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疫情觀(guān)后感

時(shí)間:2022-12-15 17:45:37 觀(guān)后感 我要投稿

疫情觀(guān)后感(通用20篇)

  當觀(guān)看完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編精心整理的疫情觀(guān)后感,歡迎大家分享。

疫情觀(guān)后感(通用20篇)

  疫情觀(guān)后感 篇1

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲,感到欣慰,感到自豪。面對這次疫情,我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。

  我是一名普普通通的人民教師,在疫情面前,我不能像醫生一樣沖在前線(xiàn)同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場(chǎng)抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間,我們能做的就是在做好隔離的前提下各司其職。

  外面的世界讓很多人向往,但是在疫情面前,我們應該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離,因為這樣才不會(huì )在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國給醫生給疫情防控人員添亂。同在前線(xiàn)冒著(zhù)生命危險的抗疫的人員相比,我們的隔離太幸福了,所以任何參與隔離的人不應帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道,但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強大,當所有人萬(wàn)眾一心,隔離阻斷病毒的傳播,感染人數就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有再給醫護人員增添負擔,自己的生命安全也得到了保障,大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。

  作為教師的我們,除了進(jìn)行隔離,也要利用好網(wǎng)絡(luò )繼續教書(shū)育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下,不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué),也要給孩子們普及疫情知識進(jìn)行安全教育。雖然因為疫情,孩子們不能到校學(xué)習,但是我們會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的,在直播上課的這段時(shí)間,我有感受到孩子們的努力認真,有看到家長(cháng)在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒(méi)能與孩子們一起面對面的在教室里進(jìn)行學(xué)習交流,但是我會(huì )認真準備每一節的直播課,認真有針對性的設計每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對一的反饋,并且對于共性問(wèn)題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對于家長(cháng)和孩子們單獨提出來(lái)的各種疑問(wèn),我也都會(huì )耐心的指導講解。

  我相信,在我們的共同努力下,我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,在疫情結束后迎來(lái)我們久違的重逢。

  疫情觀(guān)后感 篇2

  在大家喜迎2020年,張燈結彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著(zhù)國人的心。

  磨難壓不垮、奮起正當時(shí)。在舉國上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

  災情就是命令,防疫就是責任!鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪(xiàn)“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn),用專(zhuān)業(yè)的醫療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強大的責任心守護著(zhù)每一個(gè)病人的生命安全。

  總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著(zhù)我們,凝聚起社會(huì )正能量,號召著(zhù)我們必有信心和決心打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場(chǎng),但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。

  雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì )主義的接班人,要把這次的疫情當作學(xué)習的機會(huì ),去學(xué)習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機會(huì ),靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個(gè)人的使命。

  另外,還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施:

  第一、盡量不出門(mén),如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩。

  第二、要勤洗手。

  第三、不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì )降低免疫力。

  不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害。

  最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái)!中國加油!

  疫情觀(guān)后感 篇3

  有這樣一群人,他們手持手術(shù)刀,身披白大褂,為了更好的抗擊疾病,女性舍了青絲,他們全天24小時(shí)輪流值班,一天堅持20多個(gè)小時(shí)戴口罩,已經(jīng)持續了3個(gè)多月了,即使滿(mǎn)臉血印,他們也無(wú)怨無(wú)悔,這就是白衣天使,中國的醫護人員。他們也為人子女,為人父母,但國家有難,他們義無(wú)反顧的奮戰一線(xiàn)。這就是中國醫者。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在為你負重前行說(shuō)得便是這般吧。

  “停課不停學(xué)”也扎實(shí)進(jìn)行,為人師者,早已為學(xué)子做好榜樣:網(wǎng)課進(jìn)行的井井有條,更有甚者,老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻,只為照亮學(xué)子前行。這就是中國教師。

