火星救援電影觀(guān)后感

　　當觀(guān)看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的火星救援電影觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

火星救援電影觀(guān)后感1

　　先簡(jiǎn)單介紹一下本片的劇情：在一次人類(lèi)登陸火星的任務(wù)中，宇航員馬克·沃特尼(馬特·達蒙Matt Damon飾)經(jīng)歷了一場(chǎng)惡劣的風(fēng)暴后，與他的機組成員失聯(lián)，所有人都認為他在這次任務(wù)中喪生。然而，馬克卻幸運地活了下來(lái)，然而他發(fā)現自己孤單地置身于異星球。面對貧乏的生命補給，馬克必須用他的聰明才智和頑強的精神存活下來(lái)，并找尋向地球發(fā)出“他還活著(zhù)”求救信號的方法，而地球上的人也面臨著(zhù)是否前往火星去拯救他的分歧。影片改編自安迪·威爾的同名科幻小說(shuō)。

　　電影里，馬特·達蒙滯留在火星上時(shí)，他非常樂(lè )觀(guān)，像個(gè)話(huà)嘮一樣不斷展示著(zhù)一個(gè)中青年理工宅的個(gè)人才藝，作為植物學(xué)家的他，一個(gè)人在火星上造水、造空氣，發(fā)電，甚至還用自己的便便種土豆。同時(shí)達蒙還吐槽不斷——不是對著(zhù)攝像頭吐槽隊友的disco舞曲老土，就是吐槽NASA的行動(dòng)遲緩如老頭，又或者自嘲自己是橫行火星的宇宙海盜，天天在火星上看風(fēng)景�？梢哉f(shuō)，幽默是《火星救援》與其他科幻片最大的不同，馬特·達蒙的“呆萌”再次得到展現。

　　另外，中國著(zhù)名影視女演員陳數的加盟讓本片又多了一份看點(diǎn)。在《火星救援》里，因為有了中國的無(wú)私奉獻和高科技技術(shù)，馬特·達蒙才最終回到了地球。陳數就在戲中出演了這樣一位重要角色——中國國家航天局副局長(cháng)“Zhu Tao”，別以為這是為了討好中國觀(guān)眾加的橋段，在安迪·威爾最早寫(xiě)作的同名小說(shuō)里，中國國家航天局就已經(jīng)是救援能夠成功的關(guān)鍵因素。

　　總的來(lái)說(shuō)火星是一部質(zhì)量不錯的偏向寫(xiě)實(shí)的硬科幻電影，雖然3D效果很一般，但是一部適合一個(gè)人觀(guān)看的電影。

火星救援電影觀(guān)后感2

　　很不錯的一個(gè)故事，火星版魯濱遜吧。整個(gè)故事中好幾處劇情轉折都讓我起雞皮疙瘩，確實(shí)設計得很好。

　　首先是外傷被拋下，然后再是經(jīng)歷種地啊，爆炸啊，重啟通訊啊之類(lèi)的，挑戰簡(jiǎn)直一個(gè)一個(gè)根本就沒(méi)停。在通訊斷絕的一段時(shí)間里，是完全的封閉，沒(méi)有人來(lái)交流，連聲音都聽(tīng)不到，我們能看到馬克強烈的交流感，但是由于寫(xiě)得很樂(lè )觀(guān)，其實(shí)我們并不知道他沒(méi)有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼，或者是有一點(diǎn)拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強，居然在這樣絕望的環(huán)境下一次一次求生，真·絕地求生!死一點(diǎn)都不難，但是人啊，生存真的是一種本能，在心理防線(xiàn)幾乎潰敗的情況下，能做的是在絕望中求生，求生，求生!

　　整部書(shū)其實(shí)真的很適合拍成電影，美國大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預測的一些問(wèn)題都還好，但是后面的劇情有一種刁難主角的感覺(jué)啊，明明用MV都已經(jīng)模擬過(guò)很多次了，說(shuō)了按照計劃來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題，為什么最后還是出了問(wèn)題(雖然救回來(lái)了說(shuō)，就表現典型的英雄主義嘛)，前面火星的天氣和不可控因素可以理解，但是這里情節設置有點(diǎn)不太好，其實(shí)前面經(jīng)歷了太多刺激，情節已經(jīng)推到了較高的水平，最后的結尾為了保持這個(gè)水平讓人覺(jué)得有點(diǎn)牽強。

　　最后，反正挺有意思的，確實(shí)能看出馬克是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。

火星救援電影觀(guān)后感3

　　《火星救援》這部電影主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來(lái)到火星，遇到了一場(chǎng)強烈的風(fēng)暴。一名宇航員無(wú)法支撐自己，留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭，等待救援.

