成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感

時(shí)間:2022-10-14 10:45:10 觀(guān)后感 我要投稿

觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感(精選17篇)

  當品味完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編精心整理的觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。

觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感(精選17篇)

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇1

  振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,后續將按計劃開(kāi)展相關(guān)工作。

  我國高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),神舟七號發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開(kāi)通,"首個(gè)中國人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負電子對撞機重大改造工程建設任務(wù)圓滿(mǎn)完成,"曙光5000A躋身世界超級計算機前十。

  蛟龍深潛,嫦娥探月。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續涌現,科技創(chuàng )新日趨活躍,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。

  千年夢(mèng)想,今朝實(shí)現。去年7月23日,天問(wèn)一號在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(cháng)征五號遙四運載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預定軌道。天問(wèn)一號于2021年2月到達火星,實(shí)施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C實(shí)施降軌,著(zhù)陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著(zhù)陸火星表面,火星車(chē)駛離著(zhù)陸平臺,開(kāi)展巡視探測等工作,對火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測,實(shí)現中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應用全面發(fā)展,為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進(jìn)人類(lèi)福祉作出更大貢獻。

  截至2021年2月3日,“天問(wèn)一號”探測器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里,距地球約1.7億公里。

  我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續奮斗,勇往直前,創(chuàng )造更加燦爛的輝煌!

  神舟十三號的航天員按計劃將在軌駐留6個(gè)月,在這6個(gè)月時(shí)間,主要工作是要進(jìn)一步驗證空間站建造和運營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講,就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進(jìn)一步驗證。

  科技強,則國強。自信之路成功,為中國航天點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功,又一次讓我們感受到祖國的強大。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇2

  這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十三號的航天員王亞平擔任主授課教師,葉光富和翟志剛擔任助手,為大家進(jìn)行直播授課。

  三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗:乒乓球實(shí)驗、水膜實(shí)驗和泡騰片實(shí)驗。同學(xué)們在地上也進(jìn)行了上述實(shí)驗,由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現出了完全不同的實(shí)驗現象,引發(fā)人們的深思。

  比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影響,小球會(huì )浮在水面上。但是在太空中,將乒乓球浸入水中后,小球卻懸在水中,即使在空中來(lái)回旋轉也不會(huì )下落。據王亞平解釋?zhuān)@是因為在空間站內浮力會(huì )消失,所以小球不會(huì )受浮力影響上浮。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)給我印象最深刻的實(shí)驗——有趣的水膜實(shí)驗。王亞平把水注入金屬圈中,形成一個(gè)似凸透鏡的大水球,放入折紙花,花在水球中綻放開(kāi)來(lái),令人嘆為觀(guān)止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威,所以水不會(huì )向下流,從而形成水球。再向水球中注入氣泡,氣泡將水球分割成兩個(gè)部分,會(huì )形成兩個(gè)一正一反的像,但是王亞平并沒(méi)有直接告訴我們,而是引發(fā)我們思考,讓我們積極去探索,發(fā)現科學(xué)的奧秘。

  這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

  綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華,綻放著(zhù)自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習到了許多知識,同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著(zhù)中國無(wú)數青少年的夢(mèng)想。

  這是“天空課堂”第二次在中國空間站開(kāi)課,我們堅信,在未來(lái),中國空間站會(huì )繼續利用太空中獨特豐富的資源,引導和鼓勵青少們積極探索,弘揚偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著(zhù)一顆熱愛(ài)科學(xué)和探索未來(lái)的心繼續期待接下來(lái)的課程吧!

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇3

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!8年前,“太空教師”王亞平為全國6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來(lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。

  16日凌晨,神舟十三號成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實(shí)現與核心艙徑向交會(huì )對接、由救援船轉入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號任務(wù)的基礎上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗。

  “坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河!2003年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準備更從容,展現著(zhù)我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(cháng),步伐邁得更大更遠更堅定,彰顯著(zhù)大國自信的豪情。

  從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。

  “中國航天人的浪漫是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫(xiě)成探索太空的現實(shí)詩(shī)篇。根據安排,神舟十三號的航天員們在軌駐留6個(gè)月,中國人將第一次在太空中度過(guò)春節。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇4

  今天,我們在教室參與了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課,“神舟十三號”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節生動(dòng)有趣的物理課。