  一鯨落,萬(wàn)物生。一頭鯨將死時(shí),會(huì )找一個(gè)安靜的地方慢慢死去,同時(shí),它的尸體將供養這片海域的生命長(cháng)達百年,科學(xué)家將這一過(guò)程稱(chēng)作鯨落。而今無(wú)數鯨一般的人涌出“水面”,他們無(wú)私的精神值得我們深深地致敬,同時(shí),我們更該像他們那般,擁有無(wú)私奉獻,勇于奉獻的精神。

  這就是中國的樣子,你什么樣,中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子,我們就能在春暖花開(kāi)之時(shí),看到你脫下防護服、揭開(kāi)口罩露出燦爛的笑容。

  “愿春早來(lái),花枝春滿(mǎn),山河無(wú)恙,人間皆安”。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的嚴寒,每一次,也都迎來(lái)了春天。我相信這次也一定會(huì )。

  疫情觀(guān)后感 篇4

  2020年剛開(kāi)始,一場(chǎng)瘟疫就席卷了中國大地,全國大部分城市都陸續陷入了病毒帶來(lái)的危機。

  在抗擊病毒的過(guò)程中,涌現出了一群人,他們義無(wú)反顧,逆向而行,沖向抗擊病毒的第一線(xiàn);他們仍然堅守在崗位上,為了我們的正常生活和維護社會(huì )的正常秩序做著(zhù)貢獻。他們是醫生,冒著(zhù)被病毒感染的風(fēng)險每天不停地工作,整天穿著(zhù)厚重的防護服,連喝水、上廁所的時(shí)間都沒(méi)有;他們是快遞小哥,天天在路上奔波,為了我們每天所需的物資,他們沒(méi)有時(shí)間吃飯,也不能回家過(guò)年;他們是工人,為了建造火神山、雷神山兩座新的醫院,日夜趕工,不休不眠;他們是人民警察,為了保障正常的社會(huì )秩序,戰斗在祖國的各個(gè)角落;他們還可能是小區的物業(yè)清潔工,每天早出晚歸,不停地在小區進(jìn)行消毒、清掃……他們是真正的英雄,向他們致敬!

  作為一個(gè)小學(xué)生,我很著(zhù)急,不能在這突如其來(lái)的災難來(lái)臨的時(shí)候為國家做些什么。我想,我們能做的就是做好防護,不為社會(huì )增添負擔。我們要勤洗手,盡量多洗幾次;出門(mén)戴口罩,盡量不去公共場(chǎng)所;在家里也要進(jìn)行體育運動(dòng),增強抵抗力;多吃雞蛋,多喝雞湯,多吃蔬菜水果……防護的方法還有很多,我說(shuō)都說(shuō)不完。只要做好自己的事,就不必太恐慌。

  開(kāi)學(xué)是不可能準時(shí)了,但我們可以利用這些時(shí)間來(lái)多學(xué)習。比如多看書(shū),把平時(shí)想看而沒(méi)有時(shí)間看的書(shū)都看了;進(jìn)行拓展學(xué)習,自學(xué)下學(xué)期乃至初中的內容。不要浪費這些時(shí)間。

  病毒雖然來(lái)勢兇猛,并且已經(jīng)侵犯了全國各地,甚至世界上其它很多國家,但它終將會(huì )被人類(lèi)擊!相信這場(chǎng)可怕的瘟疫一定會(huì )過(guò)去,春天一定會(huì )如期來(lái)臨。

  疫情觀(guān)后感 篇5

  今天,我觀(guān)看了湖南教育臺的節目《在戰“疫”中成長(cháng)》。

  這個(gè)視頻節目告訴我們:目前我國流行的這個(gè)病毒叫新型冠狀病毒,同時(shí)詳細地給我們講解了這種病毒的來(lái)源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測,另外還告訴我們如何利用宅在家中停課不停學(xué)……

  看了這個(gè)視頻,讓我看到了我們的白衣天使們的偉大。在我們都宅在家里不出門(mén)時(shí),是他們毅然前行,沖到抗擊疫情的前線(xiàn),冒著(zhù)極大被感染的風(fēng)險,去為那些患者進(jìn)行救治。哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負重前行。是他們的危險換來(lái)了我們的平安,是他們的勞累換來(lái)了我們的安逸與幸福!

