觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感1
理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長(cháng)路上的指路牌，帶著(zhù)你走上終點(diǎn)；理想也是你成長(cháng)路上的目標，就有了奮斗的方向。
人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的理想是：當一名偉大而優(yōu)秀的教師，為社會(huì )作出貢獻，孕育著(zhù)祖國未開(kāi)放的花朵，讓他們成為棟梁之材，為這個(gè)社會(huì )而貢獻。
1.我為什么會(huì )有這樣的理想？這個(gè)理想緣由：來(lái)自我小學(xué)任語(yǔ)文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業(yè)，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒(méi)改完的作業(yè)，每天晚上我都會(huì )幻想著(zhù)老師那為我們而改作業(yè)的彎曲的脊梁，我們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育著(zhù)我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的棟梁之材，為社會(huì )作出貢獻。于是，我便有了這個(gè)理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成為棟梁之材，為社會(huì )作出貢獻，為人類(lèi)作出貢獻。
2.為了實(shí)現這個(gè)理想，我會(huì )怎么做呢？我會(huì )這么做：我會(huì )上課認真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，上課不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，多看課外書(shū)和課內書(shū)，多做習題，每次作業(yè)按時(shí)交，每次作業(yè)要求自己書(shū)寫(xiě)工整，上課不會(huì )的題，下課要問(wèn)老師，直到弄懂為止，我不停的在做習題，不停的看書(shū)，我相信我現在的這些基礎，可以為我實(shí)現理想的路上鋪路，讓我走向那個(gè)終點(diǎn)。我還想考上理想的大學(xué)，我常�；孟胫�(zhù)：如果我當了老師，我會(huì )怎么做呢？
3.于是，每當夜深人靜時(shí)，我都會(huì )幻想，我當老師會(huì )怎么樣？我會(huì )：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮斗，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不愿意學(xué)，應該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的沖勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成為國家的棟梁之材�，F在我要打好基礎，為我的理想而奮斗。有理想雖然好，但是不懂得實(shí)現這個(gè)理想的人，有理想也沒(méi)用，對吧！
4. 送給那些為夢(mèng)想而奮斗的人“初夢(mèng)雖好，但不實(shí)夢(mèng)，夢(mèng)里多遙�！薄凹佑�，夢(mèng)想已經(jīng)離你越來(lái)越近了�！�
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感2
奮斗之心人皆有之，我們正值青春年少，更應盡自己的全力去奮斗去拼搏，與時(shí)間賽跑，不負韶華。
人生在勤，不索何獲。在我很小的時(shí)候老師就跟我們講過(guò)匡衡的故事，西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，他就是匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，但是為了讀書(shū)，他竟然鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)墻縫透過(guò)來(lái)的微弱的燭光讀書(shū)，這讓鄰居十分感動(dòng)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成：在漢元帝的時(shí)候，由大司馬，車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這個(gè)故事至今讓我很有感觸，當今時(shí)代科技發(fā)達，人們基本已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題，但是卻很少有人像匡衡一樣的努力，不能很好的珍惜現在，很多人想不勞而獲，但是世界上根本沒(méi)有免費的午餐，所以，行動(dòng)起來(lái)，才能有更大的收獲。
當時(shí)間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)，很遙遠，但是，我相信只要你肯奮斗，不忘初心，定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，我們的命運掌握在老天的手上，自己無(wú)論如何都改變不了自己的命運；不過(guò)，你忘了嗎，你手里還有你另一半的命運，只有你拼盡全力去抓他，才能從老天的手里搶過(guò)來(lái)，如果你不拼盡全力，老天會(huì )把你的命運都帶走，你就再也沒(méi)有機會(huì )掌握自己的命運。時(shí)間是個(gè)好東西，你不好好珍惜，他也會(huì )傷心的離去，所以，不要再浪費時(shí)間了，趁一切都還不算太晚，趁你還年輕，去奮斗吧，不要等老了，回想自己年輕的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好努力，悔不當初。
