讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感15篇
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感1
今天下午老師帶我們到大會(huì )議室看了一場(chǎng)類(lèi)似電影的節目，它的名字叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
當我看到這個(gè)名字的時(shí)候，我的腦海中涌出了很多景象，難道將關(guān)于愛(ài)情故事？太離譜了不可能；那么難道是批評在我們這個(gè)時(shí)代男女同學(xué)之間的早戀嗎？或許吧，現在社會(huì )發(fā)展是很快，但也有很多不快只處。真是納悶兒��！
想了這么多，接著(zhù)一看，楞住了，不是餓，而先講了學(xué)習一類(lèi)的，還舉例子，又講到老師與我們，我們與家長(cháng)的相處關(guān)系。
是啊我們是未來(lái)的國家棟梁，應先懂得什么是“愛(ài)國主義精神”它就是一個(gè)黑人寧死不屈的從始點(diǎn)經(jīng)過(guò)萬(wàn)般磨耐而擦傷了手流了一百來(lái)米的血，堅持的到達了終點(diǎn)。他為什么呢？為了自己的國家不被看不起。抬頭想一想我們的國家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？難道要被葬送到我們手里嗎？坐為一名中國人，我想沒(méi)有一個(gè)愿意的。那豈不成了賣(mài)國賊一類(lèi)的么？“為中華只崛起而讀書(shū)”這是周總理所說(shuō)的，我想他只想讓我們版納中華民族發(fā)展的更偉大，不受那曾經(jīng)沒(méi)臉提起的被帝國主義強迫而簽定的非常不平等的條約之恥。
現在讀書(shū)學(xué)習一定離不開(kāi)那一個(gè)響亮而有自豪的名字——老師。他們的好乃千言萬(wàn)語(yǔ)，然而即使這樣也有同學(xué)在背后罵老師壞話(huà)，沒(méi)有人是十全十美的，老師也一樣，人犯錯誤豈不最正常不過(guò)了么？其行為為愚蠢者所為。余乃聰明者也。因師愛(ài)生則生應愛(ài)師，何為也？一位五十多歲的老師在過(guò)馬路的時(shí)候為了救自己的學(xué)生而犧牲了自己的生命，一位在上海師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，因被學(xué)生打動(dòng)而留在山里，他們這樣是為了什么？他們的作為以超出一位做老師的職責了。他們只是為了讓我們好好讀書(shū)，長(cháng)大以后為國家為社會(huì )作一份貢獻，我們有什么資格不好好學(xué)呢？
在我們成功時(shí)不要忘記另一個(gè)人那便是我們的父母。他們的后半生都用在了我們身上，我們?yōu)槭裁床幌雽W(xué)呢？我們沒(méi)有理由不想學(xué)，每每當我們看帶他們蒼老的面容粗糙的手時(shí)，你的心是怎么樣的呢？如果我們還有一點(diǎn)兒良知的話(huà)，請把我們的心兒打開(kāi)，去體驗他們的感受，如果我們現在不尊重孝敬他們，我們一定一定回后悔的，現在我們還有時(shí)間去做。不要讓我門(mén)的心兒感到痛苦流泣。
讓我們自己的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓老師的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們父母的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓中國的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，“為中華只崛起而讀書(shū)”為世界之強大而讀書(shū)吧！不要讓自己的心痛苦哭泣。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感2
“老師您辛苦啦！無(wú)論天涯海角，地久天長(cháng)，您永遠是我的恩師！老師，我愛(ài)您！”4000多工職校學(xué)子恭恭敬敬的面向80余位班主任站立著(zhù)，隨著(zhù)張云棟老師聲若洪鐘的引領(lǐng)，發(fā)自?xún)刃纳钐幍穆曇魠R成情感的雷鳴，在工職校北站校區上空久久回蕩。
日前，成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校北站校區操場(chǎng)上人山人海，主席臺上“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”六個(gè)金黃大字牢牢吸引與會(huì )者的目光。14：00，隨著(zhù)主持人學(xué)生處副處長(cháng)、北站校區副主任冉啟濤老師一聲：“請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎張云棟老師的精彩講演！”素有“愛(ài)心大使”美譽(yù)、全國著(zhù)名青年演講家張云棟老師走到主席臺正中，開(kāi)始了“弘揚愛(ài)國主義榮辱觀(guān)全國巡回大型校園演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》”。張云棟老師的演講以“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)生命”為主線(xiàn)，講訴了一個(gè)個(gè)真實(shí)典型、生動(dòng)感人、可歌可泣的故事。每一個(gè)故事都發(fā)人深省，如宛轉清泉，清新可人；如黃呂大鐘，警醒喻世；如華彩樂(lè )章，激昂向上。演講者的傾情鼓動(dòng)，點(diǎn)燃了同學(xué)們火熱的情懷，在“愛(ài)祖國”互動(dòng)環(huán)節，全體學(xué)生、參會(huì )者自發(fā)面向國旗，個(gè)個(gè)右手撫胸，隨著(zhù)高昂的旋律，大聲高唱國歌；人人神情莊嚴，散發(fā)出慷慨以赴的強大氣場(chǎng)！在“愛(ài)老師”環(huán)節，同學(xué)們再也控制不住了，旁若無(wú)人地向全校老師高聲致謝“老師，您辛苦了！”各班學(xué)生紛紛奔向自己的班主任，與老師擁抱在一起，表達對恩師的無(wú)限謝意。那一刻，老師們被學(xué)子們的真情感動(dòng)得熱淚盈眶，無(wú)論是老教師還是青年教師，個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。當演講進(jìn)行到“愛(ài)父母”互動(dòng)環(huán)節，感人的場(chǎng)面再次出現。全場(chǎng)的學(xué)子們齊刷刷的跪下，