  也讓我明白了什么是“一方有難、八方支援”,我感受到了人民的團結與祖國強大,武漢加油,中國必勝!泱泱中華,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!

  作為一名小學(xué)生的我,應該像視頻中的哥哥姐姐一樣,做一個(gè)敬畏生命,積極主動(dòng)、明辨是非、堅持自律、學(xué)會(huì )合作、涵養美德、惜時(shí)如金、心懷使命的好少年!

  疫情觀(guān)后感 篇6

  今天,我收看了《新課堂——同心戰“役”特別節目》令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認識,以及學(xué)習并掌握了預防措施。

  首先,新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。

  其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當作是一種學(xué)習的機會(huì ),去學(xué)習前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機會(huì ),靜下來(lái)想一想自己的人生規劃,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個(gè)人的使命。另外,還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施:第一,盡量不出門(mén),如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì )降低免疫力。

  最后為逆行的勇士們祈福,平安歸來(lái)!加油武漢!加油中國!

  疫情觀(guān)后感 篇7

  我們家近幾天19點(diǎn)15分都準時(shí)觀(guān)看了,同心戰疫特別節目,讓我們了解了新型冠狀病毒的肺炎嚴重性。

  我們知道曾經(jīng)的非典與果子貍(也是野味)有關(guān)。有的無(wú)知的人重蹈覆轍,總要為無(wú)辜的人替他們“買(mǎi)單”。通過(guò)學(xué)習,我知道了病毒的存活期,如果消毒,在高溫56度30分鐘就可以消滅了。所以我們不管有沒(méi)有病菌,還是要多洗手,勤消毒。家長(cháng)們在上下班,盡量避開(kāi)高峰期,或者是不乘坐公共的交通工具,乘坐電梯也一定要戴口罩,觸摸了電梯的按鈕,回家后一定也要洗手,在上班的話(huà),盡量少開(kāi)會(huì ),開(kāi)網(wǎng)絡(luò )會(huì ),開(kāi)視頻會(huì )就可以了。再一個(gè)少去公共食堂吃飯,即使吃飯也不要面對面的吃。當看到感染人數在不斷增加時(shí),人們都開(kāi)始擔心,擔心自己也被傳染。然而,那些奮戰在一線(xiàn)的醫護人員,絲毫沒(méi)有害怕,她們不懈地與病毒作斗爭,沒(méi)日沒(méi)夜地工作,為的就是早日戰勝病毒。他們摘下口罩的樣子,是那么憔悴。他們覺(jué)得,為了祖國和人民付出的所有辛勞與汗水全都值得!如果說(shuō)防控疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,那么全體醫護人員就是我們英勇無(wú)畏的戰士!

  最后希望大家身體健康,共同戰疫!

  疫情觀(guān)后感 篇8

  通過(guò)學(xué)校組織收看的防疫情特別節目,讓我對春節期間突然爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎有了更多的了解,也堅信我們一定會(huì )戰勝這次疫情。

  通過(guò)學(xué)習,我了解到這次疫情最重的地方是湖北武漢,為了全國人民的安全,武漢封了城,但是全國各地的醫護人員都主動(dòng)請纓,不計報酬,不論生死,義無(wú)反顧的沖往一線(xiàn);身處世界各地的中國人,都向武漢伸出援助之手,捐款,捐贈口罩、護目鏡,捐贈蔬菜等;也看到春節期間,大部分人都在家團圓的時(shí)候,卻有些人為了這次疫情,冒著(zhù)有可能被傳染的風(fēng)險,變得比以往更忙,他們是火神山醫院、雷神山醫院搶工的建筑工人,是對病毒圍追堵截的各地交警、醫生、社區工作者。大家萬(wàn)眾一心,眾志成城,同心協(xié)力,都為了一個(gè)共同的目標:早日消滅病毒。

