《山海情》觀(guān)后感(通用23篇)
在觀(guān)看完一部作品以后,相信你會(huì )有不少感想吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編整理的《山海情》觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《山海情》觀(guān)后感 篇1
品味完一部作品后,相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《山海情》觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本劇一開(kāi)始就展現了當時(shí)西海固“吊莊”移民政策,涌泉村有的人家里三兄弟只穿一條褲子,一個(gè)水窖、一頭驢、兩只羊、兩籠雞就可以讓自己的女子嫁給別人,娃娃們不上學(xué)都想著(zhù)跑到外面去打工掙錢(qián),縣里送來(lái)的扶貧雞都快被吃完了?梢(jiàn)當時(shí)居住在大山里的人們日子過(guò)的有多艱難!暗跚f”移民就是把一部分人從山里頭搬遷到銀川附近的平原,開(kāi)荒拓土、發(fā)展生產(chǎn)、建設新的家園。
我對劇中的馬得福、馬得寶兄弟兩印象深刻。馬得福是一名基層干部,從他的身上能體會(huì )到現實(shí)中那些致力于脫貧工作的基層干部的身影,他從農校畢業(yè)的第一件事情就是追回涌泉村里“逃跑”的吊莊戶(hù)。從苦口婆心地勸返吊莊戶(hù)、幫助村民完成“吊莊”移民工作,到軟磨硬泡給移民村通電,再到之后的東西協(xié)作扶貧政策出臺后,帶領(lǐng)鄉親們共同走上致富的康莊大道。他那生命不息、奮斗不止的品質(zhì)值得稱(chēng)贊。馬得寶最初是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,他當過(guò)小偷,下過(guò)黑煤礦,為了找尕娃甚至去過(guò)新疆,回到家鄉的他在凌一農教授的幫助下最先蓋起了蘑菇大棚,成了金灘村先富起來(lái)的人。馬得寶的成功告訴我們只要踏實(shí)肯干,堅持學(xué)習,即使輸在了起跑線(xiàn)上也能走上人生巔峰。
白校長(cháng)無(wú)疑是一位很好的老師,他本是來(lái)農村支教的,有著(zhù)大好的前程,卻選擇留在農村,心甘情愿地做著(zhù)一名鄉村教師,從任課老師到校長(cháng),記錄了一個(gè)男人從少年到年老的幾十年時(shí)光。他幾乎為教育事業(yè)付出了所有,甚至都沒(méi)有時(shí)間好好照顧自己的妻子和女兒。他與全村人為敵,在所有人都想要讓孩子早點(diǎn)出去打工掙錢(qián)的時(shí)候,只有他在堅持教育的重要性。他只是希望孩子們能在短暫的時(shí)間里學(xué)到更多的知識,為了孩子們享受更優(yōu)質(zhì)的教育,他經(jīng)常用自己的工資補貼學(xué)生,最后不惜賣(mài)掉閩商捐贈的電腦給學(xué)生買(mǎi)校服,修操場(chǎng)。他用肉身去攔車(chē),把未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生硬生生的抓回來(lái)上學(xué)。為了孩子們的教育,他一個(gè)一個(gè)的家訪(fǎng),自己的眼鏡碎了,鏡腿斷了,琴壞了。都沒(méi)有想過(guò)第一時(shí)間去修,他在意的只是學(xué)生的未來(lái)。這樣的白老師真的太讓人心疼、難受了,看劇的時(shí)候,我不止一次地為他落淚。當孩子們合唱“春天在哪里”的時(shí)候、當他為了孩子們的教育和學(xué)生家長(cháng)爭吵的時(shí)候、當他和得福鬧翻的時(shí)候、當他不被理解遭到女兒麥苗指責的時(shí)候、當他被撤去校長(cháng)職務(wù)卻依舊為教育局的新政策開(kāi)心的時(shí)候愿世間有更多像白校長(cháng)這樣的老師,也愿他們能夠幸福。
麻副縣長(cháng)出場(chǎng)次數并不多,但是卻引起了觀(guān)眾的極大反感,彈幕上紛紛要求對其嚴肅處理,甚至有要求撤職查辦的。事情的起因就是金灘村的雙孢菇種植被記者宣傳了出去,麻副縣長(cháng)看到了報道,以為找到了一條可以推廣的脫貧致富模式,以及一條快速累積政治資本的路子。他僅憑一紙報道未經(jīng)調研就向縣委書(shū)記匯報要開(kāi)現場(chǎng)會(huì )的提議,實(shí)際情況是金灘村因大量種植雙孢菇,供大于求導致市場(chǎng)飽和,雙孢菇已經(jīng)賣(mài)出了白菜價(jià)。此時(shí)此刻應該想辦法打開(kāi)銷(xiāo)路,盡量減少村民的損失。麻副縣長(cháng)從馬得福處了解到了這樣的情況,也聽(tīng)到了不支持開(kāi)會(huì )的建議,但是他還是堅持要開(kāi)這個(gè)現場(chǎng)會(huì ),并沒(méi)有向書(shū)記匯報真實(shí)情況,F場(chǎng)會(huì )上,馬得福為民請命,硬是把實(shí)際情況說(shuō)了出來(lái),麻副縣長(cháng)的形式主義和官僚主義被來(lái)參會(huì )的市委楊書(shū)記狠狠地批評了,現場(chǎng)會(huì )變成了雙孢菇推銷(xiāo)會(huì )。
滴滴“攻堅水”,穿破“貧困石”。6年來(lái),我國農村貧困人口累積減少8000多萬(wàn)人,貧困發(fā)生率從10.2%下降到1.7%,創(chuàng )造了人類(lèi)減貧史上的奇跡。脫貧攻堅雖然已經(jīng)收官,我們要以閩寧為榜樣,激發(fā)弱鳥(niǎo)先飛敢干、滴水穿石苦干、愚公移山實(shí)干之力,為全面建成小康社會(huì )打下堅實(shí)基礎。
《山海情》觀(guān)后感 篇2
《山海情》是一部土得掉渣,講述扶貧工作的電視劇,這樣的題材對于年輕人來(lái)說(shuō)并不討喜,可就是這樣一部劇卻抓住了觀(guān)眾的眼球,在豆瓣的評分是9.4,獲得了成功。
一部偉大的作品,應該是直擊人心,能夠引起人們共鳴的一部作品。文學(xué)的偉大在于直抵人性的本質(zhì)和靈魂最純粹最柔軟的地方。偉大的背后都是苦難,人在苦難中才更像一個(gè)人,大多數的成長(cháng)是伴隨著(zhù)苦難的,在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)苦難的磨礪折騰中,鑄造滌蕩著(zhù)自己。
劇情真實(shí)不做作,演員實(shí)力派。身為80后的西北人,能夠感同身受其中的一段苦難。不過(guò)我發(fā)現看這部劇的也有很多90和00后,他們不能感受那段時(shí)期,但是他們從西海固人的苦難中重拾了自己在新時(shí)代繼續前行的信心?粗(zhù)劇中強大演技派明星的刻畫(huà),把一個(gè)個(gè)人物演活了,主演有黃軒、張嘉譯、閆妮等實(shí)力派演員,另有王凱、白宇、陶虹和祖峰等人氣頗高的演技派加盟。高手過(guò)招,每一場(chǎng)戲,都讓人看得酣暢淋漓。閉上眼睛你就能喊出每一個(gè)不同個(gè)性的人們的名字——水花、德福、德寶……
電視劇的受眾是大多數。楊絳先生說(shuō):當你身居高位,看到的都是浮華春夢(mèng):當你身處卑微,才有機緣看到世態(tài)真相。這部劇更加貼近我們老百姓的底層發(fā)展,一個(gè)人想要從一個(gè)階層跨越到另一個(gè)階層是要付出多大的努力,奮斗是從古至今不變的主題,金字塔頂端的人們畢竟是少數的,看這部劇的是一直在為討生活和討前程而奮斗的大多數人。
情節絲毫不刻板,生活氣息中有著(zhù)不絕的笑點(diǎn)。不僅布景黃土漫天十分真實(shí),演員造型也臉上衣服上都是土,讓觀(guān)眾很輕易就能帶入到劇情中。這些人物是真實(shí)的。記不清落淚多少次,記不清笑了多少次,很多時(shí)候忽然抽泣,不是默默地流淚,很劇烈,是什么打動(dòng)了我,是那一份質(zhì)樸的真實(shí),也是無(wú)華的寫(xiě)照,是純真的情感,是不屈命運的毅力,太多太多了,和記憶里的一樣,似乎就是自己童年的故事,感慨歲月的變遷,一代又一代努力地改變和延續。笑與淚,沒(méi)有任何的刻意煽情,來(lái)的都是那么自然和通透。一張張熟悉卻又不熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)活靈活現的人物,演繹著(zhù)生活百態(tài)的每一個(gè)生靈,改變,奮斗,終于建成夢(mèng)想里的“塞外江南”。
《山海情》觀(guān)后感 篇3
脫貧攻堅劇《山海情》戳中你的淚點(diǎn)了嗎?由黃軒、熱依扎領(lǐng)銜主演的偉大佳作《山海情》最近刷屏了,劇中那道地的西北方言、那質(zhì)樸的人民群眾、那頑固的奮斗理念、那赤城的改革之心、那堅定的愛(ài)國情懷無(wú)不讓我感動(dòng)和震撼。尤其是在劇情最后當貧窮、落后、艱苦、簡(jiǎn)陋、惡劣的大戈壁被建設成寸土寸金的金沙灘之時(shí),那種油然而生的民族自豪感讓我深受感觸,因為那翻天覆地的改變無(wú)不顯露了國家扶貧政策的實(shí)用性和適用性。
《山海情》的每一個(gè)瞬間都能讓人淚目,尤其是當馬德福為了讓全村通電而去求人辦事的時(shí)候,他把尊嚴、面子、體面和形象都拋之在外了,因為對他來(lái)說(shuō)造福人民、盡心辦事就是他全部的信仰,所以為了自己的職責所在、為了自己的夢(mèng)想所期,馬德福只能不辭勞苦地奔波在家鄉和變電所的道路上,盡管他總是被拒絕、總是你被敷衍、總是被打擊、總是被辜負。當然,努力的人都將會(huì )是幸運的人,馬德福的舉動(dòng)感動(dòng)了人民、感動(dòng)了領(lǐng)導、也感動(dòng)了上天,所以他成功的讓全村都過(guò)上燈火通明的日子,他這種敬業(yè)精神、愛(ài)民精神、和愛(ài)國精神讓我打心里覺(jué)得佩服。
而女主角水花也是一個(gè)不折不扣的偉大女性,盡管她命運悲苦、經(jīng)歷曲折,但她絕不是一個(gè)輕易認命、輕易服輸、輕易放棄的人,所以每次當她極力熱愛(ài)生活、把握機會(huì )、珍惜生命的時(shí)候,我總是會(huì )忍不住為她點(diǎn)贊。而劇中讓我最為激動(dòng)和震驚的就是水花拖家帶口回吊莊的那一幕,為了滿(mǎn)足吊莊通電的要求,為了趁機改善自己一家的生活,為了拼命改變自己的宿命,水花拉著(zhù)自己癱瘓的丈夫、帶著(zhù)自己年幼的兒子在路上艱難行走了七天七夜,那四百里可歌可泣的道路讓我感受到了水花的偉大和堅韌。
馬德福和水花都是像水一樣溫柔的人,但是為了心中的信仰和追求,他們卻像仙人掌一樣那么堅強和勵志,他們這種努力、拼搏、改革、上進(jìn)、積極的態(tài)度和品質(zhì)很是感染人和啟迪人,我想我們每個(gè)青年都應該像馬德福和水花一樣用一顆赤城之心去面對生活中的一切不幸和挑戰。
《山海情》的演繹讓我真切看到了祖國的強大,也讓我感受到了人民群眾熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)國家的情懷,更讓我感受到了無(wú)數公職人員不怕苦、不怕累、不怕死的敬業(yè)精神和奉獻精神,我真心為《山海情》這部緊佳作點(diǎn)贊!
