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《三毛流浪記》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-10-11 14:22:10 觀(guān)后感 我要投稿

《三毛流浪記》觀(guān)后感(通用14篇)

  看完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《三毛流浪記》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《三毛流浪記》觀(guān)后感(通用14篇)

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇1

  一個(gè)瘦瘦的身子,一件破舊的衣服,一雙破洞的鞋子,一張黑乎乎的洗不干凈的臉……頭上頂著(zhù)三根稀疏疏的頭發(fā),還有一雙善良的眼睛。這是看了《三毛流浪記》后三毛留在我腦海中的印象。

  三毛生長(cháng)在舊社會(huì ),是個(gè)流浪兒,垃圾桶是他的床,報紙是他的被子,看見(jiàn)烤鴨,肚子餓得咕咕叫,只能一邊流口水,一把把腰帶系緊。三毛經(jīng)常被富人家的孩子欺負,他們故意在三毛面前吃烤鴨,還要打他,但是三毛很倔強,他從來(lái)不向這些壞蛋們屈服,做夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人扔到河里。三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,會(huì )反抗。碰到有人欺負弱小,他還會(huì )挺身而出去救別人。

  三毛沒(méi)有父母,他總是羨慕地看著(zhù)別人,他羨慕連小雞、小羊都有一個(gè)溫暖的家。他好想念他的爸爸和媽媽呀。

  對比三毛的凄慘生活,我覺(jué)得我們是多么幸福呀!從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。從出生到現在,好吃的、好玩的要什么有什么,在家里,爸爸媽媽寵著(zhù)我,在學(xué)校里,有老師們教育我,明亮的大教室,寬闊的操場(chǎng),還有那么多好玩的新鮮事,三毛卻不能上學(xué)……冬天到了,有暖和的羽絨衣,而三毛連一件破棉襖都沒(méi)有;夏天到了,可以躲進(jìn)空調房,而三毛卻只能睡在馬路邊被蚊蟲(chóng)叮咬。這么比起來(lái),我覺(jué)得自己真的幸運多了。

  看了《三毛流浪記》,我覺(jué)得我生在一個(gè)多么幸福的時(shí)代。我要好好學(xué)習,從小練習本領(lǐng),長(cháng)大了成為一個(gè)有用的人。

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇2

  一個(gè)瘦得叫人擔心的身影,往往能勾起我們的反;他所做的一些事,都是那一支支動(dòng)人的歌曲;這個(gè)男孩的流浪記,讓人刻骨銘心!他就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“三一毛一”!

  三一毛一是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子,他的童年,卻是離奇的。因為沒(méi)有父母,他就開(kāi)始了浪跡天涯的生活。而他卻用那真摯的心,天真的話(huà)贏(yíng)得了不計其數的朋友。用他那樂(lè )于助人的精神,獲得了無(wú)數人的贊揚!他流浪的故事就像樹(shù)上的樹(shù)葉一樣多,一時(shí)半會(huì )兒也說(shuō)不清楚,可總體來(lái)說(shuō),就是一個(gè)少年,獨力、自我生活的故事。

  雖然人人都知道三一毛一兒的精神可貴,但是讓我們看看身邊,又有多少孩子會(huì )獨立生活呢?別說(shuō)獨立了,就連吃口飯都要喂,穿個(gè)衣服都不會(huì )!

  瞧!那兒又有個(gè)吵著(zhù)要喂著(zhù)吃飯的小孩了,他嚷嚷著(zhù):“媽?zhuān)靵?lái),你喂我吃,我要看三一毛一兒!”他雖然知道三一毛一的故事,可他真正理解這其間的深刻含義嗎?

  雖然我心中有對三一毛一的無(wú)限感慨,但可用一句話(huà)來(lái)說(shuō):“三一毛一,你就是我們的好榜樣!”當然,我也有對那些孩子無(wú)數句要說(shuō)的話(huà),可總的來(lái)說(shuō),就一句:“請養成獨立、自我的好習慣吧!”

