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觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感

時(shí)間:2024-09-06 00:10:46 梓欣 觀(guān)后感 我要投稿
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觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感(精選12篇)

  看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編為大家收集的觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感,歡迎閱讀與收藏。

觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感(精選12篇)

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 1

  我們牢記著(zhù)老師教的禮儀:聽(tīng)音樂(lè )會(huì )要保持安靜,不能說(shuō)話(huà),演出中間不能上洗手間,不能隨便離開(kāi)座位……。在我們的默默期待中,演出的大幕終于拉開(kāi)了。

  “請欣賞:喜洋洋、紫竹調!彪S著(zhù)主持人清亮的報幕聲,一支樂(lè )隊上場(chǎng)了。樂(lè )隊中有彈琵琶的;有拉二胡、板胡、大提琴的;有吹笛子的';還有敲打揚琴的……,臺下頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。悠揚的旋律讓我們聽(tīng)得如癡如醉,音樂(lè )家陶醉的演奏神情更讓我們有一種美的感受。然而,你可知道:“臺上一分鐘,臺下十年功”,這看似輕而易舉的演奏,卻花費了音樂(lè )家平時(shí)多少心血!

  接下來(lái)是歌唱表演,優(yōu)美動(dòng)人的歌聲讓我們情不自禁地和著(zhù)節奏拍起手來(lái)。這是一首3/4拍的歌,它時(shí)而高亢激昂,令人心潮澎湃;時(shí)而婉轉悠揚,使人有些憂(yōu)郁傷感。

  精彩的演出一幕接著(zhù)一幕,熱烈的掌聲一浪高過(guò)一浪,音樂(lè )家們的精彩表演聽(tīng)得我都想翩躚而舞了。在演出中,我們知道了“柳琴”是什么,還認識了“阮”這件古老的樂(lè )器,學(xué)到了不少音樂(lè )知識。

  正當我們?yōu)橐怀龀雒烂畹囊魳?lè )而陶醉時(shí),演出結束了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了少年宮。在回家的車(chē)上,我還在出神地回味著(zhù)剛才美妙的音樂(lè )旋律呢!霸撓萝(chē)了!”一個(gè)同學(xué)捅了我一下。直到此時(shí),同學(xué)們才把我從音樂(lè )中拉了回來(lái),他們都說(shuō),我是一個(gè)癡迷于音樂(lè )的女孩。

  今天的收獲可真不小,既欣賞了一出美妙的音樂(lè )會(huì ),又學(xué)到了很多關(guān)于音樂(lè )和樂(lè )器的知識,更堅定了我勤學(xué)苦練古箏的決心。我想:長(cháng)大后,如果我能和臺上的叔叔阿姨們一樣表演,那該多好!

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 2

  今天上午,我們花了兩節課,觀(guān)賞到井岡山大學(xué)為我們表演的舞臺戲劇。在舞臺上,我們學(xué)到的不是課本知識,而是活生生的,讓我們銘記在心的革命歷史。

  兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間里,我們共同欣賞了一場(chǎng)高雅藝術(shù)。大學(xué)生們用他們精湛的演技,完美演繹了當年的革命故事,再現了當年毛澤東、朱德等無(wú)產(chǎn)階級革命家帶領(lǐng)英勇的紅軍,在井岡山打江山、反圍剿、建政權、打土豪、分田地的崢嶸歲月。

  新中國的建立,少不了革命先輩的汗水,少不了志士同仁的心血。

  現在的我們生活在這和和美美的大中國,是那么多革命先烈們用血肉筑建就的,他們用九十年的青春鑄造出新中國誕生與輝煌。

  讓我們向這些革命先輩們致敬!

  作為他們的后人,我們應努力守護好、愛(ài)護好革命先輩用鮮血成筑的祖國。雖然我們不能像先輩一樣,要用自己的鮮血和生命來(lái)報效國家。但我們可以努力學(xué)習、奮發(fā)圖強、學(xué)好本領(lǐng),用另一種方式、另一種汗水來(lái)為祖國效力。時(shí)代不一樣,但報效祖國的紅心永不變!