《山海情》觀(guān)后感 篇4
看完《山海情》,完成觀(guān)后感,原本只是一項寒假作業(yè)。我對于“慶祝建黨100周年”這個(gè)標簽并沒(méi)有多大興趣。想到干巴巴的官方臺詞更是抵觸?晌也坏貌煌瓿扇蝿(wù)。完成這個(gè)任務(wù)后,我只想說(shuō)一句:“《山海情》真香!”
這個(gè)快餐時(shí)代,從2倍速降到1.5倍速,最后到1倍速,是我們觀(guān)眾對電視劇的最高評價(jià)。
降為1.5倍速是因為這部作品中令我印象最深刻的那場(chǎng)沒(méi)有對白的戲——水花逃婚后,為了父親又折回,水花一直盯著(zhù)得福,無(wú)言。最難過(guò)的時(shí)候只有無(wú)言。她想對得福擠出一個(gè)笑,那是對得福的安慰,也是對自己的安慰?伤趾孟肟薨,哭她命運的可悲,但現實(shí)又不允許哭,那是她最后一絲的倔強。就好像小孩子家家強忍著(zhù)哭一樣,只見(jiàn)她嘴角顫抖,不知應是笑是哭,眼淚在眼眶里打轉,卻一滴也沒(méi)有落下來(lái)。短短幾秒的特寫(xiě),道盡無(wú)奈、委屈、難過(guò),卻沒(méi)有憤怒,沒(méi)有絕望,讓人看得心里五味雜陳。
我感受到了演員對這個(gè)角色的用心,甚至是與這個(gè)角色合二為一,她不僅知道水花是怎樣的感受,還能告訴觀(guān)眾水花是怎樣的感受。演員不但演繹了水花的苦難,還詮釋了她的善良、聰慧、頑強、能干、任勞任怨、積極向上。這是一個(gè)展現新時(shí)代中國女性不一樣的特質(zhì)的角色。
選女主演不一定要絕世美色,但一定要會(huì )說(shuō)故事。此“說(shuō)”非彼“說(shuō)”,不用嘴說(shuō),用肢體語(yǔ)言,神態(tài)表情,用心說(shuō)。
當看到各個(gè)角色恰到好處的反轉,我又降為了1倍速。
馬喊水通曉人情世故,有遠見(jiàn),那李大有則是對立人物,去吊莊帶著(zhù)吊莊戶(hù)逃走,去了金灘村經(jīng)常吵鬧著(zhù)要回涌泉村,因灌溉麥苗不見(jiàn)放水就帶著(zhù)村民打群架,為種蘑菇的事鬧到兒子離家出走。前面的劇情好像給他樹(shù)立了“惡人”形象。但當金沙灘的村民告訴他其他村給枸杞熏硫磺賣(mài)出高價(jià),讓他也可以嘗試這么做時(shí),他堅定地說(shuō)不熏。他相信一定會(huì )有人吃出他賣(mài)的枸杞?jīng)]有熏過(guò)硫磺,會(huì )有人搶著(zhù)買(mǎi)他的枸杞。整村搬遷政策出來(lái)后,他用他那小傲嬌的方式默默支持著(zhù)。
當時(shí)我還想著(zhù)是編劇想給他強行洗白,可后來(lái)仔細琢磨,這才是一個(gè)圓形人物,一個(gè)活生生的人!他有固執、自私、沒(méi)遠見(jiàn)的一面,但他也是每一個(gè)純樸無(wú)邪、知恩圖報的中國勞動(dòng)人民的化身。
白麥苗,一開(kāi)始也是一個(gè)極其令我厭惡的角色。動(dòng)不動(dòng)就對自己的父親發(fā)脾氣,甚至有時(shí)候有些無(wú)理取鬧?捎袝r(shí)候想想,我不應該站在道德制高點(diǎn)上指責她,我又何嘗沒(méi)有做過(guò)這樣傷父母心的事呢?后來(lái)她去福建打工,并沒(méi)有因為自己是海吉人而感到自卑,她自愛(ài),她愛(ài)自己的根,她用實(shí)際行動(dòng)證明海吉人也是很優(yōu)秀的。
凌教授,原本以為是一個(gè)高高在上的教授,沒(méi)想著(zhù)會(huì )有反差萌。不僅有超高的理論學(xué)識和培菌技術(shù),他會(huì )來(lái)到凡間,與勞動(dòng)人民共同體驗勞苦生活,為了不讓勞動(dòng)人民失望,自己墊錢(qián)為他們支付報酬,甚至教訓那些黑心商家,與他們打了起來(lái)。
這部劇中的每一個(gè)角色都不是活在云端的神仙,他們都是活生生,有血有肉的人。他們是劇中的角色,也是我們。
我作為一個(gè)觀(guān)眾,真的覺(jué)著(zhù)現在的電視劇,很多已經(jīng)不能被稱(chēng)為“作品”了,只能說(shuō)是影視行業(yè)商業(yè)化的產(chǎn)物。為了滿(mǎn)足觀(guān)眾的娛樂(lè )需求,篡改歷史,鬧劇化,偶像化,流量化,劣質(zhì)塑料感,注水嚴重,劇情拖沓且趨于統一,老掉牙的套路,海量的復制,這些都像抽煙機上的殘油,厚重、污濁不堪,使觀(guān)眾產(chǎn)生了審美疲勞。
而《山海情》則是觀(guān)眾心中的月光。這是一部至真至純的作品。這部劇并沒(méi)有用官方語(yǔ)言跟我們講一些漂亮的大道理,而是用生活化的藝術(shù)使我們感同身受。用劇中人物的故事訴說(shuō)著(zhù)我們每個(gè)人的故事。這不是偶像劇,卻比偶像劇有更大的魅力。布景風(fēng)沙滿(mǎn)天,演員灰頭土臉,十幾年前將干沙灘變成金沙灘的人是什么樣的,他們就是什么樣的,是最原汁原味的。甚至是各種名稱(chēng)“涌泉村”“水花”“水旺”“喊水”也記錄了勞動(dòng)人民用最樸實(shí)無(wú)華的方式表達對水的渴望,對生的渴望,對美好生活的渴望。
這部劇讓我知道原來(lái)看影視劇也有“弱水三千,只取一瓢”的說(shuō)法。
《山海情》觀(guān)后感 篇5
最近在看《山海情》,主要講的是扶貧工作。目前看了8集,我看到了一代代勞動(dòng)人民對生活的渴望,對生命的尊重。他們貧窮,但是有奔頭,目標明確。而反觀(guān)當下的我們,或僅僅是筆者我,生活在這么好的年代,卻常常感到迷茫和無(wú)所適從。究其原因,是否是給我們的選擇太多,出路太多所導致的呢?
在《山海情》中,所有人都有一個(gè)共同的愿望——讓生活變得更好,多么樸實(shí)又可貴的念頭啊!白屔钭兊酶谩,在不同的年代本就有不同的闡釋。在《山海情》中,“讓生活變得更好”指的是能吃飽,能穿暖,能掙上錢(qián)。但是在21世紀的今天,上一輩人夢(mèng)寐以求的愿景我們輕易就能實(shí)現。那“讓生活變得更好”是指什么呢?隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的興起,我們看到了自己這方天地以外更大的世界。曾經(jīng)的“吃飽”變成了“吃好”,“穿暖”變成了“穿好”,“掙上錢(qián)”變成了“掙大錢(qián)”。就此推算,對生活品質(zhì)的追求僅僅是隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步有了新的變體而已。那么精神世界的空虛、迷茫和不知所措又是從何而來(lái)呢?
下面我們一起來(lái)將兩者進(jìn)行一個(gè)比對。在《山海情中》,就以廣大農民為例,他們考慮的事情是莊稼,深耕、播種、除草、施肥,一件一件來(lái),一年一年過(guò),為此歡喜為此憂(yōu)。而務(wù)工人員嘞,他們考慮的是“找到活兒”,工錢(qián)是多少,工作時(shí)間是多少。而公務(wù)員,則考慮的是怎樣能最大限度的幫助農民,幫助這一方土地上的人們實(shí)現幸福的生活,做出自己的政績(jì)。當然,劇中出現的還有企業(yè)家,專(zhuān)家教授等不同行業(yè)領(lǐng)域的人。反觀(guān)21世紀,職業(yè)有:創(chuàng )業(yè)來(lái)的企業(yè)家、公務(wù)員編制、事業(yè)編制、專(zhuān)家學(xué)者、從事小商品經(jīng)濟的個(gè)體戶(hù)、自媒體等等。這樣看來(lái)21世紀的今天,隨著(zhù)交通地日漸便利,我們的職業(yè)發(fā)展前景越來(lái)越廣,出路越來(lái)越多樣。那么多樣的選擇是否是導致年輕人迷失的主要原因呢?可能吧,但說(shuō)到此,筆者想到了很流行的一個(gè)詞,叫做“斜杠青年”。也就說(shuō),在當下,我們不必死守著(zhù)一份職業(yè),從頭到尾。那么照此說(shuō)來(lái),多樣的選擇并不是導致迷茫的本質(zhì)原因?!
問(wèn)題到底出在哪兒了呢?在討論這個(gè)問(wèn)題之前,筆者想要先談一談“外出務(wù)工”一詞在21世紀新的解讀。如果提到“外出務(wù)工”,我相信很多人和筆者一樣,首先想到的是“農村”“貧窮”“青年勞動(dòng)力”。但是,時(shí)代變了,“外出務(wù)工”也有了新的代表性闡釋。外出務(wù)工,不僅僅指的是農村人,而更多是城市人,尤其是念過(guò)書(shū)、見(jiàn)過(guò)市面的年輕人。他們想要走出欠發(fā)達的地區,去往大城市,開(kāi)創(chuàng )一片天地。他們告別了父母、遠離了朋友,渴望在繁華的大都市找尋自己的一方凈土。臨近過(guò)年,這種感覺(jué)更是分外強烈,筆者相信自己最后也是會(huì )成為“外出務(wù)工”的一員罷,這是父母的期望,也是筆者自己對自己的交待,但是這也意味著(zhù)自己要遠離親人,遠離家鄉。不是說(shuō),一代更比一代強么?為了我的下一代不再遭受此等分離的痛苦,我也希望自己真的能在“外”扎下根來(lái)。
如果說(shuō)“外出務(wù)工”是筆者對生活品質(zhì)的追求,那么筆者的精神追求在哪兒呢?我覺(jué)得這才是真正讓筆者在這個(gè)年紀迷茫和不知所措的根本原因。在20多歲這個(gè)年紀,好的一點(diǎn)是我們可以大膽地對未來(lái)暢想,但悲哀的一點(diǎn)是所有的暢想都還只是暢想,感覺(jué)什么都會(huì )實(shí)現,都可能只是想想而已。牛年到了,24歲了,今年的我也愈來(lái)愈明確自己的人生方向。但是,這個(gè)方向充斥著(zhù)不同的聲音,我驚慌、恐懼、希望人陪。但是,理智又分明告訴我,這條路只能你自己一個(gè)人走,所有的后果也只能你自己一個(gè)人來(lái)扛。
有人說(shuō),“人最怕沒(méi)有目標!蔽也慌驴,不怕難,但是我最怕我的方向本就本就不適合我自己。這些天來(lái),我無(wú)數次地懷疑自己,又無(wú)數次地堅定。但我始終告訴自己,我不知道做這件事情的結果是怎樣,但我不做我一定會(huì )后悔。所以,人生在世,我一定要往前沖,不回頭,為了不讓自己后悔,一定要堅定地走下去。
“迷!钡姆戳x詞就是“堅定”罷。到了這個(gè)年紀,哪有結果肯定是好的的好事呢?我一定要堅定地走下去,不回頭!
