2022安全教育觀(guān)后感（通用24篇）
在看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的2022安全教育觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
安全教育觀(guān)后感 篇1
3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè )”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀(guān)看湖南衛視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節目。到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛視頻道。
我被里面寓教于樂(lè )的安全教育節目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導，父母叮嚀，不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對這次節目的認真觀(guān)看學(xué)習，我意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。
安全教育觀(guān)后感 篇2
星期天上午我和媽媽一起觀(guān)看了《校園安全教育》，通過(guò)觀(guān)看講座，讓我了解了當地震發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然天災是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著(zhù)安全路線(xiàn)迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路的。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災害時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。
通過(guò)對安全知識的了解，讓我明白了面對無(wú)情的自然災害的時(shí)，我們應該坦然的去面對。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，因為他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來(lái)。
通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心��！
安全教育觀(guān)后感 篇3
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)看了安全教育片。影片結束后，我的心潮如大海的波濤一樣，久久不能平靜。
影片中那一句“不喝生水、自來(lái)水和未經(jīng)處理的海水�！睍r(shí)刻縈繞在我的腦海里。影片中主人公東東為圖涼快而去喝自來(lái)水，去春游時(shí)忘記帶媽媽準備好的水而去喝未經(jīng)處理的河水（那河水牛也在喝），在運動(dòng)過(guò)后常常到學(xué)校水池和未經(jīng)處理的自來(lái)水，最后肚子疼，不得已到醫院打針！
看完?yáng)|東的下場(chǎng)，我想起了自己！在口渴時(shí)，不想喝開(kāi)水，就直接去接生水，卻從沒(méi)想過(guò)有什么后果；在外面，有時(shí)候為了省一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，而去喝未經(jīng)處理的自來(lái)水；有幾次和同學(xué)們出去玩，想要省錢(qián)買(mǎi)東西，而去喝一些不知哪兒來(lái)的水。
我喝水時(shí)從未想過(guò)后果，我只覺(jué)得一時(shí)涼快、省錢(qián)，而沒(méi)想過(guò)會(huì )因為喝生水、自來(lái)水而肚子疼。
看完影片后，我暗暗下了決心，以后再也不隨便喝不健康的水了，如果我像冬冬一樣因為喝自來(lái)水而鬧肚子疼，父母該多急呀！
點(diǎn)評：文章中的語(yǔ)言樸實(shí)，并能結合生活中普遍存在的不良現象談?dòng)^后的感受，使人感覺(jué)親切，自然。
安全教育觀(guān)后感 篇4
這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀(guān)看了《安全教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：安全教育是咱們中小學(xué)生應當了解和遵守的。此刻，就讓我來(lái)給你講講自我看影片的感想吧！
影片開(kāi)始放映了，我靜靜地坐在那里，看著(zhù)一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車(chē)禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿著(zhù)小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著(zhù)雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上，許多自我以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習中咱們要懂得和學(xué)會(huì )不傷害別人更要學(xué)會(huì )保護自我。
如果咱們無(wú)法保障自身安全、如果咱們沒(méi)有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習、回報祖國？可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛(ài)護自我的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護別人的生命是最根本的。
同學(xué)們，請你學(xué)會(huì )珍惜生命、愛(ài)護生命吧！咱們還有很多完美的理想和幸福的未來(lái)要靠自我來(lái)實(shí)現；還有很多咱們就應做而沒(méi)有做的事情；還有很多未知的東西等待咱們去揭開(kāi)謎底……。如果你也是這么想的，請努力學(xué)習、愛(ài)護生命、珍惜生命！
安全教育觀(guān)后感 篇5
我們的班組建設活動(dòng)是集趣味性、娛樂(lè )性、教育性于一體的活動(dòng)。第一部分觀(guān)看視頻意義重大。
視頻播放了一宗宗交通事故，真是驚心動(dòng)魄，震憾的事故畫(huà)面終生難忘，認人受到深刻的教育作用。就像模型頭部被汽車(chē)輪胎輾壓而過(guò)的實(shí)驗，證明了戴不戴頭盔的重要區別不言而喻，也證明了有戴頭盔可以減少二次傷害。遵守交通規則不要闖紅燈是多么的重要。
另一部分是有關(guān)抽煙對人體肺部的傷害，科學(xué)家們通過(guò)一組組的數據展示了不同的煙齡和吸煙量對人體肺部的不同級別傷害。我們也都知道煙廠(chǎng)會(huì )在包裝上寫(xiě)明“吸煙有害健康”的字樣，以示警醒！所以吸煙有害健康是不言自明的。更甚的是有些不法的卷煙廠(chǎng)采用劣質(zhì)的煙葉、生產(chǎn)衛生環(huán)境惡劣的廠(chǎng)家生產(chǎn)出的香煙，危害性就更大了。
因低頭看手機所造成的安全事故這部分視頻也令人印象深刻，也同樣列舉多個(gè)案例。因低頭看手機而釀成的悲慘事故不得不令人反思我們自身的行為：上下樓梯或者走路的時(shí)候是否存在著(zhù)相同的行為，所以為了安全走路時(shí)不應該看手機。
我想正因為是安全教育內容對員工的重要性，所以我們的班組建設活動(dòng)就一直保留著(zhù)觀(guān)看安全視頻的內容。