跪拜眼前的父母或遠在千里之外的爹娘，現場(chǎng)家長(cháng)淚濕紙巾，和下跪的學(xué)子相擁而泣；還有的學(xué)生情不自禁，爭先恐后地奔向主席臺，向現場(chǎng)聽(tīng)眾真情告白——“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！”、“爺爺奶奶，感謝您們?yōu)槲腋冻龅倪@么多！”一次次雷鳴般的掌聲，那是心底的共鳴；一雙盈眶的淚眼，那是真情的流露；一聲聲動(dòng)情的呼喊，那是真愛(ài)的迸發(fā)；一句句泣不成聲的話(huà)語(yǔ)，那是世上最甜美的聲音。演講現場(chǎng)，四千余人激情互動(dòng)，聲音響徹云霄，場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。淚水、真情、感動(dòng)交織在一起，匯成一片情的海洋，愛(ài)的世界。
最后，我校很榮幸地聘請到張云棟老師為我校的德育顧問(wèn)，校區主任傅曉川為張云棟老師頒發(fā)了聘書(shū)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感3
自從看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部片子后，我深深地體會(huì )到了人間那濃濃的愛(ài)。同時(shí)，讓我知道了別人為我們付出，我們必須懂得感恩。
這部片子其中的一個(gè)故事讓我至今難忘。皺教授為我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)老師，被調到山區里來(lái)教書(shū)。沒(méi)幾年，那位老師便想念家鄉了，想離開(kāi)那苦地方。隔天早晨，老師悄悄的離去，但在途中，老師的不遠處傳來(lái)了學(xué)生的呼喊：“老師，您別走！老師，請您留下來(lái)！老師，我們需要您！”每個(gè)同學(xué)都淚流滿(mǎn)面，懇求老師留下來(lái)。老師被這群渴望讀書(shū)的同學(xué)感動(dòng)了，決定還是留了下來(lái)。但是歲月不饒人，老師得了癌癥，在生命的最后一堂課，她持病上課。每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，全班都鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“孩子們，如果我死了，請把我葬在對面的山上，好讓我看著(zhù)你們成長(cháng)�！边@時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們都傷心的流下一兩滴眼淚。這都是愛(ài)的力量，老師為了同學(xué)，為了教書(shū)，為了把更多的知識傳給我們，不惜一切。目的就是想讓我們擁有更多的知識，我們必須學(xué)會(huì )感恩。
是��！老師給我們付出的愛(ài)不當當是老師對學(xué)生的愛(ài)，也有點(diǎn)類(lèi)似于親人的關(guān)愛(ài)。老師就像上帝派來(lái)的天使，為我們指點(diǎn)道路。在我們心中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私的奉獻給我們每一個(gè)人：老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的汗水潤著(zhù)我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊這一條成長(cháng)的到路。她們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，而他們有得到了什么？有些同學(xué)他們是不懂得感恩，不懂的回報。有時(shí)就因為一些雞毛蒜皮的小事而討厭老師，恨老師。在老師背后說(shuō)老師的壞話(huà)。老師一轉身就在老師身后搞一些難看的動(dòng)作。不懂就去抄別人的答案。這些都是老師想要的嗎？不是的。老師想教出成績(jì)優(yōu)秀、禮貌待人、不懂就問(wèn)的學(xué)生。我們如果用成績(jì)來(lái)報答老師的話(huà)，老師是最高興的。周總理說(shuō)：“為中國之崛起而讀書(shū)�！蔽覀冎挥星谧x書(shū)，有成就，才能報答的了為我們付出的人。做個(gè)有恩必報的孩子。
看了這部電影后，讓我認識到了人世間濃濃的愛(ài)，只有勤讀書(shū)，長(cháng)大后才能報答教育過(guò)我們的人。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！毖�！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感4
今天下午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，又名:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，這是一位青年演講家，這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著(zhù)巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中，有一個(gè)項目是長(cháng)跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準備，對他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說(shuō):“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我，我就違反了規則!”自己指甲抓著(zhù)地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點(diǎn)后，黑人說(shuō):“祖國媽媽?zhuān)易龅搅��！边@位黑人雖然沒(méi)有贏(yíng)，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說(shuō)了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為社會(huì )國家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習而辛苦的奮斗著(zhù)。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學(xué)習吧!~
隨著(zhù)"謝謝觀(guān)看"四個(gè)字的出現,我的心久久不能平靜,而此時(shí)我最大的感悟就是------我長(cháng)大了!