《山海情》觀(guān)后感 篇6
電視劇《山海情》展現給我們是二十世紀九十年代以來(lái),在國家扶貧政策的引導下,在福建的對口幫扶下,寧夏回族自治區政府將西海固的人民群眾吊莊移民搬遷,不斷克服各種困難,探索脫貧發(fā)展辦法,將風(fēng)沙走石金灘村的“干沙灘”建設成寸土寸金的“金沙灘”的故事。
劇集的開(kāi)始,得寶、水旺、尕娃、麥苗四個(gè)孩子和比他們稍大一些的水花姐,在家里偷拿了錢(qián),帶上吃的,天不明就從家里逃了出來(lái),他們跑啊跑啊,是為了逃出這整天讓他們吃不飽飯的大山,也是為了保護著(zhù)水花姐逃婚。從天不亮看到水花也跟著(zhù)逃了出來(lái),我就已經(jīng)開(kāi)始流淚,一直到他們坐上了火車(chē),被得福追上,一個(gè)個(gè)又被揪了回來(lái),我的眼淚就沒(méi)有停下來(lái)。魯迅先生說(shuō):無(wú)窮的遠方,無(wú)數的人們,都和我有關(guān)。
《山海情》真真地是拍出了真情實(shí)感,贏(yíng)得了共情共鳴!讓我們知道了跨越山海!筑夢(mèng)脫貧!
《山海情》觀(guān)后感 篇7
近期終于能夠有時(shí)間把2021年開(kāi)年紅劇《山海情》看完,給編劇、導演、演員們點(diǎn)贊。故事講的是1992—2016年,寧夏西海固吊莊移民的扶貧故事。
扶貧是過(guò)去3年國家重點(diǎn)關(guān)注的話(huà)題,這部劇里面涉及的兩個(gè)詞比較讓人觸動(dòng),一是關(guān)于“窮病”,而是“受人以魚(yú)不如授人以漁”。
1、關(guān)于“窮病”,劇中很多人在90年代里面沒(méi)有賺錢(qián)的門(mén)路,只會(huì )在山溝里面開(kāi)荒種地,看天吃飯。村里面沒(méi)有醫生,沒(méi)有正規的學(xué)校,沒(méi)有像樣的老師,沒(méi)有電和自來(lái)水,幾乎就是一窮二白的狀態(tài)?梢岳斫鈩∏橹械氖虑閼撌钦鎸(shí)的,而很多人身上的思想不開(kāi)化,思路的局限性也是當時(shí)時(shí)代人的問(wèn)題。這樣的貧窮是一種病。是思路限制,是沒(méi)有基本的文化,導致了這樣的貧窮,所以窮病的根源不管是環(huán)境上的,還是在思想上。
2、扶貧中強調“受人以魚(yú)不如受人以漁”,移民吊莊是為了拉平一些基礎的差異,讓這些得了窮病的人可以有公平享受社會(huì )發(fā)展紅利的機會(huì )。山溝溝的限制,沒(méi)有基本的可能性,所以國家創(chuàng )造了條件讓他們能夠去移民新村。有了最基本的保障,然后是種蘑菇的技術(shù),經(jīng)商的方式,還有土建還有種種,有了“漁”的方法,才會(huì )好日子,才會(huì )有未來(lái)的新生活。
現在社會(huì )我們不缺基礎,不會(huì )輕易的得上窮病,但是也有一技之長(cháng),這樣才會(huì )有更好的發(fā)展。愿國家扶貧事業(yè)早日完成,小康社會(huì )早日到來(lái)。
《山海情》觀(guān)后感 篇8
山海情一集不拉的看完了,意猶未盡?煞Q(chēng)得上這些年難得的好劇。
這部劇的劇情充盈,飽滿(mǎn) ,架構緊湊,連貫。內涵豐富。整體下來(lái),演的自然,看的酣暢,沒(méi)有故作的高潮,也沒(méi)有裝慘的可憐,劇中水花丈夫挖水窖被砸也就一個(gè)鏡頭,再出現時(shí)就是傷殘了,沒(méi)有過(guò)多的渲染那種悲情。但現實(shí)生活不就是這樣嗎?真正的痛苦除了自己扛著(zhù),還能咋樣,怎樣不都得往前看活下去,外表那么柔弱的水花,拉著(zhù)丈夫 孩子在漫天風(fēng)沙中出現在金灘村的時(shí)候,怎能不感動(dòng)觀(guān)眾。
最難能可貴的是這種題材的作品,全劇沒(méi)有那種高大上的口號,只有實(shí)干的行動(dòng),通過(guò)演員的整體演出,體現出來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,沒(méi)有唧唧歪歪,卿卿我我的表演,卻體現出了真正令人感動(dòng)的親情,友情,愛(ài)情。
特別是這部戲的導演和服化道用心用情,把演員刻畫(huà)的細致入微,劇中每個(gè)演員的表演也是鮮活生動(dòng),人物形象個(gè)性鮮明,貼近生活,接地氣。就像網(wǎng)友們說(shuō)的笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。面對平凡的世界,苦難的人生,樂(lè )觀(guān)積極的活著(zhù),也許這就是生活。
現在網(wǎng)上一片聲的叫好,充分驗證了那句大實(shí)話(huà),群眾的眼睛是雪亮的。哪些千人一面,千篇一律,奇裝異服,油頭粉面,裝萌賣(mài)傻,故作噱頭,虛無(wú)縹緲的爛劇,你讓人怎么去看。
《山海情》觀(guān)后感 篇9
首先咱不是影評家也不是什么專(zhuān)家學(xué)者,咱就是一個(gè)普通的百姓,這幾年基本上不怎么看電視了,最近聽(tīng)說(shuō)《山海情》這部電視劇很火就忍不住打開(kāi)電視看了一下,誰(shuí)知一看不要緊居然停不下來(lái)了,大有想一口氣看到底的感覺(jué),縱觀(guān)整個(gè)劇情給人的感覺(jué)就是4個(gè)字,真實(shí),感人,現實(shí)生活中似乎就是這個(gè)樣子。
要說(shuō)什么有什么美中不足,我覺(jué)得馬德福不是個(gè)完人,從以下幾點(diǎn)就可以看出,當德寶得知工程款沒(méi)有首先給自己結而對哥哥耿耿于懷,哥哥為了弟弟道欠兄弟二人渴酒德寶的一段話(huà)似乎聽(tīng)出了弦外之音,其實(shí)說(shuō)白了德寶想告訴弟弟的就是一人得道雞犬升天,我混好了你們都跟著(zhù)沾光,接下來(lái)事實(shí)也證明了他的確也那么干了,移民村安置工程給了他弟,盡管合理合法,但如果現實(shí)中誰(shuí)又能說(shuō)的清?
還有跟水花的關(guān)系,這種關(guān)系到底是一種什么關(guān)系,曖昧還是婚外情?似乎都有似乎都沒(méi)有,或許正是因為有了這美中不足才顯得馬德寶更像一個(gè)人,一個(gè)有血有肉的真實(shí)的人。
《山海情》觀(guān)后感 篇10
電視劇《山海情》講述了二十世紀九十年代以來(lái),寧夏西海固地區的移民們在村干部的幫助和國家政策的幫扶下,不斷克服各種困難,探索脫貧發(fā)展辦法,建設新家園,將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設成寸土寸金的“金沙灘”的故事。從看第一集開(kāi)始就欲罷不能,超級喜歡,我覺(jué)得這是近十年來(lái)我看到過(guò)的最完美的一部電視劇,沒(méi)有之一。不論是劇情,還是節奏,還是演員的表演,都找不到任何瑕疵。作為一部扶貧題材的主旋律電視劇,其給人帶來(lái)的震撼和感動(dòng)自然是不言而喻的,服道化的用心,演員演技的極致扎實(shí),都能馬上讓觀(guān)眾感受到那時(shí)候的貧窮和苦難,經(jīng)過(guò)大家不斷探索最終擺脫貧困,擁有美好的大結局。
然而擺脫教育的貧苦,讓貧困地區的孩子們接受良好教育,是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑!敖逃鲐殹敝敝钢仑毬浜蟮母,是徹底穩定脫貧的重要推手。對此要發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的強大優(yōu)勢,用心用情用力助燃教育扶貧之火炬,提升教師專(zhuān)業(yè)能力,為孩子提供平等、開(kāi)放的遠程教育平臺,縮小東西部教育資源差距,補齊農村教育短板,成為提高教育脫貧質(zhì)量、完成好東西協(xié)作扶貧和對口支援這項硬任務(wù)的重要推手。
樊校長(cháng)一線(xiàn)代課,引領(lǐng)教師們走上信息技術(shù)與傳統教學(xué)融合的創(chuàng )新之路,構建了“問(wèn)學(xué)AI”翻轉課堂。他創(chuàng )造性地提出了“AI”就是課堂的靈魂,“AI”既是指人工智能,更是指教師與學(xué)生建立關(guān)心的關(guān)系。人工智能主要是線(xiàn)上教育,精準實(shí)施數據反饋,真正實(shí)現先學(xué)后教、以學(xué)定教;“問(wèn)學(xué)AI”課堂是以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)課堂,教師以學(xué)生健康發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn),關(guān)心學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習興趣,促使學(xué)生好學(xué)、勤思、力行,培養堅毅、自律、求真的品格。我!皢(wèn)學(xué)AI”課堂的教育模式正是發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的強大優(yōu)勢理念。它正如一架橋梁擔負著(zhù)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享的使命,承載著(zhù)十一中教育振興的希望。
《山海情》觀(guān)后感 篇11
電視劇《山海情》,講述的是福建扶貧工作隊幫扶寧夏西海固,從貧瘠的涌泉村移民到移民新村閩寧村,將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設成寸土寸金的“金沙灘”這么一個(gè)老之又老的故事……沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,只有小老百姓為了生存下去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,觀(guān)看電視劇時(shí),心中明白結局早已注定,人物形象卻耐人回味。