為未來(lái)奮斗，世界才會(huì )對你肅然起敬�，F在是科技強國，你沒(méi)有能力，便沒(méi)有立足之地，更會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。以前的同學(xué)都過(guò)上了富有的生活，而你卻在工地搬磚，你甘心嗎，不奮斗，你永遠都會(huì )被人瞧不起，只有你強大起來(lái)了，他們才會(huì )對你肅然起敬，人生的磨難是很多的，我們要充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，與時(shí)代奮斗，人生向前，不奮斗無(wú)青春。
惟堅韌者始能遂其志，每個(gè)人都有一片海，此時(shí)不揚帆更待何時(shí)，奮斗須盡少年時(shí)，加油，命運的燈塔在等待著(zhù)你的到來(lái)。
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感3
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早”。出名趁早，并不是浮躁莽進(jìn)，急功近利，而是銳利奮進(jìn)，發(fā)奮圖強，在少年時(shí)期譜寫(xiě)自己的華章。奮斗，永遠是人生道路上的一大重要課題。若是在青春年少時(shí)不努力奮斗，奮發(fā)向上。終日渾渾噩噩，虛度光陰。就會(huì )白白浪費掉這個(gè)在整個(gè)人生當中都很重要的一段時(shí)間。所以，唯有奮斗才能不枉少年。
眾所周知，青少年是意氣風(fēng)發(fā)、青春澎湃之時(shí)。在這大好時(shí)光里，想要實(shí)現人生價(jià)值，就必須學(xué)會(huì )奮斗。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“少年，可以將深林辟為平地，在曠野之上栽種樹(shù)木，在沙漠里開(kāi)掘井泉�！彼�，少年的力量是無(wú)限的，這些力量足以將許多不可能的事情變?yōu)橛锌赡�。既然，奮斗的力量如此之大，那么我們何樂(lè )而不為呢？
青少年時(shí)光，是一段傳奇的旅程，是一場(chǎng)與眾不同的青春盛會(huì )。殷沙漫，一位普通的90后女大學(xué)生。在這樣一個(gè)花季的年齡里，她沒(méi)有跟隨當代社會(huì )的腳步，去找一份滿(mǎn)意的收入的工作，而是義無(wú)反顧的扛起了慈善大旗——去山村做支教，參加公益活動(dòng)等。她用奮斗支撐起了她的整個(gè)青春，讓她的生活絢麗多彩，有著(zhù)別人不曾看到過(guò)的美麗風(fēng)景。
不奮斗，枉少年。賀龍拋棄了高官厚祿，彭拜舍棄了萬(wàn)貫田產(chǎn)。他們都在為了“信仰”奮斗，及時(shí)隨時(shí)都可能丟到自己的性命。我們奮斗了，或許以后回首往事，可以滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)道：“我曾為青春做過(guò)奉獻，我也未曾要放棄過(guò)，我也在青春瀟灑快活了一回�！�
毛澤東在《沁園春·長(cháng)沙》里寫(xiě)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！痹谶@個(gè)大好時(shí)光里，我們又怎能不奮斗？奮斗才是青春的財富，是青年活力的源泉，是青年奉獻社會(huì )的偉大而又不竭的動(dòng)力。也許放棄很容易，但是堅持下去肯定會(huì )成功。
“少年強則國強”，作為少年的我們，一定要力爭上游，奮發(fā)向上。況且誰(shuí)的青春都只能體驗一次，誰(shuí)都無(wú)法返老還童。所以，在青春這條陽(yáng)光大道上，只有奮斗才能夠不枉青春，不虛此生。
不奮斗，枉少年！青蔥歲月，讓我們都擁有一番趁早出名的銳氣，在人生瀚海乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)屬于自己的人生傳奇。
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感4
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：只有在少年的時(shí)候才會(huì )做出一些令人贊嘆的事。的確，本人同意。
我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是前進(jìn)的導航塔。十幾歲的少年，總有許多或大或小的各式各樣的夢(mèng)想，于是，又想到了這樣的一句話(huà)泛濫的夢(mèng)想最終會(huì )淪落的一事無(wú)成這又不得不讓我們反省。我想有人會(huì )問(wèn)，那怎樣才算是真正塌實(shí)的夢(mèng)想呢？
本人真的想奉獻一句：塌實(shí)才能實(shí)現夢(mèng)想。我們來(lái)看看巴菲特吧，五歲開(kāi)始擺賣(mài)小彈彈球，九歲總結每間商店銷(xiāo)售飲料的數量……到后來(lái)的開(kāi)公司，都是塌著(zhù)石頭過(guò)何走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有僥幸，而且，他的夢(mèng)想是在19歲確立的呢！
希望我們能夠覺(jué)悟，希望我們能夠成熟，就以讀書(shū)為中心吧，我們將來(lái)的路，將由我們去開(kāi)拓，會(huì )是平坦，還是泥濘，全靠自己。只有這樣，我們才會(huì )懂得珍惜，懂得感恩。
努力吧，以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去！
相信你，相信我們！90后。
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感5
小時(shí)候的夢(mèng)想總是很泛濫，一會(huì )兒想當一名保衛祖國的軍人，一會(huì )兒想當一名在舞臺上閃耀的明星。直到現在。
