《雞毛信》觀(guān)后感作文（精選20篇）
看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《雞毛信》觀(guān)后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇1
今天，我們觀(guān)看了一片既真實(shí)又感人肺腑的電影——《雞毛信》。小主人公海娃，憑他的機智、勇敢和臨危不懼逃過(guò)了日本鬼子的追趕，成功的把雞毛信送到了政委手中。
這部電影講了海娃與日本一波三折的周旋故事，最后也成功的將雞毛信送到政委手中�？吹竭@，我十分驚訝：海娃，一個(gè)十四歲的放羊娃，竟會(huì )擁有如此靈活的身手和機敏的智慧�？粗�(zhù)如此愛(ài)國的海娃，我陷入了沉思：海娃只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放羊娃，是什么力量使他加入了中國共產(chǎn)黨呢？難道只是為了生活的需要嗎?不，不是的。他看著(zhù)他爸爸入黨的光榮使命，這一定也會(huì )令海娃受到一番感觸，令他自愿投身到共青團中。為祖國，為人民，貢獻出一份自己的力量。我想，如果要獻出自己的生命的話(huà)，海娃一定也在所不辭。他長(cháng)大以后，也必定是國家的棟梁。
想到這，我不禁也被海娃給感觸了�？粗�(zhù)海娃浴血奮戰的身影，再看看我現在，我和海娃已經(jīng)是同齡人了，可是，我為什么沒(méi)有海娃的機智、勇敢和臨危不懼呢？我想，我現在能做的只有好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了再為國家獻出自己的一份力量，成為和海娃一樣的國家棟梁。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“雞毛信”的故事嗎？星期六下午，我觀(guān)看了一場(chǎng)老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮定機智的海娃充滿(mǎn)了敬佩之情。
海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見(jiàn)日本鬼子向他走來(lái)，他靈機一動(dòng)，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢！
看完電影，我不禁感慨萬(wàn)千，海娃面對困難時(shí)勇敢鎮定，積極想辦法解決問(wèn)題，并用他的智慧戰勝了敵人，和他相比，我差得太遠了。記得有一次，我和一個(gè)棋友下棋，開(kāi)局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時(shí)，他的子力全都被我壓到了六線(xiàn)以下，但是他不甘心認輸，使出了看家本領(lǐng)——強行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時(shí)，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著(zhù)。他乘勝追擊，而我此時(shí)大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結果在我開(kāi)盤(pán)有優(yōu)勢的情況下被他逆轉，落得個(gè)慘敗收場(chǎng)。其實(shí)，當時(shí)如果我能迅速鎮定下來(lái)，想出好辦法，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！
每個(gè)人在生活和學(xué)習中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮定勇敢地去面對，并且動(dòng)腦筋想辦法，那么一切都會(huì )迎刃而解。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇3
這天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》，這部電影里的主人公是個(gè)叫海娃的孩子。主要資料是：抗日戰爭時(shí)期，日本鬼子在龍門(mén)村不遠處蓋了一座炮樓，幾次來(lái)到龍門(mén)村掃蕩，把村里的糧食搶個(gè)精光，鄉親們恨透了鬼子，尤其是那個(gè)貓眼司令。一次，鬼子又來(lái)掃蕩，被兒童團長(cháng)海娃發(fā)現了，他立刻把消息告訴鄉親們和八路軍，于是中隊長(cháng)決定和其它八路軍一齊去炸炮樓，便派自己的兒子海娃去送一封雞毛信給八路軍總部。
小海娃沒(méi)走多久就碰上了鬼子，機靈的他便把雞毛信綁在了帶頭羊的尾巴上，企圖瞞過(guò)鬼子，趕快送信，可鬼子卻逼迫海娃帶路。晚上海娃趁他們熟睡時(shí)逃了出去，可在路上不留意把信給弄丟了，小海娃急壞了，只好回到原路去找，在一片草地上他找到了那封信，可又被鬼子捉住了，讓他帶路去龍門(mén)村，小海娃只得服從，小海娃把他們帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，在包圍圈里敵人打傷了海娃的手，八路軍隊長(cháng)把海娃救了出來(lái)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)的海娃暈了過(guò)去。得到信息后的隊長(cháng)一舉殲滅了鬼子，并活捉了貓眼司令。
看了這部影片，使我懂得了干什么事都要認真仔細、不怕困難、沉著(zhù)冷靜、勇往直前!