  我知道這次的病毒經(jīng)呼吸道飛沫、接觸傳播是主要的傳播途徑。所以我也要從我做起,不信謠,不傳謠,做好自我防護,不聚會(huì ),不聚餐,戴口罩,勤洗手,用我自己的實(shí)際行動(dòng),將病毒隔離在外,為抗疫做出我的貢獻。

  疫情觀(guān)后感 篇9

  美好的2020年還未開(kāi)始,武漢就出現了一種讓人聞之色變的病毒—新型冠狀病毒。

  隨著(zhù)這個(gè)病毒的蔓延,不少人成了重患甚至死亡!城市封閉,學(xué)校停課……我在新聞上看到是因為有人吃了野生動(dòng)物才感染的病毒,不知道經(jīng)過(guò)這次疫情,他們會(huì )不會(huì )再也不捕殺野生動(dòng)物了呢?

  “停課不停學(xué)”因為疫情嚴重,我們不能按時(shí)上學(xué),只能在家里線(xiàn)上學(xué)習。我不能及時(shí)見(jiàn)到我喜歡的老師同學(xué)真的很失望。每天我們老師都會(huì )早早的挖溝班級群里提醒我們:“準備好鋼筆記錄本,認真聽(tīng)認真記,保持良好坐姿,養成好習慣”鼓勵我們好好學(xué)習。雖然網(wǎng)絡(luò )上也能聽(tīng)課,但我多想回到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習!

  抗擊疫情我們能做的很少,只能好好學(xué)習,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),適量運動(dòng),不沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲,文明上網(wǎng)學(xué)習。完成作業(yè)以后,我會(huì )讀一些課外書(shū),因為老師說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  防范疫情從我做起,我們要勤洗手多通風(fēng),減少外出,出門(mén)必帶口罩,不信謠不傳謠……努力自律,為社會(huì )做點(diǎn)貢獻。

  我相信,只要我們萬(wàn)眾一心,努力團結一致從我做起,不久我們就能重返我們溫馨的校園。

  疫情觀(guān)后感 篇10

  為做好高一、高二學(xué)生復學(xué)后的疫情防控工作,保障廣大師生的身體健康,應漯河四高邀請,4月23日下午,漯河醫專(zhuān)二附院醫院感染管理科主任、漯河市護理學(xué)會(huì )醫院感染管理委員會(huì )副主任委員楚巧紅來(lái)到漯河四高,為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓。

  培訓會(huì )上,楚巧紅主任以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓》為題,從新型冠狀病毒肺炎疫情現狀、預防與控制知識、科普知識等方面,利用翔實(shí)的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、主要癥狀和預防措施,并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛生以及日常如何做好個(gè)人防護等方面知識進(jìn)行詳細講解。她強調,學(xué)校方面應當高度重視、組織齊全,抓好各項防控措施的具體落實(shí),加強疫情防控期間對學(xué)生的心理疏導,共同努力,戰勝疫情。

  通過(guò)此次新冠防控知識健康講座,進(jìn)一步增強與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認識與自我防控意識,為持續做好疫情防控工作,保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎和思想保障,用實(shí)際行動(dòng)助力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。

  疫情觀(guān)后感 篇11

  寂靜了兩個(gè)月的校園,因為開(kāi)學(xué)而變得生氣勃勃,充滿(mǎn)朝氣。為了最大限度降低安全風(fēng)險,竭力為學(xué)校師生身體健康和生命安全保駕護航,讓學(xué)生樹(shù)立安全防護意識。4月21日,白銀區第一小學(xué)聯(lián)合四龍路社區衛生服務(wù)中心對學(xué)生開(kāi)展了新型冠狀病毒肺炎預防知識宣講。