通過(guò)安全視頻的受教，員工的安全意識就會(huì )提高，安全事故就會(huì )減少，我們的生命健康就會(huì )更有保障。
安全教育觀(guān)后感 篇6
星期天上午，我和媽媽觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過(guò)觀(guān)看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
二、面對火災時(shí)要迅速逃生，受到火勢威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預防交通事故：必須遵守交通規則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準追逐打鬧、奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
遵守交通法規，既是一個(gè)人的美德，也是衡量一個(gè)人的法律意識的強弱，同時(shí)，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。
安全教育觀(guān)后感 篇7
5月22日，星期五下午最后的一節課，學(xué)校組織我們全校同學(xué)看了一場(chǎng)“交通安全講座”。
下午第三節課上課了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)了電視機，只見(jiàn)一位身穿制服的警察有模有樣的指著(zhù)屏幕給我們講了一樁又一樁觸動(dòng)人心的車(chē)禍。我們聽(tīng)的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜��！恐怕連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)吧！
突然施老師說(shuō)：“這位同學(xué)你怎么哭了��？”隨著(zhù)老師的這一聲話(huà)下，我們都順著(zhù)老師的目光看向那位同學(xué)。原來(lái)是毛同學(xué)哭了，老師就讓她的同桌去問(wèn)，因為，毛同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，老師就讓她寫(xiě)在紙上。原來(lái)是毛同學(xué)想起了自己的媽媽?zhuān)瑢W(xué)的媽媽是在一次車(chē)禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車(chē)與電瓶車(chē)相撞，頓時(shí)，電瓶車(chē)四分五裂，電瓶車(chē)的主人霎時(shí)飛出好幾米外，當場(chǎng)死亡。這種事經(jīng)常會(huì )在我們身邊發(fā)生。我們應該認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，應不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會(huì )多一份安全，少一件車(chē)禍。
安全教育觀(guān)后感 篇8
今天，老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻，讓我受益匪淺：面對安全事故，我們要小心小心再小心；面對安全事故，我們絕對不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中：在一所高中里，下課鈴聲響了，同學(xué)們十分高興，在嬉戲打鬧。這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然跳起來(lái)，坐在了三樓的圍欄上，正看著(zhù)風(fēng)景，不知一個(gè)同學(xué)有意還是無(wú)意，竟推了一下他。慘劇發(fā)生了，那個(gè)同學(xué)一下子失去重心，從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻：在一個(gè)大學(xué)里，放學(xué)了許多同學(xué)都從校門(mén)口一擁而出，都在公交車(chē)站等著(zhù)車(chē)。車(chē)子來(lái)了，同學(xué)們都不排隊，直接一擁而上，他們不知道，當中有一個(gè)同學(xué)絆了一下，結果車(chē)滿(mǎn)人了車(chē)開(kāi)了起來(lái)活生生的從那同學(xué)身碾死，當場(chǎng)身亡。這一件件事，讓我觸目驚心。唉！生命只有一次不會(huì )再來(lái)。還有一件事：夏天，都是十分悶熱的，有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴，并買(mǎi)好了零食準備去野餐。他們野餐的地點(diǎn)中，旁邊還有一條河，他們見(jiàn)了，十分興趣的脫下外衣去游泳，過(guò)了許久，可能有一個(gè)同學(xué)抽筋了，直徑往下沉，他喊著(zhù)“救命！救命！”其他小伙伴都慌了，趕緊手拉手，想就他，但是結果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，生命只有一次。
安全教育觀(guān)后感 篇9
星期一的第一節課，學(xué)校組織了各班觀(guān)看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學(xué)會(huì )防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)；
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富可以失而復得；也不像花草樹(shù)木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復始地開(kāi)出更鮮艷的花，長(cháng)出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
安全教育觀(guān)后感 篇10
安全教育的心得因為上帝只給予每個(gè)人一次生命，所以我們務(wù)必愛(ài)惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們就應培養安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么，我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧！
生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無(wú)神的眼睛�！吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話(huà)題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著(zhù)每個(gè)人。自我的安全不僅僅是個(gè)人的，而且與未來(lái)、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手，也是導致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護潛力差，所以，在安全的問(wèn)題上，我們務(wù)必要有很好的防范，務(wù)必要樹(shù)立強烈的安全意識。講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號，在每個(gè)人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了我們自己寶貴的生命，為了自我的親人、朋友，為了未來(lái)完美的世界，請大家把“安全記心間”吧！
