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小小升旗手觀(guān)后感400字
《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛(ài)足球，十分調皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。
《小小升旗手》觀(guān)后感
《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級二班淘氣大王、落后生宋小貝(小貝)，崇拜貝克.漢姆的他,酷愛(ài)足球.他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們三個(gè)在，班里的紀律就成了最大的問(wèn)題，也成了幾任班主任最頭疼的事。同學(xué)們不無(wú)期待和好奇地等著(zhù)即將上任的新班主任，果然是她——那個(gè)漂亮的丁香老師，一見(jiàn)面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班，宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠對話(huà)中，同學(xué)們接受了丁香。三劍客有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問(wèn)題，丁老師的回答和反問(wèn)給了三劍客一個(gè)下馬威，三人對新來(lái)的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老師的工作緊鑼密鼓的開(kāi)始了，為了帶好五二班，她首先從
小貝抓起。丁老師沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評和放棄這個(gè)落后的孩子，反而看到了這個(gè)孩子的長(cháng)處，她從足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競選班長(cháng)。
年級的足球賽馬上要開(kāi)始了，丁香抓住時(shí)機，讓小貝挑起重擔組
織班級足球隊。面對丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香又很講究方式方法地告訴小貝在爭當班長(cháng)的事情上要加強集體觀(guān)念，注意團結友愛(ài)，課堂上更要嚴格要求自己，這樣才能贏(yíng)得同學(xué)們的認同和支持。
全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動(dòng)開(kāi)始了，劉丹、小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。學(xué)校小電視臺以五二班的變化為題材拍攝的DV紀實(shí)片也在學(xué)校播出。
本部電影立意新穎，童趣濃厚，反映當下都市少年兒童真實(shí)的學(xué)習生活。
其實(shí)，當下校園中關(guān)于孩子的學(xué)習問(wèn)題，層出不盡。較典型的有：孩子很聰明，但是學(xué)習成績(jì)不是很理想，甚至出現偏科;孩子脾氣不好、任性、急躁、沒(méi)耐心、我行我素;孩子自信不足，膽小怕事，做事無(wú)主見(jiàn);上課注意力不集中，東張西望，總是有很多小動(dòng)作等。
這些是現象，也是個(gè)普遍的問(wèn)題。表象認為很正常，其實(shí)當我們認真的反思和觀(guān)察，孩子很多時(shí)候是無(wú)意識也很無(wú)助的。因為他不知道什么是正確的、什么是錯誤的。在加家長(cháng)又沒(méi)有一個(gè)正確的的引導，如果老師的方式方法不得當，就會(huì )令孩子迷茫、焦慮，導致錯誤的行為。如何能夠給孩子一個(gè)廣闊的天空，充分發(fā)揮他們的天性，在享受快樂(lè )的同時(shí)，變得更加陽(yáng)光積極。
作為這部影片的主創(chuàng )鄭大為導演表示，一定要走進(jìn)孩子的心靈，與他們交朋友。這部《小小升旗手》電影不僅真實(shí)再現當下孩子的真實(shí)生活，也反映孩子們的心理活動(dòng)，所感所思所想。
與孩子交流一定要做到“三心”：愛(ài)心、耐心、信心。遇到問(wèn)題我們要正確的面對，和他們充分的交流，要站到他們的角度考慮問(wèn)題。充分挖掘孩子的興趣點(diǎn)，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力和想象力，對于孩子們的學(xué)習、生活，與人交往有著(zhù)重要的意義。
《小小升旗手》觀(guān)后感400字
今天下午，我們觀(guān)看了一部電影——小小升旗手�？赐觌娪昂�，我的心情卻久久難以平靜下來(lái)，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛(ài)足球，十分調皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的宋小貝雖然很調皮，通過(guò)自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時(shí)間，我們的數學(xué)老師請假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習上有時(shí)也會(huì )粗心大意，有時(shí)想改，卻沒(méi)有毅力，堅持不下來(lái)。在以后的生活中，我也應該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個(gè)目標，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨特的教學(xué)方式，使宋小貝進(jìn)步。這使我想到我們班也有一些后進(jìn)生。我身為組長(cháng)，不能看不起他們，當他們有不會(huì )的題時(shí)，我應該耐心地給他們講解，使他們進(jìn)步。
宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛(ài)國旗的心�？晌覀兤綍r(shí)卻沒(méi)有做到愛(ài)國旗。在升旗時(shí)，我們有時(shí)一點(diǎn)也不莊重、嚴肅，有些人甚至還在笑。我以后要向宋小貝學(xué)習，有一顆愛(ài)國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰士們的鮮血染紅的。我現在要學(xué)習，愛(ài)國旗，爭當小小升旗手，長(cháng)大以后把祖國建設得更加美麗!
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