不錯,我長(cháng)大了.在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書(shū)"的聲音中,我長(cháng)大了;在那一聲聲"老師,您辛苦了!老師,謝謝您!老師,我愛(ài)您!'的聲音中,我長(cháng)大了;在那一聲聲"媽媽,我愛(ài)您!爸爸,我愛(ài)您!"的吶喊聲中,我長(cháng)大了!
媽媽,我長(cháng)大了.從今以后,我不會(huì )再去做對不起您的事情了;
爸爸,我長(cháng)大了.我再也不會(huì )一次又一次的任性地摔門(mén)而出,幾天不回家了;
老師,我長(cháng)大了.我不會(huì )再一次又一次的拿著(zhù)那可憐的分數讓您傷心了;
祖國,我長(cháng)大了.我會(huì )為您的崛起而讀書(shū),會(huì )為那長(cháng)輩們用生命換來(lái)的生活而讀書(shū)!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感5
今天，老師給我們放了一個(gè)著(zhù)名青年演講家鄒越教授的演講，題目叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，里面圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)自己、愛(ài)父母”這四個(gè)主題來(lái)演講的.。演講簡(jiǎn)直像一顆巨大號催淚彈，使在場(chǎng)的許多人都哭了。
看完這段讓人心潮澎湃的演講，我不禁思索起“愛(ài)父母”這個(gè)主題來(lái)�；叵肫鹱约阂郧皩Ω改傅倪^(guò)失，心里也有點(diǎn)內疚。
我清清楚楚的記得那是一個(gè)星期六的下午，那是我七歲了，剛上二年級。我在外面和伙伴玩耍，無(wú)意中看到了一個(gè)新出版的遙控車(chē)，再加上老板的廣告，心里也不覺(jué)癢癢，想把它買(mǎi)下來(lái)�？梢粏�(wèn)才知，要一百六十多元，我可從來(lái)沒(méi)有一次性用過(guò)這么多錢(qián)，但要買(mǎi)遙控車(chē)的決心已下，我又怕在同伴面前丟面子，便心一橫，就跑回家要錢(qián)了。
那時(shí)，我總認為，爸爸媽媽給我錢(qián)是天經(jīng)地義的。一回到家，我連爸爸媽媽都沒(méi)喊一聲，就理直氣壯的說(shuō)：“喂，家里有人嗎？給我一百六十元，我要買(mǎi)玩具�！边@時(shí)，正在洗衣服的媽媽聞聲走了出來(lái)，擦了擦手，指著(zhù)玩具箱說(shuō)：“你已經(jīng)有這么多了，紅的、黃的、花的、大的、小的你哪樣沒(méi)有，怎么還要買(mǎi)？”“不行，最新一期的遙控車(chē)出了，我就要買(mǎi)他�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，知道情況不妙，于是索性坐在地上，耍起性子來(lái)。媽媽連忙將我拉起來(lái)說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗啊，你已經(jīng)有這么多玩具了，別的小孩想要還沒(méi)有呢，你不知道爸爸媽媽掙錢(qián)多不容易��！”我一聽(tīng)，轉身望著(zhù)她，眼睛里放出怒視的眼神，把門(mén)一摔，獨自跑了出去。最后，一家人到處尋找才把我找回了家。
現在回想起來(lái)，我當初是多么的不應該啊。是啊，“可憐天下父母心！”我們哪時(shí)候理解過(guò)自己的父母；哪時(shí)候體會(huì )到父母把我們拉扯大是多么不容易；哪時(shí)候對父母說(shuō)過(guò)一句：“我愛(ài)你們！”從我們呱呱落地時(shí)，是誰(shuí)教會(huì )我們說(shuō)話(huà)？是父母；是誰(shuí)在我們最危險的時(shí)候保護我們？還是父母；是誰(shuí)在我們遇到挫折時(shí)安慰我們？仍是父母！我有時(shí)真想哭，真想對著(zhù)天空，對著(zhù)大地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
朋友們，我們應該去愛(ài)自己的父母，去讀懂自己的父母，要愛(ài)父母勝過(guò)愛(ài)自己。要從每一件微不足道的小事去愛(ài)他們，不要因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，就和父母大動(dòng)干戈，我們要報答父母，不需要多少金銀珠寶，只要愛(ài)他們就好。
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讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感6
在老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上與家長(cháng)一起感受到了他那感人淚下的演講，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。演講的內容分為“愛(ài)祖國”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”三個(gè)專(zhuān)題。
首先，講的是愛(ài)祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛(ài)祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國家來(lái)參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累而突然暈倒了，但他憑著(zhù)堅強的毅力，終于堅持跑到了終點(diǎn)。因為他是代表著(zhù)他的祖國來(lái)參加比賽，他的心中裝著(zhù)自己的祖國，從這個(gè)
故事中讓我更加熱愛(ài)自己的祖國。少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
接著(zhù)，又講了愛(ài)老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們，為了培養我們成為國家之棟梁，老師是多么的不容易啊，老師所做的一切都是為了我們，我們一定要愛(ài)老師。老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；老師是山澗最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