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇3

  今天,我和爸爸媽媽去東方藝術(shù)中心觀(guān)看了《三毛流浪記》的音樂(lè )劇。

  我們進(jìn)場(chǎng)后,等待了十幾分鐘后,終于開(kāi)始了。只見(jiàn)舞臺上出現了一片垃圾堆,三毛正從一個(gè)大垃圾桶里鉆出來(lái)。我閉上眼睛,再使勁睜大眼睛,心想:這場(chǎng)面太逼真太夸張了!接著(zhù)一群窮苦的流浪者穿著(zhù)破爛的衣服鞋子出場(chǎng)了。三毛努力找工作,居然只為了吃到三毛錢(qián)的一個(gè)燒餅?伤呐](méi)有得到好運,總是遇到危險,失去食物。他幫別人擦皮鞋,可惜燒餅竟然被別人吃掉了。他只能在夢(mèng)中來(lái)到天堂,見(jiàn)到了自己的母親,夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)超大的會(huì )飛的燒餅。我一會(huì )兒為三毛的遭遇而難過(guò),一會(huì )兒又被逗得哈哈大笑。

  最后,三毛和這群苦難的人們一起幻想著(zhù)溫暖的世界,幻想著(zhù)快樂(lè )的生活,結束了音樂(lè )劇。我們紛紛獻上了最熱烈的掌聲,感謝這些演員的精彩演出。

  這場(chǎng)音樂(lè )劇給了我畢生受用無(wú)窮的啟示:三毛沒(méi)有家,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)想著(zhù)幫助別人,樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)。我們一定要助人為樂(lè ),去關(guān)愛(ài)別人,珍惜現在的幸福時(shí)光!

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇4

  今天,學(xué)校組織我們去觀(guān)看《三毛流浪記》我們來(lái)到舞臺現場(chǎng),開(kāi)始觀(guān)看。

  《三毛流浪記》講述了失去了雙親的三毛,無(wú)家可歸,流浪在街頭。

  一天他遇到了菊花妹妹,并救出了她。之后他們一直生活在馬路上。為了生存他們擦皮鞋、賣(mài)煙、賣(mài)煙頭。一次,三毛喊著(zhù)“共產(chǎn)黨來(lái)幫助咱們了!北灰粋(gè)日本鬼子給逮到了,并把把三毛打了一頓。

  還有一次,一個(gè)騙子把三毛給騙了,三毛就跟騙子講道理,騙子不聽(tīng)。反而把日本鬼子給招來(lái)了。日本鬼子來(lái)了,三毛打傷了。嘴里還嘀咕著(zhù)“怎么又是你,看我打死你!”三毛并沒(méi)有就此屈服。雖然他知道在這個(gè)年代受傷就等于死亡,但還是正義的說(shuō):“我沒(méi)有錯!惫伯a(chǎn)黨來(lái)了,他終于得救了!

  就是這樣一個(gè)身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱,貧窮的只剩下三根頭發(fā)的兒童身上的人窮志不窮的品質(zhì)值得我們學(xué)習。雖然他的遭遇令人心酸,只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他給他溫暖,但他還是這么的樂(lè )觀(guān)。

  我記得有一句名言叫做窮且益堅,不墜青云之志。用它來(lái)形容三毛正合適。如今高枕無(wú)憂(yōu)的我們更應該幫助別人,做一個(gè)人窮志不窮的好孩子。

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇5

  晚上大約九點(diǎn)多時(shí),我和爸爸、弟弟剛從超市回到家,弟弟打開(kāi)電視,爸爸發(fā)現一部電影《三毛流浪記》開(kāi)始了,我們就坐在電視機前,看起《三毛流浪記》來(lái)。

  最令我印象深刻的是兩個(gè)環(huán)節。

  第一個(gè)環(huán)節就是三毛遇到了一個(gè)小偷的老板。那個(gè)老板把三毛帶回家,給他吃飽了,穿暖了,就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意,老板就逼他。老板和他的妻子帶著(zhù)三毛裝作是一家三口的樣子,去買(mǎi)布料(其實(shí)是偷)。老板娘拿著(zhù)一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋,其實(shí)是用它把自己作案的過(guò)程擋住,然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。

