2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感（通用12篇）

　　認真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感（通用12篇），歡迎大家分享。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感1

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道，有一只饑餓的老虎在一片荒涼的地區覓食，突然一只獵豹出現在它的視線(xiàn)中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒(méi)有放棄，最后獵殺了它。動(dòng)物都在不停的奮斗，我們何嘗不可呢？我要做一名不斷奮斗的少年。

　　陽(yáng)光下?lián)]灑汗水

　　臨近中考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績(jì)始終困擾著(zhù)我，于是我向體育老師請教怎樣才能提高我的體育成績(jì)？當我從體育老師口中得知晨跑能加強肺活量后，我十分開(kāi)心。于是我每天早上早起，開(kāi)始晨跑。起初，剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績(jì)，我始終堅持著(zhù)。終于，通過(guò)日復一日的練習，我跑的越來(lái)越好，體育考試時(shí)，我的體育成績(jì)取得了滿(mǎn)分。這次好成績(jì)的取得，讓我更深切的體會(huì )了“一分耕耘一分收獲”讓我們不斷奮斗吧！風(fēng)華正茂的我們，奮斗拼搏會(huì )給我們帶來(lái)美好的明天。

　　深夜里寒窗苦練

　　又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習，都盼望著(zhù)自己能入選。無(wú)數個(gè)深夜苦練，我如愿以?xún)�，最后被老師選入了備選。從這以后的每個(gè)夜里，我都在準備我的演講稿，每天早晨起來(lái)練聲。有時(shí)我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續！我從沒(méi)喊疼，因為我有追求，我有期待。終于到了這一天，果然功夫不負有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個(gè)成績(jì)雖然不是最好的，但它是我?jiàn)^斗足跡的見(jiàn)證。

　　零碎間不斷學(xué)習

　　英語(yǔ)，想必大家對這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當老師提問(wèn)我的時(shí)候，我總是支支唔唔的，回答不上。最終我找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，是我的詞匯量不夠。從那以后每當下課的時(shí)候，我除了去洗手間會(huì )出教室，別的時(shí)間都是在我的座位上背單詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的抓零碎時(shí)間學(xué)習，最終，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。奮斗，美好一定會(huì )如你所愿。

　　在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在深夜里寒窗苦練，在零碎的時(shí)間里不斷學(xué)習，讓我們不斷奮斗吧！我們要做祖國未來(lái)的棟梁，我們要做后來(lái)人的好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮斗的少年。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感2

　　如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分。沒(méi)有人會(huì )幫你一輩子，你應該學(xué)會(huì )長(cháng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想，還有老師與家人們的期望，同學(xué)們的祝福。

　　人生的漫漫長(cháng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人，尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì )迷失，會(huì )煎熬，但只要執著(zhù)的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會(huì )慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì )一直堅持下去，因為——我們要奮斗，向前奔跑！

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感3

　　人生苦短，匆匆之間。我已走了如此遠，為了夢(mèng)想我努力奮斗，堅持拼搏，夢(mèng)想是我精神的支柱，是我?jiàn)^斗的目標，為夢(mèng)想我可以放棄孩子們渴望的童年，為夢(mèng)想我可以把我年少的青春都用在夢(mèng)想上。

　　人生苦短，我沒(méi)什么閑情雅致去揮霍青春，我寧愿將青春用在夢(mèng)想上，也不愿青春被浪費，我寧愿將別人認為美好的青春用在學(xué)習上，也不愿將青春送給你我的“閑情雅致”上。

　　人生苦短，與其將人生浪費還不如將人生送給夢(mèng)想，我的人生可以在為夢(mèng)想而奮斗的道路上度過(guò)，但絕不會(huì )在閑情逸致上匆忙度過(guò)。為夢(mèng)想而奮斗的人生是世界上最漫長(cháng)的人生，在為夢(mèng)想而奮斗的人生，會(huì )懂得許多道理，在為度過(guò)美好青春而擁有的人生“廢品，垃圾，亳無(wú)用處”為這樣的青春活的人，是庸腐的，是低等的人。

　　人生苦短，何必為青春而浪費人生，將人生賭在夢(mèng)想上，就要與失敗對戰，就算失敗了，也不用為其而起憐憫之心，因為雖然失敗了但你在為夢(mèng)想而奮斗的人生中懂得許多和發(fā)現許多。