我們都站起來(lái)，走到老師面前，擁抱著(zhù)老師，齊聲高喊：“老師，您辛苦了！”老師看著(zhù)我們，輕輕的撫摸著(zhù)我們的頭，覺(jué)得我們變得更加懂事了，被我們這種精神深深地感動(dòng)了，留下了熱淚。我們想著(zhù)鄒教授講的那些真實(shí)的故事，大家也都撲在老師身上痛哭了起來(lái)。
第三篇是講愛(ài)父母。鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最 難忘的是一個(gè)孩子，他考上了清華大學(xué)，他父母卻沒(méi)有那么多錢(qián)，于是他的母親就在北京是垃圾為他兒子讀書(shū)。然后，鄒越教授又教會(huì )了我們怎樣表達愛(ài)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們帶著(zhù)中華兒女的習慣，給父母跪下，對父母說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”“媽媽我�?ài)您！”“爸爸，您辛苦了！”“爸爸我愛(ài)您！”。這聲音響徹云霄。說(shuō)罷，家長(cháng)與同學(xué)又哭了起來(lái)。
聽(tīng)完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。我們班共同立志：團結友愛(ài)、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng )造明天的輝煌！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感7
今天，我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，我很感動(dòng)，今天還是感恩節，一個(gè)感恩老師、父母的節日。
鄒越講了，愛(ài)祖國：他們的使館被美國導彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會(huì )兒，空姐把果干給一位西安老師，西安老師們目不轉睛地盯著(zhù)果干看，只見(jiàn)果干袋上，美國的旗子和中國的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老師很生氣！一下把果干扔在空姐臉上說(shuō)：“美國的東西，我不要！”空姐并沒(méi)有生氣，而是輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也說(shuō)：“對對！”老師們說(shuō)：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐說(shuō)：“但這是美國的飛機��！”“哈哈哈！”大家都笑了，老師們也沒(méi)再說(shuō)什么。
鄒越還講了，愛(ài)老師：一個(gè)故事講了一個(gè)商人迷了路，通過(guò)聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說(shuō)：“孩子，好好讀書(shū)，你將來(lái)會(huì )有用的！”老師都愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)人，都希望我們成功！考上大學(xué)，找到好工作。當我們玩耍時(shí)，他（她）還為我們批改作業(yè)；我們睡了，他（她）要準備明天的功課；看到此時(shí)：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛(ài)父母：他有一次路過(guò)小區門(mén)口，看見(jiàn)一輛豪車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車(chē)邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好�！薄安灰�！去吧，奶奶！”一個(gè)小男孩從車(chē)窗里探出頭來(lái)，甜甜地叫到�！皨�?zhuān)闵眢w不好，還是不要去了�！眱鹤诱f(shuō)完，開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家�？吹竭@，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎么有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動(dòng)的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護了小女孩，而他們卻永別了這個(gè)世界。
鄒越最后講了：當學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，就學(xué)會(huì )了愛(ài)別人；想要別人幫助你，你就要學(xué)會(huì )幫助別人！
我想對老師說(shuō)：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節快樂(lè )！”
我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱偸谴中�，我�?huì )改掉的，如果你在，我會(huì )給你一個(gè)大大的擁抱！”
我想對自己說(shuō)：“加油！朝著(zhù)學(xué)習第一，努力吧！”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感8
在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮下，在快節奏的生活中，在忙碌的學(xué)習中，我們拖著(zhù)疲憊的身軀帶著(zhù)一顆麻木的心。終于有這么一個(gè)時(shí)刻，讓我們停下，擦拭心靈的灰塵，注入愛(ài)的動(dòng)力，感召一顆顆塵封的心，重拾感恩。也讓我感到了自己從來(lái)沒(méi)有被忽略，被一股無(wú)言的大愛(ài)，擁抱著(zhù)……
