- 《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感800字 推薦度:
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《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感
《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感1
世界是流動(dòng)的,我們原本應該可以實(shí)實(shí)在在地去親身感受這個(gè)世界,可是因為一些身不由己的原因,結果我們總是間接地從別人的功過(guò)得失間去體會(huì )、去欣賞自己的生活。我們眼睛在看,但不去觀(guān)察;認為,但不去詢(xún)問(wèn);接受,但不去尋找──沒(méi)有饑渴也沒(méi)有討伐,只有期望抑或無(wú)止盡的等待。
真正的救世主不是那個(gè)會(huì )贍養你終老的孩子,不是裝滿(mǎn)景觀(guān)社會(huì )的電視機,也不是隱蔽著(zhù)并不在場(chǎng)的上帝——兩只刺猬的故事并不是因為這三者中的任何一個(gè)原因圓滿(mǎn)的,改變她們命運的是人與人彼此之間的相遇,而且相遇的理由并非是對方能夠給予自己需要的東西,而仿佛是在物質(zhì)初始的時(shí)刻,兩個(gè)介子發(fā)生了聯(lián)系,億萬(wàn)年之后他們以荷尼和芭洛瑪的形式相遇然后成為超越年齡限制的摯友,靈魂間的吸引那般迅雷不及掩耳且無(wú)關(guān)任何理由。
一個(gè)看門(mén)房的老太太,一個(gè)未滿(mǎn)十三歲的刁蠻千金,千差萬(wàn)別的兩個(gè)人因為有了跨出生命的勇氣,看見(jiàn)對方尖刺背后的柔軟,愿意去貼近受傷的心靈,愿意卸下尖刺的防衛,開(kāi)始去相信這世界并沒(méi)有自己所想像的可怕。他們感受到人之間存在的守護,也看見(jiàn)了直面自己人生的震顫。這樣超越世俗目光建立的友情之中,即使是上帝硬是要進(jìn)來(lái)插一腳,恐怕也只能扮演一個(gè)第三者的`角色。
而幫助荷尼和芭洛瑪相認的日本人小津先生,也是基于人類(lèi)間的理解和認同與兩人異鄉人找到了相同的頻率,且最終醞釀出荷尼生命中原本不可能產(chǎn)生的情愫,讓她走出“與有錢(qián)人談戀愛(ài),終要被拋棄的命運的心魔。他用一句“我們可以作朋友,甚至是所有我們想做的”打破了一切虛設的界限。
孤獨,是這個(gè)世界共通的問(wèn)題。但攻克孤獨,是關(guān)于人性而非關(guān)于神性的問(wèn)題。這種孤獨源自等待別人的到來(lái)而不去尋找自己,最終落得只能像弗拉季米爾那樣可憐巴巴地嘟囔一句“I`m loney”。不投入人與人之間的彼此信任和交往才是每一只刺猬自我設限的框架,甚至有可能成為內在與外在彼此攻訐的原因。然而,這與上帝無(wú)關(guān)。
在小說(shuō)的結尾,作者為主角設定的死亡結局更有意無(wú)意透露了上帝的不在場(chǎng)。不能把荷尼的死去歸結于上天無(wú)眼,因為善惡之報不是上帝寫(xiě)就的規律,而只是幾率問(wèn)題。如果上帝不存在,人類(lèi)也會(huì )創(chuàng )造一個(gè)上帝,世界并不存在上帝那樣的絕對正義,唯一的天枰存在于人類(lèi)微小的心中,盡管它卑微又不完美。
荷尼的死,讓芭洛瑪終于放棄了自殺的念頭。她鼓起勇氣承認,“那是因為我并沒(méi)有真正地的受過(guò)苦,或者說(shuō),我受苦,但并沒(méi)有感到傷痛。只不過(guò)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少女的強說(shuō)愁罷了!薄拔覀円呛ε旅魈,那是因為我們不懂得建設現在,因為我們不懂得建設現在,所以才對自己瞎扯明天可以做得到,因此一切就完蛋了,因為明天到最后總會(huì )變成今天的!