　　別辜負了你的人生，同學(xué)也說(shuō)過(guò)我不必為夢(mèng)想而太拼命，我應該休息一下，但他們不知道，我只要一休息夢(mèng)想會(huì )跑多遠。有人也許會(huì )說(shuō)我太傻，魚(yú)我只是為夢(mèng)想而拼搏罷了。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感4

　　保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。少年的我們一無(wú)所有，只能不斷努力奮斗才不會(huì )到將來(lái)衰老時(shí)為沒(méi)有珍惜青春而悔恨。

　　屈原瞞著(zhù)家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，并從中吸取了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。 周恩來(lái)少年時(shí)就立志為中華崛起而讀書(shū)，不斷努力最終為中華民族振興崛起，擔當大任做出了卓越的貢獻，成為世人景仰的偉人。陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為，為了攻克＂哥德巴赫猜想＂他整天進(jìn)行演算，光計算的稿紙就整整幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，最終成為一代數學(xué)大家。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有堅持努力奮斗，怎么取得這樣成就呢？

　　當我抬頭望向天空時(shí)，卻發(fā)現今日的天空，籠罩著(zhù)一絲歷史的陰霾。

　　我很憤怒，很悔恨可我沒(méi)有辦法我只能改變我自己，不能改變他們。十三四歲的孩子有些大好的青春年華，卻把時(shí)間留給了游戲，留給了追星。

　　我有時(shí)試著(zhù)問(wèn)自己，現在的孩子怎么了？是我老了？還是他們變了？可能，我不適應這個(gè)時(shí)代吧。

　　不，無(wú)論這個(gè)時(shí)代怎樣前進(jìn)，我們少年始終是祖國的花朵，祖國的棟梁，社會(huì )主義的接班人。我們少年也都有著(zhù)努力奮斗的品質(zhì)，而不是一味玩樂(lè )，貪圖享受。

　　我們只有奮斗，才不會(huì )為一去不復返的青春嘆息。 我們只有奮斗，才不會(huì )在將來(lái)衰老時(shí)為沒(méi)有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗，才不會(huì )浪費現在的青春。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感5

　　我的祖國是世界文明古國，有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂(lè )成長(cháng)的少年，我深深地愛(ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她懷抱中的新疆。

　　大美新疆，自然是美景之鄉�？�納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。

　　給我印象最深刻的景區是喀納斯。那里山巒疊翠，草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著(zhù)光線(xiàn)和天氣的變化而改變，一會(huì )兒像一池翠玉，一會(huì )兒似一塊藍晶，一會(huì )兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱(chēng)奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說(shuō)，后來(lái)看了新聞報道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚(yú)，但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。

　　新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋(píng)果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領(lǐng)略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤(pán)雞……各種美食沖擊你的味蕾，讓你體會(huì )新疆美食的無(wú)限魅力。

　　新疆是民族團結之鄉。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設美麗家鄉努力奮斗。在校園里，各民族同學(xué)情同手足，一起學(xué)習，一同玩耍，共譜和諧曲。

　　新疆是奮進(jìn)之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閑在家中，到百姓舞臺、培訓夜校人頭攢動(dòng)，我的家鄉也跟隨時(shí)代的步伐奏響奮進(jìn)的華章。

　　雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭年代的烽火硝煙，但我通過(guò)學(xué)習歷史了解了祖國曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件，目睹家鄉日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉驕傲！

　　我珍惜來(lái)之不易的美好生活，也深知只有奮斗才能獲得幸福，這就是我前進(jìn)的動(dòng)力。我準備好了，為報效祖國和建設家鄉而努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感6

　　理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長(cháng)路上的指路牌，帶著(zhù)你走上終點(diǎn)；理想也是你成長(cháng)路上的目標，就有了奮斗的方向。

　　人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的理想是：當一名偉大而優(yōu)秀的教師，為社會(huì )作出貢獻，孕育著(zhù)祖國未開(kāi)放的花朵，讓他們成為棟梁之材，為這個(gè)社會(huì )而貢獻。