嘔心瀝血的閩寧村支書(shū)黃軒,扶貧縣長(cháng)郭金飛,扎根村小的祖峰,縣委書(shū)記閆倪,王凱,對口辦主任姚晨,一個(gè)個(gè)大腕級人物傾情演繹,將人物形象拿捏得恰到好處。那些帥氣的男星女星,曾經(jīng)活躍在熒屏的花花世界,演繹著(zhù)各種虛無(wú)縹緲的愛(ài)恨情仇,癡男怨女,宮闈秘聞……給人一種輕浮的錯覺(jué)。如今扮演土得掉渣的老百姓,竟然十分到位,不由得欽佩其演技了。難怪豆瓣評分達到空前的9.7分,充分顯示出觀(guān)眾的喜愛(ài)程度。
山海情最成功的地方還在于給了觀(guān)眾一個(gè)全新的視覺(jué),將一部政治題材的電視劇拍成了一部下里巴人為生活打拼,基層干部充滿(mǎn)著(zhù)浪漫情懷的現實(shí)題材故事。
精明強干的代理村主任馬喊水,短視而自私的李大有,窮則思變,相信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的得寶,水花們,一個(gè)個(gè)鮮活的形象,其實(shí)就是我們身邊的人。
我喜歡編劇和導演嚴謹的敘事手法,接地氣,不拖沓,突出重心,福建專(zhuān)家,扶貧縣長(cháng),村支書(shū),村民思想的起起伏伏,科技扶貧,整村搬遷,庭院經(jīng)濟,這些曾經(jīng)耳熟能詳的扶貧專(zhuān)用語(yǔ),看了十分親切。三兄弟共穿一條褲子,為了一頭牛一口水窖賣(mài)女……都是現實(shí)中真實(shí)發(fā)生過(guò)的事,導演推演得自然流暢一點(diǎn)也不生硬造作。連政務(wù)工作的形式主義,面子工程,官僚主義也暴露得恰到好處。被觀(guān)眾津津樂(lè )道的還在于《山海情》在創(chuàng )制上的匠心——從演員口中地道的方言、臉上粗糙的紅暈、眼角的皺紋、衣領(lǐng)上的黃土漬,到具有年代感的舊物件道具……劇組一方面有意營(yíng)造出了一種質(zhì)樸而粗礪的藝術(shù)風(fēng)格來(lái)呼應西海固地區原生態(tài)的環(huán)境,同時(shí)又以極高的細節還原度營(yíng)造了濃郁的生活質(zhì)感,將那些浸潤著(zhù)生活本真的土氣息和泥滋味傳達給觀(guān)眾。所有這些,最終達到了一個(gè)目的—感人。我家某個(gè)老扶貧干部不止一次悄悄抹淚。
《山海情》觀(guān)后感 篇12
最近電視劇《山海情》熱播,該劇講述了在國家政策幫扶下,在閩寧扶貧協(xié)作下,大伙將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設成寸土寸金的“金沙灘”的故事。山海為遠情相近,閩寧同是一家人。自1996年以來(lái),福建派出11批180余名掛職干部,2000余名支教支醫支農工作隊員、專(zhuān)家院士、西部計劃志愿者,24載風(fēng)雨兼程,24載砥礪前行,他們用身軀扛起了對口幫扶的國家使命,用汗水澆灌出寧夏脫貧的致富果實(shí),用心血鑄造出“山海協(xié)作”的盛世華章。
志合者,不以山海為遠。當前,我們正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標的歷史交匯點(diǎn)上,正面對世界百年未有之大變局,作為基層黨員干部,我們要心懷“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臑槊穹⻊(wù)的念頭,拿出“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的干事創(chuàng )業(yè)的勁頭,擺出“黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的鄉村振興的勢頭,真情相融,智志相輔,晝夜兼行,汲取“山!本珰馍,燒旺基層“三把火”,讓“三把火”照亮人民幸福路,舉“三把火”走向鄉村振興路。
真情相融,燒旺基層“服務(wù)之火”!靶┬∥岵苤菘h吏,一枝一葉總關(guān)情!薄吧健睘閷幭,“!睘楦=,將山海融為一體、煥發(fā)生機活力的,是對口幫扶寧夏工作隊員不斷引導貧困戶(hù)解放思想,教育大家伙更新觀(guān)念,帶領(lǐng)群眾轉變生產(chǎn)方式,增添收入渠道、擴寬致富門(mén)路。作為基層黨員干部,我們要厚植真情為民的情懷,以最為純樸的情懷扎根基層,把根深深扎在基層大地;更要培育心系群眾的沃土,用最接地氣的方式融入群眾,把情源源融入村民心中。在基層立下愚公之志、下足繡花之功、耕好責任之田、燒旺基層“服務(wù)之火”,樹(shù)立執政為民的服務(wù)理念,提高人民至上的服務(wù)站位、堅守造福一方的服務(wù)初心,秉持為民謀利的服務(wù)操守,竭盡全力讓人民群眾獲得感成色十足、幸福感持續蔓延、安全感穩步提升。
智志相輔,燒旺基層“奮斗之火”!叭松y得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!卑蓍_(kāi)放的“東南風(fēng)”如春雨般滋潤著(zhù)西北大地,喚起了寧夏人民“自我脫貧”昂揚斗志,激發(fā)了貧困群眾“我要脫貧”的內生動(dòng)力,譜寫(xiě)了閩寧協(xié)作將“干沙灘”建設成“金沙灘”的新篇章。經(jīng)過(guò)24年的久久為功、接力攀登,貧困群眾已全面脫貧,在這24年激情燃燒的脫貧歲月中,智志雙扶引領(lǐng)了脫貧潮流。而今,在“十四五”規劃開(kāi)局起步之時(shí),基層黨員干部要智隨志走、志以智強,以改革攻堅的智慧獲取人民幸福生活的契機,用艱苦奮斗的志氣引領(lǐng)群眾干事創(chuàng )業(yè)的潮流,通過(guò)智志相輔,燒旺基層“奮斗之火”,攜群眾一塊實(shí)干篤行,同人民一起砥礪奮斗,與大伙一道共創(chuàng )未來(lái)。
晝夜兼行,燒旺基層“振興之火”!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!泵撠氄辈皇敲撠毠缘慕K點(diǎn),而是鄉村振興的起點(diǎn),而鄉村振興不再是遙不可及的海市蜃樓,而是指日可待的品質(zhì)生活。涌泉村日日夜夜的開(kāi)拓創(chuàng )新,樁樁件件的脫貧故事,展現了“閩寧協(xié)作”下的“中國造”,為我們邁向鄉村振興奠定了堅實(shí)的基礎。作為基層黨員干部,我們既是打贏(yíng)脫貧攻堅戰的參與者,又是實(shí)施鄉村振興戰略的推動(dòng)者,我們肩負著(zhù)新使命,面臨著(zhù)新挑戰,但也趕上了新時(shí)代,迎來(lái)了新機遇,我們要乘勢而上,晝夜兼行,勠力創(chuàng )新,捕捉新機遇,打造新思路,嘗試新方法,以“不達目的,誓不罷休”的決心、“鞠躬盡瘁,死而后已”的擔當、“敢為人先,敢于亮劍”的魄力,積極整合鄉村閑散資源,改善鄉村生態(tài)環(huán)境,提升鄉村顏值面貌,打造鄉村回歸經(jīng)濟,發(fā)展鄉村旅游產(chǎn)業(yè),燒旺鄉村“振興之火”,走出一條記得住鄉愁、留得住風(fēng)情、保得住特色的鄉村振興之路。
《山海情》觀(guān)后感 篇13
23集扶貧主題電視連續劇《山海情》迅速走紅,取代傳統大眾認知里的流量劇一舉獲得豆瓣的超高分,“拍案叫絕”“誠心力作”“有血有肉”……在滿(mǎn)屏由衷的夸贊中,我也不禁加入了追劇的行列。心中有情,方能跨越山海,他們如此,我們亦應如此。
故事發(fā)生在20世紀90年代的寧夏,因涌泉村的自然條件惡劣,不適宜居住,政府實(shí)行了吊莊移民政策,在福建省的全力幫扶協(xié)作下,在一批又一批吊莊移民的努力中,涌泉村終于整村移民到了閩寧鎮,用自己的雙手,重新建起了美好的家園。
他們?yōu)樨毨У纳罡冻銎D辛。故事以馬得福和張主任來(lái)到涌泉村開(kāi)篇,因著(zhù)首批移民吊莊的7戶(hù)人家跑回了涌泉村。我被鏡頭中農民生活的狀況深深震撼,黃土地、土窯……比起現今整齊、干凈的農舍可謂相去甚遠。因為自然環(huán)境的緣故,村民們一日三餐僅有土豆為食,做飯的土豆不舍得削皮,半大孩子委屈著(zhù)喊出“我吃土豆吃夠了”,政府分發(fā)的“扶貧雞”也被村民們吃得一干二凈!翱h上領(lǐng)導來(lái)了,正巧我們就剩這一只扶貧珍珠雞了,做了給你吃!”村民淳樸又帶著(zhù)愚昧的熱情款待讓人心生悲涼,“扶貧先扶志”,起初涌泉村的村民們無(wú)法擺脫等靠要的思想,難以邁出改變現狀的第一步,只能不斷為貧苦的生活付出艱辛。
他們?yōu)槲粗奈磥?lái)奮力奔跑。在全劇開(kāi)篇,涌泉村的四個(gè)孩子在水花結婚前帶著(zhù)不愿出嫁的水花“出逃”,一整夜跑了30里路,終于坐在火車(chē)上憧憬遠方,卻被找來(lái)的得福帶回了家,“出逃”宣告失敗。之后孩子們外出打工,扒火車(chē)時(shí)尕娃跟隨火車(chē)去了新疆,表哥得寶為找尋尕娃踏上了新疆尋親路,其他兩個(gè)伙伴麥苗和水旺通過(guò)福建對口幫扶去到莆田打工,四個(gè)孩子都踏上了不同的道路,未來(lái)即未知,但他們有向著(zhù)未來(lái)奔跑的勇氣,莽撞卻不曾后悔地奔向未來(lái)。全劇的最后,四個(gè)童年時(shí)伙伴的孩子們順著(zhù)父母當年“出逃”時(shí)的路奔跑在山坡上,當年的黃天厚土已成為如今的綠水青山,首尾呼應,向前奔跑,即便向著(zhù)未知前面定有光明。像極了整村搬遷的涌泉村,即使未來(lái)有太多的不確定,仍舊沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐,終于收獲了幸福的生活。
他們?yōu)槊篮玫纳畋q{護航。在經(jīng)歷過(guò)動(dòng)員、爭吵、勸說(shuō)后,涌泉村邁出了移民吊莊的一步又一步。扶貧干部馬得福的工作卻沒(méi)有因此而輕松一些,通水、通電、蓋房、發(fā)展產(chǎn)業(yè)……他始終奔波為村民們解決問(wèn)題的路上。閩寧,取福建的閩字和寧夏的寧字,正是福建對口支援寧夏的縮寫(xiě)。閩寧鎮的建設離不開(kāi)寧夏自治區和福建省的大力幫扶,離不開(kāi)以民生為己任,掏自己腰包增群眾信心,帶領(lǐng)農民真正脫貧致富的凌教授,離不開(kāi)所有為移民搬遷付出的人們?粗(zhù)閩寧鎮的日子越過(guò)越好,作為中國人由衷地感到驕傲,作為青年干部更是感慨萬(wàn)千,閩寧是千千萬(wàn)萬(wàn)脫貧攻堅故事的生動(dòng)寫(xiě)照,心中有情,方能跨越山海。憑著(zhù)這股勁、這片情,農民致富的路會(huì )越來(lái)越好走,祖國也會(huì )越來(lái)越強盛!