安全教育觀(guān)后感 篇11
在的校會(huì )課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學(xué)習、工作。
在看這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(cháng)辭，妻離子散；我看見(jiàn)當海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預兆，也許就不會(huì )有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會(huì )出現這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著(zhù)在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著(zhù)走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng )建美好家園！
安全教育觀(guān)后感 篇12
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
安全教育觀(guān)后感 篇13
為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，教師組織咱們觀(guān)看了“交通安全教育片”的錄像。
電視開(kāi)始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著(zhù)電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線(xiàn)，而且也不看左右車(chē)輛，竟管自我一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車(chē)給撞飛了，當場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕��！它告訴咱們遵守交通秩序是多么重要的一件事情�？稍谠蹅兊纳钪�，同樣的杯具總是在不斷上演。這天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車(chē)輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現象。影片中，“安全第一先生”告訴咱們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規則，從小培養良好的習慣。
“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上必須要注意交通安全。有時(shí)我會(huì )不耐煩的敷衍一句“明白了”。全把爸爸媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出�？催^(guò)這部交通安全教育片后，我必須會(huì )遵守交通法規，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自我的生命，不再讓錄像里的杯具重演。
安全教育觀(guān)后感 篇14
在我們車(chē)隊休息的這一天我們組織了觀(guān)看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開(kāi)，令我印象非常深刻。
我們觀(guān)看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀(guān)看此教育片時(shí)，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無(wú)力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。
其實(shí)看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規定，違章操作，監管不嚴，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn)，在安全的面前，我們如果有一絲的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉的嚴重后果。
隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車(chē)的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有著(zhù)不可逃避不可忽視的責任，我們應把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應該如何達到“安全”這一點(diǎn)呢，此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過(guò)一則則的重大事故過(guò)程分析告訴了我們答案。
我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關(guān)規章制度，嚴格執行標準化作業(yè)，加強自我防范意識，發(fā)現安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監督，把安全意識真正帶到實(shí)際工作中，才能將安全這一關(guān)把控好。
安全教育觀(guān)后感 篇15
水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要！
那是一個(gè)星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚(yú)竿來(lái)到村口的一口池塘邊。昨天剛下過(guò)雨，池塘里一定有很多魚(yú)兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚(yú)餌，找了個(gè)地方，把魚(yú)線(xiàn)甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚(yú)魚(yú)回去。魚(yú)線(xiàn)沉入水底，我試著(zhù)拉了一下。糟糕，魚(yú)線(xiàn)勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動(dòng)。我只好趴下身子，想把水草整團揪上來(lái)。忽然，腳下的土一松，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進(jìn)嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰著(zhù)，感覺(jué)身子在往下沉，耳邊似乎傳來(lái)李明的驚慌地哭叫聲。這時(shí)，我真的感覺(jué)到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪里來(lái)的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來(lái)，我已經(jīng)躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓著(zhù)李明：“你們這些孩子，怎么這么不懂事呢？要不是剛好我聽(tīng)到，你說(shuō)結果會(huì )怎樣？”見(jiàn)我醒來(lái)，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥�；氐郊�，爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵，我垂著(zhù)頭，心有余悸，一聲也不敢吭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時(shí)刻提醒我：防溺水很重要！