　　1.我為什么會(huì )有這樣的理想？這個(gè)理想緣由：來(lái)自我小學(xué)任語(yǔ)文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業(yè)，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒(méi)改完的作業(yè)，每天晚上我都會(huì )幻想著(zhù)老師那為我們而改作業(yè)的彎曲的脊梁，我們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育著(zhù)我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的棟梁之材，為社會(huì )作出貢獻。于是，我便有了這個(gè)理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成為棟梁之材，為社會(huì )作出貢獻，為人類(lèi)作出貢獻。

　　2.為了實(shí)現這個(gè)理想，我會(huì )怎么做呢？我會(huì )這么做：我會(huì )上課認真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，上課不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，多看課外書(shū)和課內書(shū)，多做習題，每次作業(yè)按時(shí)交，每次作業(yè)要求自己書(shū)寫(xiě)工整，上課不會(huì )的題，下課要問(wèn)老師，直到弄懂為止，我不停的在做習題，不停的看書(shū)，我相信我現在的這些基礎，可以為我實(shí)現理想的路上鋪路，讓我走向那個(gè)終點(diǎn)。我還想考上理想的大學(xué)，我常�；孟胫�(zhù)：如果我當了老師，我會(huì )怎么做呢？

　　3.于是，每當夜深人靜時(shí)，我都會(huì )幻想，我當老師會(huì )怎么樣？我會(huì )：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮斗，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不愿意學(xué)，應該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的沖勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成為國家的棟梁之材�，F在我要打好基礎，為我的理想而奮斗。有理想雖然好，但是不懂得實(shí)現這個(gè)理想的人，有理想也沒(méi)用，對吧！

　　4. 送給那些為夢(mèng)想而奮斗的人“初夢(mèng)雖好，但不實(shí)夢(mèng)，夢(mèng)里多遙�！薄凹佑�，夢(mèng)想已經(jīng)離你越來(lái)越近了�！�

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感7

　　奮斗之心人皆有之，我們正值青春年少，更應盡自己的全力去奮斗去拼搏，與時(shí)間賽跑，不負韶華。

　　人生在勤，不索何獲。在我很小的時(shí)候老師就跟我們講過(guò)匡衡的故事，西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，他就是匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，但是為了讀書(shū)，他竟然鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)墻縫透過(guò)來(lái)的微弱的燭光讀書(shū)，這讓鄰居十分感動(dòng)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成：在漢元帝的時(shí)候，由大司馬，車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這個(gè)故事至今讓我很有感觸，當今時(shí)代科技發(fā)達，人們基本已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題，但是卻很少有人像匡衡一樣的努力，不能很好的珍惜現在，很多人想不勞而獲，但是世界上根本沒(méi)有免費的午餐，所以，行動(dòng)起來(lái)，才能有更大的收獲。

　　當時(shí)間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)，很遙遠，但是，我相信只要你肯奮斗，不忘初心，定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，我們的命運掌握在老天的手上，自己無(wú)論如何都改變不了自己的命運；不過(guò)，你忘了嗎，你手里還有你另一半的命運，只有你拼盡全力去抓他，才能從老天的手里搶過(guò)來(lái)，如果你不拼盡全力，老天會(huì )把你的命運都帶走，你就再也沒(méi)有機會(huì )掌握自己的命運。時(shí)間是個(gè)好東西，你不好好珍惜，他也會(huì )傷心的離去，所以，不要再浪費時(shí)間了，趁一切都還不算太晚，趁你還年輕，去奮斗吧，不要等老了，回想自己年輕的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好努力，悔不當初。

　　為未來(lái)奮斗，世界才會(huì )對你肅然起敬�，F在是科技強國，你沒(méi)有能力，便沒(méi)有立足之地，更會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。以前的同學(xué)都過(guò)上了富有的生活，而你卻在工地搬磚，你甘心嗎，不奮斗，你永遠都會(huì )被人瞧不起，只有你強大起來(lái)了，他們才會(huì )對你肅然起敬，人生的磨難是很多的，我們要充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，與時(shí)代奮斗，人生向前，不奮斗無(wú)青春。

　　惟堅韌者始能遂其志，每個(gè)人都有一片海，此時(shí)不揚帆更待何時(shí)，奮斗須盡少年時(shí)，加油，命運的燈塔在等待著(zhù)你的到來(lái)。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感8

