我和我的祖國之護航觀(guān)后感
當看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的我和我的祖國之護航觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
湛藍色的天空下，深藍色的戰機里，呂瀟然身著(zhù)藍色軍服，頭戴戰盔，正凝視著(zhù)遠方行軍禮�！蹲o航》的最后一個(gè)畫(huà)面深深地印在我的腦海里。
“媽媽?zhuān)@部電影里您最喜歡哪個(gè)故事��？”電影剛剛散場(chǎng)，我便激動(dòng)地對媽媽說(shuō)，“我最喜歡《護航》，那里面的呂瀟然太帥了！”
“你覺(jué)得她哪里帥��？”
“你看她，高高的個(gè)子，利落的短發(fā)，酷酷的墨鏡，神氣的軍裝，還有走路的.姿勢，多帥��！”
“除了這些，她還有什么地方帥��？如果只是外表帥讓你喜歡她的話(huà)，那就未免太世俗了，外表再帥，也帥不過(guò)三秒�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
我想起了電影中呂瀟然挑戰高難度飛行訓練時(shí)堅毅的眼神，眼睛一亮說(shuō)：“她不服輸的精神很帥！”
“不錯不錯，說(shuō)到點(diǎn)子了�！眿寢尶滟澪艺f(shuō)，“既然你這么喜歡飛行員，你現在好好學(xué)習，認真鍛煉，長(cháng)大以后，我也把你送去當飛行員怎么樣？”
我反唇相譏：“媽媽?zhuān)趺匆卜甘浪椎拿×�？我不要當飛行員，我就要當老師！”
“呦！驚訝到我了。說(shuō)說(shuō)看，為什么就要當老師呢？”媽媽摟著(zhù)我的肩問(wèn)道，現在的我幾乎和媽媽差不多高了。
“老師能培養出各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，比如未來(lái)的工程師、未來(lái)國防科技人才、未來(lái)的體育明星、未來(lái)的外交官、未來(lái)的航天員以及未來(lái)的飛行員，”我一邊搜羅著(zhù)電影里再現的人物，一邊說(shuō)，“從這一點(diǎn)看，老師豈不比飛行員更令人尊敬？”
“但是飛行員可以駕駛著(zhù)飛機為祖國護航呀，多威風(fēng)，多榮耀！”媽媽依舊堅持自己的想法。
“老師是在為學(xué)生成長(cháng)護航、為祖國人才建設護航，同樣令人驕傲和自豪啊。我覺(jué)得各行各業(yè)的人都在竭盡所能為祖國護航�！蔽乙膊环艞壸约旱挠^(guān)點(diǎn)。
媽媽會(huì )心地笑了，把我摟得更緊了。
湛藍的天空下，深藍的戰機里，飛行員身著(zhù)藍色軍服，頭戴戰盔，正凝視著(zhù)遠方行軍禮。同樣的畫(huà)面依舊時(shí)常出現在我的腦海里，不同的是機身上的五星紅旗越來(lái)越醒目，越來(lái)越鮮艷......
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