《羅生門(mén)》觀(guān)后感
一、討論主題：
《羅生門(mén)》帶給我們的感受和思考
二、參考資料：
1、電影課講記：《羅生門(mén)》--沒(méi)有真相的東方社會(huì )特征(張校長(cháng)的博文)
、謊言的對立面不是真誠--黑澤明電影《羅生門(mén)》觀(guān)后感
武志紅的博文三、討論提綱：
1、這部影片給我們的最大感受(包括不明白之處的討論)
2、"沒(méi)有真相的東方社會(huì )特征"形成的`原因及對人的影響
3、看了學(xué)堂的講記思考一下，我們和孩子看這部片子時(shí)有哪些不同的
四、討論要點(diǎn)記錄
1.這部影片給我們的最大感受(包括不明白之處的討論)
A1欣賞女士
2乞丐代表大眾的心態(tài)，別人做了壞事，我也可以
3僧人代表愛(ài)心
B1未體現人的神性，每個(gè)人因相而生
C1武士的形象和我之前對武士的感受差異很大(例如《聰明一休》、《最后的武士》中的豪氣、負責任、尊重)
2我們從中應該學(xué)習什么?――提高"觀(guān)察"能力、提高――"思維和推理他人行為"的能力――落實(shí)到"自己應該如何做"?("做味精"還是"做放味精的人")
3學(xué)堂在修煉自己的過(guò)程中，每次發(fā)生事情如何處理，都是在體現自己
D1樵夫的過(guò)錯不少！
2."沒(méi)有真相的東方社會(huì )特征"形成的原因及對人的影響
A1長(cháng)期受儒家影響，自欺、欺人，不真誠不真實(shí)的世界，有隔膜
2我們家長(cháng)其實(shí)都是功利的、甚至是貪心的
B1相信相信的力量！我們相信什么，就發(fā)生什么、實(shí)現什么
2"無(wú)掛礙"、才會(huì )"無(wú)有恐怖"，羅生門(mén)觀(guān)后感｜觀(guān)羅生門(mén)有感，觀(guān)后感《羅生門(mén)觀(guān)后感｜觀(guān)羅生門(mén)有感》。周?chē)沫h(huán)境、文化、上下級等等的關(guān)系中，有多少尊重的成分呢?做給別人看的成分有多少呢?
3我們的自我選擇被遏制到哪一層了呢?
4修行在日常生活中
3.看了學(xué)堂的講記思考一下，我們和孩子看這部片子時(shí)有哪些不同的
A1用更加真誠的心與人交流
2外圓內方，我們要有清醒的認知和分析，但是，批判性思維不等于批判性行為
B1把以前看電影的"娛樂(lè )行為"漸漸提升為"學(xué)習和感受、體驗的行為"
4.推薦電影――《冒牌天使》、《遠去的飛鷹》
五、相關(guān)鏈接
日本電影《羅生門(mén)》帶來(lái)的感受和思考(浩如媽媽宋文苑)
觀(guān)看《羅生門(mén)》有感(佳儒爸爸溫慶德)