《起立老師好》觀(guān)后感：觀(guān)看起立，老師好有感
看完某一作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編為大家收集的《起立老師好》觀(guān)后感：觀(guān)看起立，老師好有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
李鎮西，一個(gè)平凡的老師，卻做出了不平凡的事跡。他以自己獨到的見(jiàn)解，認真負責、從小事做起的態(tài)度，在不斷的自我完善中獲得了事業(yè)上的成功。最讓我感觸深的有以下幾點(diǎn)：
五個(gè)一工程：上好一堂語(yǔ)文課，找一位學(xué)生談心和書(shū)面交流，思考一個(gè)教育問(wèn)題或社會(huì )問(wèn)題，讀不少于一萬(wàn)字的書(shū)，寫(xiě)一篇教育日記。作為一名物理老師，我會(huì )努力上好每一堂物理課，關(guān)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得老師就如導演一樣，每一堂課的安排就如一場(chǎng)戲的拍攝，必須把每一個(gè)場(chǎng)景以及各個(gè)場(chǎng)景自然且順理成章得導下來(lái)，只有這樣觀(guān)眾才能看著(zhù)舒服，學(xué)生們才會(huì )學(xué)得輕松。要做到這些，教師除了有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識外，還必須認真的備課，并且具有充分的想像能力、領(lǐng)導能力以及應變能力!
要想成為一名合格、優(yōu)秀的教師，我覺(jué)得應該多總結自己，并且把每天的經(jīng)驗整理出來(lái)，這就是李老師所說(shuō)的'寫(xiě)一篇教育日記，人只有在反思總結中才能進(jìn)步得更快。每天思考一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，遇到自己不太理解的要勇于查詢(xún)，這樣才能更好的提升教師的魅力。
要做一名個(gè)性的老師。個(gè)性并不是要我們另類(lèi)，而是教我們要有創(chuàng )新意識，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。只有個(gè)性的教師才能教出個(gè)性的學(xué)生，教師是指引學(xué)生前進(jìn)的人，正確的指引可以為社會(huì )造就人才，相反，錯誤的指引也可以扼殺人才，所以教師應當教會(huì )學(xué)生具有創(chuàng )新意識，不輕易改變自己的觀(guān)點(diǎn)，不能一味的跟隨別人!
最后我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的教師應當尊重每一名學(xué)生，不以成績(jì)優(yōu)劣論高低，積極努力的幫助每一位學(xué)生，要重視教書(shū)，更要注重育人，在提高學(xué)生知識技能的同時(shí)，也提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為祖國培養有用之才!
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