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇4
他，是一個(gè)放羊的孩子，可他又有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷，他是小英雄—海娃。
在秋天這個(gè)季節里，敵人來(lái)掃蕩了。海娃連忙砍倒消息樹(shù)，通知村民們趕快收割糧食。海娃的爸爸把一封雞毛信交給海娃，讓他給張連長(cháng)。盡管海娃選擇了一條偏僻的山路，可還是被敵人發(fā)現了。海娃急中生智，把雞毛信藏到了一只體壯的老綿羊尾巴下面。海娃夜里想逃跑，但是又被敵人抓了回去。第二天，敵人讓海娃帶路，海娃趁這個(gè)機會(huì )把敵人領(lǐng)入了八路軍的包圍圈，被消滅掉了，并把雞毛信交給了張連長(cháng)。
看完這部電影后，我想：海娃勇敢、機智、臨危不亂表現在，影片中敵人要抓羊吃，當敵人抓這只體壯的老綿羊時(shí)被它的力量掙脫了，敵人只好放棄，抓弱小的綿羊。如果當初海娃把雞毛信放在弱小的綿羊尾巴下，就被敵人發(fā)現了，就完不成這次任務(wù)了，海娃的聰明機智值得我們學(xué)習。
海娃和我們年齡差不多大，為什么不懼怕敵人，還和敵人周旋呢？擺脫盤(pán)查，取得了信任，把敵人引入八路軍的埋伏圈。這是一種精神，一種抗擊外來(lái)侵略的民族精神，我們要繼承和發(fā)揚這種民族精神。
今天，我們生活在和平年代，不可能和海娃那樣與敵人斗爭，我們只有努力的學(xué)習，增加知識，為祖國的強大貢獻一份自己的力量。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇5
星期五中午，我們在階梯教室觀(guān)看了愛(ài)國教育電影《雞毛信》。
讓我感受最深的是海娃送信的一段，海娃一路苦難多端，被鬼子虐待。他們把海娃關(guān)進(jìn)黑房子，讓海娃告訴他們路，甚至還殘忍的活剝了海娃的小羊。而海娃沒(méi)有畏懼，沒(méi)有服從，而是勇敢機智的面對，最后把雞毛信成功送到。我們年輕人現在缺的正是海娃這種精神。
我們從小嬌生慣養，哪里經(jīng)得起風(fēng)雨的磨練？我們沒(méi)有海娃的勇敢機智，見(jiàn)不得一點(diǎn)困難，處理困難的方法也只有暴力和哭泣，這又能怎么樣？愚蠢之舉。只有真正聰明的人才會(huì )成功。
“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這句話(huà)形容我們最恰當不過(guò)了。社會(huì )條件越來(lái)越好，而我們的生活能力卻越來(lái)越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，沒(méi)有生活能力的人怎樣處事？沒(méi)有自立能力的人怎樣生存？
所以同學(xué)們，我們應該學(xué)習海娃的精神：正義、愛(ài)國、勇敢、機智。只有學(xué)會(huì )磨練自己的人，才會(huì )成功！才會(huì )達到理想的彼岸。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇6
今天，我看了影片《雞毛信》，片中的抗日小英雄給我留下了很深的印象。
《雞毛信》講的`是日本鬼子快要進(jìn)村了，放羊娃海娃的爸爸交給海娃了一個(gè)重要任務(wù)，就是把一封雞毛信親自交到八路軍張團長(cháng)的手中，并一再叮囑他要小心，因為這封信很重要，不能丟失。聰明的海娃為了安全，把雞毛信藏在了一只羊的尾巴底下，可路上遇到了日本鬼子，海娃與鬼子們斗志斗勇，逃過(guò)了他們的搜查，終于把雞毛信交給了張團長(cháng)。
看完這部電影，我的心久久不能平靜，我很佩服海娃，弱小的他憑著(zhù)愛(ài)國的精神，在鬼子面前毫不退縮，在困難面前毫不低頭，他身上有一股頑強的毅力，內心有著(zhù)堅強的信念，最終完成了艱巨的任務(wù)。
我們現在生活在和平年代，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，雖然沒(méi)有戰爭，但我們仍需學(xué)習海娃那種遇到困難沉著(zhù)、冷靜；學(xué)習他的勇敢堅強；學(xué)習他在困難面前表現出來(lái)的百折不撓，不能一遇到難題就打退堂鼓，要有鉆研精神，這樣才能夠學(xué)好習，做好題目。