  首先,王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結構,先后帶我們參觀(guān)了居住區、衛生區和太空廚房。隨后,老師還介紹了太空跑步機、太空自行車(chē)、“企鵝服”等運動(dòng)裝置的用法,并解釋了太空中鍛煉的重要性:空間站幾乎沒(méi)有重力,微重力的環(huán)境會(huì )使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮,需要堅持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉身,從而讓我們對宇航員在太空中的生活有了更多的了解。

  接著(zhù),就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗環(huán)節了。三位老師演示了太空細胞學(xué)實(shí)驗、浮力實(shí)驗、泡騰片實(shí)驗等,其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗。王亞平老師先制成一個(gè)水膜,再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強,水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡,將臉靠近水球時(shí),水球里竟然呈現了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道,這是由于氣泡將水球分割成兩部分,使其分別成像。這樣一節別開(kāi)生面的“天宮課堂”結束之后,我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說(shuō)法。

  正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語(yǔ),“我們是祖國含苞待放的花朵,希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”,我們當今的任務(wù)就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)報效祖國,為祖國的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻自己的綿薄之力!

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇5

  《天宮課堂》太空授課正式開(kāi)始了,應該說(shuō),這是中國航天事業(yè)的壯舉,它不僅標志著(zhù)中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù),也意味著(zhù)我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

  此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識,并用各種太空實(shí)驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無(wú)數學(xué)生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識,這也只能是人類(lèi)現代史上才能完成的壯舉?鬃赢斈晷恿钟螌W(xué)時(shí)又怎會(huì )想到有一天,他的后輩會(huì )像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書(shū)籍的話(huà),那么強大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的智慧鑰匙。

  中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著(zhù)我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養,就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習的內心喜愛(ài),這樣就可以轉化為愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說(shuō)教,多一些用心,激勵培養我們未來(lái)的接班人。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇6

  的確,一代人有一代人的際遇和挑戰,一代人有一代人的情感體驗,出生在新世紀的我,見(jiàn)證了新時(shí)代中國的發(fā)展:我看到奧運會(huì )上中國健兒矯健的身姿,為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬(wàn)戶(hù),鼠標一點(diǎn),指尖一觸,便無(wú)處不達……

  我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì )里,回首過(guò)去,又展望著(zhù)未來(lái)。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展,是我,更是未來(lái)的你,我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。

  首先,抓準時(shí)代脈搏,根據時(shí)代需求來(lái)完善自我,才不會(huì )落于時(shí)代。世界的發(fā)展用“一日千里”來(lái)形容也不為過(guò),這個(gè)時(shí)代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡(jiǎn)單的實(shí)用性到滿(mǎn)足多樣化的精神需求發(fā)展著(zhù)。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學(xué)習本領(lǐng),掌握高精尖知識,才不會(huì )淹沒(méi)在時(shí)代大潮中。

  與時(shí)代同行的路上,我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實(shí)難,作為青少年的我們,面對著(zhù)生活中的風(fēng)浪,又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?

  然而,與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國未來(lái)的棟梁,我們有著(zhù)自己自由的精神、獨立的思考,不會(huì )人云亦云,更不會(huì )迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時(shí)候,也希望你們在斑駁陸離的社會(huì )里能夠明辨是非,守住底線(xiàn)的同時(shí),更要擔起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的大旗。

  “后之視今,亦尤今之視昔”,無(wú)論時(shí)代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時(shí)候,當我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值達到統一的時(shí)候,我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇7

  隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,科學(xué)史上有著(zhù)不可度量的成就。在古代,我們的祖先也許從未想過(guò)來(lái)到天上,來(lái)到月球,更沒(méi)有想到,自己的后代竟有如此厲害的科技。如今,世界上唯一擁有自己空間站的中國,迎來(lái)了一次生動(dòng)有趣的“天宮課堂”。

  一直對太空感興趣的我,這次課堂,怎么會(huì )少的了我?步入太空,許多不同的實(shí)驗讓我目瞪口呆!太空細胞學(xué)實(shí)驗,在與地球條件相差極遠的時(shí)候,依然可以養活種種生命。太空轉身,當你扭動(dòng)身體時(shí)會(huì )扭在一起。像這樣有趣的.事要有很多很多,都是人們一步一步踏出來(lái)的,就像魯迅說(shuō)的一樣:其實(shí)地上本沒(méi)有路,但走的人多了,也便成了路。