老師，他們是在學(xué)習上我們忠實(shí)的伙伴，指路的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們將他們的愛(ài)包裝，隱藏融入在平時(shí)嚴厲與高要求、高標準中，可我們總太傻分辨不出這愛(ài)。而是以抱怨來(lái)誤解敬愛(ài)的老師們。今天，終于有機會(huì )好好地、清清楚楚地注視著(zhù)我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有美麗、帥氣的面容，有的只是一份堅守“三尺講臺”的毅力與執著(zhù)，那是一種自然的美，可是我們呦，卻總是忽略。那一刻，我的眼圈紅了。
全班排起了隊，要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰，在敬佩老師的同時(shí)，又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱，沒(méi)有羞澀，那只充滿(mǎn)理解與釋?xiě)�。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、堅�?shí)，可又那么瘦削，每天奮斗在講臺上，為調皮的我們解疑釋惑，我們真該好好體諒他們了。
而父母，從我呱呱墜地的那一刻起，我便與你們緊緊結合在一起。我是你們的牽掛，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，你們將所有的希望寄予在我身上，可我似乎總不能做到最好，我羞愧。我不是能夠時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，在家里也總是唯我主義，您卻總是逆著(zhù)我，我耍小脾氣，可后來(lái)才知道你們?yōu)榱俗屛以琰c(diǎn)承受挫折與風(fēng)浪，可我卻明白得明白得太晚，傷了你們的心。我喜歡收集可愛(ài)有趣的筆小玩意，我不珍惜你們的血汗錢(qián)，而當我知道，那錢(qián)的份量時(shí)卻后悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的淚水中，歲月已經(jīng)深深刻在你們的額頭，時(shí)間流逝了不再回來(lái)，而我要把握剩余的時(shí)間好好去愛(ài)我的父母。
父母與老師的愛(ài)都不亦察覺(jué)，它融入每一個(gè)微小的細節，只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛(ài)無(wú)言，讓我們都懷惴一顆感恩的心，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感9
愛(ài)，在今天，我懂了……
學(xué)校組織了一場(chǎng)觀(guān)看演講的活動(dòng)，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀(guān)看著(zhù)鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動(dòng)，也悄悄地流下了眼淚。
愛(ài)國，愛(ài)師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個(gè)中國人而自豪!當英國人把運到華夏這片土地時(shí)，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過(guò)一顆心——愛(ài)國之心!因此，林則徐站了出來(lái)，那一袋袋罪惡的根源被銷(xiāo)入池中，風(fēng)把這赤熱的愛(ài)國之心吹到每個(gè)角落……08奧運會(huì )時(shí)，中國贏(yíng)得了50多枚金牌，當奧運會(huì )領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時(shí)，你難道不自豪嗎?我自豪，因為我是中國人!從出生時(shí)，我已被深深的烙上了中國印，我愛(ài)中國!
愛(ài)老師--老師，我們再熟悉不過(guò)，這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí)，甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(cháng)的人，我們有什么理由不去愛(ài)她?看完這次演講后，我不禁發(fā)現，我們的第二個(gè)父母，原來(lái)是老師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說(shuō)一聲，老師您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我愛(ài)老師!
愛(ài)父母--提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道說(shuō)什么，對父母想說(shuō)的話(huà)，也太多了……給我生命的人，我能用什么語(yǔ)言去說(shuō)他們，只能深深的，真真的說(shuō)一句：“我愛(ài)你們!”從前的我，從前的我們都錯了，為什么會(huì )以為父母給我們的一切都是應該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著(zhù)飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著(zhù)，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話(huà)，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買(mǎi)了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細細想想吧，我們應該做傷害父母的事嗎?當我們長(cháng)大后，事業(yè)有成后，家庭美滿(mǎn)后，開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)帶著(zhù)全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼的.老母親在后面招手，你的心不會(huì )痛嗎?我會(huì )痛!因為我愛(ài)我的父母!
愛(ài)自己--我要愛(ài)自己，先說(shuō)說(shuō)眼前，起碼應考上重點(diǎn)高中，可是以現在的成績(jì)，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書(shū)!