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 3

  井岡山是革命的發(fā)源地。無(wú)數革命者在此揮灑鮮血、犧牲生命。這里凝聚著(zhù)多少人對紅色政權的敬仰,對偉大祖國的熱愛(ài)!今天我終于切身體會(huì )到了那種濃濃的愛(ài)國之情。

  臺上的演員們盡自己最大的'努力,用最真摯的情感為我們演繹著(zhù)那催人淚下、熱血沸騰的革命故事!芭_上一分鐘,臺下十年功”。那些井岡山大學(xué)生們,以自己對革命土地的熱愛(ài)、對祖國的熱愛(ài)之情,忍受著(zhù)每日訓練之苦,只為將此劇完美詮釋。我看到了中華大地上的紅色精神,在他們身上得到了傳承。井岡山山腳下的大學(xué)生們是我們的榜樣,是我們的驕傲。從他們身上,我們可以知道,有了艱苦歲月的精神洗禮,一代又一代的中國人,意志與精神,就會(huì )像鋼鐵一樣,堅不可摧!

  臺上的人傾情演繹,臺下的人將身心投入其中,細細品味其中的深層含義。我看到,許多人的眼中閃出絲絲淚花,那淚花折射出璀璨的光輝,奪人心神。我知道,那是全校師生為辛苦表演的大學(xué)生們所感動(dòng),更為那革命者勇于獻身、不畏犧牲、決不投降的精神所感動(dòng)。觀(guān)眾們的情感共鳴,是對演員們用心演繹最大的尊重。

  崢嶸歲月已經(jīng)過(guò)去,輝煌年代已經(jīng)到來(lái)。中國早已揮手告別貧窮落后的過(guò)去,不斷大步邁向富強民主的新時(shí)代。我們中華兒女,終將在世界上大放光彩,使所有人都意識到:中國人,站立起來(lái)了!中國,富強起來(lái)了!紅色旗幟,冉冉升起中國心!

  讓我們紅色中國,隨著(zhù)世界鐘聲的響起,重新出發(fā)!

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 4

  本次藝術(shù)節文藝展演活動(dòng)以“共享陽(yáng)光、快樂(lè )成長(cháng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期我校青少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看文藝展演活動(dòng)的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好方案。

  活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝演出兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養,要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。

  從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日,在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

  項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌伴舞、情景劇等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。

  藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的,但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的`人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。

  隆重喜慶的第一屆校園文化藝術(shù)節文藝展演活動(dòng),在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但它的影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 5

  秉著(zhù)“崇德尚才求實(shí)創(chuàng )新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕,F做以下總結:

  本屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),享受藝術(shù)的熏陶,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。讓每位學(xué)生都能展現特長(cháng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養。藝術(shù)節活動(dòng)內容力求多樣化,內容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康;顒(dòng)形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項目;顒(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。

  各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節目,從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術(shù)節的順利開(kāi)展。藝術(shù)節期間,評委老師們對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結,評出了一些的優(yōu)秀節目。并于x月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。

  在本次藝術(shù)節活動(dòng)中學(xué)生會(huì )的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的`力量

  本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺,也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén),年級組體前準備各項工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。

  豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節,在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 6

  20年X月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。本次校園文化藝術(shù)節是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì )。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上,衛校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà),為開(kāi)幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節開(kāi)幕,并祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。在校領(lǐng)導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

  強身健體爭第一

  X月11日下午,我校運動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長(cháng)繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長(cháng)長(cháng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊伍,擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著(zhù)響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

  演繹傳統經(jīng)典之美

  X月11日下午,我校校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說(shuō)》、《長(cháng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà),一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩(shī)詞中陶冶著(zhù)情操,汲取著(zhù)豐富的.中國傳統文化營(yíng)養。

  舞動(dòng)陽(yáng)光的活力

  X月14日下午,我校七年級各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規范的動(dòng)作博得了評委老師及在場(chǎng)師生的一致好評。

  綻放青春“藝”彩

  X月18日下午,我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個(gè)人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著(zhù)。來(lái)自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們在學(xué)好文化知識的同時(shí),也限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。

  本次校園文化藝術(shù)節豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 7

  為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在20xx年6月3日,我校第一屆校園文化藝術(shù)節在操場(chǎng)進(jìn)行了匯報演出,全校師生和部分家長(cháng)歡聚一堂,觀(guān)看了本次文藝匯演的.演出。

  本屆藝術(shù)節以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題,通過(guò)朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語(yǔ)操等多種節目,生動(dòng)呈現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內涵,弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,傳遞社會(huì )正能量。本屆藝術(shù)節,加深了師生對文化藝術(shù)的理解,陶冶了藝術(shù)情操,提升了文化素養,培養了積極向上的精神風(fēng)貌。

  此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果,為孩子們的個(gè)性特長(cháng)提供展示舞臺。同時(shí),以此形式來(lái)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚立德樹(shù)人正能量。

  我認為藝術(shù)節是體現素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設的一項戰略工程?梢哉f(shuō),本屆文化藝術(shù)節是廣大師生以

