)女性帶來(lái)生活和工作的雙重壓力。女生天生心思細密，如何避免小情緒成為導火索?和吳蓉瑾搭檔多年的好友，剛剛退休的副校長(cháng)鄧衛紅覺(jué)得，吳蓉瑾的秘訣在于，“她是一個(gè)非常好的傾聽(tīng)者”。吳蓉瑾的微信“朋友圈”更新頻繁，宛若她的工作日記。每晚離開(kāi)學(xué)校之前，她會(huì )發(fā)一張教學(xué)樓走廊圖——這是一個(gè)暗號，只要這張“愛(ài)的走廊”圖沒(méi)發(fā)，誰(shuí)都可以去學(xué)校找她。而她，真的是說(shuō)到做到�！安还軐Ψ接卸嗌俦г�，哪怕是帶著(zhù)家屬一起來(lái)，嘮嘮叨叨講半天，她總是會(huì )耐心地聽(tīng)別人說(shuō)完，再一點(diǎn)點(diǎn)給出自己的建議�！编囆l紅說(shuō)，后來(lái)大家發(fā)現，這溫柔的傾聽(tīng)，往往有奇效——無(wú)論是家長(cháng)也好，老師也好，有時(shí)候，要的不僅是份答案，更是傾聽(tīng)背后，“被尊重”的感覺(jué)。
而在被吳蓉瑾喚作“寶貝”的學(xué)生們心中，吳老師像姐姐，像好友，也是一個(gè)再懂自己不過(guò)的長(cháng)輩。盧灣一中心小學(xué)畢業(yè)生馬天道說(shuō)，盡管有關(guān)課文的記憶已經(jīng)模糊，但作文本上，吳校長(cháng)那長(cháng)長(cháng)的評語(yǔ)卻一直寫(xiě)到了自己心里。即便畢業(yè)多年，遇到喜悅和波折，他始終第一時(shí)間想到，告訴吳老師�！皯賽�(ài)了，我第一時(shí)間把女朋友帶去給她看;父親突發(fā)車(chē)禍，我急得手足無(wú)措時(shí)，她安撫我，及時(shí)幫我聯(lián)系了醫院和主治醫生，目前父親正在康復中;今年，我即將迎來(lái)一個(gè)小生命，成為一名爸爸，知道這個(gè)消息，她比我還激動(dòng)，發(fā)了一連串的表情……”馬天道感嘆，成長(cháng)的道路上，他幸運地擁有了一名小學(xué)老師恒久的關(guān)愛(ài)。
“總能感受到她的鼓勵”
吳蓉瑾愛(ài)“曬娃”，每天都記錄著(zhù)她的娃們可愛(ài)的模樣，有他們抱著(zhù)熊貓靠墊午睡的樣子，有他們鼓著(zhù)腮幫大口吃飯的樣子，也有他們跑著(zhù)跳著(zhù)發(fā)絲飛揚的樣子。孩子們也喜歡湊到“云朵媽媽”的鏡頭里，因為他們知道，鏡頭背后的眼睛，會(huì )笑。
三(5)班男孩黃業(yè)凱，是盧灣一中心小學(xué)“紅喇叭”小講解員之一。平時(shí)活潑好動(dòng)的男孩，第一次站到中共一大紀念館的觀(guān)眾面前時(shí)，卻慌了神�！拔铱吹秸驹诓贿h處的云朵校長(cháng)給了我一個(gè)鼓勵的微笑，還邀請身邊的游客為我加油打氣�！秉S業(yè)凱說(shuō)，就這樣，他漸漸穩住了陣腳。講解結束，吳校長(cháng)還彎下腰，摸摸他的背，幫他一起梳理講解中遇到的問(wèn)題，提醒他要注意站姿。黃業(yè)凱還記得，吳校長(cháng)幾乎每天都會(huì )在校門(mén)前迎接大家來(lái)上學(xué)，到了下雨天，收雨傘的時(shí)候傘尖不要朝著(zhù)別人。小孩子除了要讀書(shū)，還要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
同樣被這溫柔目光溫暖的'，還有張帆。工作不久，她就有機會(huì )站上市級教學(xué)評比的舞臺。面對教學(xué)界大咖和現場(chǎng)幾百位同行，小張老師非常緊張，沒(méi)想到臨開(kāi)始，吳校長(cháng)從一旁狹窄的校門(mén)里擠了進(jìn)來(lái)，給她加油鼓勁。張帆說(shuō)，那個(gè)身影，就像一�！岸ㄐ耐琛�。而她還發(fā)現，遇到有比賽，吳校長(cháng)在幫老師們一次次潤色改稿后，永遠是把老師推在前面，讓盡可能多的老師獲得榮譽(yù)和肯定。如今，張帆迅速成長(cháng)為年級組核心，她也從吳校長(cháng)身上學(xué)會(huì )了寶貴的管理經(jīng)驗，“推功攬過(guò)，成人之美”。
“不懂技術(shù)的女漢子有點(diǎn)厲害”
上周，教育部公布了2021年度基礎教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合典型案例，盧灣一中心小學(xué)《基于五育并舉的學(xué)生數宇畫(huà)像》榜上有名。
智慧校園系統張開(kāi)雙眼全天候為學(xué)校安全保駕護航，“云手表”“云筆”等智能設備忠實(shí)記錄學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷，幫助老師讀懂學(xué)生，實(shí)現大規模因材施教……作為全國信息化教學(xué)標桿校，這所“云校園”，漸漸呈現出吳蓉瑾期待的樣貌。
對同事對學(xué)生，吳蓉瑾是公認的溫柔。但在一群IT工程師們眼中，這位女校長(cháng)頂真起來(lái)，特別“剛”。從2018年啟動(dòng)建設“云課堂”后，學(xué)校會(huì )議室的燈幾乎每晚都是亮的。作為一名文科生，吳蓉瑾一邊討教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，一邊不斷用教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，讓對方心悅誠服。她說(shuō)，想為每個(gè)孩子畫(huà)一張“數字畫(huà)像”，雖然工作量很大，但這能讓老師看到一個(gè)完整的孩子;她提出，想建立一個(gè)教師備課系統，各科老師可以隨時(shí)記錄靈感火花，上傳課件，實(shí)現資源共享，智慧碰撞。技術(shù)人員質(zhì)疑，是否有必要如此大動(dòng)干戈?做一個(gè)平臺，上傳一些課堂實(shí)錄，供老師看看，足夠了。最終，吳蓉瑾的堅持，換來(lái)了一份送給老師們的“大禮”——一個(gè)學(xué)習大數據庫建立起來(lái)，教師的備課效率大大提高，老師們可以把更多的時(shí)間，留給孩子們。
