《麥兜當當伴我心》觀(guān)后感范文
當認真看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，下面是小編精心整理的《麥兜當當伴我心》觀(guān)后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《麥兜當當伴我心》觀(guān)后感1
我發(fā)現盡管時(shí)間在我身上刻下了無(wú)數的滄桑，盡管季節在我喜歡和不喜歡的情緒里不斷更替，我仍舊是兩年前那個(gè)不曾長(cháng)大的我？300字作文教官還說(shuō)了一句話(huà)，就算我嗓子喊破了。高科技，有你在，真好。索趣霍華德干脆棄學(xué)投商！我和若漪本來(lái)打算棄權，躲進(jìn)洗手間，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。等她終于扶穩方向盤(pán)的時(shí)候，前方正好有一個(gè)彎道，她又沒(méi)控制好方向盤(pán)，于是，腳踏車(chē)又在高速的作用下旋轉起來(lái)。
這部電影主要講了春田花花幼兒園校長(cháng)因為沒(méi)有錢(qián)交電費，學(xué)校里的電被拉掉了，他們不能正常上課。于是，他想了一個(gè)辦法：他原來(lái)是音樂(lè )學(xué)院高材生，所以校長(cháng)要和同學(xué)們用唱歌來(lái)賺錢(qián)。他們首先在教室里練了好幾遍，校長(cháng)感覺(jué)唱得很好，于是，他們在許多地方唱歌，弄得一次比一次大，最后，他們居然還去了澳門(mén)唱歌，他們唱得歌曲名字是《車(chē)》得了第一名，經(jīng)理人居然用他們辛辛苦苦唱歌得來(lái)的錢(qián)用來(lái)炒股票。最后，經(jīng)理人逃走了，校長(cháng)一分錢(qián)都沒(méi)拿到，校長(cháng)還是付不起電費……
漸漸地同學(xué)們長(cháng)大了，他們各有各的工作，有的當市長(cháng)，有的當經(jīng)理，有的當宇航員……你們知道嗎，校長(cháng)居然當了一所教堂里的清潔工，他非常傷心，每當教堂里唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他都要用耳朵湊過(guò)去聽(tīng)。
看完這部電影，我想對校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)，謝謝你，是你培養了我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)�！�
《麥兜當當伴我心》觀(guān)后感2
一只憨厚可愛(ài)的小豬，一群天真無(wú)邪的小朋友，一個(gè)負責的校長(cháng)，一個(gè)堅強的幼兒園。去年寒冬，這部動(dòng)畫(huà)片溫暖了我，而今年酷熱的夏天重溫，卻又感覺(jué)入目春風(fēng)，從影片中獲得絲絲涼爽�！尔湺诞敭敯槲倚摹愤@部影片對我影響至深，給予了我追逐夢(mèng)想的信念與勇氣。
雖說(shuō)自己接近13歲了，但依然喜愛(ài)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片�！尔湺诞敭敯槲倚摹愤@部電影名副其實(shí)，其中溫情的故事觸動(dòng)著(zhù)我的.心。
以前，從未接觸過(guò)“麥兜”這一動(dòng)畫(huà)形象，電影一開(kāi)始，我就被麥兜純潔天真聲音和話(huà)語(yǔ)吸引了。麥兜是一只誠實(shí)的小豬，它的話(huà)語(yǔ)總是在影片中最尷尬或是危急的時(shí)刻響起，不緊不慢地闡述自己對世事的看法，讓人們了解小孩子的心里，在世事的凌亂紛擾中獲得一率寧靜。麥兜對社會(huì )的復雜之處和眾人攀權富貴的心理以及以強凌弱的社會(huì )現象一概不知，生活得簡(jiǎn)單而又快活。我在想，如果社會(huì )上每一個(gè)人都像小孩一樣，少一點(diǎn)功利，多一些純潔，那這個(gè)世界會(huì )增添多少歡樂(lè )？
春田花花幼兒園的校長(cháng)可稱(chēng)之為“慢騰騰先生”，說(shuō)話(huà)的速度特別慢，給人的回答也像小孩子一樣天真，永遠是一副大難臨頭也事不關(guān)己的樣子。他的一舉一動(dòng)都與當今快節奏的生活形成鮮明的對比，提醒人們從緊張的生活中解脫出來(lái)，看看世界的風(fēng)景。樂(lè )觀(guān)的校長(cháng)在春田花花幼兒園已經(jīng)面臨倒閉的情況下仍是對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬�！斑@回行了！”“這回一定成了！”這些話(huà)語(yǔ)中，無(wú)不體現出校長(cháng)樂(lè )觀(guān)性格中的堅定信念。他不僅擁有美好的憧憬，而且為實(shí)現目的付諸實(shí)際行動(dòng)。在籌款晚會(huì )上，雖然沒(méi)有籌到多么大的數額，但是卻找到了一個(gè)機會(huì )，組建了“春田花花幼兒園合唱團”開(kāi)始為了目標而奮斗。在后來(lái)，合唱團四處演出時(shí)，他還扛著(zhù)鋼琴勤奮地工作，為孩子們譜寫(xiě)出新的曲子演唱。他，是春田花花幼兒園的負責人，更是無(wú)數孩子學(xué)習音樂(lè )的啟蒙與老師。他讓孩子們的童年蕩漾著(zhù)歡歌，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)�？梢哉f(shuō)，校長(cháng)是可愛(ài)又可敬的。