  社區衛生服務(wù)中心張醫生從什么是新型冠狀病毒肺炎、新型冠狀病毒肺炎的臨床表現、新型冠狀病毒的主要傳播途徑、如何預防新型冠狀病毒肺炎、口罩的正確使用方法、正確的`洗手方法、校園疫情防控須知,以及如何安全正確的自我防護等方面給孩子們進(jìn)行了面對面講解,幫助孩子們重視并樹(shù)立牢固的防護意識,能以正確的心態(tài)面對疫情,養成講衛生的良好習慣。

  同學(xué)們聚精會(huì )神聽(tīng)得非常認真,并與張醫生提問(wèn)互動(dòng)學(xué)習防控知識,對于同學(xué)們還存在疑惑的方面,張醫生一一進(jìn)行了耐心詳細的解答。

  相信在在全國上下眾志成城的積極防控下,在學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )下,我們一定會(huì )早日戰勝疫情。

  疫情觀(guān)后感 篇12

  多難興邦一詞出自《左轉》——“或多難以固起土,啟其疆土;驘o(wú)難以喪其國。失其守宇!币粋(gè)國家是否強大,就要看當國家面臨困難時(shí)領(lǐng)導者做出的判斷和指引,困難能讓我們強大,這就是“多難興邦”啊 。

  在疫情期間,譚德塞評價(jià)中國防疫措施:“我一生中從未見(jiàn)過(guò)這樣的動(dòng)員!笔佬l組織總干事譚德塞在發(fā)布會(huì )上積極評價(jià)中國在疫情防控方面采取的措施,認為中國采取的很多防控措施遠遠超出應對突發(fā)事件的相關(guān)要求,為各國防疫工作設立了新標桿。他表示,相信中國能控制這場(chǎng)疫情,世衛組織不會(huì )建議限制貿易和活動(dòng)。

  面對突如其來(lái)的疫情,無(wú)數國人逆行而上。八十四歲的鐘老,雖年及懸車(chē),仍披掛上陣;韓紅傾其所有,支援武漢。不僅她們,更有許許多多醫護人員千里迢迢來(lái)到武漢,幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)!

  上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興。只要我們眾志成城,同舟共濟,一定能夠度過(guò)疫情肆虐的寒冬,迎來(lái)欣欣向榮的新春。

  作為一名共青團員,我相信,沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。中國加油,武漢加油!

  疫情觀(guān)后感 篇13

  春節期間,新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶,一下子牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民的心,這注定是一個(gè)不一樣的春節。那些奮筆寫(xiě)下“請站書(shū)”的醫護工作者;開(kāi)建武漢火神山醫院的施工人員;用愛(ài)搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員....他們用行動(dòng)向我們詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆。

  節目中,一個(gè)個(gè)白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候,做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對人民的愛(ài),對祖國的愛(ài)放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅定的手印,表達著(zhù)火熱的擔當與承諾;他們用最?lèi)?ài)的身影,詮釋了生命的意義!

  咬定青山不放松,不破樓蘭終不還。戰疫情、穩發(fā)展,群策群力、守望相助,在大戰中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷,社會(huì )主義的優(yōu)越性顯而易見(jiàn)。作為學(xué)生的我們,我們要利用好這個(gè)機會(huì ),靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃,今后的接力棒就交給我們吧,我們是社會(huì )主義的接班人,是祖國未來(lái)的希望,會(huì )樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個(gè)人的終生使命。中國一定會(huì )越來(lái)越好!