恰恰因為人與人之間存在的聯(lián)系,人類(lèi)竟得以創(chuàng )造一種超越死亡本身意義的生命延續。荷尼的死讓芭洛瑪得到了救贖,盡管她在自己的有生之年就已經(jīng)死了,卻是真正的獲救者。她沒(méi)有未來(lái),沒(méi)有后代, 不靠電視來(lái)麻痺生命的荒謬感, 她最終明白了人生的終結依舊還是要回到孤獨,但與其生活在孤獨中而懷有一顆人群而冷漠的心,倒不如生活在人群中而懷有一顆孤獨卻溫暖的心。
這都不是上帝可以做出的選擇,而只能是人,和人們的選擇。
這本書(shū)落入的窠臼,除了選擇閱讀和精神之途來(lái)表達優(yōu)雅之外,還有,借一個(gè)富裕的異國男性來(lái)體現認同,用愛(ài)情解救深陷落差兩極的人生,用死亡終結不知如何為繼的生活而達到永恒。物質(zhì)、性別、愛(ài)情、死亡,種種干擾混雜在一起。誠然,這是不算失足的俗套。文學(xué)塑造可能性,有人喜歡誤讀為必然性,然后或者相信這種必然性以尋找安定感,或者抨擊這種必然性以尋找存在感,這不是文學(xué)的錯。但是,如果小說(shuō)中換作淡然而雋永的友誼,平實(shí)而持續的生活,人們會(huì )更加注意到其中的異國迷思(Myth & Misunderstanding,懷著(zhù)不乏誤會(huì )的美好憧憬,于尋求中別有所獲),我也會(huì )覺(jué)得它的收尾更有力量。
雖則如此,但我覺(jué)得書(shū)中各處精準犀利的洞察和文字讓人拍案叫絕,已然可以在經(jīng)受上述窠臼的瑕疵后依然保持5星。對于陌生的讀者,我想說(shuō):撇開(kāi)書(shū)中落差兩極略顯夸張的“刺猬”和“優(yōu)雅”,剩下的就是堪當5星的動(dòng)人文字,那無(wú)關(guān)刺猬,無(wú)關(guān)優(yōu)雅,只關(guān)乎真實(shí)的人生。
寧可做一個(gè)有思想的修士,也不去做一個(gè)后現代思想家。
朋友不需要多,只需一個(gè)就夠了,不過(guò)卻要對的。
藝術(shù),本就是無(wú)欲之情感啊
我雖然知道世界是丑陋的,可我卻不想面對那份丑陋。
如果你要拯救自己,還是先拯救別人吧,微笑或是哭泣,這是命運的一百八十度大轉變。
重要的不是死亡,而是在死亡的那一刻,我們在做什么?
《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感2
芭洛瑪在11歲的時(shí)候,準備在未來(lái)的165天后在她的12歲生日時(shí)結束她的生命,逃離如“沉悶的魚(yú)缸”般的壞境。
但她不甘愿死的毫無(wú)意義,她決定拍一部電影,用攝影機拍出她所見(jiàn)到的人與她們的人生、生命。
她的母親,接受著(zhù)密集的治療,影片中提到這位女士隱約知道植物裝飾的作用卻將它們當做人對待。她姐將人生視為戰爭不愿意做她母親那樣神經(jīng)衰弱的女人、想超過(guò)她的父親,成為上位者,她們被名利捆綁,按著(zhù)人們期望的路走去,無(wú)論生活的如何就如同魚(yú)缸中的金魚(yú),沒(méi)有了其它選擇,只有固定的人生。
影片中有各種零碎的片段向我們展露芭洛瑪所處的環(huán)境,上流社會(huì )的人們無(wú)法自由的談?wù),如影片中芭洛瑪反駁一位男士將中國的圍棋比作國際象棋并說(shuō)其是日本做的,反而遭到她的父親教訓。社會(huì )的沉悶,發(fā)聲都沒(méi)有了自由。
芭洛瑪拍攝荷妮桌上的巧克力和書(shū),為顯示其內心的哲學(xué)、廣博做了鋪墊。同時(shí)小津先生入住,與芭洛瑪的日文對話(huà)、芭洛瑪的藝術(shù)作品、荷妮對格郎家公貓名字的猜測,都向我們透露著(zhù)他們內心的優(yōu)雅與豐富與他們本身的相似。
從小津先生與芭洛瑪的對話(huà)逐漸滲透出荷妮內心的優(yōu)雅與外邊偽裝的城堡,突出了優(yōu)雅的刺猬這一主題。片中有荷妮照鏡子時(shí)的樣子、有去理發(fā)店時(shí)的情景,她不安的眼神、彷徨的.動(dòng)作無(wú)一不流露出了她內心的不自信與自卑。
由于姐姐的緣故,芭洛瑪成功與荷妮認識,三人成功相知相熟,同類(lèi)的氣息使他們相遇。
看過(guò)電影后看見(jiàn)他太太的照片,激發(fā)了她內心的自卑,又開(kāi)始像刺猬一樣偽裝自己,開(kāi)始想遠離格郎。但由于芭洛瑪的安慰 她逐漸嘗試走進(jìn)格郎先生。
在格郎先生生日那天,他說(shuō)“我們可以做朋友,甚至可以做一切我們想做的!焙赡莼匾晕⑿φf(shuō):“謝謝”一切都在變得美好,芭洛瑪開(kāi)始思考是否真的應該死去,這時(shí)荷妮卻出了車(chē)禍,美好戛然而止。再次,芭洛瑪體會(huì )到了死亡有時(shí)的確是個(gè)悲劇。
片段中,芭洛瑪給魚(yú)為了藥把它沖走,到了荷妮那兒,如今又回到了芭洛瑪家中,命運是輪回還是有所變化。
“最重要的不是死亡,而是死亡之前你在做什么,荷妮,你死之前準備做什么了?你準備去愛(ài)了!