《麥兜當當伴我心》這部影片最大的特色就是將各種事物進(jìn)行對比，社會(huì )青年與純潔孩子的對比，善良與丑惡的對比，大都市與小街巷的`對比，富貴榮華與窮困潦倒的對比……這些問(wèn)題本身是嚴肅的，但是由于動(dòng)畫(huà)片是以小麥兜的視角來(lái)看世界，所以這些問(wèn)題也就若隱若現，有一層天真爛漫的色彩，這樣也就留給觀(guān)影者更大的思考空間。在社會(huì )中，我們要多一些善良，不能以財富論人的身份地位，要平等對待任何人和實(shí)物。人與人之間少一些猜疑，許多誤會(huì )就不會(huì )發(fā)生。當然，人們也不能像影片中的“大M”一樣昧著(zhù)良心做事，對別人毫不負責。
音樂(lè )的力量是無(wú)窮的，尤其是小孩子唱歌的聲音。側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)到的是歌聲，悟出的是美好。你會(huì )在安謐的歌聲中忘記一切，找回真實(shí)的自我，喚醒心中的善良與人性。聽(tīng)音樂(lè )，就如同為自己疲勞的心做按摩，給予自己力量。
春田花花合唱團是一個(gè)集體，它們的歌聲振奮人心，他們擁有共同的奮斗目標與方向。從他們的演唱中，我發(fā)現了社會(huì )的正能量。希望有更多的人看過(guò)這部電影后會(huì )熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)生活，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
《麥兜當當伴我心》觀(guān)后感3
今天，動(dòng)畫(huà)片《麥兜當當伴我心》終于上映了。我也在媽媽的陪伴下去看了這部讓我一邊笑，一邊受著(zhù)感動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片。
在《麥兜當當伴我心》中，麥兜是一個(gè)幼兒園的小朋友，他們幼兒園的老師和校長(cháng)都只有一個(gè)，校長(cháng)一開(kāi)始給我愛(ài)睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)慢吞吞的感覺(jué)，他們的幼兒園也很貧窮，每天的點(diǎn)心就是一顆糖炒板栗，但是好笑的是這顆栗子小朋友咬不動(dòng)，每天老師又都收回去。不過(guò)，老師和校長(cháng)對小朋友們都很好，而且畢業(yè)的學(xué)生對校長(cháng)也很尊重。因為是校長(cháng)在殘酷的現實(shí)社會(huì )里，忍受著(zhù)貧窮，給了他們堅持的沒(méi)好理想和希望。校長(cháng)還給了所有人一份禮物——那就是他對生活的淡泊和遇到困難的泰然。為了掙幼兒園的生活費、房租費、電費，校長(cháng)不辭辛勞，廢寢忘食的寫(xiě)歌，迫不得已的帶著(zhù)小朋友到處去演出。他不止一次地指揮著(zhù)孩子們唱歌，在小教室里，在大劇場(chǎng)里，在自己面前，在眾人面前，他的指揮棒就像神奇的魔術(shù)棒，濾去了孩子們的煩惱，留下了他們的理想和期望。我特別喜歡麥兜兜他們唱的歌，那首《車(chē)、車(chē)、車(chē)車(chē)》我都學(xué)會(huì )了！
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁贷湺刀邓麄兊母杪暷敲磩?dòng)聽(tīng)呢？為什么他們最后終于可以繼續上學(xué)呢？媽媽說(shuō)：“因為孩子們是用心在唱歌，因為校長(cháng)播撒出去的愛(ài)和希望的種子，總有發(fā)芽的一天。所以他們能繼續堅持上學(xué)，所以即使他們離開(kāi)了的校長(cháng)在另一個(gè)遙遠的地方也能聽(tīng)到他們那熟悉的聲音�！�
世界到處都有音樂(lè )，世界到處都有愛(ài)！而音樂(lè )就是愛(ài)的化身。我想，只要我們每一個(gè)人播下了愛(ài)和希望的種子，它們就一定會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果的。
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