  疫情觀(guān)后感 篇14

  星期一的早晨來(lái)到,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。當大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我們學(xué)校的升旗儀式就要開(kāi)始了。

  首先是蒲老師講話(huà),她說(shuō):“在新型冠狀病毒肺炎疫情下,中華兒女應響應國家的號召!蔽衣(tīng)到這句話(huà),心想:說(shuō)得沒(méi)錯!祖國有難,我們中華兒女應積極響應國家的號召。緊接著(zhù),隨著(zhù)蒲老師的一聲:全體起立!升國旗,唱國歌!我便快速站起末,舉起右手向國旗敬禮。

  看著(zhù)冉冉升起的國旗,我眼里好像出現了一幅畫(huà)面,畫(huà)面有邁著(zhù)堅定步伐的士兵、長(cháng)萬(wàn)里的長(cháng)城、守衛一線(xiàn)的勇士、獻血染紅的紅領(lǐng)巾……

  唱國歌了,我認為,國歌是世界上最好聽(tīng)的歌。因為,當你唱國歌時(shí),你會(huì )為你是一個(gè)中國人而感到自豪,感到驕傲。唱完國歌,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)燕小師生、家長(cháng)的發(fā)言。同學(xué)們都穿著(zhù)美麗的校服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。三年級四班的鄔睿杰同學(xué)說(shuō):“感謝堅守在一線(xiàn)的戰士們,你們用實(shí)際行動(dòng)表現了大愛(ài)無(wú)疆,向你們致敬!”其實(shí),我也要對堅守在一線(xiàn)的戰士們說(shuō):“你們辛苦了!你們是這個(gè)時(shí)代最勇敢的人!

  升旗儀式結束了,我祝福我們的祖國繁榮昌盛,越來(lái)越強大!

  我驕傲,因為我是中國人。

  疫情觀(guān)后感 篇15

  2020年對每一個(gè)國人來(lái)說(shuō)都是值得記住的,我們正眾志成城,抗擊一場(chǎng)戰“疫”——新型冠狀病毒肺炎。

  這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗,白衣天使奔赴戰場(chǎng),他們沒(méi)有一個(gè)人抱怨工作的辛苦,一位院長(cháng)曾說(shuō)過(guò):“他們能睡上四個(gè)小時(shí)已經(jīng)是很幸福了!彼麄兊哪樕媳豢噹Ю占t,手也因為高溫環(huán)境下被汗水泡的發(fā)脹,盡管這樣他們也不放棄,每天與死神搶時(shí)間,他們是“最美逆行者”。

  看完新課堂節目后,我深深的被山東援湖北醫療隊隊員宋文玉所感動(dòng),她說(shuō)過(guò):“一進(jìn)入病房我就是一名工作者,這就是責任,這就是義務(wù)!闭f(shuō)話(huà)時(shí)的她是多么的堅定多么的自豪。她常常掛念著(zhù)自己的家人,每天高強度的工作她毫無(wú)怨言,她堅定的信念認真的精神深深打動(dòng)著(zhù)我,她是我們大家的榜樣。我想正因有了像她這樣任勞任怨的醫療人員,疫情才能更好地控制。

  新課堂節目還為我們講述了許多預防病毒的常識:要做到少出門(mén),戴口罩,勤洗手常通風(fēng),人多不去湊熱鬧,肉煮熟才能吃,衛生習慣記在心中。預防事項要牢記,疾病來(lái)臨不用慌張,如果發(fā)熱及時(shí)前往定點(diǎn)醫院就診,一日三餐要有營(yíng)養提高免疫力,衣被常洗常照太陽(yáng)。

  這樣的春節,對大家是一場(chǎng)考驗,也是一堂生命健康教育課,面對疫情我想說(shuō):我們一定會(huì )打敗你們!