　　當他與各種困難抗爭時(shí)，他表現出了堅強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒涼的火星上，他感到極度孤獨。他想放棄，但最終通過(guò)自己的努力安全返回。

　　當一個(gè)人在一個(gè)陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時(shí)，我相信大多數人會(huì )陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過(guò)種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來(lái)。獨立救了他。

　　在當今社會(huì )，父母溺愛(ài)孩子，不愿讓他們做事。當這個(gè)孩子習慣了，他就成了一個(gè)小皇帝，他“伸手拿衣服，張開(kāi)嘴吃東西”。他沒(méi)有獨立的能力。父母應該培養孩子的獨立性，否則孩子的依賴(lài)性太強，不利于他以后的生活。

　　幸運的是，我媽媽已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，洗衣服，買(mǎi)菜，做飯，掃地.讓我在這個(gè)年紀盡我所能。一步步培養我的獨立性。

　　對于這位宇航員來(lái)說(shuō)，還有另一個(gè)重要的因素來(lái)拯救自己:博學(xué)�；鹦巧先彼�。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識使這兩種東西結合起來(lái)產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道很多。

　　現在許多孩子不想學(xué)習，這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒涼的.地方，如果你年輕時(shí)不努力學(xué)習，沒(méi)有各種各樣的知識儲備，你肯定會(huì )在現場(chǎng)束手無(wú)策，頭腦一片空白。

　　讓我們擁有強大的獨立能力，讓我們每天學(xué)習。未來(lái)一定會(huì )很美好!

火星救援電影觀(guān)后感4

　　一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，天空中隱隱約約出現一道彩虹，我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了星空影院，影院里人多極了，還有我們作文班的學(xué)生，簡(jiǎn)直是人山人海，同學(xué)們都急得冒汗，老師給我們發(fā)了一張票去領(lǐng)爆米花，看了一部我期待已久的《火星救援》電影。

　　《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品，由雷德利·斯科特執導，馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。

　　該片根據安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著(zhù)飛船損毀，想方設法回地球的故事。

　　把我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，如果你是馬克，是否會(huì )想過(guò)隊友以為自己死了他們走了，你的糧食不夠堅持到下一次人們的到來(lái)而去自殺，你是否想過(guò)活一天是一天，可馬克卻不是這樣想的，因為他那積極樂(lè )觀(guān)、幽默的態(tài)度使他堅持了下來(lái)，但他并沒(méi)有等死，經(jīng)過(guò)他的計算食物只夠他一個(gè)人吃400多天，而下一次卻要4年后，他想：我可是個(gè)植物學(xué)家啊!于是他便開(kāi)始在火星上種植土豆，第一次被炸了，而且失敗了，但他沒(méi)有氣餒，他經(jīng)受住了挫折，第二次吸取了第一次的教訓成功了!這時(shí)地球的NASA公司中的一個(gè)眼睛尖的人通過(guò)衛星發(fā)現馬克沒(méi)有死，他堅持了下來(lái)，而沒(méi)有放棄，他用他的知識已及他那求生的意志活了下來(lái)。NASA的人員立即采取了救援行動(dòng)，最后馬克獲救。從此他成為了世界上在火星生活時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)人。

　　馬克在面臨危險時(shí)沒(méi)有退縮，而是勇往直前，尋找并創(chuàng )造求生的機會(huì )，他用他那充滿(mǎn)智慧的大腦與他那勤勞的雙手使他克服困境，頑強的生存了下去。在生活中我們也要經(jīng)得住挫折，要迎難而上尋找解決問(wèn)題的方法。

火星救援電影觀(guān)后感5

　　趕趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get學(xué)好數理化走遍天下都不怕原來(lái)是條宇宙定理外，還對一路把我看懵逼的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)詞匯留下一點(diǎn)好奇，原因是本片對普通受眾非常友好，呆萌同學(xué)不僅話(huà)癆逗逼而且行動(dòng)力驚人，簡(jiǎn)直是人類(lèi)正能量和智慧的集大成者，讓人完全感受不到來(lái)自硬科幻一貫碾壓觀(guān)眾智商的惡意。

　　雖說(shuō)整部電影到處是可以開(kāi)整堂課的科學(xué)細節，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)印象最深的有這么兩處，一是呆萌同學(xué)餓的皮包骨頭還有力氣想海商法對于自己的意義，他一個(gè)堂堂理工男居然有功夫研究這個(gè)，而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的腦洞說(shuō)明這是一個(gè)很普遍的現象了?據此細節可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡實(shí)驗室的書(shū)呆了?嗯...這很有可能...

　　二是呆萌同學(xué)不遠萬(wàn)里拉回來(lái)一個(gè)古早的衛星之后與地球通信了，當然整片充滿(mǎn)了“要是一個(gè)普通人死一萬(wàn)次都不夠”的細節，只是這個(gè)點(diǎn)尤為讓我反省自己，沒(méi)錯雖然我啥都不會(huì )死一萬(wàn)次不足惜，但我的點(diǎn)既不是種土豆也不是造水，就是這么一個(gè)找回失落破爛的小事件。完成這一事件，首先得知道有這么一個(gè)衛星，其次得知道這東西確切的位置，再次得排除萬(wàn)難把它拉回來(lái)，最后得有這么一個(gè)基友和你心意相通，把這倆只會(huì )搖腦袋的超延遲照相機用上，看到這里我膝蓋已碎，詞窮。

　　僅以上兩點(diǎn)給我的啟發(fā)就是，無(wú)論進(jìn)行哪個(gè)方向的知識探索，對人類(lèi)整體科學(xué)、文化、政治進(jìn)程的了解都是不可或缺的，對單一學(xué)科的歷史進(jìn)度也是要深入研究的，站在人類(lèi)集體智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代碼。

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