《山海情》觀(guān)后感 篇14
在看《山海情》的過(guò)程中,我被劇中的凌一農教授身上所流露出的精神感染,凌一農的扮演者是黃覺(jué),我還特地查了下這位教授的原型是誰(shuí),他是福建農業(yè)大學(xué)教授林占熺。劇中的凌一農是一位不拘小節、刻苦鉆研、樂(lè )于助人和無(wú)私奉獻的人,我想現實(shí)中的林教授更是有過(guò)之而無(wú)不及。劇中最讓人感動(dòng)的還是凌教授準備離開(kāi)閩寧鎮去新疆治沙時(shí),劇中的大有叔發(fā)現得福和得寶給凌教授他們一行安排送行宴,大有叔說(shuō)外面還有其他人要給凌教授送行,當凌教授推開(kāi)門(mén)的一瞬間,發(fā)現數不清的農民拿著(zhù)自己曬干的或平常舍不得吃的食物給凌教授帶走,那一刻確實(shí)能感受到當地的百姓發(fā)自肺腑地感激凌教授帶領(lǐng)他們種植雙孢菇,最難得的是雙孢菇滯銷(xiāo)后,他作為科學(xué)技術(shù)人員,親自跑到外省跟人談銷(xiāo)售,最后,談下來(lái)拋開(kāi)對外銷(xiāo)售運輸等成本之后,還差兩毛三,凌教授知曉后便用自己的錢(qián)墊付給百姓,他的胸懷是博大的,即便在滯銷(xiāo)后受到百姓的冷言冷語(yǔ),仍舊保持熱心腸。這種人太難得,但以此也可看出當時(shí)扶貧專(zhuān)家和基層干部的艱辛。
如果你發(fā)現自己“停止思考”,就應該把不必要的東西剔除掉,我一直只想手機里的軟件控制在十個(gè)以?xún),事?shí)上卻沒(méi)有辦法,這個(gè)社會(huì )需要主動(dòng)和被動(dòng)產(chǎn)生連接的事物太多,我沒(méi)有逃避的心理,只是覺(jué)得這種多余的“束縛”在影響人的思考力。特別是讀到一些振聾發(fā)聵的話(huà)時(shí),這種感受就更為明顯,倘若這種感受出現,即便你已然知曉,下一個(gè)十分鐘你仍舊會(huì )沉浸在低迷的快感之中,也仍然要珍惜那思考的十分鐘,因為,還會(huì )有更多的“十分鐘”。很多時(shí)候,我們并非控制不了一些事情,而是既有的現狀讓人無(wú)法掌控,因此,才會(huì )生出許多不必要的憂(yōu)愁。
看這部劇的過(guò)程中,也被得寶這位角色所吸引,他看起來(lái)有些憨憨的,好像不是那種把握全局的人,但通過(guò)他做的一系列的事情,可以看到他不僅是一個(gè)仗義、孝順和能干的人,還是一個(gè)特別有商業(yè)頭腦的人,不然,凌教授也不會(huì )受其感染,把他當作一位非常好的徒弟。得寶去新疆做過(guò)苦力,又去挖過(guò)煤,又成為金灘村第一個(gè)種植雙孢菇的.人,他也是第一位嘗到種植甜頭的人,但他不止步于此。得福也慢慢的從心底里認可這位總惹事的弟弟。劇中得寶和麥苗一直互生情愫,不過(guò)麥苗自去了福建之后,因為視野和經(jīng)歷發(fā)生變化,總感覺(jué)在對得寶的情感上發(fā)生偏移,我還未看到結局,但已知曉他們最后的結果。麥苗還在“記恨著(zhù)”得寶沒(méi)有帶她一起去新疆找尕娃,換作任何一位男人也不會(huì )讓自己心愛(ài)的女生跟著(zhù)自己遠走他鄉,而且,也毫無(wú)準備。
這部劇的質(zhì)感和整個(gè)情節的走向都很能吸引人,特別是張嘉益和尤勇扮演的馬喊水和大有特別能讓人一下子進(jìn)入到那種古樸的情景當中,優(yōu)秀的文藝作品應當就是這個(gè)樣子,讓人在觀(guān)看的過(guò)程中“身臨其境”。前段時(shí)間,也有在看張嘉益演的《裝臺》,不過(guò)覺(jué)得劇情節奏有些緩慢,就沒(méi)有繼續往下看,現在也很少看電視劇。我想《山海情》這部劇的男女主角應該是能拿獎的,他們對人物的刻畫(huà)也特別用心,大家都是在用方言說(shuō)臺詞,不管是對于劇中所呈現出來(lái)的房屋,還是人物的服裝造型都特別貼切,當時(shí)看王雷演的《平凡的世界》也是這種感受。
《山海情》觀(guān)后感 篇15
春節假期,我觀(guān)看了電視劇《山海情》,這部扶貧劇講述了上世紀九十年代寧夏西固的移民在國家政策號召下、福建對口幫扶下將飛沙走石的荒沙灘建設成寸土寸金的金沙灘的故事。一部劇、一群人、一種情,值得人們細細品味其中的深意。
這部劇代入感很強,故事情節和場(chǎng)景貼近現實(shí)生活,接地氣,近人心。所有演員均操著(zhù)當地方言本色演出,因語(yǔ)言不通,還搞出不少笑話(huà),增添了不少魅力。這部劇很土,卻是真實(shí)農村場(chǎng)景的再現。涌泉村民家中那用格子布拼成的花門(mén)簾、那家家戶(hù)戶(hù)的土圍墻、那親切的大喇叭……讓人在觀(guān)看的過(guò)程中“身臨其境,受到觸動(dòng),于細微處震撼人心。
俗話(huà)說(shuō):金窩銀窩不如自己的狗窩。人都是有情感的,誰(shuí)也不愿意被迫離家,可是由于村子里太窮了,馬得福的弟弟馬得寶帶著(zhù)水旺、尕娃、麥苗和水花姐,天不明就從家里逃了出來(lái),最后一個(gè)個(gè)又被揪了回來(lái)。孩子們帶著(zhù)對外面世界的向往,在遼闊貧瘠的大地上奔跑的鏡頭,讓我感受到那是貧瘠生活中的活力和詩(shī)意。當得福批評著(zhù)把四個(gè)弟弟妹妹拉下來(lái),從身上掏出了自己所有的錢(qián)讓水花坐火車(chē)離開(kāi),讓我為之感到,得福愛(ài)著(zhù)水花,他已經(jīng)盡力了。
為了移民,張樹(shù)成和馬得福挨家挨戶(hù),苦口婆心說(shuō)服動(dòng)員,移民的好處。終于動(dòng)員了兩批涌泉村的社員移民搬遷到了吊莊村,可是在第二次搬遷半路上遇到了沙塵暴,又返回去了三四戶(hù)。兩次搬遷共59戶(hù)。村子里尚未通電,達到六十戶(hù)人家的指標才可以通電。為這事情,得福半夜去給鎮站長(cháng)求情,去縣里找領(lǐng)導,均未獲得批準。正當得福實(shí)一籌莫展時(shí)候,李水花用手推車(chē)拉著(zhù)丈夫和女兒,頂著(zhù)風(fēng)沙,七天七夜行程400余公里來(lái)到了安置點(diǎn)!這一情節令我深受震撼,我突然明白人民群眾對幸福生活的向往是任何困難都阻擋不了的。正是水花的到來(lái),搬遷戶(hù)從59增加到了60,正好達到了通電的標準。吊莊村通電的事情終于解決了。
劇中,一個(gè)個(gè)平凡人物的故事,讓我們看到一個(gè)“情”字,在西北農村,黃土高原的這一片土地上,有一群人懷著(zhù)熾熱的心,不放棄求生的欲望,為了一件事情而努力。
得寶不僅是一個(gè)仗義、孝順和能干的人,還是一個(gè)特別有商業(yè)頭腦的人,得寶去新疆做過(guò)苦力,又去挖過(guò)煤,又成為金灘村第一個(gè)種植雙孢菇的人,他也是第一位嘗到種植甜頭的人,但他不止步于此。
福建農科院教授凌一農專(zhuān)家,帶著(zhù)徒弟和雙袍菇菌來(lái)到村里教村民們種雙袍菇,除了傳授種菇技術(shù),還要幫著(zhù)銷(xiāo)售,為了兌現自己的諾言,自己掏腰包墊付農民賣(mài)菇的錢(qián)。我被凌一農教授身上所流露出的精神感染。
再苦再窮不能沒(méi)有教育,白崇禮是那個(gè)村的小學(xué)校老師兼校長(cháng),他是最可敬的人!白校長(cháng)為了不讓一個(gè)孩子輟學(xué),白校長(cháng)堅持天天放學(xué)后到小明家里給他補課。他不惜搭上自己的前途,賣(mài)掉了捐贈的電腦,給孩子們定做了校服,修了操場(chǎng),……白老師是好人,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)什么是高尚的師德。
隨著(zhù)畫(huà)面從最初的蒼涼貧瘠一直走到最后的蒼翠遼闊,從最初的原始落伍走到充滿(mǎn)著(zhù)未來(lái)感的勃勃生機,內心又跟著(zhù)時(shí)代奔騰了一次。
這是一部有廣度、有深度、有溫度的好作品,真實(shí)、深情又嚴肅。魯迅先生說(shuō):無(wú)窮的遠方,無(wú)數的人們,都和我有關(guān)。馬得福、張樹(shù)成、陳金山、吳文娟、凌教授、白老師等一群人,為了讓移民過(guò)上承諾的好日子,上下一心,齊心協(xié)力,為移民解決困難,不推諉,敢擔責的精神,感動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾。
《山海情》觀(guān)后感 篇16
看了近期熱播的電視劇《山海情》,電視劇主題是圍繞“扶貧”展開(kāi)的,講述的是上世紀90年代,從西海固地區吊莊移民到玉泉營(yíng)地區,從無(wú)到有地建設著(zhù)他們的新家園,村干部馬得福操心著(zhù)通電、灌溉用水等樁樁件件的問(wèn)題,他足夠努力,卻不自信未來(lái)什么時(shí)候來(lái),大有叔說(shuō)的好“未來(lái)是啥,未來(lái)就是都還沒(méi)有來(lái)”,在這個(gè)過(guò)程中,村干部馬得福承受著(zhù)很大得壓力,直到國家新的扶貧政策出臺,福建對寧夏的扶貧事業(yè)進(jìn)行對口援助,并建立了合作樣板閩寧村,陳金山凌一農等一批優(yōu)秀的福建干部、技術(shù)人員為閩寧鎮灑下奮斗的汗水,幫助得福找到了未來(lái)的方向,村里的年輕人通過(guò)勞務(wù)輸出,種植大棚蘑菇等收獲了自信。
電視劇開(kāi)篇就是一望無(wú)際的黃沙戈壁,除了沙子就只有吃沙子的人,自行車(chē)是這里唯一的交通工具。從農校畢業(yè)的馬得福工作接到的第一個(gè)任務(wù)就是把從吊莊移民逃回來(lái)的給勸回去,到一個(gè)逃回來(lái)的人家里,大白天的在炕上睡覺(jué)呢,不是因為累了要休息,實(shí)在是因為兄弟倆人穿一條褲子,兄弟出去辦事,把褲子穿走了下不了地。對于村民來(lái)說(shuō),最好的食物也就是個(gè)窩窩頭,一年到頭不開(kāi)葷,就算有也是村主任帶頭偷吃政府下發(fā)的扶貧珍珠雞。深?lèi)?ài)著(zhù)德福的水花,因為窮,被父親李老栓以一個(gè)水窖、一頭驢、兩只羊和兩籠雞的價(jià)格賣(mài)給別人做媳婦,水花不想就此認命,連夜逃出了村,直奔還在修建的鐵路,準備去外面的世界打工。
當馬得福在火車(chē)上找到了逃跑的水花時(shí),水花窩在車(chē)廂的角落里,淚眼婆娑的問(wèn)他:“你是要抓我回去嫁給安永福的嗎”,得福沒(méi)有說(shuō)話(huà),用他自己的話(huà)說(shuō)即使是當了干部,也還是一樣被別人看不起,也一樣娶不起水花,在他心里也不希望心愛(ài)的人嫁給安永福,他掏出幾塊錢(qián),躲閃著(zhù)水花的目光,笨拙的遞給了心愛(ài)的姑娘,告訴她,有多遠就跑多遠,你一個(gè)女娃娃在外面,要好好照顧自己,保護自己。當第二次安家上門(mén)來(lái)時(shí),就要打起來(lái)時(shí),水花回來(lái)了,與得福對望時(shí)候,沒(méi)有言語(yǔ),只是默默的流淚,水花已經(jīng)下定決心,要嫁給安永福了,最后的對望是對過(guò)往的絕別。