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 8

  今年,我們學(xué)校第一次舉行了藝術(shù)節活動(dòng),活動(dòng)內容豐富多彩,精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊。細細品味校園藝術(shù)節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。

  一聽(tīng)到要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都興奮不已,并積極準備。特別是我們班的同學(xué)們,那真是忙得不可開(kāi)交。你看,那群女生們,為了剪彩紙,忙得中午飯也不肯吃,老師催促了幾次也不肯去。那幾個(gè)“大懶蟲(chóng)”、“調皮王”男生,也想在藝術(shù)節上展示一下自己,下課時(shí)間也舍不得玩了,而是在拼命的排練小品,把看的同學(xué)們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個(gè)“搗蛋王”這次都這么賣(mài)力,于是犧牲放學(xué)時(shí)間專(zhuān)門(mén)輔導他們?傊,全校的師生們都不甘示弱,盡心盡力的準備,都想在藝術(shù)節各展絕技,獨領(lǐng)風(fēng)騷。

  展評那天,老師先組織我們觀(guān)看了同學(xué)們的繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、雕刻、手抄報。每一幅畫(huà),都讓人如癡如醉于情境中,可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀,使人看起來(lái)有種身臨其境之感,仔細品味,便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀!一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的.尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油;那熊貓更是憨態(tài)可掬,它豎起的圓圓的黑耳朵,像戴一頂“風(fēng)雪帽”,貓似的面龐上又戴著(zhù)一副“墨鏡”,四肢好像穿著(zhù)黑絨的大“皮靴”,真是神氣十足。雕刻也毫不遜色,簡(jiǎn)直是鬼斧神工,尤其是五二班那雕窗,可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩(shī)句“月照宮城紅樹(shù)芳,綠窗燈影在雕梁”來(lái)形容。同學(xué)們辦的手抄報更是審美獨特、版面設計新穎、創(chuàng )新高、構思巧、選材獨特、繪畫(huà)精美,一張報紙也正體現了同學(xué)們的綜合能力的強弱。

  第二天是節目表演,有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學(xué)們,家長(cháng)們,老師們,都早早來(lái)到學(xué)校,化妝、搬板凳,為比賽早早做準備。模擬逼真的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,滑稽幽默的小品,讓我們看得眼花繚亂,如癡如醉,

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 9

  這是一片歡樂(lè )的海洋,這是一場(chǎng)歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下,終于迎來(lái)了我們二十小學(xué)“花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”校園文化藝術(shù)節。那響徹心扉的音樂(lè )、那氣勢恢弘的場(chǎng)面,震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  伴隨著(zhù)歡快的歌舞,拉開(kāi)了藝術(shù)節的帷幕。整場(chǎng)節目分為三個(gè)篇章,每個(gè)篇章都圍繞著(zhù)愛(ài)這個(gè)永恒的主題。有父母的愛(ài)、有師生的愛(ài),更有對黨和國家的愛(ài)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我向媽媽表達了我對她的'愛(ài)。我看到媽媽流下了幸福的眼淚,我強忍淚水,緊緊地擁抱了媽媽。我想,以后我一定要乖乖的,不再讓媽媽為我操心。這時(shí),臺上響起了動(dòng)人的歌聲:“時(shí)間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住,奪眶而出。我終于明白了親情是多么重要。

  這世上還有一種愛(ài),像媽媽的愛(ài)一樣純潔無(wú)私,那便是老師的愛(ài)?粗(zhù)舞臺上老師和小演員們時(shí)而載歌載舞,時(shí)而深情誦讀,我想到了杜老師每一天對我們的循循善誘、諄諄教誨,我想這就是無(wú)言的愛(ài)。

  整場(chǎng)演出每一個(gè)節目都那么精彩絕倫,但其中有一個(gè)節目最讓我念念不忘,那便是我們四學(xué)年的《大河之舞》。踩著(zhù)節奏鮮明的鼓樂(lè )聲,小演員們精神振奮、莊嚴肅穆,用氣勢宏偉的舞步表達出了祖國的繁榮昌盛。這場(chǎng)面真是太振奮人心了。

  好看的節目數不勝數,舞臺劇《二小放牛郎》給我們帶來(lái)了許多笑聲,但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。還有一首首豪邁的歌曲,一個(gè)個(gè)精彩的舞蹈,無(wú)不展示出了我們二十小學(xué)師生的風(fēng)采。很遺憾,雖然我沒(méi)能參加表演,但我為我是二十小學(xué)的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪!

  我愛(ài)我的小家,我愛(ài)學(xué)校的大家庭,我更愛(ài)我的祖國。祝愿我的學(xué)校永遠領(lǐng)航前行,祝愿我的祖國永遠繁榮富強!