現在我想當一名工程師，工程師，多么偉大的職業(yè)��！小學(xué)課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經(jīng)過(guò)不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個(gè)夢(mèng)想吧！
不久前，爸爸帶著(zhù)我去看了一部叫“超級工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò )、海上巨型風(fēng)機和超級LNG船。都無(wú)比的宏偉，無(wú)比的奇妙。每一個(gè)工程都給我帶來(lái)了巨大的震撼！上海的中心大廈，高度達到了632米，這是人類(lèi)首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)地方都無(wú)比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著(zhù)我！而這一切的成就都離不開(kāi)工程師的努力。
不管是房子，汽車(chē)還是飛機，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計算和設計。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有建筑，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對社會(huì )的貢獻很大，這也許就是工程師這個(gè)職業(yè)對我的吸引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當一名工程師需要豐富的知識，和聰明的頭腦。需要對計算機知識的熟悉。
是啊，想當一名工程師，當然要有豐富的知識，所以我要努力學(xué)習��！不好好學(xué)習怎么能成為一名合格的工程師呢?
努力吧！以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實(shí)現我的夢(mèng)想的.！
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感6
我是二年級五班的一名學(xué)生，我和其他同學(xué)一樣，都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了能當一名優(yōu)秀的好醫生。
因我在上幼兒園的時(shí)候，我常常感冒、咳嗽，媽媽經(jīng)常帶我去醫院找醫生看病，當我看到穿著(zhù)白大褂的白衣天使，總是慈祥和藹地為每個(gè)人精心的治療時(shí)，我就有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠，探索的足跡就有多遠�！蔽覀兪菄颐褡宓南Ｍ�，為了我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，我會(huì )認真努力地學(xué)習很多知識，成為國家棟梁之才，將解除很多病人病痛的煩惱，讓中國人都健康地生活、工作。
相信我們的努力會(huì )為學(xué)校奪得勝利，會(huì )為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼，為祖國富強而讀書(shū)，為中華復興而奮斗，為了祖國美好的明天，為了人民幸福的生活，為了未來(lái)輝煌的成就而奔著(zhù)理想前進(jìn)。
夢(mèng)想是我們對自己的期許，夢(mèng)想是我們對自己的承諾。同學(xué)們！為了我們的夢(mèng)想來(lái)喊“加油！加油！加油！”。
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感7
上帝沒(méi)有賜予我們一雙肉體上的翅膀，卻賜予了我們一雙心靈上的翅膀！這雙心靈上的翅膀，它使我們有了夢(mèng)想，也是我們可以為夢(mèng)想奮斗。每一次想到我們的祖國，我就會(huì )感到心中的翅膀在不斷的成長(cháng)。我相信每一個(gè)人的翅膀都可以長(cháng)成可以帶著(zhù)自己朝著(zhù)夢(mèng)想的時(shí)候！
我時(shí)不時(shí)的為那些為那些追夢(mèng)的人而感動(dòng)。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，是我最為感動(dòng)的就是繆智了，他在汶川大地震中失去了雙腿，這樣一個(gè)連走路都難的人，卻逐漸學(xué)會(huì )了用假肢跳舞，那得有多大了意志力呀��！但這是事實(shí)，就是這么一個(gè)連走路都難的人，為了夢(mèng)想，他堅持了下來(lái)，一直沒(méi)有放棄，最終，他成功了。
再比如說(shuō)愛(ài)迪生，他小時(shí)候雙兒不幸失聰了，他卻沒(méi)有背著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折打倒，仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，不斷的努力努力，最后成為了一個(gè)非常有名的科學(xué)家，一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
我們呢，趁著(zhù)現在健全的身體，堅持把，為著(zhù)理想，讓夢(mèng)想的翅膀帶我們飛翔！
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感8
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名醫生，有的想成為一名消防員，有的想成為一名人民教師，而我的夢(mèng)想則是成為一名科學(xué)家。