《山海情》是國產(chǎn)劇的真正水準,主創(chuàng )們將其具象化,用極盡真實(shí)的刻畫(huà)讓人物從那個(gè)年代活過(guò)來(lái),讓觀(guān)眾進(jìn)到那個(gè)年代去。最后得福娶了水利局局長(cháng)的女兒,得寶買(mǎi)了房,娶了麥苗,生意越做越大。他們都找到了自己的未來(lái)。
《山海情》觀(guān)后感 篇17
近期熱播的脫貧攻堅劇《山海情》,講述了扶貧干部如何帶領(lǐng)人民群眾將飛沙走石的“戈壁沙灘”建設成寸土寸金的“塞上江南”,感動(dòng)之余讓觀(guān)眾對于扶貧有了更深刻明晰的解讀。這是閩寧人民的“山海情”,更是每一位基層干部的“扶貧經(jīng)”。
學(xué)做“不屈不撓”的戰狼,勇于開(kāi)荒扶貧。戰狼披荊斬棘、堅持不懈,象征著(zhù)無(wú)畏的拼搏精神!渡胶G椤分械母瓯谏碁,缺水少電、山高路遠、風(fēng)沙漫天,扶貧干部面對的是惡劣的自然環(huán)境、落后的基礎建設、封閉的思想觀(guān)念等多重阻礙。但以福寧村原村黨支部書(shū)記謝興昌為原型的主人公馬德福原型卻如“西北狼”一般,不畏艱難、迎難而上,從苦口婆心地勸返吊莊戶(hù)、幫助村民完成“吊莊移民”工作,到軟磨硬泡給移民村通電,以勇于拼搏、敢于斗爭、忠于信仰的戰狼精神,始終保持敢闖敢干、勇往無(wú)前的奮斗姿態(tài),帶領(lǐng)村民們共同走上致富的康莊大道。
學(xué)做“任勞任怨”的黃牛,勤于教育扶貧。黃牛埋頭苦干、辛勤耕耘,象征著(zhù)質(zhì)樸的奉獻精神。劇中白崇禮校長(cháng)原型是黑虎廟小學(xué)張玉滾校長(cháng),幾十年如一日在山里守著(zhù),只為改變山里娃的命運,以微薄收入資助了300多名學(xué)生。教育讓新的理想追求、新的生活方式、新的需求信息潮水一般涌進(jìn)貧困地區,打破了阻礙城市與鄉村流動(dòng)性的“閘口”。教育扶貧不可能一蹴而就、一步登天,唯有如耕牛般腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)方能“精誠所至,金石為開(kāi)”。俯首甘為孺子牛,平凡人也能撐起祖國的“脊梁”。
學(xué)做“振翅高飛”的雄鷹,善于技術(shù)扶貧。雄鷹斗志激昂、搏擊長(cháng)空,象征著(zhù)遠大的逐夢(mèng)精神。劇中凌一農教授原型是菌草技術(shù)發(fā)明人林占熺教授,曾在福建寧夏等13個(gè)省120個(gè)縣指導菌草技術(shù)扶貧工作,為貧困地區的農民增加收入做出重要貢獻。正是有“凌一農”“陳金山”等一批載志而翔、博采生芳的“雄鷹”式扶貧干部,憑借自身的卓越才干,將先進(jìn)技術(shù)用于脫貧致富,善于抓住機遇,敢于革故鼎新,才能舞好脫貧“指揮棒”,引導致富“總旋律”,帶領(lǐng)村民們奏響幸福生活“新樂(lè )章”。
《山海情》觀(guān)后感 篇18
近日,電視劇《山海情》熱播,引起了廣泛關(guān)注和一致好評,該劇講述了20世紀90年代以來(lái),在國家東西部扶貧協(xié)作政策引導下,在福建對口幫扶下,寧夏西海固移民通過(guò)艱苦奮斗,將黃沙彌漫的“干沙灘”建設成為充滿(mǎn)希望的“金沙灘”。劇中的真實(shí)、真情、真干令人感動(dòng),而在脫貧成功的背后,正是因為有跨越山海的閩寧情誼,有俯身一線(xiàn)的扶貧干部,有拼搏奮斗的人民群眾,匯聚成了脫貧攻堅的強大力量。
東西協(xié)作的戰略眼光是重要前提。福建對口援助寧夏,并建起合作樣板閩寧村,產(chǎn)業(yè)幫扶、勞務(wù)輸出等系列舉措,帶動(dòng)著(zhù)閩寧生活條件與生態(tài)環(huán)境的日新月異。東西部扶貧協(xié)作和對口支援的偉大戰略決策,是先富幫后富的生動(dòng)畫(huà)卷,更是解決貧困問(wèn)題的“中國方案”,充分彰顯出我們的政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢,而現在,我們構建了更加多層次、多形式、全方位的扶貧協(xié)作和對口支援格局,就需要沿著(zhù)這條路堅定地走下去,讓“山”“!睌y手、讓“東”西協(xié)作,走上共同富裕的康莊大道。
扎根一線(xiàn)的扶貧干部是關(guān)鍵所在。脫貧帶頭人馬得福,不顧條件艱苦、不顧環(huán)境惡劣,操心著(zhù)通電、灌溉用水等大大小小問(wèn)題,一心帶著(zhù)百姓們脫貧致富,在他身上,有著(zhù)“敢教日月?lián)Q新天”的勇于擔當,有著(zhù)“不破樓蘭終不還”的攻堅克難,也有“俯首甘為孺子!钡臒o(wú)私奉獻。這種精神,值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習。我們每一名黨員干部,都要向這群扎根一線(xiàn)、沖鋒在前的扶貧干部們一樣,堅定理想信念、牢記初心使命,始終把責任擔當牢牢扛在肩上、把人民群眾穩穩放在心中,不畏困難、接續奮斗、砥礪前行,讓人民群眾有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感、滿(mǎn)滿(mǎn)當當的幸福感。
拼搏奮斗的人民群眾是堅實(shí)保障。開(kāi)荒拓土、新建家園,涌泉村吊莊戶(hù)們靠著(zhù)努力和汗水,一步一步地在飛沙走石的土地上開(kāi)辟出一片新的天地。平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。人民是歷史的創(chuàng )造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。無(wú)論是在脫貧攻堅中,還是在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各項工作中,我們都要緊緊依靠群眾,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,做到與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗,切實(shí)把人民的智慧和力量凝聚起來(lái),進(jìn)而轉化為發(fā)展的不竭動(dòng)力。
《山海情》觀(guān)后感 篇19
近日,扶貧劇《山海情》正在熱播,劇中的主要演員可以說(shuō)有些“灰頭土臉”,講的也是“土”味方言,毫無(wú)“美顏濾鏡”可言?烧沁@樣的“土氣”干部,不畏艱險,勇挑重擔,帶領(lǐng)群眾積極響應國家扶貧政策的號召,將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設成寸土寸金的“金沙灘”。作為新時(shí)期的黨員干部,要下接地氣、擁抱土地,勇做身在一線(xiàn)、心系群眾的“土”干部。
甘做為民服務(wù)的“春泥土”!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!狈瞰I,是黨員干部的本色,說(shuō)到底就是把人民群眾的利益擺在前面,吃苦、實(shí)干在前,享樂(lè )在后。黨員干部要甘做為民服務(wù)的“春泥土”,時(shí)刻牢記為民初心,涵養為民情懷,恪守為民底線(xiàn),全心全意為人民服務(wù),無(wú)怨無(wú)悔為人民奉獻。要主動(dòng)到人民群眾中去,深入田間地頭調研村情民情,搭準群眾的脈搏,俯下身子聽(tīng)民聲,“民生”跟著(zhù)“民聲”走。要主動(dòng)到艱苦復雜的一線(xiàn)去,經(jīng)受基層鍛煉和考驗,以苦為榮、苦中作樂(lè ),以“實(shí)”字為本、“干”字為要,以實(shí)干求實(shí)績(jì),為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
勇做擔當實(shí)干的“禾下土”!颁z禾日當午,汗滴禾下土!鄙鐣(huì )主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的政治本色,黨員干部要有實(shí)干的精神,堅持說(shuō)實(shí)話(huà)、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,以精益求精的工匠精神做實(shí)做細各項基層工作,兢兢業(yè)業(yè),玉汝于成,做新時(shí)代長(cháng)征路上的奮斗者。要在工作崗位上撲下身子踏實(shí)干,甩開(kāi)膀子大膽干,擼起袖子帶頭干,永葆“闖”的精神、“創(chuàng )”的勁頭、“干”的作風(fēng),以敢攀高峰的昂揚銳氣、敢為天下先的拼搏斗志,在創(chuàng )新創(chuàng )造中戰勝一切艱難險阻。
必做信念堅定的“愛(ài)國土”!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之“鈣”;仡櫄v史,中國共產(chǎn)黨之所以能保持黨的先進(jìn)性和純潔性,帶領(lǐng)人民群眾經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭建立新中國,靠的就是一代又一代共產(chǎn)黨員堅定的理想之“根”,扎實(shí)的信念之“源”。黨員干部應當經(jīng)常性地開(kāi)展黨性教育學(xué)習,堅持用馬克思主義世界觀(guān)和方法論認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,從靈魂深處來(lái)一次“大拷問(wèn)”,從思想根子開(kāi)展一次“大掃除”,堅定愛(ài)國情懷,補足理想信念之“鈣”。
《山海情》觀(guān)后感 篇20
近期在熱搜頻頻出現《山海情》,在超高的流量和口碑,還有同事的瘋狂“安利”下,我也開(kāi)始“追劇”。片名中的“山”指的是寧夏,“!敝傅氖歉=。電視劇講述了寧夏西海固地區在國家扶貧政策引導和福建對口幫扶下,從1991年到2016年,歷經(jīng)艱難萬(wàn)險,脫貧致富。25年時(shí)間用了23集,短小精干不拖沓,這部扶貧劇用“實(shí)力”證明,自己堪當扶貧“爆款”。