  看著(zhù)浩瀚無(wú)際的宇宙,是什么讓我們能學(xué)到如此知識呢?是那些勇于為國家做奉獻的宇航員。古往今來(lái),中國人的“飛天夢(mèng)”從未斷絕。長(cháng)征七號運載火箭于2016年6月25日從中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)首次成功發(fā)射,這也是文昌航天發(fā)射場(chǎng)的首次發(fā)射任務(wù)。預計到2021年火箭各項技術(shù)趨于成熟穩定時(shí),將逐步替代現有的長(cháng)征二號、三號、四號系列,承擔中國80%左右的發(fā)射任務(wù)。在2021年10月16日凌晨,神舟十三號載人飛船在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射升空,開(kāi)始中國迄今時(shí)間最長(cháng)的載人飛行。夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),中國再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索,一次次突破性的創(chuàng )新,一次次星辰大海的征程,都離不開(kāi)一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難,都離不開(kāi)祖國背后的強大支持,我深刻體會(huì )到生在新中國,長(cháng)在五星紅旗下的幸福與驕傲。何其有幸生于華夏,見(jiàn)證百年,見(jiàn)證夢(mèng)想成真!

  我的祖國!繁榮昌盛!我的中國,地大物博!

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇8

  古時(shí)候,人們總是想把一些探測器送上太空。不過(guò),功能單一,并不能完成人們對太空的探索。于是,人們開(kāi)始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長(cháng)征二號火箭”和“神舟十二號飛船”組成。

  上一次太空,要花費很多錢(qián),如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺(jué)得不劃算,我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。

  按照計劃,空間站一共由五個(gè)部分組成:第一個(gè)是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個(gè)是“問(wèn)天實(shí)驗艙”,是用來(lái)做一些地球上完成不了的實(shí)驗;第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗艙”,和“問(wèn)天實(shí)驗艙”差不多,也是用來(lái)做實(shí)驗的;第四個(gè)是“天和核心艙”,我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運飛船”,主要是負責運送各種物資的。不過(guò),這個(gè)計劃還沒(méi)完全完成,現在的空間站只有兩個(gè)部分:“天和核心艙”和“運貨飛船”。據說(shuō),在2022年的時(shí)候,空間站就能補齊了。

  傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮,是在月球上的,而我們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì )朝地球放射“能量”,不過(guò)我們在地球上曬太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)離我們較遠,危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì )得癌癥,所以規定空間站不能高于地球1000千米?茖W(xué)家們在考慮到經(jīng)費、實(shí)驗效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。

  在地球上,你扔的東西都會(huì )掉到地上,這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果,我們站在平地上扔東西,就會(huì )下落;那要是我們把飛船以非?斓乃俣取皝G”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著(zhù)地球飛了?臻g站飛得很快,一個(gè)半小時(shí)就能轉地球一圈。

  從古至今,人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因為站得高,看得遠。

  太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗,比如說(shuō)找出一些比手機芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。

  這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標:住上三個(gè)月左右;調試一下各種設備;做一些不可思議的實(shí)驗;出艙看太空和空間站的全貌。

  中國的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇9

  “天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō),“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。

  空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空研究和實(shí)驗的“太空酒店式實(shí)驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長(cháng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是往返一次太空成本相當高,能一次在太空中多待些時(shí)間,能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。

  首先,我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規劃。

  天和核心艙就是宮殿的臥室,主要供宇航員們居住。貨運和載人飛船就如地上的車(chē)輛一般,用來(lái)運送貨物和人員。問(wèn)天實(shí)驗艙和夢(mèng)天實(shí)驗艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發(fā)實(shí)驗室,用于各種太空實(shí)驗和科研工作。

  太空中會(huì )面臨各種可想而知的危險,其中的威脅來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知,太陽(yáng)是地球生物賴(lài)以生存的依靠,它提供源源不絕的各種能量,滋養萬(wàn)物生長(cháng)。但是它釋放的射線(xiàn)和伽馬射線(xiàn)都是非常致命的,這兩種射線(xiàn)能輕易穿透你的皮膚,破壞身體所有細胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽(yáng)呢?那是因為,地球的磁場(chǎng)和大氣層把它們反射或者吸收了?臻g站架設的位置必須考慮這個(gè)安全因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,我們的“天宮”,為了程度的安全,架設在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的保護,也能獲得大氣層的保護,一舉兩得。