預防溺水，珍愛(ài)生命，希望我們每個(gè)人都對自己的生命負責，不能因為一時(shí)大意而讓自己身處險境。
安全教育觀(guān)后感 篇16
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……
聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的'沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
安全教育觀(guān)后感 篇17
前幾天，我們在多媒體教室觀(guān)看了《校園安全教育》的警示片后，學(xué)到了許許多多的安全知識，《安全教育》觀(guān)后感。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字，不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命��！
這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 篇18
生命誠可貴，安全性?xún)r(jià)高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的確保，是生命的根基，也是快樂(lè )的臺階，因此我們要時(shí)刻敲醒安全性的警鐘，多一份安全性觀(guān)念，少一份安全事故困境。
看過(guò)安全知識教育中的例證，那一幕幕令人震驚的場(chǎng)景，那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數據，使我更為體會(huì )來(lái)到生命的寶貴，安全性的關(guān)鍵。有時(shí)候，煙蒂雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小煙蒂，通常是一場(chǎng)火災的原曲，一個(gè)出現意外通常是一場(chǎng)災禍的產(chǎn)生。
生命安全性，是一個(gè)不容忽視的話(huà)題討論，也是一個(gè)是十分重特大的話(huà)題討論，不論是誰(shuí)，必須愛(ài)惜生命，不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風(fēng)險，而大部分的人全是歧路亡羊，實(shí)際上，更是由于這種小問(wèn)題，才一步一步組成了對大家生命安全的威協(xié)，正所謂，當心駛得萬(wàn)年船，假如沒(méi)去關(guān)心這種小問(wèn)題，又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢？因此，我們要多留意發(fā)覺(jué)并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生，有時(shí)候，一些瑣事由于處理方式不正確，欠缺安全防范意識，就導致了一發(fā)不可收拾的不良影響，釀出大錯。因此，不愿惡夢(mèng)如愿以?xún)�，就需要高度重視安全性，掌握大量的安全防范意識，學(xué)好防范意識，為安全性手工編織幸�？鞓�(lè )的鮮花花環(huán)。碰到災禍時(shí)不可以手足無(wú)措，一定要保持冷靜，用適度的方式逃生或向別人求助轉危為安。
學(xué)生們，在大家日常生活的每一角落，都潛伏著(zhù)很多不安全的要素，生命是寶貴的，另外也是敏感的。有時(shí)候，如果你稍不注意，它便會(huì )碰到風(fēng)險，遭受威協(xié)。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小學(xué)生就會(huì )有上一百多個(gè)了，這粘滿(mǎn)恐怖的數據不只是數據這么簡(jiǎn)單，那就是一條條平凡而不平庸的生命��！一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，這寶貴的生命之火才點(diǎn)燃了多長(cháng)時(shí)間��！這生命的豆蔻年華才不斷多長(cháng)時(shí)間��！這慘痛教訓時(shí)刻警醒著(zhù)大家：安全性是生命的前提條件，要愛(ài)惜自身的生命。
生命好似花束一樣嬌艷欲滴，綻開(kāi)著(zhù)生命的漂亮。生命僅有一次，針對誰(shuí)全是寶貴的，而人生道路的豆蔻年華僅有一次，青春的火焰也只綻開(kāi)一次，大家沒(méi)有理由愛(ài)惜這一段幸福的時(shí)光呢？因此，我們要以安全性為先，打響安全性的警鐘，喜愛(ài)生命，奏出生命的協(xié)奏曲，讓生命之花更為絢麗多彩！
安全教育觀(guān)后感 篇19
安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢？
這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說(shuō)，沒(méi)有家長(cháng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動(dòng)一下。
第二講是關(guān)于交通安全的，先說(shuō)的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車(chē)不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動(dòng)車(chē)道上，不可先行，三：乘車(chē)時(shí)不攜帶易燃易爆等危險品乘車(chē)，要有秩序的上、下車(chē)。
第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)的是不能玩火、放火，見(jiàn)到火災怎么辦？還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。
這個(gè)電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習呀！我們要按講的方法做，才能保證自身安全。
安全教育觀(guān)后感 篇20
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機�！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 篇21
俗話(huà)說(shuō)得好：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。無(wú)論干什么事情都要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一的宗旨。
我從一件小事當中認識到了安全的重要性。
有一天，我和媽媽一起上街買(mǎi)東西，街上人群擁擠，車(chē)輛汽車(chē)川流不息。我們高高興興走在大街上。這時(shí)，一件誰(shuí)也沒(méi)想到的事情發(fā)生了∶在十字路口拐彎處，一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的中年男子和一位正在馬路上溜冰的小女孩發(fā)生了碰撞，當時(shí)兩個(gè)人都摔倒在地。很多人都圍上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過(guò)去。
原來(lái)是那位小女孩闖了紅燈，違反了交通規則，而且速度又快，那位中年男子還來(lái)不及剎車(chē)就撞上了。幸好兩個(gè)人都沒(méi)什么事。
本來(lái)這起交通事故是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規則，可就是有那么一些人拿交通規則當兒戲，不顧生命"爭分奪秒"，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