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 10

  很榮幸,我參觀(guān)了一次真正意義上的藝術(shù)展覽會(huì )。在展會(huì )的過(guò)程中我分別觀(guān)看了高校的展會(huì )作品,他們的作品分別有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格。讓我在觀(guān)看的過(guò)程中深深的感受到設計的力量是多么的偉大。有些人在做設計的過(guò)程中都是圍繞著(zhù)自己的中心在做,所以做出來(lái)的作品是那么的普遍、不堪一擊。當我看到具有設計美稱(chēng)的,學(xué)生作品是。讓我對設計這專(zhuān)業(yè)有了新的認識和想法。

  因為設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是一種直覺(jué)的思考,設計者設計出來(lái)的作品是反映了時(shí)代的需求。設計者不能一昧的去追求時(shí)尚,追求自已的作品,而是要追求時(shí)代設計的“夢(mèng)想”。

  在這次展覽中我學(xué)會(huì )了很多東西,首先作為一個(gè)設計者要做一個(gè)有心人,去觀(guān)看你周?chē)囊磺惺挛。因為很多精髓的作品都是?lái)源于生活當中。如果一個(gè)設計者能將生活中的小事溶于作品當中,那么他的'設計作品將永遠不會(huì )被時(shí)代淘汰。設計就是這樣,只要你的設計作品能使大眾認可,能被時(shí)代需求索接受。則你就是一個(gè)成功的設計者,所以現在的我們要建立起這樣的思維。

  在我觀(guān)看完這次展覽后,我對平面設計又有了新的認識,當然這是對于我來(lái)說(shuō)平面設計說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,那要看你對這里詞是怎么理解的了。對于學(xué)美術(shù)出身的人這方面其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,可是對于不是美術(shù)出身的愛(ài)好者呢?但是我始終相信一句話(huà):“別人不敢想的,你想。別人不敢做的,你做(在國家法律規定內)。別人還沒(méi)有想到的你已經(jīng)做到,就可以了”。

  在我認識到平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),我一直認為,平面設計是有生命的,紙是作品的皮膚,印刷則是作品的華服,內容才是作品的血肉,翻閱則是欣賞時(shí)代的腳步,擱置則是停留的失落。靜下心,觀(guān)看展覽中的作品,我能感受到藝術(shù)的呼吸。每張,每件不在敘述或好或壞的故事。精彩的在演繹、展示優(yōu)美與繁華。粗

  俗的宣誓直接的蒼白,充斥著(zhù)霸道與無(wú)禮。也有簡(jiǎn)單愚笨者,混亂在漫無(wú)邊際。

  這一切都是設計的端點(diǎn)。精彩的作品如人一樣充滿(mǎn)自信的魅力,感染著(zhù)與其心靈相同的人。

  觀(guān)看了這次設計展覽,現在我對設計的定位則是,設計就是一種創(chuàng )意,而這種創(chuàng )意并不是都可以的,而是來(lái)自突然的靈感。而這種靈感是都可能出現的。只要你把握好這個(gè)一瞬間,就沒(méi)有你做不到的創(chuàng )意了。

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 11

  自己的才情,弘揚和創(chuàng )造了藝術(shù)文化,體現了當代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,同時(shí)增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,這也是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺,為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻。

  對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺(jué)得不是很滿(mǎn)意,我覺(jué)得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。

  其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現在大學(xué)生之間開(kāi)展我覺(jué)得是很有意義的一件事情,現在大學(xué)生越來(lái)越重視自己的外在,而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì )很看重面試人的第一印象,所以我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有必要!

  下面我先來(lái)自我檢討下,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當然我可以很坦然的說(shuō)這不完全是我們外聯(lián)的責任,我覺(jué)得我們兩個(gè)部門(mén)缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。

  首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節部分銜接的不緊密,導致很多冷場(chǎng)的地方

  其次對于原先在比賽中有的環(huán)節沒(méi)有細細的`做到位,本應還有個(gè)模特走秀的環(huán)節,只因為我們和文娛部沒(méi)有很好的去聯(lián)系。

  再次就是嘉賓環(huán)節,沒(méi)有確實(shí)下來(lái)嘉賓的人數,還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節給遺漏掉了,這個(gè)對于外聯(lián)來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個(gè)就是外聯(lián)的責任。

  不過(guò)在此我可以很肯定的說(shuō),要是讓我們外聯(lián)自己來(lái)做這個(gè)活動(dòng),我一定會(huì )做出讓所有人都非常滿(mǎn)意的一場(chǎng)設計秀!