今天過(guò)后，才了解愛(ài)了意義，愛(ài)的沉重，和我自己人生的航標!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感10
"老師您辛苦啦！無(wú)論天涯海角，地久天長(cháng)，您永遠是我恩師！老師，我愛(ài)您！"20xx多學(xué)子恭恭敬敬的面向40位班主任站立著(zhù)，隨著(zhù)張云棟老師聲若洪鐘的引領(lǐng)，發(fā)自?xún)刃纳钐幍娜宦曇魠R成情感的雷鳴，在鳳里中學(xué)操場(chǎng)上空久久回蕩。
日前，鳳里中學(xué)操場(chǎng)上人山人海，主席臺上"讓生命充滿(mǎn)愛(ài)"六個(gè)金黃大字牢牢吸引著(zhù)我們的目光。14:30,隨著(zhù)主持人一聲："請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎張云棟老師的精彩講演！"素有"愛(ài)心大使"美譽(yù)、全國著(zhù)名青年演講家張云棟老師走到主席臺正中，開(kāi)始了"弘揚愛(ài)國主義榮辱觀(guān)全國巡回大型校園演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》".張云棟老師的演講以"愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)生命"為主線(xiàn)，講訴了一個(gè)個(gè)真實(shí)典型、生動(dòng)感人、可歌可泣的故事。
每一個(gè)故事都發(fā)人深省，如宛轉清泉，清新可人；如黃呂大鐘，警醒喻世；如華彩樂(lè )章，激昂向上。演講者的傾情鼓動(dòng)，點(diǎn)燃了同學(xué)們火熱的情懷，()在"愛(ài)老師"環(huán)節，同學(xué)們再也控制不住了，旁若無(wú)人地向全校老師高聲致謝"老師，您辛苦了！"各班學(xué)生紛紛奔向自己的班主任，與老師擁抱在一起，表達對恩師的無(wú)限謝意。那一刻，老師們被學(xué)子們的真情感動(dòng)得熱淚盈眶，無(wú)論是老教師還是青年教師，個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。
當演講進(jìn)行到"愛(ài)父母"互動(dòng)環(huán)節，感人的場(chǎng)面再次出現。全場(chǎng)的學(xué)子們齊刷刷的跪下，跪拜眼前的父母或遠在千里之外的爹娘，現場(chǎng)家長(cháng)淚濕紙巾，和下跪的學(xué)子相擁而泣；還有的學(xué)生情不自禁，爭先恐后地奔向主席臺，向現場(chǎng)聽(tīng)眾真情告白——"爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！"、"爺爺奶奶，感謝您們?yōu)槲腋冻龅倪@么多！"一次次雷鳴般的掌聲，那是心底的共鳴；一雙盈眶的淚眼，那是真情的流露；一聲聲動(dòng)情的呼喊，那是真愛(ài)的迸發(fā)；一句句泣不成聲的話(huà)語(yǔ)，那是世上最甜美的聲音。演講現場(chǎng)，四千余人激情互動(dòng)，聲音響徹云霄，場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。淚水、真情、感動(dòng)交織在一起，匯成一片情的海洋，愛(ài)的世界。
最后，我校很榮幸地聘請到張云棟老師為我校的德育顧問(wèn)，李書(shū)記為張云棟老師頒發(fā)了聘書(shū)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感11
今天，老師組織同學(xué)們在教室里觀(guān)看了一段視頻，視頻的內容是鄒越老師的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》�？赐暄葜v后，我深受感動(dòng)，心情久久不能平靜。 《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這段演講有四大主題：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國，愛(ài)自己。 愛(ài)父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們在幸�？鞓�(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。通過(guò)觀(guān)看演講，我深深體會(huì )到了自己的不足。平時(shí)有很多事明明是我自己的事情，我可以也應該自己獨立完成的，可我卻總是依賴(lài)于爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀胰プ�，還認為父母幫我做這些都是天經(jīng)地義的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得愧疚。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛(ài)吃的菜放在面前，生怕被別人吃了�，F在想想真是太不應該了。我一定會(huì )改掉這些毛病，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對父母的愛(ài)。
愛(ài)老師，老師終日與我們朝夕相處，教給了我們知識，還教會(huì )我們許多做人的道理。老師陪我們的時(shí)間甚至比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時(shí)，我都會(huì )不停地埋怨老師�？晌覐臎](méi)想到過(guò)，在我玩得很開(kāi)心的時(shí)后，老師正在辛辛苦苦地備課，或者認真批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)。老師總是這樣地忙碌，把全部身心都撲在了我們身上，甚至連自己的家庭，自己的孩子都顧不上照顧。今后，我一定要更加努力地學(xué)習，不辜負老師對我的期望。
愛(ài)祖國，周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)�，F在我們的祖國發(fā)展迅速，日益強大，但和發(fā)達國家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來(lái)把我們的祖國建設的更好。所以我們現在要好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。 愛(ài)自己，愛(ài)自己并不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自己的時(shí)間，讓自己的生命過(guò)得更加精彩。媽媽總是說(shuō)：“虛度光陰等于慢性自殺�！蔽乙郧安幻靼走@句話(huà)的含義，做事也總是磨磨蹭蹭的。在看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，我明白了時(shí)間一旦逝去是無(wú)法挽回的，所以我一定要改掉過(guò)去磨蹭的壞習慣，好好學(xué)習，不浪費每一秒鐘。
鄒越老師的這段演講，讓我懂得了要愛(ài)祖國，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己。今后，我一定會(huì )努力，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感12