　　梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)：“少年志則國志，少年強則國強，少年自由則國自由�！钡拇_，少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代里，我們都應做一名奮斗的少年。

　　回首往事，趟過(guò)中國歷史的長(cháng)河，中國的崛起離不開(kāi)中華民族無(wú)數先賢的不懈奮斗，離不開(kāi)中華民族無(wú)數舍己為人的楷模默默付出�；仡欁鎳�抗戰時(shí)期的崢嶸歲月，如果沒(méi)有人民的團結奮斗、英勇抗敵，又怎會(huì )有如此的大好河山？回看祖國建國后的不斷發(fā)展，如果沒(méi)有人民的艱苦奮斗，努力拼搏，又怎會(huì )有如今的繁榮昌盛？歷史的車(chē)輪不斷向前，為了祖國繁榮民族富強，我們必須奮斗！

　　眾所周知的雜交水稻之父袁隆平，經(jīng)過(guò)持久的奮斗，研制了雜交水稻，使人們不再飽受饑餓的痛苦，是他造福了中國，造福了世界。記得在一次采訪(fǎng)中，一位記者問(wèn)他，中國是否還會(huì )有人挨餓？他看著(zhù)鏡頭，堅定地回答道：“不會(huì )了！”他眼神中流露出的自信來(lái)源于他無(wú)數個(gè)春秋在農田里的默默的探索，默默的付出，和默默的奮斗�？梢�(jiàn)作為青少年的我們更是沒(méi)有理由不奮斗。

　　著(zhù)名科學(xué)家屠呦呦帶領(lǐng)團隊，在工作條件并不完美的年代，沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗設備、科研條件艱苦的情況下，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)不眠之夜的辛苦奮斗，終于勝利完成科研任務(wù)，發(fā)明出造福于世界的青蒿素。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療，使他們的生命得以挽救，使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛(ài)的奮斗精神怎能不讓我們?yōu)橹畾J佩呢？

　　黃大年的事例大家也一定有所了解，為了祖國，他舍棄了自己的利益。因工作需求，他隱姓埋名，專(zhuān)心致力于科技行業(yè)，為中國的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過(guò)一句。這種努力奮斗卻不求回報的精神不正是現代少年所需要的嗎？

　　袁隆平、屠呦呦、黃大年等烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此優(yōu)越的條件，我們又有何理由讓祖國不在我們手里變得更加富強？變得更加壯闊？讓我們做一名奮斗的少年吧！打造昌盛的時(shí)代，并驕傲地告訴先烈們：這盛世如您們所愿！

　　2022我是接班人新年第一課《少年的.我》學(xué)生觀(guān)后感9

　　春天，是一年的開(kāi)始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。

　　少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì )有溫暖的春日。

　　少年不正如春天般生機盎然、萬(wàn)物復蘇？不如少年，便是征途的開(kāi)始，也是童年的結束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著(zhù)走向成熟的步伐。

　　當我們微笑著(zhù)面對挫折時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認知，永遠這樣神秘。但現在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達我自信心的堅強與無(wú)所畏懼的！

　　但我們淡然的面對成功時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因為昨天的成功而阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。

　　當我們坦然面對此刻，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始，就要節制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián)，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì )一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì )綻放，成熟的果實(shí)會(huì )飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著(zhù)花香，愉快的品嘗花果。

　　春天，是生機勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著(zhù)最美的時(shí)光，最強的生命力，但我們又與春天不同，因為我們的命運主宰在我們的手中！

　　少年奮斗吧，奮斗吧，少年！

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感10

　　奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識會(huì )在一瞬間迸發(fā)。

　　堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。

　　“青蒿素之母”如果沒(méi)有堅持不懈的奮斗，就不會(huì )獲得諾貝爾醫學(xué)獎；港珠澳大橋如果沒(méi)有永不言棄地努力，就不會(huì )有世界之最之稱(chēng)，也不會(huì )有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒(méi)有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會(huì )有在里約奧運會(huì )上站在最高的領(lǐng)獎臺，看著(zhù)五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……

