十五歲的笑臉觀(guān)后感800字

　　例文1

　　當星際中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，我們坐在窗前，許著(zhù)美好的愿望;當波浪在大海中翻騰，我們坐在海邊，思緒萬(wàn)千;當一輪紅日在天邊升起，我們不情愿的起床，昏昏欲睡的走向課堂。15歲，如花的年齡，青春便在這里成長(cháng)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能擁有穿越暴風(fēng)雨的力量，才能綻放青春的光芒。

　　我們觀(guān)看了《十五歲的笑臉》這部青春勵志片。首先影片把我們的視線(xiàn)停留在了三十九中初三一班，這個(gè)班的同學(xué)和我們一樣叛逆，好奇，狂妄，充滿(mǎn)活力，他們甚至用惡作劇把新來(lái)的班主任折騰了一番，程濤老師為了與學(xué)生拉近距離，潛伏在QQ群眾中，了解到了學(xué)生的心理，與學(xué)生建立了濃厚的師生情，學(xué)生們終于拿著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)完成了中考。

　　通過(guò)觀(guān)看這部影片，我看到了中學(xué)生在學(xué)習和生活中克服困難的過(guò)程。初三一班的班長(cháng)譚笑笑是單親家庭，母親在9歲時(shí)去世，她的爸爸想給她一個(gè)完整的家，但卻遭到強烈反對，由于她上課心不在焉，因此成績(jì)下降極快，她也終于明白，父親是希望自己更好，在生活中應該學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )接納別人可能會(huì )得到更多關(guān)愛(ài)。“二師兄”朱子敬是一個(gè)狂妄，不愛(ài)學(xué)習，酷愛(ài)籃球的學(xué)生，由于家庭與自身的各種原因，他多次曾想放棄學(xué)業(yè)，姥爺家的寵物東東啟發(fā)了他。東東曾出過(guò)車(chē)禍，當時(shí)爬起來(lái)都很困難，而現在能做出各種高難度的彈跳動(dòng)作，這不得不讓我們驚訝，而在東東身上體現的就是一種自強不息，不拋棄，不放棄的精神，一只狗都能如此，難到我們人還不如一只寵物嗎?這讓他有了堅持下去的力量，在不斷的刻苦學(xué)習下，期中考試終于有倒數幾名考到了正數25名。

　　他們的經(jīng)歷告訴我們:生活中有許多困難，有的來(lái)自家庭，有的來(lái)自學(xué)校等，但不管被人對自己的態(tài)度怎樣，我們都不能亂了自己的腳步，我們應該破繭成蝶，走屬于自己的路。初三一班期待已久的籃球比賽以40:42敗給了三班，但程老師堅強有力的話(huà)語(yǔ)使他們又振作了起來(lái)，在學(xué)習上用上打球的努力，一半的投入，最終在學(xué)習取得了成功。所以說(shuō)失敗是常有的，因為沒(méi)有失敗就不會(huì )成功。做任何事，只要你努力了，就沒(méi)有遺憾!只有真正感受過(guò)失敗，真正體驗過(guò)艱辛，真正堅持過(guò)，才會(huì )更有動(dòng)力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

　　不拋棄，不放棄是我們每個(gè)人戰勝困難的法寶，無(wú)論如何，都要堅信自己，要對自己說(shuō):“一切都會(huì )過(guò)去，擦干眼淚，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹!”

　　例文2

　　每一個(gè)孩子，都曾坐在窗前，細數自己的童年，看窗外柔風(fēng)搖曳，細水流年。誰(shuí)又不曾經(jīng)歷過(guò)青春呢?

　　在這部電影中，我看到十五歲孩子臉上的晴雨表。不論是憤怒，微笑，理解還是不理不睬，都透著(zhù)十五歲孩子特有的稚氣和叛逆。不經(jīng)歷人生對我們的考驗，又怎能創(chuàng )造所謂的奇跡呢?

　　不論是父母分離的韓笑笑，還是成績(jì)不甚理想的“二師兄”，他們的變化讓我學(xué)會(huì )了勇敢。不論你的地位如何，是否有權有勢，你都有資格勇敢。15歲的學(xué)生，學(xué)業(yè)十分緊張，面對即將到來(lái)的中考，大家一時(shí)之間都措手不及，沒(méi)有人會(huì )想到時(shí)光流轉得如此之快。

　　老師的做法使我非常感動(dòng)，如果每一個(gè)人都可以向他一樣，那才有了學(xué)生們的春天，有了學(xué)生時(shí)代屬于青春的記憶。

　　十五歲，歲月的加減法，我們的世界，在這里生根，發(fā)芽，長(cháng)大。不是孩童時(shí)，什么都不曾害怕，只期盼有朝一日，可以長(cháng)大。

　　誰(shuí)說(shuō)十五歲的孩子沒(méi)有笑臉呢?大雨滂沱中，在老師決定留下來(lái)的時(shí)候，十五歲的孩子，臉上的笑容，如同幽深夜空中最閃耀的一顆明星。那是上天給世界最美的禮物。

　　例文3

　　今天,全級部同學(xué)組織一起看電影——十五歲的笑臉。

　　這部電影的主人公是一位新轉來(lái)的班主任，主要演繹著(zhù)他帶領(lǐng)他們班從校倒數第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。

　　這是一部展現當代中學(xué)生精神風(fēng)貌的青少年現實(shí)題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰中考為現實(shí)視角，以15歲的青少年面對學(xué)習壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點(diǎn)，生動(dòng)地刻畫(huà)了一群當代中學(xué)生摒棄自我意識、獲得健康成長(cháng)的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現代網(wǎng)絡(luò )融入學(xué)生、因人施教的時(shí)代風(fēng)采。在中學(xué)生典型人物的塑造上，片中既有學(xué)習成績(jì)優(yōu)異但對父親再婚心存偏見(jiàn)的班長(cháng)譚笑笑，也有對老師、家長(cháng)非常抵觸但對同學(xué)誠實(shí)仗義的“籃球王子”朱子敬;既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂(lè )于助人的農村插班生伊然……

　　在目前的教育體制下，學(xué)生、教師被迫成為應試教育的最大犧牲品，在家長(cháng)都“用腳來(lái)投票”的年代，學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調和的，素質(zhì)教育并沒(méi)有否定考試，也可以說(shuō)考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅持的，祈望中國多一些“程濤式”的老師，這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師!