在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校請張云棟老師給我們全體七中的師生和家長(cháng)上了生動(dòng)的一課——讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。本以為只是一場(chǎng)普通的講座，可演講現場(chǎng)，我的心被震撼了！
師生情
老師，好熟悉的詞。是啊，我們是學(xué)生，幾乎每天都要和老師見(jiàn)面、交流，我們在校的時(shí)間甚至比在家時(shí)間還要長(cháng)。這使我們和老師，尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。
今天，張云棟老師帶給我們的真實(shí)感人的故事，再次讓我深深感到了老師的偉大。
教室陣陣讀書(shū)聲漸漸停息了，孩子們放學(xué)了。在老師的帶領(lǐng)下，他們穿過(guò)馬路準備回家。這時(shí)一輛30噸的失控的大卡車(chē)向他們疾駛而來(lái)，而天真的孩子們全然不知噩夢(mèng)將要來(lái)臨……在這千鈞一發(fā)之際，有一位老師奮不顧身?yè)踉诹藢W(xué)生們前面，想要用自己弱小的身軀擋住前行的卡車(chē)。慘劇瞬間發(fā)生了，當獲救的孩子們從噩夢(mèng)中驚醒時(shí)，都跪在卡車(chē)周?chē)�，放聲大哭�?/p>
老師��！您的偉大不僅在于您教了我們知識，更在于您愛(ài)生如子��！您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸！
那一刻，我的心被震撼了！
母子情
媽媽?zhuān)膫ゴ笤谟谀哪瑹o(wú)聞、不求回報，在于您愛(ài)孩子的那顆心！
小學(xué)的一天，我回家晚了。媽媽十分焦急，冒著(zhù)酷暑到車(chē)站等我。公交車(chē)一輛一輛地來(lái)又一輛一輛地走。媽媽一次一次地希望破滅。當公交車(chē)再一次駛來(lái)時(shí)，媽媽拼命張望，害怕我忘了下車(chē)。車(chē)要開(kāi)了，而媽媽為了擁擠的車(chē)廂里找到我的身影，竟然追著(zhù)車(chē)跑了一站路！
母愛(ài)，世界上最偉大的愛(ài)��！是這種愛(ài)使母親為孩子即使付出一切也心甘情愿，是這種愛(ài)幫助我們成就未來(lái)。母親，世上最偉大的人，母愛(ài)，世上最偉大的愛(ài)！
那時(shí)，我的心被震撼了！
家國情
今天我們生活在中原大地上，難道不該感謝我們偉大的祖國嗎？是祖國給與了我們美好的家園、安定的生活，是祖國母親哺育我們成長(cháng)。
中華大地，五千年的文明，養育了我們一代又一代的中華兒女，生活在這片土地上。我們要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )愛(ài)——愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，更要愛(ài)我們的祖國。因為祖國是我們全體中華兒女共同的家！
那一刻，我的心被震撼了！
張老師的這次演講，徹底激活了我心中積淀已久的愛(ài)。從現在開(kāi)始我要愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)祖國。
愛(ài)就要表現出來(lái)，讓我們大聲地說(shuō)出自己心中的愛(ài)吧！讓我們一起努力，回饋老師，報答母愛(ài)，回報祖國，從而讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感13
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！�。直到今天班主任吳麗英老師讓我們觀(guān)看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這段視頻后，我才明白這句話(huà)真正的含義，真正體會(huì )到父母對我濃濃的愛(ài)意。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)女孩的母親是一名清潔工，一個(gè)月只能掙800塊，而女孩卻不爭氣，有一次考試不太理想。母親說(shuō)了她幾句后，她便與母親爭吵起來(lái)，一氣之下，那女孩摔門(mén)而出，離家出走了。十幾年的養育之恩就這樣被女孩摔掉了，同時(shí)，也摔破了母親那顆望女成鳳的心。女孩在一家面館外淚汪汪地看著(zhù)別人吃面，好心的店主給了她一碗面條，女孩“撲通”一聲跪在了地上，認為店主是她的救命恩人，而店主卻非常生氣：“孩子，我和你素不相識，我只是給了你一碗面條，你卻如此感謝我，而你媽媽對你十幾年的養育之恩卻比不過(guò)一碗面條嗎？你怎么不去報答她呢？”女孩如夢(mèng)初醒，回家發(fā)現媽媽為了尋找她而累得暈倒在床上，她哭著(zhù)向媽媽認錯：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！笨吹竭@一幅畫(huà)面，我不禁落淚了。頓時(shí)，父母對我關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現在我的腦海中。我覺(jué)得自己很慚愧，有太多的遺憾。我恨自己不但沒(méi)有用行動(dòng)報答父母，反而給他們無(wú)盡的抱怨。我遺憾我沒(méi)有及早發(fā)現我的過(guò)錯，沒(méi)有及早關(guān)心父母，愛(ài)父母。母親天天起早貪晚為我操勞，夜以繼日的工作。為的是讓我們二姐弟能夠上學(xué)，學(xué)到更多的知識，讓我們做一個(gè)對祖國有用的人。
“兒行千里母擔愁，母行千里兒不愁”。在我們生病時(shí)，母親心急如焚，而在母親生病時(shí)仍堅持勞動(dòng)時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“媽媽?zhuān)×�，應該好好休息，讓我�?lái)吧！”我們寫(xiě)完作業(yè)就去玩，何曾想過(guò)正在勞累的母親呢？當爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回家時(shí)，我們說(shuō)過(guò)一聲：“爸爸，您辛苦了”嗎？我們沒(méi)說(shuō)過(guò)。當我們面對爸爸為生活而蒼老，媽媽那雙為家庭而粗造的手時(shí)，我們羞愧過(guò)、心痛過(guò)嗎？
當我看到鄒越教授帶領(lǐng)學(xué)生們向天空高喊：“媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)覑?ài)您！爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛(ài)您！”時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。在朦朧的眼前，浮現出我的父母，我在默默地對他們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)鷤冃量嗔�！我�?ài)您們！我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)回報您們對我的養育之恩的�！�
觀(guān)看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，我希望每一位同學(xué)都學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)我們的父母，更愛(ài)自己的祖國。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感14
今日，教師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。
演講的資料分為“愛(ài)祖國”、“愛(ài)教師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自我”。四個(gè)專(zhuān)題。
首先，是愛(ài)祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛(ài)祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國家來(lái)參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著(zhù)堅強的毅力，最終堅持跑到了終點(diǎn)。因為他是代表著(zhù)他的祖國來(lái)參加比賽，他的心中裝著(zhù)自我的祖國，從這個(gè)故事中讓我更加熱愛(ài)自我的祖國。
之后，是愛(ài)教師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們，教師是不容易的，教師所做的一切都是為了我們。我們必須要愛(ài)教師。其中，最令我感動(dòng)的是李教師的事。李教師是全國特級教師，她在山區教書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候，她也想放棄在山區教書(shū)，可是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來(lái)。這一干就是十幾年�？墒�，這位敬愛(ài)的教師卻因為患癌癥而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事震撼著(zhù)我的心靈，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。
第三篇是愛(ài)父母，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會(huì )了我們怎樣表達愛(ài)。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達愛(ài)。經(jīng)過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講，我們已是淚流滿(mǎn)面，連教師也流下了眼淚。
最終一項資料是愛(ài)自我。經(jīng)過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：我們此刻正處在培養良好習慣的重要階段，必須要養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。要有自理本事，不能什么事情都依靠父母。在中學(xué)時(shí)，我們要有自我遠大的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，是要根據個(gè)人的愛(ài)好來(lái)定，不能報自我不喜歡的學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)，這樣會(huì )荒廢自我的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導，我?jiàn)^斗的目標更加堅定了。
看完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。我們班共同立志：團結努力、進(jìn)取進(jìn)取、共同努力，絕不辜負父母、教師和學(xué)校的期望，用自我的努力去創(chuàng )造明天的輝煌!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感15
今天，我們在學(xué)�？戳艘徊扛袆�(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講。雖然沒(méi)有看完，但之前的愛(ài)國教育已經(jīng)讓我們深受鼓舞，接受了一次“愛(ài)的教育”。
鄒老師首先告訴我們人要有勇氣，要有陽(yáng)光張揚的個(gè)性。時(shí)政方面的問(wèn)答使我明白了人不能死讀書(shū)，要多多關(guān)心天下事。接著(zhù)，鄒老師講自己的國家對于一個(gè)人是多么重要，他用鏗鏘有力的聲音講述了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為了維護國家尊嚴而遍體鱗傷的故事，這個(gè)故事感人至深，使我們更加懂得了要愛(ài)祖國。
現在,我們的生活十分美好�？晌覀�，是否想過(guò)，現在的幸福生活是哪里來(lái)的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發(fā)前接受長(cháng)官的指示。接著(zhù)，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著(zhù)應戰……
幾十年以后，中國——一個(gè)偉大智慧充滿(mǎn)東方神韻的國度，是那青藏高原的一段鐵軌，是塔里木油田的一組井架，是社會(huì )主義建設一把熊熊燃燒的火焰，是世界和平飄揚的一面不朽的旗幟，更是世界民族之林的焦點(diǎn)。社會(huì )主義的宏偉藍圖上活躍著(zhù)你的實(shí)踐創(chuàng )新，東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅強奮進(jìn)，有著(zhù)長(cháng)城鋼鐵般的意志，中華兒女眾志成城，將一個(gè)個(gè)磨難狙擊在腳下，又將一個(gè)個(gè)輝煌成就創(chuàng )造。古老的長(cháng)城挺起不屈的胸膛，奔騰的長(cháng)江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來(lái)牧民奔向小康的歡歌笑語(yǔ)。于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。
祖國，我們親愛(ài)的祖國。無(wú)論走到天涯海角，祖國是一個(gè)人永遠的羈絆。一個(gè)人，如果失去了熱愛(ài)祖國的心，那就無(wú)異于一具行尸走肉。
十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩(shī)行。迎著(zhù)太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，讓我們以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，懷著(zhù)一顆敬重的心，共同祝福我們親愛(ài)的祖國國泰民安，前程似錦。
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