搬遷,是為了以后的更好生活。貧困,究竟因何而來(lái)?可能是環(huán)境局限、歷史成因、思想觀(guān)念……為打破“干沙灘”的僵局,西海固這個(gè)出了名的“瘠苦甲天下”的地方,開(kāi)始了移民搬遷。只有走出去,才能有希望,也正是如此,“干沙灘”逐漸建成“金沙灘”,百姓也過(guò)上高品質(zhì)的農居生活;氐浆F實(shí)中,有很多村莊都有這樣的搬遷歷史,筆者所在的村就是這樣一個(gè)村——趙家臺村,因為受地質(zhì)災害影響,舉村搬遷,新村經(jīng)過(guò)科學(xué)規劃,通過(guò)民宿旅游帶動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng),留下一段“搬出山上‘世外桃源’,遷入山下‘幸福人間’”的佳話(huà)。
教育,是農村孩子的唯一出路。劇里的水花和馬得福就是對比,水花聰明漂亮但是身不由己,父親為了貪圖幾只羊和雞就定下了親事,丈夫殘疾,一輩子過(guò)得含辛茹苦。而馬得福,沒(méi)有其他出路的他通過(guò)讀書(shū)考大學(xué),最后進(jìn)了政府單位。除了自身的努力,也離不開(kāi)教書(shū)先生的無(wú)悔付出,如同劇中的白老師,一輩子為了鄉村教育鞠躬盡瘁。正是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)的白老師們的執著(zhù)堅守,農村教育才有一線(xiàn)希望。如今的教育條件雖然不如以前那般艱苦,嶄新的課本、全套的水彩畫(huà)筆、被電子屏幕代替的“黑板”……可是教育的使命,從未改變。教育,才能讓孩子們走出這一方天地,改變這一方天地。
扶貧,光給物資是堅決不行的。值得慶幸的是,我們能夠認識到扶貧光給物資是不行的,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )開(kāi)始依靠當地環(huán)境、優(yōu)勢劣勢,實(shí)現“因地制宜”,科技扶貧。正是這樣,在這漫天黃土的環(huán)境下,涌泉村的村民開(kāi)墾戈壁,種植蘑菇,于是有了蘑菇、有了紅酒,當地羊肉走了出去、洋芋也走了出去,成為外地人眼里的香餑餑?梢哉f(shuō),對口幫扶很重要,精準扶貧也很重要。當下,越來(lái)越多的青年,他們帶著(zhù)技術(shù)特長(cháng)、一身本領(lǐng)投身到農村工作中,有的招商引資、有的銷(xiāo)售農產(chǎn)品、有的搞著(zhù)環(huán)境治理……在建強基層組織、為民辦事服務(wù)、加強鄉村治理等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用,他們讓幫扶更加精準,讓扶貧出實(shí)效,打通扶貧攻堅的“最后一公里”。
正是《山海情》里每一個(gè)具體人物的奮斗,共同構成了這部偉大的扶貧劇,回到現實(shí)中來(lái),所有走向全面小康的成功典范背后,都蘊藏著(zhù)種種感動(dòng)與溫情、拼搏與力量,也正是因為每一份不放棄的堅守,共同匯聚成這個(gè)時(shí)代最響亮的旋律!渡胶G椤冯m然劇終了,但“山”與“!钡倪@段情,留下我們許多應該思考的地方。
《山海情》觀(guān)后感 篇21
《山海情》收官,豆瓣評分高達9.4分;戳心、動(dòng)情、耐品,是觀(guān)眾在彈幕上自發(fā)給出的評價(jià)。一部“扶貧”題材電視劇竟能破壁破圈引發(fā)全年齡層觀(guān)眾的追劇熱潮,這對當下現實(shí)題材主題劇的創(chuàng )作具有值得討論的標桿意義。
生活顯影,夯實(shí)現實(shí)的厚度
毋庸諱言,主題劇創(chuàng )作容易形成用藝術(shù)圖解主題的套路,造成主題與故事的游離,影響觀(guān)眾的接受!渡胶G椤逢P(guān)乎“扶貧”這一重大主題,但觀(guān)眾卻沒(méi)有感覺(jué)自己在看“扶貧劇”,“劇”本身的藝術(shù)魅力讓“扶貧”這一主題成為了潛藏在其中的后景,而生活自身則浮出了水面。
讓主題“隱形”,從而讓生活自己展開(kāi)對主題的說(shuō)明,是《山海情》給人的突出印象。也就是說(shuō),故事雖然被置于國家東西部協(xié)作扶貧攻堅的政策環(huán)境中,但電視劇并沒(méi)有采用通常依靠外部人物和動(dòng)力來(lái)推動(dòng)敘事,相反整個(gè)故事的展開(kāi)都建立在村民從西海固到玉泉營(yíng)、閩寧鎮,從涌泉村到金灘村歷史命運的變化中。從一開(kāi)始吊莊移民政策實(shí)施遭遇的困難,到依靠福建對口幫扶輸出勞動(dòng)力和尋找到養菇產(chǎn)業(yè),再到行政區劃轉移導致閩寧鎮諸多新問(wèn)題的解決,觀(guān)眾看到的是在這塊貧瘠土地上艱難討生活的人們,是如何在黨的政策的引導下依靠自身的努力,一步一步擺脫貧窮的全過(guò)程。電視劇沒(méi)有強行創(chuàng )設過(guò)多的離奇情節,也沒(méi)有塑造任何全能的扶貧英雄,甚至沒(méi)有一般意義上的主角和配角的明確區分。劇中矛盾沖突都來(lái)自現實(shí)生活本身,許多人物本身也有生活原型。如凌一農教授的原型是獲得2017年“全國脫貧攻堅貢獻獎”的菌草研究專(zhuān)家林占熺,劇中凌教授為打消菇民種植怕虧損的疑慮,說(shuō)出“賺錢(qián)歸你,虧了我賠”的承諾,林占熺在現實(shí)中也說(shuō)過(guò)。
由于有豐厚的生活基礎,電視劇擺脫了以苦煽情和以喜避實(shí)的兩種常見(jiàn)創(chuàng )作取向,以一種正劇的藝術(shù)樣態(tài)深入細膩地講述了一段西海固人自己的“內生”故事,讓農民成為主體與觀(guān)眾的生活經(jīng)驗相互激活,造就了主題劇中可貴的別樣風(fēng)景。
細節可感,增強故事的密度
如果說(shuō)深入生活給《山海情》打下了一個(gè)穩固的基礎,那么豐富可感的細節則讓該劇形成了一種高品質(zhì)電視劇獨特的質(zhì)感。
電視劇營(yíng)造了西海固和戈壁灘獨特的地理空間,為人物的出場(chǎng)和故事的展開(kāi)提供了典型環(huán)境。封閉干旱的涌泉村,飛沙走石的金灘村,黃土壘砌的簡(jiǎn)陋房屋,塵土飛揚的小學(xué)操場(chǎng),一下子就把觀(guān)眾帶到了故事規定的時(shí)空環(huán)境中。而隨著(zhù)故事的展開(kāi),土坯房變成了磚房,自行車(chē)變成了摩托車(chē)、小汽車(chē),破舊的衣服也換成了洋氣的西服。同時(shí),在這些環(huán)境中還有相應的時(shí)代細節來(lái)豐富支撐,如馬得福報到時(shí)玉泉營(yíng)吊莊辦公室墻上的海吉縣和寧安縣的地圖,儲水的水窖,送海吉縣女工赴福建打工的汽車(chē)車(chē)牌(寧D屬固原),閩寧村奠基的日期等,都和現實(shí)實(shí)際完全一致。
電視劇除了在大的環(huán)境細節上頗為考究之外,在具體環(huán)節上也體現出“細節控”的追求,這突出體現在人物的服飾妝容和行為細節上。在該劇的前半段,由于處于多風(fēng)沙的環(huán)境中,我們看到所有人物的破舊衣服上幾乎都沾滿(mǎn)了黃土沙塵;由于缺水缺蔬菜,嘴唇干裂面色黝黑成為村民的普遍樣子,沒(méi)有一個(gè)白凈的面孔;甚至得寶給麥苗信封上的地址059戶(hù)與之前吊莊移民登記表上的簽字畫(huà)押都是一致的。兄弟三人只有一條褲子,誰(shuí)出門(mén)誰(shuí)穿;為一個(gè)水窖,一頭驢,兩只羊,兩籠雞就把女兒嫁了;馬喊水鞭打得寶時(shí)用泥漿水沾鞭子……種種細節對西海固地區的貧困境況進(jìn)行了生動(dòng)還原。而陳金山第一次與馬得福相遇時(shí)的雞同鴨講,在風(fēng)沙中勸得福時(shí)因吃沙而頻繁吐口水和捋頭發(fā),李大有脫鞋砸兒子時(shí)揚起的灰塵和半截不同顏色的小腿等,也都和具體環(huán)境和時(shí)代嚴絲合縫。
豐富可感的細節增強了電視劇的信息密度,形成了高度可信的故事場(chǎng)域和樸實(shí)的藝術(shù)質(zhì)感。而時(shí)空環(huán)境的物理轉換與故事世界的藝術(shù)推進(jìn)、人物精神世界的無(wú)形升華又形成一種同構關(guān)系,從而給予觀(guān)眾一種沉浸式的藝術(shù)觀(guān)賞氛圍,體現出電視劇藝術(shù)創(chuàng )作的手工匠心所能帶來(lái)的強烈藝術(shù)感染力。
表演入微,挖掘人物的深度
電視劇始終是人的藝術(shù),是電視劇的生命之所在。而角色自身的生命則要由演員來(lái)具體賦予。因此,演員能否在生活基礎和細節支撐下開(kāi)掘人物的心靈深度,塑造出典型人物形象,是電視劇與觀(guān)眾共情的核心!渡胶G椤凡⒎峭ǔR饬x上有明確主角的電視劇,而是隨著(zhù)劇情的進(jìn)展形成不同階段的故事主體。但由于演員陣容的強大和演技的突出,反而為觀(guān)眾塑造出了眾多讓人稱(chēng)道的人物。
祖峰飾演的白老師甚至都不是劇中的重要角色,但卻用他精湛的演技給觀(guān)眾奉獻了一個(gè)可親的父親和可愛(ài)的老師形象。在送別女兒和勸返打工學(xué)生以及帶領(lǐng)學(xué)生合唱的兩段戲中,祖峰通過(guò)恰到好處的表情動(dòng)作,在舉手投足之間把一個(gè)對女兒有愧疚又愛(ài)得深的爸爸,一個(gè)把學(xué)生當孩子還要忍受誤解的校長(cháng)的無(wú)奈和堅韌演繹得蕩氣回腸,看哭了觀(guān)眾。黃覺(jué)飾演的凌一農教授也讓他一洗長(cháng)期以來(lái)在觀(guān)眾心中形成的文藝片男主角的刻板印象,把一個(gè)傾心為民、誠懇率真、脾氣火爆的專(zhuān)家刻在觀(guān)眾心里。熱依扎飾演的水花,樸實(shí)善良聰明敢干但卻遭受生活的折磨。漂亮沒(méi)有成為她的包袱,反而成就了極具反差的人物效果。在種菇的重頭戲中,年輕演員白宇帆飾演的得寶和黃軒飾演的得福也可圈可點(diǎn)。當菇棚里長(cháng)出了第一茬蘑菇的時(shí)候,在兄弟倆用手和眼睛撫摸蘑菇的動(dòng)作中,觀(guān)眾隔著(zhù)屏幕都能感受到他們的快樂(lè ),甚至形成了和兄弟倆一起“云養菇”的進(jìn)程式收看。
其余人物的表演也各具特色。尤勇智把事事都要三思、處處都想占便宜、得了好處就嘚瑟但關(guān)鍵時(shí)候不含糊的大有叔塑造得有血有肉;張嘉益、郭京飛、姚晨、閆妮等人飾演的角色,雖然是故事的外圍,但也都各有自己的人格特點(diǎn)。馬喊水對村子的情況熟悉在心,一直用自己的方式幫助兒子們的事業(yè);陳金山點(diǎn)子多敢想敢干足智多謀,才能逼迫凌教授教村民種菇;吳月娟和楊縣長(cháng)作為福建援寧和寧夏當地的領(lǐng)導干部,在關(guān)鍵時(shí)刻推動(dòng)了故事向前發(fā)展。