我們的人生究竟是注定的還是能通過(guò)自己有所改變,生命的結束究竟是解脫還是悲劇。
結局流露著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,也未點(diǎn)明芭洛瑪最終是否有選擇自殺,給人以無(wú)限的遐想、遺憾與對生命的深思。
《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感3
一個(gè)是過(guò)著(zhù)秘密文藝生活的女門(mén)房,一個(gè)是有自殺傾向的天才少女,兩個(gè)身份相差甚遠的人的相遇相知,給觀(guān)眾帶來(lái)的是充滿(mǎn)生活哲學(xué)的啟發(fā)和自省。根據法國暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的《刺猬的優(yōu)雅》,讓我們在幽默、諷刺和溫情中,去發(fā)現每個(gè)人身上那無(wú)形的小宇宙......
又老又丑的門(mén)房婦女米歇爾喜愛(ài)文學(xué),卻認為自己沒(méi)有資格擁有閱讀的愛(ài)好;她偷偷地購買(mǎi)了很多書(shū)籍,卻不敢讓人知道她的這間秘密書(shū)房;她和表面慵懶的刺猬一樣,內心深處其實(shí)很細膩,性喜孤獨,而且異乎尋常的優(yōu)雅。
天才女孩帕洛瑪認為大人的`世界很蠢,于是準備在十四歲生日過(guò)后自殺,卻偶然認識了門(mén)房米歇爾女士,發(fā)現了她豐富的精神世界。
天才女孩帕洛瑪與門(mén)房米歇爾成為忘年交,她們在一起津津有味的交流思想,度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光,帕洛瑪的理想也是成為一名門(mén)房……
經(jīng)典臺詞
“若一切皆無(wú)意義,那么至少靈魂需要勇敢面對!
“像魚(yú)缸里的金魚(yú)那樣度過(guò)一生,并終結于塑料尸袋之中!
“科隆布·若斯(帕洛瑪的姐姐),魚(yú)缸中紅金魚(yú)理論的典型,一心想避免像她母親那么神經(jīng)質(zhì),并變得比她父親更加優(yōu)秀的年輕女孩,生命對她來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)永遠的戰爭,必須要摧毀別人來(lái)達到勝利!
“生存的好壞只取決于布局的好壞的結果!
“當人們決定放棄生命,那是因為他們覺(jué)得,這樣做合情合理,就像一次精美的過(guò)渡,一次向著(zhù)長(cháng)眠的輕輕滑動(dòng)!
“每個(gè)幸福的家庭都十分相似,而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸!保ā栋材取た心崮取罚
“米歇爾女士讓我想起刺猬,渾身豎滿(mǎn)尖刺,像一座真正的堡壘,但我認為,她和這些表面慵懶的小家伙一樣,內心深處其實(shí)很細膩,性喜孤獨,而且異乎尋常的優(yōu)雅!
“可我是門(mén)房啊!
“生活中,我們每個(gè)人都是刺猬,只不過(guò)多半不怎么優(yōu)雅!
“小津陽(yáng)子,小津格郎的孫女,一個(gè)實(shí)力雄厚日本家族的唯一繼承人,命運被寫(xiě)在腦門(mén)上!
“聰明人也有無(wú)助的時(shí)候,頭腦清醒卻不快樂(lè )!
“就持續以痛苦為樂(lè )這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我認為唯有心理分析可與宗教媲美!
“門(mén)房是個(gè)不受保護的庇護所,即未隨社會(huì )進(jìn)步,也不合勞動(dòng)法!
“您不是一個(gè)普通的門(mén)房,您找到了一個(gè)很好的藏身處!