《雞毛信》是一部值得觀(guān)看的影片，是一部好影片，我推薦大家看。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇7
今天，我看了一部紅色電影《雞毛信》，這本電影說(shuō)了抗日年代一個(gè)叫海娃的兒童團團長(cháng)送雞毛信的故事。
那年，鬼子又來(lái)?yè)尲Z了，可鬼子一粒糧食也沒(méi)搶到，因為海娃和村民早已把糧食藏好了。由于上次鬼子沒(méi)得逞，要對村子進(jìn)行大掃蕩，村長(cháng)知道了，便叫海娃送一封十萬(wàn)火急的雞毛信到游擊隊去，本來(lái)就是一件十萬(wàn)火急的事，可又偏偏在路上碰到了日本鬼子，海娃急中生智，把原來(lái)放在口袋里的雞毛信藏到羊尾下，日本鬼子把海娃抓了起來(lái)，白天，他們吃羊，晚上，他們要和海娃睡在一起，讓海娃無(wú)處可逃，還把門(mén)堵了�？蛇@些小把戲怎么斗得過(guò)聰明的海娃呢，小海娃從天窗逃了出去，并把雞毛信從羊尾巴上拿下來(lái)，直奔游擊隊。游擊隊收到這十萬(wàn)火急的雞毛信，打敗了敵人，最后，我們勝利了。
海娃的勇氣令我驚訝，海娃的智慧比我技高一籌，還有那不屈不饒的精神，滋潤著(zhù)我的精神樂(lè )園。從班級小事做起，我們三（4）班就像一顆大樹(shù)，同學(xué)們都像一片片葉子，老師是陽(yáng)光和雨露。
好好學(xué)習，天天向上。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇8
今天我觀(guān)看了一部抗日影片愛(ài)國主義影片，片名叫《雞毛信》。 這部影片講的是：有一位兒童團團長(cháng)叫海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，海娃的爸爸交給他一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長(cháng)，并說(shuō)這封信非常重要，千萬(wàn)不能丟。海娃讓爸爸放心，保證完成任務(wù)。他把信揣好，就趕著(zhù)羊去送信了。
海娃剛一出村，就遇見(jiàn)了鬼子，海娃急中生智，把雞毛信藏在了領(lǐng)頭羊的尾巴下，終于躲過(guò)了鬼子的搜察。誰(shuí)知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著(zhù)了，悄悄地把雞毛信一揣逃了出來(lái)，他冒著(zhù)生命危險，終于把雞毛信安全的送到了八路軍張連長(cháng)的手里，可海娃卻昏倒了，他已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。張連長(cháng)按照信上的地圖，帶著(zhù)部隊，成功的將鬼子的炮樓端掉了。
看了這部影片，我感覺(jué)海娃很勇敢，遇到事情會(huì )隨機應變，一個(gè)十四歲的孩子能躲過(guò)鬼子的嚴密搜查，機智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長(cháng)的手里真是不簡(jiǎn)單。
影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動(dòng)，不能逃跑，要隨機應變。我要向海娃學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨。好好學(xué)習，長(cháng)大了為人民服務(wù)。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇9
暑假中，我看了一部老電影，片名叫《雞毛信》。這部老電影再次的感動(dòng)了我，讓我感到自己的脆弱、自己的渺小。
影片的內容是這樣的：一個(gè)7歲名叫海娃的放羊娃為八路軍送信，在送信的路上先后被鬼子追了三次。海娃都機智的逃脫了鬼子的魔爪，把信安全的送到了八路軍的手里�？墒�，海娃在與鬼子周旋的時(shí)候，不幸中了彈，但是海娃為了把信安全的送到目的地、送到八路軍叔叔的手里，完成自己光榮而艱巨的任務(wù)，海娃忍著(zhù)劇痛，終于排除萬(wàn)難，把信安全的送到了八路軍叔叔手里，讓八路軍有時(shí)間部署戰略，從容的消滅了小鬼子。由于海娃的信送的及時(shí)，為八路軍消滅敵人贏(yíng)得了寶貴的世間。