  最后人家發(fā)現了他,三毛差點(diǎn)兒就被抓住了。

  第二個(gè)就是一個(gè)女的領(lǐng)養了他,結果在一次聚會(huì )上丟盡了臉面,就不要三毛了。

  最后三毛還是過(guò)得很幸福。

  看完了這部電影,我的眼淚都快掉下來(lái)了。

  的確,在當時(shí)的舊社會(huì ),是有很多這種中國孩子是這么過(guò)日子的。他們搶吃、搶位置,干活也要搶。而且,如果不大的.孩子來(lái),他們會(huì )打他。三毛剛開(kāi)始就被打了。當時(shí)的苦日子,是現在的兒童不敢想象的。我們現在很幸福,有吃有穿有喝有玩,什么都不用愁,不用擔心?膳f社會(huì )的孩子們并不是那么好,他們什么都得不到,三毛看到有人在貼廣告,就喝那個(gè)沾廣告紙在墻上的米糊,被人發(fā)現了,毒打了一頓。那時(shí)候的米糊都能充充饑。

  不要身在幸福中,卻什么都以為不好!

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇6

  今天,我觀(guān)看了《三毛流浪記》這部動(dòng)漫電影,我被深深地打動(dòng)了!

  三毛是一個(gè)孤兒,她沒(méi)有家,沒(méi)有爸爸,也沒(méi)有媽媽……三毛是一個(gè)非?蓱z的孩子,過(guò)著(zhù)四處流浪的生活,在流浪的過(guò)程中,他受人欺負,吃盡了苦頭。

  三毛雖然很可憐,但他是一個(gè)見(jiàn)義勇為,善良的孩子。當他看到有小孩落水時(shí),他會(huì )奮不顧身地跳下水去救人;當一些大孩子欺負小孩子的時(shí)候,他總會(huì )路見(jiàn)不平拔刀相助。

  三毛還是一個(gè)勤勞的孩子,為了生存,他撿過(guò)煙頭,擦過(guò)皮鞋,賣(mài)過(guò)報紙……三毛他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦,餓了只能用皮帶緊緊地勒住肚皮?吹竭@里,我非常慚愧地想到了我自己,我從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,要什么,有什么;雞、鴨、魚(yú)、肉……想吃什么就吃什么,還得每天變著(zhù)花樣,可是三毛卻連飯都吃不飽,而我卻還不滿(mǎn)足,還挑肥揀瘦,實(shí)在是太不應該了!有時(shí)我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣,弄得全家人都不開(kāi)心,而三毛卻得不到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),我真為我的不應該而感到臉紅。

  《三毛流浪記》深深地激勵了我,我一定要學(xué)習三毛的那種吃苦耐勞、樂(lè )于助人的精神,一定要珍惜今天的幸福生活,用感恩的心去對待周?chē)囊磺校?/p>

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇7

  今天,我看了故事片《三毛流浪記》。

  三毛從小就失去了父母,所以,他天天在大街上流浪。一天,三毛饑寒交迫,去買(mǎi)點(diǎn)食物吃,可是他身無(wú)分文,只能望著(zhù)食物空流口水。

  看到這里,我不禁想起我家那塞滿(mǎn)零食的冰箱,正等我回家吃呢!好想拿一些給三毛吃!可我現在是在看電視……

  這時(shí),三毛走到一條大街上,他聞到了燒鴨的香味。好香呀!摸了摸自己餓得咕嚕叫的肚子,想:如果我能吃上一口,哪怕是一點(diǎn)皮也好呀!

  三毛現在多餓呀!可在那個(gè)可惡的社會(huì ),有誰(shuí)會(huì )有同情心呢!有誰(shuí)會(huì )白白送給三毛食物吃呢!

  看完這部電影,相比之下,我們的生活是多么地幸福呀!

  記得那次是我的生日。媽媽特地為我燒了一桌子豐富的菜,有雞、排骨、魚(yú)、燒鴨、鮑魚(yú)……我津津有味地吃起來(lái)!岸b忊彙,爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他手里拎著(zhù)一個(gè)奶油大蛋糕。這些,是三毛想都不敢想的,可在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )中,三毛卻早已去了另一個(gè)世界,他在那邊也幸福吧!

  看!我們周?chē)鷽](méi)有“三毛”,也沒(méi)有饑餓,只有被愛(ài)包圍,擁有幸福的我們。跟三毛對比,這樣的生活,難道我們不應該珍惜嗎?