曾經(jīng)我在北京科技館看到過(guò)一幅畫(huà)，遠遠望去它就是一幅普通的“清明上河圖”，可走近一看，意想不到的是圖上的景物竟然在動(dòng)，街上的行人、車(chē)、馬，熙熙攘攘，川流不息，微風(fēng)吹過(guò)，岸上的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，小橋下的流水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。天哪！多美的一幅畫(huà)，我仿佛聽(tīng)到了街市上的人聲鼎沸，聽(tīng)到了流水的叮咚，真是不可思議！是什么讓畫(huà)動(dòng)了起來(lái)？我的小腦袋無(wú)論如何也想不出答案。爸爸告訴我，“這就是科學(xué)的力量，讓靜態(tài)的畫(huà)變成3D動(dòng)畫(huà)”。我突然想起，這不就跟看3D電影類(lèi)似嗎？看3D電影還要戴3D眼鏡，而這用肉眼就能感受到動(dòng)畫(huà)，真神奇��！從那時(shí)起我就對科學(xué)產(chǎn)生了敬意，立志當一名科學(xué)家。
記得還有一次，我們的微機老師，給我們觀(guān)看了一個(gè)機器人的視頻，這個(gè)機器人是用樂(lè )高拼裝的，簡(jiǎn)單配一些電路，就讓這個(gè)“機器人”動(dòng)了起來(lái)，我再一次體會(huì )到了科技的力量。
科學(xué)是無(wú)處不在的，今年國慶大閱兵的空中方陣，戰斗機可以幾千米的高空發(fā)射導彈，聽(tīng)說(shuō)可以打中幾萬(wàn)公里外的目標；還有愛(ài)玩的平衡車(chē)，是什么原理讓它能穩定的跑動(dòng)？還有我的“伙伴”學(xué)習機，遇見(jiàn)學(xué)習的難題它都能給我解答……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶都找不到，那開(kāi)弓又有什么意義？所以，我們每一個(gè)小朋友都要有自己的夢(mèng)想，從小立志，從小懷揣夢(mèng)想，每天積極陽(yáng)光，奔跑在實(shí)現的路上，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大才能實(shí)現夢(mèng)想，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感9
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年志則國志，少年強則國強，少年自由則國自由�！钡拇_，少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代里，我們都應做一名奮斗的少年。
回首往事，趟過(guò)中國歷史的長(cháng)河，中國的崛起離不開(kāi)中華民族無(wú)數先賢的不懈奮斗，離不開(kāi)中華民族無(wú)數舍己為人的楷模默默付出�；仡欁鎳箲饡r(shí)期的崢嶸歲月，如果沒(méi)有人民的團結奮斗、英勇抗敵，又怎會(huì )有如此的大好河山？回看祖國建國后的不斷發(fā)展，如果沒(méi)有人民的艱苦奮斗，努力拼搏，又怎會(huì )有如今的繁榮昌盛？歷史的車(chē)輪不斷向前，為了祖國繁榮民族富強，我們必須奮斗！
眾所周知的雜交水稻之父袁隆平，經(jīng)過(guò)持久的奮斗，研制了雜交水稻，使人們不再飽受饑餓的痛苦，是他造福了中國，造福了世界。記得在一次采訪(fǎng)中，一位記者問(wèn)他，中國是否還會(huì )有人挨餓？他看著(zhù)鏡頭，堅定地回答道：“不會(huì )了！”他眼神中流露出的自信來(lái)源于他無(wú)數個(gè)春秋在農田里的默默的探索，默默的付出，和默默的奮斗�？梢�(jiàn)作為青少年的我們更是沒(méi)有理由不奮斗。
著(zhù)名科學(xué)家屠呦呦帶領(lǐng)團隊，在工作條件并不完美的年代，沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗設備、科研條件艱苦的情況下，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)不眠之夜的辛苦奮斗，終于勝利完成科研任務(wù)，發(fā)明出造福于世界的青蒿素。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療，使他們的生命得以挽救，使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛(ài)的奮斗精神怎能不讓我們?yōu)橹畾J佩呢？
黃大年的事例大家也一定有所了解，為了祖國，他舍棄了自己的利益。因工作需求，他隱姓埋名，專(zhuān)心致力于科技行業(yè)，為中國的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過(guò)一句。這種努力奮斗卻不求回報的精神不正是現代少年所需要的嗎？
袁隆平、屠呦呦、黃大年等烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此優(yōu)越的條件，我們又有何理由讓祖國不在我們手里變得更加富強？變得更加壯闊？讓我們做一名奮斗的少年吧！打造昌盛的時(shí)代，并驕傲地告訴先烈們：這盛世如您們所愿！
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感10
春天，是一年的開(kāi)始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì )有溫暖的春日。
少年不正如春天般生機盎然、萬(wàn)物復蘇？不如少年，便是征途的開(kāi)始，也是童年的結束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著(zhù)走向成熟的步伐。
當我們微笑著(zhù)面對挫折時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認知，永遠這樣神秘。但現在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達我自信心的堅強與無(wú)所畏懼的！