　　在我們的生活中也離不開(kāi)奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng )下了歷史最差的成績(jì)。但是，在接下來(lái)的日子，你比任何一個(gè)人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會(huì )跑四圈；別人四圈，你就會(huì )六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續。偶爾，我也會(huì )跟著(zhù)你跑，但是總是遠遠地望著(zhù)你優(yōu)美的背影，當我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時(shí)候，你總會(huì )出現在我身邊，看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅定地說(shuō)：“繼續加油！”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。

　　你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫(huà)了無(wú)數成長(cháng)的年輪。今年春天，又一次比賽開(kāi)始了。雖然我們不是年段最好的成績(jì)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！

　　這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感11

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早”。出名趁早，并不是浮躁莽進(jìn)，急功近利，而是銳利奮進(jìn)，發(fā)奮圖強，在少年時(shí)期譜寫(xiě)自己的華章。奮斗，永遠是人生道路上的一大重要課題。若是在青春年少時(shí)不努力奮斗，奮發(fā)向上。終日渾渾噩噩，虛度光陰。就會(huì )白白浪費掉這個(gè)在整個(gè)人生當中都很重要的一段時(shí)間。所以，唯有奮斗才能不枉少年。

　　眾所周知，青少年是意氣風(fēng)發(fā)、青春澎湃之時(shí)。在這大好時(shí)光里，想要實(shí)現人生價(jià)值，就必須學(xué)會(huì )奮斗。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“少年，可以將深林辟為平地，在曠野之上栽種樹(shù)木，在沙漠里開(kāi)掘井泉�！彼�以，少年的力量是無(wú)限的，這些力量足以將許多不可能的事情變?yōu)橛锌赡�。既然，奮斗的力量如此之大，那么我們何樂(lè )而不為呢？

　　青少年時(shí)光，是一段傳奇的旅程，是一場(chǎng)與眾不同的青春盛會(huì )。殷沙漫，一位普通的90后女大學(xué)生。在這樣一個(gè)花季的年齡里，她沒(méi)有跟隨當代社會(huì )的腳步，去找一份滿(mǎn)意的收入的工作，而是義無(wú)反顧的扛起了慈善大旗——去山村做支教，參加公益活動(dòng)等。她用奮斗支撐起了她的整個(gè)青春，讓她的生活絢麗多彩，有著(zhù)別人不曾看到過(guò)的美麗風(fēng)景。

　　不奮斗，枉少年。賀龍拋棄了高官厚祿，彭拜舍棄了萬(wàn)貫田產(chǎn)。他們都在為了“信仰”奮斗，及時(shí)隨時(shí)都可能丟到自己的性命。我們奮斗了，或許以后回首往事，可以滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)道：“我曾為青春做過(guò)奉獻，我也未曾要放棄過(guò)，我也在青春瀟灑快活了一回�！�

　　毛澤東在《沁園春·長(cháng)沙》里寫(xiě)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！痹谶@個(gè)大好時(shí)光里，我們又怎能不奮斗？奮斗才是青春的財富，是青年活力的源泉，是青年奉獻社會(huì )的偉大而又不竭的動(dòng)力。也許放棄很容易，但是堅持下去肯定會(huì )成功。

　　“少年強則國強”，作為少年的我們，一定要力爭上游，奮發(fā)向上。況且誰(shuí)的青春都只能體驗一次，誰(shuí)都無(wú)法返老還童。所以，在青春這條陽(yáng)光大道上，只有奮斗才能夠不枉青春，不虛此生。

　　不奮斗，枉少年！青蔥歲月，讓我們都擁有一番趁早出名的銳氣，在人生瀚海乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)屬于自己的人生傳奇。

　　2022我是接班人新年第一課《少年的我》學(xué)生觀(guān)后感12

　　在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著(zhù)室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。

　　很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著(zhù)身體，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。

　　我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了�！澳阍趺磿�(huì )這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺(jué)得，我還等了你很久咧�！�

　　這個(gè)晚上我做事的速度非�？�，我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。

　　我開(kāi)始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。

　　早自習開(kāi)始了，我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū)，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué)，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì )比這個(gè)威力更強。

　　早自習下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做罷了。

　　上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵。

　　下課后，同學(xué)們都把我圍著(zhù)，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。只是我的思想改變了，不信你們也試著(zhù)改變自己的一些負面思想，你就會(huì )成我這樣�！�

　　第二節課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節課上得非常好，老師的評價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。

　　少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。

　　你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的少年。

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