海娃為了完成任務(wù)，安全的把信交給八路軍叔叔，想盡一切辦法從鬼子的魔爪中逃脫，而我遇到一點(diǎn)挫折都不愿意再去做這件事，就說(shuō)我做題不愛(ài)動(dòng)腦筋吧，看一遍覺(jué)得自己不會(huì )做，我就會(huì )大喊媽媽、媽媽?zhuān)禳c(diǎn)教教我這道題，自己從不動(dòng)腦筋；還有平時(shí)的我也特別脆弱，我的手不小心劃破了時(shí)，我都會(huì )掉眼淚或是大喊媽媽、媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我。
海娃，你的堅強、機智、勇敢……深深的感染了我，我也要像你一樣，做一個(gè)象你一樣的好孩子。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇10
為了紀念抗戰勝利70周年，學(xué)校組織我們觀(guān)看了一些有關(guān)抗日小英雄的電影。電影《雞毛信》觀(guān)看后讓我感受頗深。
觀(guān)看《雞毛信》讓我明白了什么是雞毛信。雞毛信是抗日戰爭時(shí)期華北地區軍民創(chuàng )造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件，信封上粘有雞毛，表示十萬(wàn)火急。電影中的主人公是一個(gè)叫海娃的兒童團團長(cháng)，他以放羊當掩護，經(jīng)常在山頂放哨，監視敵人的動(dòng)向。一天，他接到爸爸交給他的一項特殊任務(wù)——送雞毛信。在途中，他和鬼子周旋，為了不讓鬼子發(fā)現雞毛信，他急中生智把雞毛信藏在領(lǐng)頭羊的尾巴下面，想法設法保護雞毛信，利用給鬼子帶路的機會(huì )，把鬼子帶到了八路軍的埋伏圏。
機智的海娃讓我明白了什么是勇敢，什么是沉著(zhù)、冷靜。小海娃是我學(xué)習的榜樣!俗話(huà)說(shuō)：“少年富則國富，少年強則國強�！甭浜缶鸵话ご�。是啊，我們只有更加刻苦學(xué)習，掌握好科學(xué)知識，將來(lái)把祖國建設得更加強大，才能使我們的祖國繁榮昌盛，和平安寧!我是國家未來(lái)的主人...
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇11
今天，老師給我們放了一部電影，電影的名字叫《雞毛信》。這部電影講的是抗日戰爭時(shí)期，十二歲的海娃給八路軍送信的故事。
海娃是個(gè)放羊娃，也是兒童團團長(cháng)。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個(gè)重要的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長(cháng)。海娃以放羊作掩護，帶著(zhù)信出發(fā)了。海娃專(zhuān)門(mén)走了一條偏僻的山路，想把雞毛信安全地送出去，不料路上還是遇到了敵人，這可怎么辦呢?雞毛信可絕不能落在鬼子的手里呀!海娃左瞅瞅，右看看，一會(huì )把信藏在褲兜里，一會(huì )又塞進(jìn)草叢中，可還是總覺(jué)得不安全。海娃急中生智，從身上撕下一根布條，將信綁在綿羊的大尾巴下面，毛茸茸的羊尾巴把雞毛信遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。敵人抓住了海娃，逼迫海娃給他們帶路。一路上，海娃與敵人斗智斗勇，最后，機智勇敢的海娃把鬼子引到一個(gè)山溝里，自己趁機向山上跑去，最終將信送到張連長(cháng)手里，為戰斗的勝利立了大功。
看了這部電影，我被海娃那機智勇敢、英勇頑強的精神深深地感動(dòng)了。我們生長(cháng)在新中國，享受著(zhù)幸福的生活，這一切都是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要倍加珍惜。我們要從小樹(shù)立遠大的理想，好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇12
今天，我們觀(guān)看了一場(chǎng)黑白老電影——《雞毛信》，看了以后，我更加進(jìn)給以前的小八路、小英雄們了。
《雞毛信》講述的是：一個(gè)十二歲的小男孩——海娃，他是龍門(mén)村兒童團的團長(cháng)。有一次，海娃的爸爸給了他一個(gè)任務(wù)，讓他去送雞毛信。海娃趕著(zhù)羊群，發(fā)現了日軍正在向他走來(lái)，海娃把信綁在了老綿羊的尾巴上，日本鬼子把他給抓了，讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，海娃趁鬼子不注意，趁機把信拿走，離開(kāi)那里。海娃走了很久，發(fā)現信不見(jiàn)了，又往回找，卻又被鬼子抓住了，讓他再帶路。海娃帶著(zhù)鬼子進(jìn)入了埋伏圈，終于把信交給了張連長(cháng)。