  古時(shí)的天宮,據說(shuō)在云端,那里住著(zhù)各路神仙,虛無(wú)縹緲,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。今時(shí)的“天宮”住著(zhù)許多宇航員和科學(xué)家,他們在高高的天上為中國的太空科技進(jìn)步,不斷努力,讓我們不再依賴(lài)國外技術(shù),在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙,對太空的了解不斷深入。

  所以,我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美好寓意吧。

  “天宮”之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),騰云駕霧,遨游太空,未來(lái)可期!

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇10

  《天宮課堂》終于和我們見(jiàn)面了,今天學(xué)校組織我們觀(guān)看了這個(gè)振奮人心的節目,這次是把課堂搬到了中國人自己的空間站,由天和核心艙中的三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空授課”。

  2021年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號載人飛船的長(cháng)征二號十三運載火箭,在酒泉衛星發(fā)射中心按照預定時(shí)間精準點(diǎn)火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,航天員們狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!8年前,“太空教師”王亞平的太空授課就給大家留下了深刻的印象,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙的女航天員。王亞平身處太空,面對地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。

  本次太空授課活動(dòng)采取了天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設置地面分課堂。由三名航天員在空間站中介紹展示中國空間站工作生活環(huán)境,演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗,細胞在熒光顯微鏡下不停的跳動(dòng);微重力環(huán)境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,使實(shí)驗現象更加直接和直觀(guān)。液體表面張力試驗,使水在太空中變成一張水膜;繼續注水后,形成水球;將氣泡注入水球后,形成一正一反兩個(gè)像;加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。還有宇航員在無(wú)重力狀態(tài)下活動(dòng)等現象,并實(shí)時(shí)與地面課堂進(jìn)行交流,傳播載人航天知識,激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣。

  王亞平說(shuō):“面對浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著(zhù)能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂(lè )!庇钪媸呛棋、宇宙是神奇的、宇宙是復雜多變的,宇宙中有許多奧秘值得探究。

  昔日“上九天攬月”之宏圖,不再是夢(mèng),中國航天人要把滿(mǎn)天的神話(huà)變成現實(shí)。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫(xiě)成探索太空的現實(shí)詩(shī)篇。據悉,神舟十三號的航天員們將在太空中駐留6個(gè)月,中國航天員們將第一次在太空中度過(guò)春節。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到航天員們來(lái)自太空的祝福。

  相信在未來(lái),我們必將創(chuàng )造更多的航天奇跡,實(shí)現更新、更大的“航天夢(mèng)”,我們終將在星空中寫(xiě)下精彩的一筆,并在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇11

  今天,我在學(xué)?戳艘粓(chǎng)太空授課,這是由神舟十三號飛船中的三位宇航員在天河空間站中通過(guò)視頻方式給全國中小學(xué)生上的課,主要講了空間站內部結構并做了在太空行走、做水膜等演示。

  其中,我印象最深的是對水膜的實(shí)驗。宇航員把水袋子中的水用一根木棒在袋口刮了一下,水在無(wú)重力的情況下,變成了一片圓圓的、又大又薄的水膜,且中間厚、四周薄,透明度高,是一個(gè)效果很好的放大鏡。

  下一個(gè)實(shí)驗是把水膜加水使它變成水球。在加水不多時(shí)水膜僅僅是變厚了,但隨著(zhù)水的加入,膜漸漸向中間鼓起,最后變成一個(gè)圓圓的、晶瑩剔透的、像水晶球一樣的立在木棒上的水球。用針管往水球中打氣,氣會(huì )在水球中形成一個(gè)大泡,但氣泡將留在水球中,不會(huì )出來(lái)。

  最后,宇航員把水球染成了藍色,染料在水球中漸漸布滿(mǎn)整個(gè)水球的過(guò)程和地面上用染料染杯中的水效果差不多。接下來(lái),宇航員把泡騰片放進(jìn)了水球,泡騰片起的氣泡除了在邊緣的跑出了水球,剩下的都留在了水球中。