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇8

  三毛從小就沒(méi)有見(jiàn)到父母,是他一個(gè)不認識的爺爺撿到了他,他爺爺對他象自己的孫子一樣,可一天,有一些人叫三毛他爺爺載他們去北岸,又有人叫三毛他爺爺載他們去南岸,正在三毛他爺爺猶豫時(shí),兩方人掏出了槍打死了三毛他爺爺,從此三毛就沒(méi)了親人了,他跟逃難的人去了上海,在那他遇見(jiàn)了一個(gè)耍雜的人,三毛為了求生跟那人學(xué)習雜耍,他師父后來(lái)被一群人抓了,第二天,三毛送他師父時(shí),這也是讓我傷心的地方,三毛把他師父雜耍的東西賣(mài)了,得到了5元錢(qián),他交給他師父時(shí),他師父卻叫他留著(zhù),可貪財的敗類(lèi)卻拿走了那錢(qián),還說(shuō)替他師父收下了,他師父在最后說(shuō):“三毛你不是想知道有上帝嗎?師父上了天堂一定會(huì )讓上帝保佑你平平安安!边@話(huà)讓我想起就心痛。

  這只是一小段,但表現出了舊社會(huì )的腐敗,善良的人只會(huì )殘死,那些有錢(qián),有小地位的人,是那么骯臟,讓人真想揍他,如果我能去那時(shí)的上海,我一定痛揍那些敗類(lèi),垃圾,那些狼心狗肺的家伙,讓他們明白“善有善報,惡有惡報,不是不報,時(shí)候未到”

  心中的酸痛讓我回想起來(lái)是多么讓人入眠,那一句句話(huà),一個(gè)個(gè)場(chǎng)景出現在心中,在腦海中,我的眼淚一滴一滴地流著(zhù),話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈,未到傷心處”可誰(shuí)看了不為此心酸,心痛呢?

  大家肯定會(huì )想我為什么會(huì )用灰色了,它代表了我的心情!

  寫(xiě)完了作文又一個(gè)難眠之夜來(lái)了,我怎么能安心睡覺(jué)呢?

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇9

  在暑假里,我看完了一部叫《三毛流浪記》的電影,影片中刻畫(huà)了一個(gè)十分有骨氣的三毛。

  電影中有寫(xiě)到三毛拾到一個(gè)錢(qián)夾物歸原主時(shí),反被失主打了一頓,失主還利用三毛去干壞事,可是當三毛知道失主在利用他時(shí),他寧可餓肚子,也不跟乾爺叔做壞事。從這個(gè)片段中,我認識了一個(gè)有骨氣的三毛。

  文天祥,他也有這樣的骨氣,文天祥是南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人,官至丞相,封信國公。臨危急時(shí),他在家鄉招集義軍,堅決抵抗的元兵入侵后不幸被俘,在拘囚中,大義凜然,終以不屈被害。

  像三毛、文天祥他們這樣有骨氣的,在生活中還有很多人。記得五年級上冊的語(yǔ)文書(shū)中有一篇課文叫《梅花魂》,課文中有這樣一些話(huà):“他卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。他是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!睆倪@些話(huà)中體現出了梅花也十分有骨氣,所以我們也要像三毛、文天祥等有骨氣的人學(xué)習,也要向有骨氣的梅花學(xué)習,做一個(gè)有骨氣的人。俗話(huà)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  電影中的三毛,他非常有骨氣。所以,在生活中做事、學(xué)習都要做一個(gè)有骨氣的人。

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇10

  暑假我看了《三毛流浪記》,看完之后讓我覺(jué)得三毛雖然可憐,但是也被三毛的善良和勇敢所感動(dòng)。

  故事講的是:在以前的舊上海,三毛是一名流浪兒,他沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)教幜骼,白天只能撿人家的剩飯吃,晚上睡在垃圾桶里,冬天只能把破布袋披在身上取暖。為了能吃上飯,三毛賣(mài)過(guò)報紙,幫別人推過(guò)黃包車(chē),但是經(jīng)常有人欺負他,只有和三毛一樣的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