看完了這部電影，我被海娃感動(dòng)了，我們經(jīng)常都說(shuō)將來(lái)長(cháng)大后要為祖國服務(wù)，要報效祖國，但又有多少人能這樣做，可是海娃不一樣，他比我們都厲害，才十二歲，就做了一件大事情，讓龍門(mén)村的村民們不再會(huì )被小日本欺負。我們國家現在又正在被日本欺負著(zhù)，到真正要打仗的時(shí)候，又有多少個(gè)這樣的海娃？我們現在能夠讀書(shū)，卻沒(méi)有海娃那樣聰明、勇敢、愿意舍己救人，為國家效力。
我看了這部《雞毛信》后，更要鍛煉自己的本領(lǐng)，做第二個(gè)小海娃！
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇13
4月17日下午我們看了《雞毛信》這部電影，《雞毛信這部影片主要講了一位小英雄的故事，這件事發(fā)生在龍門(mén)村：故事的主人翁叫海娃，大約十二歲，給家里放羊也為村里站崗放哨。有一年秋天鬼子又來(lái)?yè)尲Z了，在鄉親們轉移糧食的同時(shí)，海娃接受了一個(gè)重要的任務(wù)：送一封雞毛信。
在途中海娃遇到了日本鬼子，還被抓住了，幸好海娃急中生智把身上的雞毛信藏在了羊尾巴底下。晚上，鬼子餓了，想吃大肥羊的肉，海娃：說(shuō)老羊的肉又老又酸，不好吃，同時(shí)抱住一只小羊羔，分散敵人的注意力，結果敵人殺了小羊，保住了雞毛信。
海娃真聰明呀！鬼子想去村里搶糧，便叫海娃帶路，海娃利用有利的地形把鬼子帶到了石中山，并忍受著(zhù)重子彈的疼。讓解放軍叔叔消滅了鬼子，轟了鬼子的老炮樓。
我覺(jué)得海娃永遠值得我們學(xué)習，永遠是我們的學(xué)習的榜樣，雖然現在時(shí)代不同了，但是海娃那愛(ài)國主義的精神卻永遠流傳下來(lái)了�，F在我們生活得自由自在，國家強大，所以我們更應當好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大以后才能靠自己雙手和智慧把偉大的祖國建設得更加美麗！
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇14
今天，我觀(guān)看了一部影片———《雞毛信》，看完這部電影我久久不能平靜。
影片講的是抗日戰爭時(shí)期，在華北抗日根據地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，爸爸老趙是民兵連長(cháng)，十二歲的兒子海娃是個(gè)小羊倌，也是龍門(mén)村的兒童團團長(cháng)。有一天爸爸交給海娃一封信封上粘有雞毛的信，讓他送到三王村交給八路軍張連長(cháng)，海娃在送信途中遇上了敵人，他冒著(zhù)被日本鬼子捉住和殺死的危險，依靠自己的勇敢和機智最終完成了任務(wù)。
影片看完后，我在想，如果故事的主角換作是今天的我們，我們能保證完成任務(wù)嗎？我們可能做不到。
面對敵人的威脅、逼迫，海娃表現了他臨危不懼、視死如歸的品質(zhì)，相反，和他同樣年齡的我們在面對困難時(shí)，選擇的是退縮、抱怨，遇到一些小小的困難就要靠家長(cháng)。有的同學(xué)只會(huì )學(xué)習，甚至自理不了自己的穿衣吃飯，真的是和海娃差了很多，所以我們一定要學(xué)習他那種不怕困難的精神。
這些抗日期間涌現出來(lái)的抗日小英雄，是我們這一代少年學(xué)習的榜樣，我們應該學(xué)習他們?yōu)槿嗣�、為國家拋頭顱灑熱血的精神。愛(ài)國影片值得我們觀(guān)看，并且從中思考，指引我們人生的方向。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇15
真好，老師給我們看了一部電影叫做《雞毛信》，看完后我覺(jué)得現在的生活、現在的人與那時(shí)的生活那時(shí)的人有很大的差距。
那時(shí)的生活很樸素，每個(gè)人家中的墻都是用石頭圍成的，那時(shí)沒(méi)有電視、沒(méi)有電腦、也沒(méi)有手機，就連電都沒(méi)有，只能洋蠟來(lái)照明，現在的生活呢？與那時(shí)的生活截然不同。我們現在的生活有電視、有電腦，更別說(shuō)電燈、電話(huà)什么的，人手一個(gè)，有的人還有幾部手機，每天晚上各家商場(chǎng)、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所都已人滿(mǎn)為患。
