地球上的星星觀(guān)后感1500字以上
看完某一作品后，一定有不少感悟吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的地球上的星星觀(guān)后感1500字以上，歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)孤獨的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它閃閃的發(fā)光，但是你永遠都觸碰不到它，也許，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因為你可能會(huì )被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的燈光迷花了眼，你也可能在豪華的房間內流連中，忘了天上默默發(fā)光的星星。
看了《地球上的星星》(又名每一個(gè)孩子都是特別的、心中的小星星)后，你真的了解自己的孩子嗎
可能你會(huì )一昧的要求你的孩子成為班上學(xué)習成績(jì)最好的學(xué)生，你可能會(huì )一味的要求你的孩子成為老師口中被稱(chēng)贊的好孩子，你可能在想我自己的嚴厲是孩子學(xué)習上的動(dòng)力，孩子會(huì )在未來(lái)感謝你的!
孩子會(huì )明白的，外面的競爭是很?chē)绤�，很殘酷的。只要你不是最�?yōu)秀的孩子，你就會(huì )被社會(huì )所淘汰，你會(huì )在殘酷的世界中失去活下去的能力的。
但是，你現在的一昧的要求，你會(huì )讓孩子很痛苦的，你會(huì )讓孩子失去自信的，你會(huì )讓孩子背負著(zhù)過(guò)多的壓力的。
在劇中，Ishaan Awasthi (Darsheel Safary飾)是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿(mǎn)了別人并不以未然的驚奇：色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。他不會(huì )默寫(xiě)單詞，他的算術(shù)很爛，沒(méi)有人知道其實(shí)在他眼里數字和字母是在跳動(dòng)中的，他分不清B跟P，他會(huì )把字母和數字反過(guò)來(lái)寫(xiě)，是因為他根本不能。
而不是，父母老師眼里的那樣的，并不是伊夏的態(tài)度問(wèn)題，并不是他的`調皮搗蛋的問(wèn)題。
是他根本就不能，在被父母的叫罵聲中，在老師的辱罵中，他不能跟不會(huì )是同一個(gè)概念，那他為什么要承認自己是不能呢伊夏開(kāi)始逃避，他用反抗來(lái)掩飾他的不能，來(lái)掩飾他的自卑。
即使伊夏不能閱讀和聽(tīng)寫(xiě)，但是，伊夏有著(zhù)我們很多人都沒(méi)有的才能——畫(huà)畫(huà)。他的世界里，即使不能讀，不會(huì )聽(tīng)，他也有著(zhù)很強的畫(huà)，很豐富的想象，色彩是他的朋友，動(dòng)物是他的朋友。
但是，這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分數和次序更感興趣。而Ishaan在學(xué)校，總顯得那么格格不入。
老師、同學(xué)和父母看到的是，他的缺陷，他的成績(jì)差的沒(méi)有人可以比他還差。沒(méi)有人會(huì )看到他的才能，豐富的想象，超強的動(dòng)手能力，美妙的色彩感知能力，沒(méi)有人知道，或許，她們是知道的，但是，沒(méi)有人會(huì )在意，畫(huà)畫(huà)和動(dòng)手能力，不能再考試中為伊夏加哪怕那么一點(diǎn)的分，所以，她們忽略了。
當伊夏他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導”。在新學(xué)校，一切并沒(méi)有什么不同，甚至愈演愈烈。老師們的侮辱，同學(xué)們的嘲笑，甚至伊夏還要必須應對額外的與父母分離的創(chuàng )傷。
那個(gè)曾經(jīng)調皮搗蛋的孩子，不見(jiàn)了。那個(gè)曾經(jīng)笑容滿(mǎn)面的孩子，不見(jiàn)了。那個(gè)留意美好事物的孩子，不見(jiàn)了。
他變得沉默寡言，他變得惶惶不得終日，他變得無(wú)比的自卑......
一天，一位新的美術(shù)老師Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan飾，他演的三傻大鬧寶萊塢大家總知道吧)突如其來(lái)，用樂(lè )觀(guān)和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學(xué)生自己去思考，去夢(mèng)想，去想象。學(xué)生們都滿(mǎn)懷熱忱，除了伊夏。Nikumbh很快也發(fā)現了Ishaan并不快樂(lè )，然后他開(kāi)始了找尋原因。用時(shí)間、耐心和關(guān)懷，他最終幫助Ishaan找回了自己，還有快樂(lè )。
到最后，伊夏是幸運的，因為他遇到了，Nikumbh。遇到了曾經(jīng)是伊夏的Nikumbh，遇到了那個(gè)打破傳統教學(xué)方法的老師，從新從挫折中站起來(lái)了。
可是，那些沒(méi)有遇到像Nikumbh的像伊夏那樣的孩子，她們有事何其的不幸。
那個(gè)曾經(jīng)被父母叫罵的伊夏里，那個(gè)曾經(jīng)被老師辱罵的伊夏里，是不是有著(zhù)你自己的影子在里面呢
那個(gè)曾經(jīng)是好孩子，年年第一的孩子的弟弟的伊夏，是不是有著(zhù)你自己的影子在里面呢
那個(gè)曾經(jīng)背井離鄉身處陌生的環(huán)境中的伊夏，是不是有你自己的影子在里面呢
那個(gè)曾經(jīng)因為哥哥的比賽無(wú)法看到久別的父母的伊夏，是不是有你自己的影子在里面呢
我們在遠離了，那個(gè)我們在埋怨教育的不公，埋怨父母的不公，埋怨老師的偏心的時(shí)候時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)自己已經(jīng)成為了那時(shí)的父母，那時(shí)的老師了呢
從開(kāi)始浪漫天真的童年，相繼帶來(lái)孤苦伶仃的生活、艱難的學(xué)習壓力的私立學(xué)校，最后的釋放出伊夏德思想，展示出驚人的才華。
這結局也是我們想看到的。影片中值得我們學(xué)習，借鑒的東西太多。
影片展示的主題在于Nikumbh(美術(shù)老師)在伊夏家與父母討論的話(huà)題。最經(jīng)典的一句“家長(cháng)不是在撫養孩子，而是在訓練一匹賽馬”我覺(jué)的這句話(huà)可以讓有心的家長(cháng)深思上一段時(shí)間了。
是還孩子個(gè)童年，還是像賽馬一樣的訓練。在這個(gè)社會(huì )上，一定要出人頭地嘛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不好嘛!在這個(gè)社會(huì )上真摯的天真、浪漫，社會(huì )的演變抹殺了一切。
是什么，我想不用我說(shuō)你們也知道的，看看這部片子吧!你們會(huì )收獲很多的。
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