  疫情觀(guān)后感 篇16

  疫情當下,我無(wú)法做出什么貢獻。只能待在家中,保護好自己,儲備能量,開(kāi)學(xué)后努力學(xué)習,爭取長(cháng)大以后做一個(gè)有用的人。這,就是對祖國最大的貢獻,F在病毒肆意昌狂,使得人們無(wú)法出門(mén)。而在戰斗一線(xiàn)的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作斗爭,爭取早日消滅病毒,不讓更多的人受它的摧殘。

  白衣天使們,你們辛苦了!事實(shí)證明,瘟疫的主要來(lái)源是人類(lèi)侵犯了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的領(lǐng)地,導致潛伏的、對人無(wú)害的病毒發(fā)生突變,感染人類(lèi),演變成傳染病。這就是對我們人類(lèi)的懲罰。所以我們要愛(ài)護野生動(dòng)物,保護地球。我們要建立生活的勇氣,微笑著(zhù)面

  對疾病、危險、孤獨、恐懼等困難。還要感謝我親愛(ài)的老師給我們視頻指導,讓我們在家學(xué)習知識以及體育鍛煉。雖然在家不能出門(mén),但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油!武漢加油!看了孩子們的觀(guān)后感老師要告訴同學(xué)們:這次戰役里你雖不能幫助那些在一線(xiàn)的人們,但是社會(huì )需要棟梁是恒久遠的事,好好學(xué)習既是對自身負責,也是為祖國積淀力量。

  只有好好學(xué)習,你才能在今后像現在前線(xiàn)的戰士一樣有能力、有本領(lǐng)去幫助他人。自然和歷史都告訴我們,沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái),而唯一不同的只是時(shí)間的打開(kāi)方式。五小學(xué)子胸懷大志,面向未來(lái),迎接未來(lái)!惟愿我們的祖國,我們的民族,能夠盡早擺脫病毒。期待春暖花開(kāi),我們再相見(jiàn)。

  疫情觀(guān)后感 篇17

  爆發(fā)疫情后,我們的生活方式也發(fā)生了徹底的改變。這些改變不僅是在生理,更是在心理。聽(tīng)了本次“抗擊疫情全國心理委員大講堂”系列公益講座,老師們講的一些內容對我有很大的幫助,我學(xué)到了一些關(guān)于心理調節的方法。

  面對突如其來(lái)的疫情,我們不僅要密切關(guān)注自己的身體健康,同時(shí)也要及時(shí)關(guān)注自己的心理健康,在日常工作、學(xué)習和生活中我們要保持正向積極思維,堅定信心才能戰勝疫情,面對“新型冠狀病毒肺炎”時(shí),我們要避免只往壞處看。重點(diǎn)留意客觀(guān)事實(shí)和數據,根據事實(shí),判定自己的擔憂(yōu)是否合理。以合理的態(tài)度看待事情,嘗試以更廣闊的角度看待問(wèn)題。

  除此之外,我們也要轉移注意力,做一些能令自己放松的事情,居家期間,可以學(xué)習一些新的知識,也可以發(fā)展興趣愛(ài)好,如:看書(shū)、繪畫(huà)、烹飪等。我們也要安排合理的時(shí)間運動(dòng),保持身體健康。運動(dòng)有助于增強抵抗力和免疫力,同時(shí)還是一種很好的釋放壓力的途徑,有利于心理健康。本來(lái)美好的大學(xué)生活,結果因為疫情的爆發(fā)而變得不完美,事情發(fā)生的很突然,作為一名大學(xué)生,我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對疫情,而不是一味地去抱怨。要聽(tīng)從國家的安排,聽(tīng)從學(xué)校以及老師的安排,不傳謠、不造謠、不信謠,從我們自身做起,必要時(shí)為國家貢獻我們大學(xué)生的一份力量。

  總之,在疫情這樣的大環(huán)境下,我們大學(xué)生要做到身心健康,只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結合,加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才就有了可靠的內在條件,一顆顆新星才能綻放出自己的光。

  疫情觀(guān)后感 篇18

  今天,我觀(guān)看了學(xué)校組織的《新冠肺炎疫情影響下未成年人心理輔導系列微講座》,收獲很多。讓我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認識。