那時(shí)的人很樸實(shí)，團結，都為了人民得解放而作斗爭。而我們這個(gè)時(shí)代的人狡猾，為了一己私欲不想別人感受，為了錢(qián)，兄弟割袍斷義，姐妹反目成仇，我們變得不在團結。
雖然那時(shí)生活環(huán)境條件不好，但是人民的心一致，都想讓中國人民解放，不再受壓迫，讓中國人民自由，而現在我們只知自己的利益，不顧后果的辦出令人傷心的事。
時(shí)代在進(jìn)步，為什么人的思想不能進(jìn)步，我們?yōu)槭裁床荒軋F結，為什么不能放棄自己的私欲，比起《ji毛信》那個(gè)時(shí)代，我們太落后了。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇16
在我的心目中，抗日小英雄——海娃，是個(gè)不折不扣的英雄。
在影片《雞毛信》中，海娃是一個(gè)機智、勇敢、機敏的好孩子。他不顧一切保衛國家，不顧自己安危與鬼子斗智斗勇。一天，海娃接到了一個(gè)重要的任務(wù)。原來(lái)，這天敵人的大部隊進(jìn)山去搶糧食了，炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個(gè)敵人，看準了時(shí)機，海娃爸爸就把攻打敵人炮樓的路線(xiàn)圖畫(huà)好裝到一封雞毛信里，叫海娃馬上送給二王莊的張連長(cháng)，通知他們來(lái)攻打炮樓�？烧l(shuí)知，一出山溝，他就碰上了敵人!海娃靈機一動(dòng)，看著(zhù)不遠處的羊群，他就把雞毛信藏在了一只羊的尾巴下面，以放羊為掩護與敵人斗爭，最后，雖然手臂中了一槍?zhuān)⒂碌赝瓿闪巳蝿?wù)，小海娃不怕?tīng)奚木窠o我們樹(shù)立了榜樣。
看完這部電影后，我心中激起了一股對海娃的敬重，和對現在美好生活的反思。跟海娃相比，我們是同齡人，可我們現在呢?我們像溫室的花朵一樣，而海娃卻每天都要站在高山上值日，站崗，替爸爸做掩護……看到這里難道我們不應該反思嗎?有句話(huà)說(shuō)得好，反思而后已。我們要珍惜現在的幸福生活，發(fā)奮努力，爭做新時(shí)代好少年，為創(chuàng )造更美好的明天而努力!
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇17
我看完《雞毛信》這部電影后，覺(jué)得海娃十分勇敢。因為一個(gè)小孩子能在自我的敵人面前坦然的說(shuō)話(huà)，甚至在應對死亡時(shí)也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢？我想，是他手里握著(zhù)的那封——雞毛信。
我們應當向海娃學(xué)習，學(xué)習他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。
海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀！海娃的父親對他再三叮囑要細心，必須要親自交給王隊長(cháng)。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認認真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當十分重要的事去完成。
如果海娃拿著(zhù)雞毛信，對雞毛信不負責，不認真的把雞毛信送去，那嚴重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領(lǐng)了，海娃也會(huì )被當成日本人威脅中國人的小俘虜了�？墒呛Ｍ薜淖龇ê臀覄偛耪f(shuō)的相反，就因為海娃冒著(zhù)生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時(shí)，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了！
我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續工作了。
海娃——一個(gè)抗日的小英雄，我們要向他學(xué)習！