“我是個(gè)寡婦,個(gè)子矮小,相貌丑陋,身材肥胖,腳上長(cháng)老繭,有時(shí)早上醒來(lái),嘴里就像長(cháng)毛象一樣臭,我沒(méi)有上過(guò)學(xué),一直很窮,毫不起眼,微不足道。我一個(gè)人住,還有一只肥胖的懶貓,這貓不爽的時(shí)候,爪子會(huì )尤其的臭。既然我不怎么招人喜愛(ài),雖然一直很禮貌,大家不喜歡我,但是還能忍受我,因為我完全符合一個(gè)門(mén)房的典型形象,又老又丑,脾氣暴躁,永遠在看電視,身旁有只肥貓,在套著(zhù)針織枕套的抱枕上打呼嚕,還有股什錦砂鍋的味道!保ê芏嘧员暗呐摃(huì )感同身受吧,別問(wèn)我怎么知道的)
“皮埃爾·阿登死了,是件大事,但一個(gè)門(mén)房死了,只是日常生活里的小事一樁!
“如果可以,我想笑,但我在想馬努艾拉,她一定會(huì )后悔一輩子,因為洗衣店的小貨車(chē)撞上了我,懲罰我偷穿衣服!
看到故事的結尾,特別想告訴米歇爾夫人,你值得那些美好的東西,不要認為自己配不上。其實(shí),每個(gè)善良的女孩都應該配得上世間所有美好的東西,因為她自己本身就是最美好的存在。
生命即將結束的時(shí)刻,她認為自己的死是上天對她的懲罰,想到了馬努艾拉可能會(huì )自責,看到了鄰居與她的狗,甚至有點(diǎn)想笑,看到小津格郎,想到帕洛瑪,并且希望她可以按照自己的期許,活出生命的價(jià)值。
“人們如何定義生命的價(jià)值呢,帕洛瑪,但愿你生命的價(jià)值與你的期許相當!
“重要的并不是死亡,而是人們死的那一瞬間在做什么。勒妮,您死的那一瞬間在做什么,您已經(jīng)準備好去愛(ài)了!
《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感4
《刺猬的優(yōu)雅》中,門(mén)房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪的敘述,加上一棟巴黎左岸的高級公寓,構成了作者妙莉葉?芭貝里書(shū)寫(xiě)孤獨的場(chǎng)景。故事第一章第一節《散播欲望者》以馬克思的著(zhù)作《德意志意識形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門(mén)房-荷尼的秘密。
為什么一個(gè)門(mén)房會(huì )說(shuō)出馬克思的著(zhù)作呢?讀者從故事的第二節〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出,門(mén)房被那些住在高級公寓的中產(chǎn)階層(甚至是我們)想象為態(tài)度不雅,成天看電視,煮一些氣味濃烈的食物,身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是,做了這棟公寓二十七年門(mén)房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象,刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門(mén)房。
然而荷尼的內心,其實(shí)是一位會(huì )為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名,懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細節,閑時(shí)思考胡塞爾與康德,喜歡文學(xué)與靜物畫(huà),內心充滿(mǎn)種種細膩情感的人。這就是對旁人諸多防備,外表一個(gè)刺猬的門(mén)房荷尼,其內心的優(yōu)雅之處。
故事的另一條主線(xiàn)是高級公寓的其中一位住客-十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿(mǎn)家人的虛偽,認為生命、世界都是毫無(wú)意義的,所以決定在十三歲生日當天燒毀自己的家,然后自殺?墒窃谑龤q來(lái)臨之前,她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的形象,而且寫(xiě)兩本日記簿-“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。
一個(gè)本是博學(xué)多才的女性,一個(gè)本是對世界諸多批判的天才兒童,為甚么要選擇隱藏自己,并刻意令自己符合其它人的想象呢?這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設置。一般在書(shū)寫(xiě)工業(yè)社會(huì )人的異化、或階級對立的作品中,主角的處境往往會(huì )被描繪為單向地被充滿(mǎn)偏見(jiàn)、權力架構分明的社會(huì )壓迫,并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。
荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿(mǎn)偏見(jiàn)的地方,但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性,反而將藝術(shù),包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè )等,作為自己的武器,并自愿選擇披上一層保護色,透過(guò)內心獨白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界,和當中種種虛偽、造作的`人。所以越仔細窺探荷尼與芭洛瑪細膩的內心,越明白她們與世界的空隙,及藝術(shù)對她們的意義。她們處境的孤獨與她們內心的煩喧,交錯出種種藝術(shù)與現實(shí)的對話(huà)。
這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節安排外,作者借著(zhù)故事人物對社會(huì )架構、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評論,也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)中也說(shuō),有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分,令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處,因為讀者看一本書(shū)的時(shí)候,其實(shí)正是看著(zhù)一個(gè)作家思考的軌跡。
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