  這次“太空授課”讓我體會(huì )到了太空中的趣味和大自然的奇妙。使我領(lǐng)悟到有的事不是異想天開(kāi),想的和實(shí)際一樣的。我還要好好學(xué)習,以后爭取也能上太空去研究、體驗自然的奇妙。

  初一5班張含溪:我覺(jué)得幾位老師在太空中的生活非常新奇有趣,可以體驗到與地球不同的生活感受,奇妙,也很有成就感,我印象最深刻的太空轉身演示的這個(gè)活動(dòng),用地球上的方式無(wú)法轉過(guò)身去,老師們試了很多種方法,最后用右手畫(huà)圈的方式完成了轉身。老師們還可以嘗試更多方法。與地球上完全不同,很奇妙。在太空中睡覺(jué)也很有趣,醒來(lái)和睡的過(guò)程都與地球有不同的感受,醒來(lái)就像身處夢(mèng)中一樣,這種體驗很有意思。中國的航天事業(yè)在不斷向前發(fā)展,開(kāi)了新的探索,航天的道路定會(huì )永無(wú)止境,無(wú)限壯大!

  初一5班穆錚:天宮課堂這次課堂讓我深深的感受到祖國的偉大。再生水,細胞的研究都讓我感到無(wú)比的神奇?茖W(xué)無(wú)處不在,認真觀(guān)察就能發(fā)現科學(xué)的神秘,通過(guò)這次課堂也讓我感受到了宇宙了奧秘和神局,對于轉身云作我也感到神奇,在無(wú)浮力的情況下,身體總是擰著(zhù)的。包括泡騰片,在懸浮的水中,開(kāi)始沸騰,一樣讓我感覺(jué)很神奇,看第一時(shí)間看不出來(lái)這是個(gè)水球。我為中國先進(jìn)的科技發(fā)展感到驕傲,我也應該認真學(xué)習,報效祖國。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇12

  今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇!宇航員老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗,那就是拿一個(gè)圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的水竟然沒(méi)有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘?jiàn)證水框里的水到底會(huì )不會(huì )撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒(méi)有灑出來(lái),宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的水都變成了圓球球了,但是水也沒(méi)有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍色的色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍色的,而且水也沒(méi)有爆裂開(kāi)。

  到了最后,做完實(shí)驗的時(shí)候宇航員老師們和我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,他們的身體都飄了起來(lái),你的左半身往右面,你的右半身就會(huì )往左面,太空懸浮這可真有趣呀!

  看來(lái)太空有無(wú)窮的奧秘知識?我真希望我長(cháng)大可以當一個(gè)宇航員去探索太空。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇13

  你們了解宇航員嗎?可能你們不了解,有個(gè)視頻里就展現著(zhù)宇航員在太空的生活,讓我們走進(jìn)這個(gè)視頻吧!

  在這個(gè)視頻中,三位宇航員老師給我們展現了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗非常神奇,在地球中它會(huì )浮到水面上,太空就不一樣了,先用一個(gè)管子將乒乓球壓在水底,然后松開(kāi)乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái),結果里面的水竟然一滴都沒(méi)掉下來(lái)。

  宇航員老師們又做了一次實(shí)驗,而這一次實(shí)驗更加神奇。首先拿出一個(gè)模具,然后他們又往模具里灌滿(mǎn)了水,一個(gè)宇航員老師又加了更多的水,結果就成了一個(gè)大圓球。最神奇的是當另一個(gè)宇航員老師拿著(zhù)一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒(méi)有,而那個(gè)大水泡的水一滴都沒(méi)有掉。

  太空可真神奇呀!

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇14

  今天我在媽媽的手機上看了太空第一課,里面特別的有趣,那我就來(lái)告訴你們吧!第一個(gè)是一位年輕太空員,叔叔,他教我們怎么在太空里平穩,首先,我們站不穩的時(shí)候,在太空飛船里,上面有好多的扶手,這些扶手是干什么的呢?它們就是當你站不穩的時(shí)候,你可以隨機把它抓住,這樣你就不會(huì )倒來(lái)倒去啦!