“沒(méi)想到，女校長(cháng)搞IT，可以這么厲害�！眳侨罔X(jué)得，這是“IT男”們對他的最高評價(jià)。
《閃亮的名字2022最美職工發(fā)布儀式》觀(guān)后感 3
在地處我國西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉，護邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國的邊境線(xiàn)。數十年來(lái)，她親手在帕米爾高原刻下10多萬(wàn)塊“中國石”。
如今，布茹瑪汗的兒女們也成為護邊員�！拔覀內矣媚_步丈量祖國神圣領(lǐng)土的決心不停，巡邊護邊的信念不改，心系祖國的愛(ài)國之情不變�！辈既悻敽拐f(shuō)。
赤誠報國，心系人民健康福祉——
“因為我是中國人，祖國是我的根，我絕不能忘本……”每當被問(wèn)到為什么選擇回國，李桓英總是這樣堅定地回答。
20世紀50年代，她謝絕世界衛生組織挽留回到祖國，將國外先進(jìn)治療方法與中國實(shí)際相結合，使瘋狂肆虐數千年的麻風(fēng)病可控、可治。2016年，李桓英榮獲首屆“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎”。同年，95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請書(shū)。
傳承紅色家風(fēng)，延續紅色血脈——
甘公榮是“將軍農民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍的三女兒。幾十年來(lái)，她時(shí)刻謹記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色家風(fēng)。
她熱衷扶貧幫困，先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛(ài)心救助基金會(huì )，募集資金幫助貧困學(xué)生和困難群眾;她傳承紅色基因，為全國各地的黨員干部授課，講述父輩艱苦奮斗的故事……
立德樹(shù)人，為黨育人、為國育才——
家長(cháng)口中的“秒回校長(cháng)”，同行眼中的“種子校長(cháng)”……每一個(gè)親切的.稱(chēng)呼，都如同一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區盧灣一中心小學(xué)校長(cháng)吳蓉瑾的育人初心。
她創(chuàng )建全國首個(gè)小學(xué)生講解員社團，以情育人促進(jìn)品德養成，她利用信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，主張因材施教呵護學(xué)生成長(cháng)……吳蓉瑾積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，被稱(chēng)為“新時(shí)代‘四有’好老師的典范”。
《閃亮的名字2022最美職工發(fā)布儀式》觀(guān)后感 4
時(shí)代召喚巾幗，奮斗成就夢(mèng)想。
“科研是長(cháng)期的艱苦奮斗，不是一時(shí)的光環(huán)、激情與承諾�！睂Υ�，浙江大學(xué)醫學(xué)院教授胡海嵐深有體會(huì )。
2008年，在國外擁有獨立實(shí)驗室的胡海嵐回到祖國，扛起我國系統神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的大旗。
揭示個(gè)體參與社會(huì )競爭及“勝利者效應”的神經(jīng)調控機制、創(chuàng )新單細胞活性雙標記技術(shù)……胡海嵐的付出，讓中國在該領(lǐng)域取得了一系列領(lǐng)先世界的研究成果。
她們的身影在科學(xué)征程上砥礪前行，唱出新時(shí)代中國女性的.鏗鏘之歌。
2019年，第34屆國際超級計算大會(huì )在德國法蘭克福舉行，國家超級計算廣州中心主任盧宇彤擔任大會(huì )主席。
五代銀河、兩代天河超算系統研制骨干，代表團隊六次站上世界超算最高領(lǐng)獎臺……盧宇彤的成績(jì)單，向世界展示著(zhù)中國的高精尖成果，更展示著(zhù)中國女科學(xué)家的風(fēng)采和擔當。
“核心技術(shù)的自主可控是國家戰略，也是我們一直在努力的目標�！北R宇彤曾說(shuō)。
大國重器、尖端科技，她們?yōu)榭萍紡妵暙I力量。
作為軍隊高層次科技創(chuàng )新人才工程科技領(lǐng)軍人才培養對象、“泰山學(xué)者”特聘教授，關(guān)欣投身國防事業(yè)20余年。
她的科研成果，為國防教育、艦載航空兵戰斗力生成和海軍信息對抗裝備轉型作出突出貢獻，為我軍在海戰場(chǎng)裝上了先機制敵的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
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