想想我自己，有時(shí)也喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上兜風(fēng)，興奮的時(shí)候騎得很快，忽略了交通規則，盡管沒(méi)有出現過(guò)安全事故，但當我想起這些小事時(shí)總是心有余悸。
現在我知道了安全的重要性，并且在做任何事情前都要三思而后行。
我希望世界上多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長(cháng)。
安全教育觀(guān)后感 篇22
現在媒體經(jīng)常會(huì )報導一些大大小小的火災情況，給人們帶來(lái)悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。那一幕幕慘狀讓人觸目驚心。
最令我難忘的事是：姨公家因為下面商店老板的兒子在店里玩火，不小心點(diǎn)燃了易燃物品。頓時(shí)大火油然而起。當消防隊員到來(lái)時(shí)，店里一片火海。店老板、兒子和妻子，在撲火過(guò)程當中，不慎灼傷了手和臉。聽(tīng)說(shuō)光是小店被燒掉的貨物價(jià)值超過(guò)了40多萬(wàn)元，還不包括我姨公家的經(jīng)濟損失。
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是人類(lèi)在享受火帶來(lái)好處的同時(shí)，也承受著(zhù)火帶來(lái)的悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。
雖然現在的樓房都配齊了消防器材，但是為什么火災還會(huì )頻頻出現呢？我認為：平安無(wú)事的原因大同小異，導致悲劇的原因各不相同，以家庭火災為例，糾其原因主要有以下方面：
1、缺少家庭安全自查，如電路是否老化、煤氣爐是否漏氣等。
2、缺少繪制家庭逃生圖，如熟悉社區所有的安全通道。
3、缺少消防安全知識學(xué)習，如學(xué)習滅火器的使用。
現在我們來(lái)學(xué)學(xué)怎么安全逃離火災現場(chǎng)，火災發(fā)生應注意的幾點(diǎn)：家里發(fā)現火情，小火撲滅，大火報警；要第一時(shí)間撥打火警電話(huà)“119”，說(shuō)清楚自己家的位置和被火困的人數；在窗口揮動(dòng)顏色鮮艷的衣服，以引人注意；在夜間用手電筒發(fā)求救信號；不可躲在床下，實(shí)在無(wú)處可躲時(shí)，可躲在衛生間、可在陽(yáng)臺、窗臺等待救援，或找繩索，到下一樓；火災發(fā)生時(shí)，要關(guān)掉電匝。有事沒(méi)事我們都要熟悉一下自己的家的周邊環(huán)境，繪繪消防逃生圖。
安全警鐘響不停，時(shí)時(shí)刻刻記心頭。
安全教育觀(guān)后感 篇23
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時(shí)常響起老師和父母的叮嚀�？墒俏覅s不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對“安全”這兩個(gè)字有了深刻的體會(huì )。
那是一個(gè)炎熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話(huà)鈴聲響了，姨媽接了電話(huà)，臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來(lái)的。不一會(huì )兒，姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門(mén)。我心里忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。表哥不會(huì )惹什么禍吧？過(guò)了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著(zhù)垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著(zhù)。一問(wèn)才知道，原來(lái)是表哥在下課時(shí)，趁老師沒(méi)在教室，就約上幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。這可是他現在最著(zhù)迷的活動(dòng)了。幾個(gè)同學(xué)在教室里互相撕扯著(zhù)，追趕著(zhù)，還有一些同學(xué)在旁邊當啦啦隊，不停地尖叫助威。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的撞擊聲，緊接著(zhù)就是刺耳的哭聲。原來(lái)是表哥在撕扯著(zhù)一個(gè)叫于瑄的名牌時(shí)，拌到了對方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時(shí)大家都呆住了�？吹接诂u邊哭邊喊著(zhù)頭痛，有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫院，一檢查，腦振蕩，必須住院觀(guān)察。等姨媽她們趕到醫院時(shí)，看到傷心欲絕的于瑄媽媽?zhuān)糇×�！最后，于瑄在醫院住了將近1個(gè)月，才漸漸康復。姨父和姨媽賠了近萬(wàn)元的醫藥費。表哥也受到了嚴厲的懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無(wú)處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個(gè)活動(dòng)，它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再?lài)懒罱乖趯W(xué)校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩，那就更加危險了！
同學(xué)們，我們多一份安全意識，多一份責任，就會(huì )少一份傷害。讓我們在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活！
安全教育觀(guān)后感 篇24
周六上午，我觀(guān)看了廣東公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來(lái)的自然災難與安全事件時(shí)，我們應如何應急避險，學(xué)會(huì )自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來(lái)不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì )游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì )弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì )失去生命。
當發(fā)生火災時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過(guò)對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次�；ㄖx了可以再開(kāi)，春去了可以再來(lái)，而我們的生命無(wú)*回！希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練，當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )。
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