  第二個(gè)就是一位阿姨,他拿起一根小棍子,像水里滴了兩滴。放在了一個(gè)釘子的上面,他就成了一個(gè)又圓又大的小水珠,太空員阿姨又在里面滴了好多滴。低的越來(lái)越大了,感覺(jué)像是快破了,接著(zhù),奇跡出現了,阿姨,拿著(zhù)一個(gè)漂亮的小花朵放在了水珠的正中心,忽然小水珠撞了起來(lái),像風(fēng)車(chē)似的,太漂亮了!然后這位太空員阿姨有將藍色的顏料放進(jìn)了水里,又把黃色的葉蓋放進(jìn)了里面,他一下子就變成了地球的外表,就是太奇特了!

  太空世界真的好有趣!你們覺(jué)得呢?我以后也要當一名宇航員。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇15

  看了《天宮課堂》的直播,給我印象最深刻的實(shí)驗是泡騰片實(shí)驗。

  泡騰片實(shí)驗主要講的是宇航員拿著(zhù)一支鉛筆,放進(jìn)在飲水帶里,當宇航員把鉛筆抽出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現鉛筆尖上頂著(zhù)一個(gè)用水做的圓盤(pán),宇航員把鉛筆放在桌上,又用注射器在圓盤(pán)兩面加水,圓盤(pán)馬上變成了一個(gè)圓球,另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍色色素注射到水球里,水球馬上就變成藍色了,這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球,水球里的藍色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡,一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣,那個(gè)水球慢慢變大了,當兩個(gè)宇航員面對面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現水球上有一個(gè)正著(zhù)的人臉,也有一個(gè)倒著(zhù)的人臉,這就是“水球光學(xué)實(shí)驗”,真是太好玩啦。

  當他們對我們揮手時(shí)他們每個(gè)人都360度旋轉了一圈,我有一個(gè)問(wèn)題:為什么他們揮手時(shí)旋轉呢?

  我長(cháng)大了想當一名宇航員,這樣就可以親自去試一試了。

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇16

  這次觀(guān)看令我大為震撼,早知道祖國已強盛,但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亞平老師說(shuō):“未來(lái)屬于我們,屬于我們這一代人!

  授課過(guò)程中“泡騰片水球實(shí)驗”令我神往。王老師首先制作了一個(gè)水球再在其中添加了藍色顏料,水球瞬間就變得浪漫起來(lái),這難道不就是我們所居住的地球嗎?隨即便加入泡騰片,水球慢慢變得沸騰。

  “你們睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)的星星會(huì )眨眼睛嗎?”一個(gè)小女孩童真地問(wèn)。這個(gè)小小的問(wèn)題,我感受到每一個(gè)孩子對太空的憧憬、向往。很多年前,我們的祖先就對宇宙產(chǎn)生了興趣,想去遨游太空,如今這個(gè)夢(mèng)想已被新時(shí)代的人變?yōu)榱爽F實(shí)。

  我不由得再次在內心感嘆:我們的祖國早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊,而是這翱翔于天地之間的鷹!

  觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感 篇17

  我觀(guān)看了在中國空間站上演播的“天宮課堂”,奇特的場(chǎng)景,奇妙的實(shí)驗讓我應接不暇。當航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中,當水膜慢慢地變成了水球,又注入空氣變成雙球之后,讓我覺(jué)得太奇妙了!科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的天地對比試驗,讓我知道了世界上還有更多奇妙知識等待著(zhù)我去發(fā)掘,更讓我對航天科學(xué)有了濃厚的興趣。

  通過(guò)觀(guān)看“天宮課堂”,點(diǎn)亮了我的航天夢(mèng)想和探索科學(xué)奧妙的好奇心,激發(fā)了我學(xué)習科學(xué)的興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛(ài)航天,進(jìn)一步激發(fā)我們對宇宙空間的向往、對學(xué)習科技知識的熱情。通過(guò)勤奮學(xué)習,掌握科學(xué)知識,將來(lái)為祖國的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

【觀(guān)看天宮課堂小學(xué)觀(guān)后感】相關(guān)文章:

觀(guān)看《天宮課堂》小學(xué)觀(guān)后感(精選18篇)12-14

觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感(精選8篇)12-16

觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感(精選12篇)12-14

小學(xué)觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感(通用8篇)10-13

觀(guān)看《天宮課堂》優(yōu)秀觀(guān)后感(精選6篇)12-16

觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感(通用7篇)12-16

觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感范文(精選10篇)03-24

學(xué)生觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感(精選11篇)12-16

教師觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感(精選12篇)12-14