  新型冠狀病毒雖然來(lái)勢洶洶,但是,作為小學(xué)生的我們,要把這次的疫情當作是一種學(xué)習的機會(huì ),去學(xué)習白衣天使們這種舍己為人的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),把我們的祖國建設得更強大,是我們每個(gè)人的使命。另外,還要學(xué)會(huì )做好防護措施和擁有健康的心態(tài):第一,盡量不出門(mén),出門(mén)必須戴口罩。第二,和親朋好友加強溝通交流,互相支持和鼓勵,穩定情緒,化解內心的擔憂(yōu),提高自身免疫力。第三,不要過(guò)度疲勞,合理安排作息時(shí)間,放松心情,保持良好的生活狀態(tài)。第四,多運動(dòng),通過(guò)運動(dòng)讓自己的生活豐富多彩,增強積極面對疫情的信心。

  通過(guò)觀(guān)看這次心理輔導講座,我知道自己應該更加積極的面對這次疫情,相信我們一定能夠戰勝疫情。加油中國!

  疫情觀(guān)后感 篇19

  在當前全國疫情不斷反復的情況下,安全管理形勢愈加復雜、艱巨。在施工一線(xiàn),要保持清醒的頭腦,始終繃緊疫情防控和安全生產(chǎn)之弦,及時(shí)做好個(gè)人防護使用和流動(dòng)人員的進(jìn)出場(chǎng)管控,真正做到疫情防控和安全生產(chǎn)兩手抓、兩手硬、兩不誤。

  在強化項目主體責任的同時(shí),要充分結合建筑施工現場(chǎng)實(shí)際,建立常態(tài)化防控體系,嚴格落實(shí)疫情防控工作閉環(huán),發(fā)揮一線(xiàn)管理人員安全生產(chǎn)和疫情防控工作的主動(dòng)性,加強流動(dòng)人員把關(guān)力度,確保工地零疫情、零感染?戳私裉斓闹v座,我更覺(jué)得要堅持“以人為本、生命至上、安全至上”的理念,在特殊時(shí)期也要關(guān)注職工的心理健康安全,加強人文關(guān)懷,更有助于鞏固安全管理和防疫機制,壓實(shí)主體責任,努力打造安全、防疫示范項目。

  疫情觀(guān)后感 篇20

  觀(guān)看完“抗擊疫情全國心理委員大講堂”直播課程后,做出了幾個(gè)總結:心委是大學(xué)生的心理健康安全護航者,要做好護航者的工作,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)如實(shí)匯報。

  疫情影響下,社會(huì )競爭激烈,學(xué)習和就業(yè)壓力增大,加上身心疾病、感情波折和經(jīng)濟困難等因素,大學(xué)生心理危機時(shí)有發(fā)生,甚至出現自殺和違法犯罪等惡性的事件。大學(xué)生心理危機的誘因很多,將其歸納為八個(gè)方面。第一,學(xué)生家庭父母關(guān)系不合、離異,造成學(xué)生的心理創(chuàng )傷。第二,社會(huì )就業(yè)競爭激烈。第三,不適應大學(xué)生活環(huán)境。同宿舍的學(xué)生都是獨生子女,各有各的個(gè)性,不能相互容納,由此發(fā)生矛盾沖突,日積月累,卻又不敢表達,因為這些原因造成大學(xué)生的心理問(wèn)題最多。第四,不適應大學(xué)學(xué)習環(huán)境。某些學(xué)生上高中時(shí),考大學(xué)的目標非常明確,上大學(xué)后,突然失去了目標,心中茫然,有一種失落感。第五,戀愛(ài)與失戀問(wèn)題。第六,就業(yè)觀(guān)念滯后,就業(yè)期望值過(guò)高。我們國家過(guò)去是精英教育,能上大學(xué)的就是人才,F在大學(xué)擴招,教育已趨向普及化,大家都有受教育的機會(huì )?墒且恍⿲W(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)念卻沒(méi)有轉變,非要找一個(gè)理想工作不可,求職期望值非常高,與現實(shí)不符。這樣就給學(xué)生造成極大的心理壓力。

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