但我們淡然的面對成功時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因為昨天的成功而阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。
當我們坦然面對此刻，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始，就要節制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián)，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì )一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì )綻放，成熟的果實(shí)會(huì )飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著(zhù)花香，愉快的品嘗花果。
春天，是生機勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著(zhù)最美的時(shí)光，最強的生命力，但我們又與春天不同，因為我們的命運主宰在我們的手中！
少年奮斗吧，奮斗吧，少年！
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感11
奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識會(huì )在一瞬間迸發(fā)。
堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
“青蒿素之母”如果沒(méi)有堅持不懈的奮斗，就不會(huì )獲得諾貝爾醫學(xué)獎；港珠澳大橋如果沒(méi)有永不言棄地努力，就不會(huì )有世界之最之稱(chēng)，也不會(huì )有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒(méi)有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會(huì )有在里約奧運會(huì )上站在最高的領(lǐng)獎臺，看著(zhù)五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……
在我們的生活中也離不開(kāi)奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng )下了歷史最差的成績(jì)。但是，在接下來(lái)的日子，你比任何一個(gè)人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會(huì )跑四圈；別人四圈，你就會(huì )六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續。偶爾，我也會(huì )跟著(zhù)你跑，但是總是遠遠地望著(zhù)你優(yōu)美的背影，當我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時(shí)候，你總會(huì )出現在我身邊，看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅定地說(shuō)：“繼續加油！”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫(huà)了無(wú)數成長(cháng)的年輪。今年春天，又一次比賽開(kāi)始了。雖然我們不是年段最好的成績(jì)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
觀(guān)看新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感12
都說(shuō)“少年強則國強，少年智則國智�！鄙倌陜和菄业南Ｍ�。因為我們是未來(lái)的建設者。沒(méi)錯，當今中國的繁榮昌盛，的確是由一個(gè)個(gè)的人民一寸一寸建設起來(lái)的。
因為有了建路工人，不管是在驕陽(yáng)似火的夏日，還是在大雪紛飛的冬天，都堅持為我們開(kāi)山辟路，我們才能走遍五湖四海，領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光。因為有了汽車(chē)建造工人的日夜“奮戰”，我們才能又方便又快捷地抵達目的地。因為有了交通警察時(shí)時(shí)刻刻地堅守，我們才能安全地回到家里。因為有了白衣天使在我們生病時(shí)候的陪伴和救治，我們才和死神遠隔千里。因為有了環(huán)衛工人的艱辛付出，我們才能生活在這樣干凈的城市。
我們的祖國越來(lái)越好，而這些為國家出力、讓祖國繁榮富強的人才從何而來(lái)？是教師，是人民教師培養出來(lái)了這些人。是他們把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩教育成一個(gè)知識豐富的人。因此，我長(cháng)大后的夢(mèng)想是當一位善良、友好的人民教師。
如果我長(cháng)大后真的通過(guò)自己的努力和付出成為了一位老師，我會(huì )把我所會(huì )的知識都交給我的學(xué)生，并成為同學(xué)們的道德模范。上課我會(huì )以勞逸結合的形式，讓同學(xué)們有興趣學(xué)習知識。我還會(huì )結合我童年所遇到的麻煩進(jìn)行舉例，并盡量給他們解決。
光有想象還不行，必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。一起加油，讓我們的祖國更加強大吧！
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