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇18
今天，我看了一部名叫《雞毛信》的影片，使我感受到了海娃是多么勇敢、愛(ài)國。
主要內容：海娃是一個(gè)小游擊隊員，有一次，他要給老李送信，卻沒(méi)有地方放這封信。于是，他便靈機一動(dòng)，把信放在羊屁股后面去送信了。不料，被日本鬼子發(fā)現他，捉住了他，他勇敢無(wú)畏，夜晚趁鬼子睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷地帶著(zhù)羊溜了出來(lái)，結果鞋子破了，腳流出了血，但最后將信還是送到老李手中。
我的感想：海娃真是太勇敢了!他雖然被日本鬼子捉住了，但他所表現出來(lái)的鎮定自若實(shí)在令我太佩服了!要是我一定嚇得連話(huà)也不敢說(shuō)了。還有海娃也十分聰明，他竟然能想到能把信藏到羊屁股后，如果這是我一定會(huì )忙得手忙腳亂。最重要的是有著(zhù)堅強的毅力，他盡管鞋子破了，腳部磨出了血，但是為了將這封信送到老李手中不惜一切代價(jià)，他這種愛(ài)國精神太令我感動(dòng)了，不禁使我贊嘆：“海娃，你真是個(gè)勇敢、聰明、愛(ài)國的小孩呀!看著(zhù)看著(zhù)，我便想到自己以前的膽小、懦弱，我便下定決心，要改掉這些毛病，向海娃學(xué)習。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇19
迷上了抗日劇，最喜歡的就數《雞毛信》。
這里先劇透一下：龍門(mén)村有一個(gè)叫海娃的14歲農家少年，還是兒童團團長(cháng)。一天，海爸給了他一封重要的雞毛信，讓他送到三王莊的八路軍部隊。龍門(mén)村離三王莊有好遠的路，中間還有鬼子的炮樓。雖然情況嚴峻，但聰明勇敢的海娃還是躲過(guò)了敵人的搜查，成功地完成了這一任務(wù)。
這部電影給我的感觸，就是海娃的機智勇敢，面對敵人毫不屈服，是一個(gè)名副其實(shí)的抗日小英雄�？催^(guò)這部電影，我想：都知道向海娃學(xué)習，可我們如何學(xué)習?他可是一個(gè)只有14歲的少年，而且還沒(méi)有多少文化知識。是什么，讓他獨自一人冒著(zhù)生命危險，勇闖敵人的封鎖線(xiàn)，沖破了層層困難，將情報成功地送出?
難道，這不是愛(ài)國主義和英雄主義的精神，在他身上的體現嗎?
一個(gè)只比我們大不了幾歲的孩子，都能做到這樣，反觀(guān)我自己，在英雄面前難道不慚愧嗎?我反思著(zhù)自己：遇事不果斷，先想到的就是退縮，作業(yè)不認真，做事馬虎……
從現在起，我要深刻地反省自己，在英雄面前學(xué)習英雄，將來(lái)為我們的國家作出有益的貢獻。
《雞毛信》觀(guān)后感作文 篇20
在我看過(guò)的眾多的紅色電影中，我最喜歡的電影是：雞毛信。因為，這部電影不但很搞笑，而且具有真實(shí)感，仿佛我就出生在那個(gè)時(shí)代，親眼看到日本人殘殺中國人，欺壓中國人，像明目張膽的強盜搶老百姓一年來(lái)辛辛苦苦種的糧食，但是總有人會(huì )替老百姓打抱不平，那就是共產(chǎn)黨。
雞毛信就是寫(xiě)：有一個(gè)村子，到了秋天，日本鬼子就成群結隊的來(lái)?yè)尷习傩辗N的糧食。這些日本鬼子奸淫搶掠無(wú)惡不作。時(shí)間久了，村子里有一個(gè)小男孩發(fā)現村子外面有一棵高大的樹(shù)，每當日本鬼子來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小男孩就會(huì )想辦法把樹(shù)拉彎，這個(gè)村子里的人就把這棵樹(shù)叫“消息樹(shù)”，你知道這小男孩是誰(shuí)嗎？他是共產(chǎn)黨員的兒子。又是一個(gè)秋天，一個(gè)大豐收的季節，但日本鬼子快來(lái)了小男孩的爸爸寫(xiě)了一封雞毛信叫小男孩把它給共產(chǎn)黨，最后小男孩完成了任務(wù)。
我看完“雞毛信”這部電影之后，我覺(jué)得日本鬼子太可惡了，一心把中國當成他們的殖民地，中國也不是好欺負的，中國人民也有英雄好漢，也有科學(xué)家，中國不再是沉睡的獅子了，我們中國人站起來(lái)了，我們要給侵略過(guò)我們國家的人證實(shí)我們不再是膽小懦弱的國家了。
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