  希望學(xué)校以后可以再次來(lái)舉辦這個(gè)活動(dòng)!

  觀(guān)《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》有感 12

  今天是的我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節,大家都很快樂(lè ),揮舞著(zhù)五顏六色的熒光棒,那閃閃發(fā)光的熒光棒在漆黑的夜晚,就仿佛是來(lái)自天界的天使在跳著(zhù)令人陶醉的舞蹈。

  這次藝術(shù)節內容十分豐富,很精彩,大家看著(zhù)很入迷。

  第二個(gè)節目和上一次的節目差不多,看著(zhù)臺上扭動(dòng)著(zhù)的演員們,我陷入了一片回憶之中,不知道怎么的,我便把現在的眾人和去年的眾人重疊在了一起,想起了去年我參加藝術(shù)節表演節目的時(shí)候,當時(shí)我們表演的節目和這個(gè)節目差不多,都是的爵士舞。當然因為是第一次登臺演出,心中充滿(mǎn)了緊張和激動(dòng)。我還記得當時(shí)我有一個(gè)愿望,那就是的有家人可以在旁邊為我加油打氣,可是這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現,我還記得那是的我坐在演員席里,拿著(zhù)手機假裝快樂(lè )的拍著(zhù)照片,看著(zhù)其他演員們的父母來(lái)到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時(shí)候,我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣,恨我的父母,恨他們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)給我加油打氣,我中午的時(shí)候不是的`和她們說(shuō)了很多遍了嗎,我不是的告訴了她們今天我要登臺演出嘛?她們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái),為什么?

  回想到這里,我心中一下子充滿(mǎn)了思戀,思念我的爸爸,再次回憶,這不過(guò)這次回憶的是我最為快樂(lè )、最為幸福的小時(shí)候,我還記得小時(shí)候,我也很喜歡開(kāi)演出,每次我想要去看演出的時(shí)候,爸爸無(wú)論再忙,他也會(huì )抽空陪我去觀(guān)看我喜歡的演出,每一次看完后,我都會(huì )感慨,想要成為那站在高高的舞臺上,受著(zhù)大家所關(guān)注的人,每到這個(gè)時(shí)候,爸爸也都總會(huì )抱著(zhù)我,微笑著(zhù)鼓勵我,說(shuō)我還小,等我長(cháng)大了,我也可以成為那牽動(dòng)著(zhù)大家視線(xiàn)的人,說(shuō)我到時(shí)候會(huì )是最出眾的一個(gè)。每次,我也都會(huì )因為爸爸的鼓勵而高興,覺(jué)得我真的還小,我長(cháng)大了真的可以成為很棒的演員,大家的視線(xiàn)會(huì )跟著(zhù)我而轉動(dòng),F在想起原來(lái)那幸福的日子,我就算再不快樂(lè ),我也會(huì )慢慢的開(kāi)心起來(lái)?墒堑陌职,我第一次上臺跳舞的時(shí)候,您看見(jiàn)了嘛?我相信您當時(shí)一定看見(jiàn)了,而且還在默默的為我加油鼓氣吧,要不然我當時(shí)為什么在上臺的那一瞬間,心中會(huì )響起一個(gè)聲音,一個(gè)鼓勵我的聲音,讓我加油呢?也是的那個(gè)聲音讓我放下了緊張,有的只是輕松、愉快。那個(gè)聲音應該就是的您吧?我最敬愛(ài)的父親大人!

  想著(zhù)您,我的雙眼開(kāi)始模糊了起來(lái),那晶瑩剔透的淚水,不被我所掌控的爭相涌了出來(lái)。我低下了頭,不想讓您看到我流淚的樣子,因為我知道您討厭看見(jiàn)我狼狽的樣子,您喜歡看見(jiàn)我微笑。所以我真的很聽(tīng)您的話(huà),從您離開(kāi)我后,我天天都微笑著(zhù),想要讓您時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)我最快樂(lè )的樣子。我也重來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。但是的今天我哭泣了,父親大人呀!如果讓您看見(jiàn)了狼狽的我,請您不要生氣,就當我任性一次吧,就把我當成小時(shí)候那個(gè)天天愛(ài)哭鼻子的小丫頭吧。

  哭完了,我悄悄的拭干淚水,抬頭看著(zhù)已經(jīng)快結束了的表演,露出了我最甜的微笑,再回頭看著(zhù)那還在閃閃發(fā)光的熒光棒,我對著(zhù)它再次微笑,父親,你是不是的知道我今天很孤獨,專(zhuān)門(mén)派來(lái)了,那高貴的天使,為我獨舞呢?

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