  有一天,三毛在路邊撿到一個(gè)錢(qián)包,善良的他把錢(qián)包交給了失主,失主卻認為他是小偷,還打了三毛。三毛非常傷心,但是受了委屈的三毛還是覺(jué)得自己做的事是對的。還有一些壞人見(jiàn)三毛年少,就利用他做壞事。當三毛知道自己受了壞人的利用時(shí),寧愿餓著(zhù)肚子,也不再做壞人教他的事。后來(lái),終于有一個(gè)貴婦人收養了三毛,卻并沒(méi)把他當做自己的親兒子,也不讓他和以前的流浪兒朋友玩。三毛不愿在富人家里過(guò)這種沒(méi)有自由的生活,又重新回到流浪兒中間,和大家一起流浪。雖然他又開(kāi)始流浪,但他可以做自己想做的事,幫助需要幫助的人。

  看了這本書(shū),我感到三毛在這么艱苦的環(huán)境里,還是能堅強勇敢的面對生活,是一個(gè)值得我們學(xué)習的好孩子。

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇11

  近幾天中央電視臺連續播放了《三毛流浪記》,我看后感慨萬(wàn)分。

  《三毛流浪記》講述了一個(gè)叫三毛的孤兒到處流浪的故事。他無(wú)親無(wú)故,沒(méi)人關(guān)愛(ài),過(guò)著(zhù)饑一頓飽一頓的生活。他當過(guò)學(xué)徒,擦過(guò)皮鞋,做過(guò)伙計。三毛當學(xué)徒的時(shí)候,既要替老板看鋪子,又要洗衣服、掃地,還要看孩子,忙得不可開(kāi)交,稍微慢一點(diǎn),就要挨打挨罵。有一天,三毛打掃完衛生,大伙已經(jīng)吃過(guò)飯了,他空著(zhù)肚子,忽然發(fā)現一個(gè)盤(pán)子里剩下幾粒米,連忙把盤(pán)子舔干凈。還有一次,三毛冒著(zhù)生命危險,救了一個(gè)有錢(qián)人家的孩子小明,小明的爸爸為了報答三毛,把他領(lǐng)到自己家,供他吃穿,還讓兩個(gè)小伙伴一起上學(xué)?墒沁@樣的日子沒(méi)過(guò)多久,小明搬家了,三毛又過(guò)上了地作床鋪,瓦當枕頭的生活。

  三毛的生活真不幸呀!而我一個(gè)小學(xué)生,不僅有溫暖的家,慈祥的父母,還能高高興興地去上學(xué)。學(xué)校里有和藹的老師、活潑的同學(xué),我們的班集體就像個(gè)溫暖的大家庭,所有人互相關(guān)心、互相幫助。星期天還和家人去公園玩,還能逛超市,我想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。

  《三毛流浪記》讓我很感動(dòng),我們生活多么美好呀!如果三毛也生活在這個(gè)時(shí)代,那該多好呀!

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇12

  我今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看完《三毛流浪記》這一部很老的黑白影片。

  在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸,衣食無(wú)著(zhù)。四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在馬路上。餓了吃貼廣告用的漿糊,冬天就以破麻袋披在身上御寒。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

  一天,他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再干,爺叔教他的壞事。

  一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養了三毛,給他穿上皮鞋,對他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活,在一次為他舉行酒會(huì )的時(shí)候,他搗亂酒會(huì ),脫下華麗的衣服,披上麻袋片,又回到流浪兒隊伍中來(lái)。和往日一起討飯的小伴一起,走向屬于他們的流浪生活。解放后,他結束了流浪,過(guò)上了正常的生活。