這些演員卸下了偶像包袱,拋開(kāi)了顏值管理,全情投入到這些黃土地上的人物內心深處,以細膩入微的表演塑造了一批充滿(mǎn)泥土味兒的熒屏形象。有了這些飽滿(mǎn)的人物,電視劇就有了情感溫度,觀(guān)眾也才能與通過(guò)他們所傳達的道德人格、思想觀(guān)念和時(shí)代精神進(jìn)行認同。
價(jià)值升華,體現時(shí)代的高度
主題劇當然有明確的思想主題和價(jià)值追求,但如何讓它們走進(jìn)觀(guān)眾的心中卻并非易事!渡胶G椤吩诩せ钣^(guān)眾生活經(jīng)驗的基礎上,通過(guò)電視劇的藝術(shù)創(chuàng )意讓價(jià)值升華,在和觀(guān)眾情感的相互激蕩中實(shí)現價(jià)值傳遞。
劇名就頗有意味,在某種程度上也可以視為創(chuàng )作者價(jià)值傳達的一種理念。山和海,分別代表了東西協(xié)作扶貧的兩方:寧夏和福建。雖然是黨和國家的扶貧政策讓雙方走到了一起,但真正牽動(dòng)他們的,還是對老百姓過(guò)上美好生活的深情。這樣,社會(huì )主義共同富裕的宏大追求、東西協(xié)作扶貧的使命責任就轉換成具體可感的人物命運。
這首先是得寶得福兩兄弟的命運。得寶從因家里窮讀不起書(shū)試圖離家出走,到中間從新疆回來(lái)種菇致富,再到后半段干工程發(fā)財與心上人麥苗結婚;哥哥得福則因父親抓鬮讓自己讀書(shū)吃了公家糧,但卻失去了心上人水花,于是致力于吊莊移民事業(yè),最終在大家的努力下讓鄉親們過(guò)上了好日子,自己也家庭圓滿(mǎn)。兩兄弟的人生跌宕與國家扶貧攻堅的歷史進(jìn)程相互遞進(jìn),形成一種同頻共振的緊密關(guān)系。觀(guān)眾從兄弟倆的人生境遇中自然能體會(huì )到國家發(fā)展給老百姓的生活帶來(lái)的巨大改變。
這也是涌泉村和閩寧鎮村民的命運。從一開(kāi)始抵制吊莊移民,到后來(lái)主動(dòng)移民搬遷,從家徒四壁食難果腹到福建打工蓋新房種蘑菇脫貧致富,以大有叔為代表的村民從生活的實(shí)際改變中體會(huì )到了究竟是什么讓他們的生活發(fā)生了如此巨大的改變,其精神世界也得到了沖刷和革命。而白校長(cháng)的堅持與遭遇,也形象地說(shuō)明了脫貧不僅僅關(guān)乎賺錢(qián),還是一個(gè)與讀書(shū)無(wú)用論等落后觀(guān)念長(cháng)期斗爭的歷史過(guò)程。
這還是陳金山、凌教授、楊縣長(cháng)、張書(shū)記等領(lǐng)導干部的命運。他們是扶貧攻堅的執行者和推動(dòng)力。他們將自己的智慧、才情與青春熱血奉獻給了這個(gè)地球上最偉大的事業(yè),自己的人生價(jià)值也在這個(gè)過(guò)程中得到了再確認。當凌教授離開(kāi)金灘村的時(shí)候,村民們對他依依不舍的送別就是最好的證明,而他不過(guò)是要再赴新疆開(kāi)始另一段同樣的旅程。
在這些平凡人物的身上,時(shí)代的高度便耀目可見(jiàn)。黨的領(lǐng)導,國家發(fā)展,東西扶貧,父女情,兄弟義,男女愛(ài),都在歷史敘事中升華成為現實(shí)價(jià)值,讓電視劇情理交融,入眼入心。
《山海情》觀(guān)后感 篇22
這段時(shí)間扶貧類(lèi)的電視劇在網(wǎng)絡(luò )上很流行,可謂是群星攜手扶貧。像《山海情》和《江山如此多嬌》,這兩部電視劇都有很不錯的口碑。
《山海情》里面的故事不是特別的離奇,它講述農村普通人的生活。它十分的真實(shí),并且把很多細節都拍攝出來(lái)了。如果有在農村生活的經(jīng)歷,一定會(huì )覺(jué)得這部劇活靈活現。讓觀(guān)眾越看越喜歡。
《山海情》的演員,可謂是眾星云集。像閆妮,張嘉譯,姚晨,陶虹,熱依扎等等。都是有實(shí)力有演技的演員,之前也有很多經(jīng)典的作品。
扶貧這種新題材,對他們來(lái)說(shuō)也是一種挑戰。閆妮和張嘉譯之前播出的《裝臺》很好看,很也很吸引人,相信很多人也看過(guò)。
其實(shí)《山海情》之所以火爆的原因,不僅僅是因為有這些有實(shí)力的演員參演。它很注重細節。我們可以在劇中看到。每一個(gè)細節其實(shí)都很貼近于現在農村的真實(shí)生活。
這都得益于導演孔笙?左吓碾娨晞∈浅隽嗣膰栏。不得不說(shuō)他也是一個(gè)細節控。
因為是扶貧劇,所以也是農村的題材。要把這部劇拍好拍得真實(shí),就要從人物的道具、服裝以及動(dòng)作上下功夫。下面我們就給大家盤(pán)點(diǎn)幾個(gè),劇中明顯的小細節。
張嘉譯飾演的馬喊水。他里面愛(ài)穿著(zhù)一件白色短袖。那件衣服的衣領(lǐng)已經(jīng)破爛的不成樣子了。但是他仍然穿著(zhù)。劇中很多農民跟他的情況是一樣的。
在現實(shí)生活中,農村也存在著(zhù)這樣的情況。壞了以后舍不得扔就接著(zhù)穿,或者是在做農活的時(shí)候穿。因為即便它臟了或者壞了也無(wú)所謂。
而劇中所處的環(huán)境是一個(gè)還未脫貧的村子,所以穿著(zhù)這樣的衣服,其實(shí)也很反映他們生活的環(huán)境和生活水平。
還有很多情況下他們愛(ài)把布鞋當作拖鞋來(lái)穿。劇中的李大有,就有這種習慣。李大有的白色衣服經(jīng)常是臟的。因為隨時(shí)要干活的原因容易弄臟,所以穿著(zhù)臟衣服就不怕它再臟。
在農村這種情況也很常見(jiàn),這并不是懶,而是一種習慣。一種生活的常態(tài)。
《山海情》不僅僅是反映了普通人在農村的生活,而且也有講述從農村到了城市生活改變的樣子。
當一群女工來(lái)到城市。他們首先改變的就是她們的穿著(zhù),干凈整潔。隨著(zhù)在城市里面的時(shí)間長(cháng)了,皮膚也變得更加白嫩。這都是看得見(jiàn)的改變。
其實(shí)最反映現實(shí)和細節的還不只是農民。導演對領(lǐng)導的辦公室,也有很明顯的細節布置。
閆妮飾演的馬縣長(cháng),她辦公坐的椅子已經(jīng)脫皮。在早些年,沙發(fā)或者椅子脫皮還接著(zhù)用,是很常見(jiàn)的事情。這也側面反映出了。地方普通官員的廉潔和節儉。
《山海情》觀(guān)后感 篇23
電視劇《山海情》大結局了,的確給人一種意猶未盡的意味,后半段劇情推進(jìn)過(guò)快,感覺(jué)從得福妻子高青峽上線(xiàn)后,劇情就明顯變快了,也有很多觀(guān)眾說(shuō)這部劇爛尾了。
我個(gè)人覺(jué)得,《山海情》結局顯得乏力,勁頭不足是有的,但是說(shuō)是爛尾也不太客觀(guān)。
畢竟最后一集,該交代的都交代了,每一個(gè)主要角色的結局都說(shuō)得很明白,只是說(shuō)劇情太快了,我的確是沒(méi)有看夠,后半段劇情又太趕了,說(shuō)實(shí)話(huà),我看到20集的時(shí)候,真有種只看到一半劇情的感覺(jué)。
而且結局也是和開(kāi)頭遙相呼應了,這部劇的開(kāi)始就是在涌泉村村頭的黃土坡開(kāi)始,那里有得福得寶兄弟、尕娃、水旺、麥苗幾個(gè)年輕人夢(mèng)想開(kāi)始的地方,他們都從那個(gè)貧瘠的土地上,闖出了一片天地。
最后他們也是回到了涌泉村的舊址,只不過(guò)此時(shí)的涌泉村再也不是荒涼貧瘠的村子,而是生機盎然的綠水青山,可以說(shuō)結局展示了幾十年的綠化成果,綠水青山就是金山銀山,這句話(huà)不是一句空話(huà),而是看得見(jiàn),摸得著(zhù)的。
曾經(jīng)幾個(gè)年輕人極力逃脫的故土,如今已孕育著(zhù)無(wú)限生機,這就是他們的人生寫(xiě)照啊,也是這部獻禮劇主旋律的一個(gè)縮影。
所以說(shuō),個(gè)人認為,《山海情》爛尾談不上,但是遺憾的確是有的,還有就是,最后用孩子來(lái)引出舊村環(huán)境變化是有點(diǎn)生硬,可能是導演要體現兩代人的不同吧。
當初那幾個(gè)年輕人已經(jīng)長(cháng)大了,而如今得福他們帶著(zhù)孩子回來(lái),多少有點(diǎn)一代人有一代人使命的意味,無(wú)論是扶貧還是保護環(huán)境,我們后人也是在享受著(zhù)先人打拼下,創(chuàng )造的成果。
話(huà)說(shuō)回來(lái),《山海情》中涌泉村村民整體搬遷的前一天,村里舉辦了百家宴,其中可以看到,村民對于故土的不舍,但是也可以看到,他們對未來(lái)生活的向往。
而我最想說(shuō)一下張嘉譯扮演的馬喊水,可以說(shuō)劇中馬喊水這個(gè)角色,不僅自己活得很明白,他讓自己兒子也活得很明白。
在馬喊水播完涌泉村最后一次廣播后,他看著(zhù)已經(jīng)收拾好的物品,是有一個(gè)由笑到哭的情緒轉變的,此刻張嘉譯詮釋出了馬喊水這個(gè)人物的心境。
可以說(shuō)他是最支持自己兒子得福工作的,不過(guò)要說(shuō)對于故土的情節,他也是最不愿意離開(kāi)村子的,他也是一個(gè)善良的人,畢竟照顧得病的妹妹多年,一般人沒(méi)有那個(gè)耐心的。
不過(guò)他也是在大是大非的問(wèn)題上有明確主見(jiàn)的,整體搬遷,這件事對于村民,是利大于弊,所以說(shuō)個(gè)人的情感,他是可以不去考慮的,因此在這件事上,他在大家面前從未流露出過(guò)不支持的意思。
只有在這件事大局已定的時(shí)候,他自己一個(gè)人躲著(zhù)偷偷哭一會(huì ),后續多年后,他會(huì )和村子里的人提及這件事吧。
同時(shí)他對兒子的要求也是很高的,之前就因為得福說(shuō)村子里的人是“刁民”,馬喊水對得福發(fā)生了這輩子最大的火,因為得福越界了,越過(guò)了馬喊水給兒子制定的行為底線(xiàn),做人做事,有些原則問(wèn)題,的確是不能犯的。
得福如此,得寶也是一樣的。
百家宴的時(shí)候,水旺不是騎著(zhù)摩托進(jìn)村了嗎?尕娃還說(shuō)過(guò),你騎個(gè)摩托能拉啥?水旺說(shuō)能拉風(fēng)。
這像是大有叔兒子的風(fēng)格,這里不是說(shuō)他不好啊,從大有叔不用硫磺熏枸杞這件事,就可以看出他淳樸,是個(gè)實(shí)誠人,不過(guò)有時(shí)也的確愛(ài)出風(fēng)頭,這個(gè)沒(méi)什么奇怪的。
但是在得寶水旺四人一起去村頭給尕娃的父親留話(huà)的時(shí)候,可以看到,得寶是騎著(zhù)自行車(chē)馱著(zhù)麥苗的,得寶的車(chē)呢?
顯然得寶也是深受父親馬喊水的教誨啊,那就是作人要低調,不要忘了本分,車(chē)是不能開(kāi)進(jìn)村子里的,得福如此,得寶也沒(méi)有什么特殊的,這就是馬喊水教育出的兒子,自己活得明白,也要讓自己的兒子活得明白。
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