  和三毛比一比,我真是身在福中不知福,我應該珍惜這一切。

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇13

  星期六,我和同學(xué)們帶著(zhù)無(wú)比好奇的心情,來(lái)到了南匯中學(xué)觀(guān)看兒童劇《三毛流浪記》。

  序幕拉開(kāi),昏暗的街道上吆喝聲此起彼伏,讓我仿佛此時(shí)置身于三毛的那個(gè)年代。三毛是舊社會(huì )的一名孤兒,他獨自一人流浪到了繁華的大都市—上海。在這里他舉目無(wú)親,連住的地方也沒(méi)有,到了晚上他只能睡在馬路邊,蜷縮在橋梁下,為了生存下去,他就在烈日下,一邊賣(mài)力地圍著(zhù)大街小巷奔跑,一邊大聲地叫喊著(zhù):“賣(mài)報了,賣(mài)報了,解放的時(shí)期就要到了!笨蓱z的三毛為了能不挨餓,他還在寒風(fēng)中賣(mài)力地幫別人擦皮鞋,很多人都看他瘦小好欺負,經(jīng)常會(huì )故意找茬狠狠地打他,甚至扇他耳光。然后,一走了之,不付錢(qián)?吹竭@里,我的眼淚在眼眶里不停地打轉。雖然三毛無(wú)家可歸,無(wú)依無(wú)靠,但他卻很樂(lè )觀(guān),在困境中表現得很堅強。

  和三毛相比,我們的生活幸?鞓(lè ),我們有吃有穿,豐衣足食。記得上一年級時(shí),有一次去上學(xué),奶奶拿出一條半新的褲子給我穿,可是我嫌棄它太舊,哭著(zhù)鬧著(zhù)堅決不肯穿。奶奶沒(méi)辦法,只得拿出一條我喜歡的新褲子,我才穿上高高興興去上學(xué)。放學(xué)了,我想去外面的一家飯店吃飯,奶奶說(shuō):“家里有飯,回家吃吧!蔽也宦(tīng),非要出去吃,還怪奶奶對我不好。奶奶沒(méi)辦法,只好帶我出去吃。

  這個(gè)兒童劇深深地打動(dòng)了我,比起三毛來(lái),我自己是生在福中不知福,我真是慚愧啊。三毛在那種環(huán)境下,能和小伙伴苦中作樂(lè ),處處留下他清脆響亮的笑聲。我們也要學(xué)習三毛這種樂(lè )觀(guān)的精神,鍛煉出自己堅強的毅力。作為生活在新中國的幸福的一代,我們更應該珍惜所擁有的一切!

  《三毛流浪記》觀(guān)后感 篇14

  今天,我正在看電視時(shí),看到了《三毛流浪記》,便專(zhuān)心致志地看起來(lái)。

  《三毛流浪記》講的是,三毛父母雙亡了,便開(kāi)始了流浪的生活。這個(gè)過(guò)程中,受盡了欺負和磨難,也碰到了不少好心人。

  三毛的命運多悲慘呀!那么小就沒(méi)有了父母,一個(gè)人孤苦伶仃地流浪,挨餓受凍,還被一些富人罵作“小混球”、“小蹩三”。他走到哪里都被人瞧不起。并且,三毛住在一個(gè)破舊的土房子里,口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有,經(jīng)常望著(zhù)小攤上的各種食品流口水,摸著(zhù)癟癟的肚皮而嘆氣,最后只好兩手空空地回家,被“地主”打得半死不活。第二夭又要穿著(zhù)破爛而單薄的衣服乞討?稍谶@樣的環(huán)境里,三毛仍然堅強地生活著(zhù)。

  三毛雖苦,但他十分愛(ài)學(xué)習。有一次,他給一位富人的孩子當書(shū)童,因犯了錯要被趕出來(lái)?扇珵榱四芨蝗说暮⒆右粯由蠈W(xué)、識字,忍住了那個(gè)富人五十多下狠打。就這樣,他終于被留下來(lái)了。三毛是多么堅強呀!

  ^看到這里我還想把華麗的書(shū)包給三毛,讓他也能識字!

  比比三毛,我們的生活是多么幸福。在學(xué)校有老師那慈祥的關(guān)懷。在家里有爸爸媽媽細心的照料。當我們退步時(shí),有老師的幫助;在我們煩悶時(shí),有同學(xué)一起談心;在我們傷心時(shí),有父母的安慰。

  三毛有很多值得我學(xué)習的地方。很善良也很寬容。而我呢,常常與同學(xué)為一點(diǎn)兒小事兒吵架,傷了同學(xué)之間的友誼。

  我希望不再有第二個(gè)受苦的“三毛”,希望每個(gè)小朋友都能生活的幸?鞓(lè )!但我也希望有更多的“三毛”,那么將會(huì )有更多善良勇敢的小朋友!

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