觀(guān)歌聲有感
《歌聲》讀后感篇一：觀(guān)《世界屋脊的歌聲》有感
“在渴望與堅定的目光中，我們向昨日揮揮衣袖，告別童年……”
在觀(guān)看《世界屋脊的歌聲》之后，我發(fā)出了這樣的感嘆。的確，如果你看了這部電影，你也會(huì )發(fā)出同樣的感嘆。因為，這部電影，講述的是一個(gè)小伙子，去西藏的小學(xué)去送教材，卻陰差陽(yáng)錯的，被留在了那里，教孩子們唱國歌。剛開(kāi)始，并教不好，可是到了離開(kāi)的前一天，小遠想到了一個(gè)辦法，就是讓孩子們好好學(xué)，如果在比賽中拿了獎，就會(huì )帶他們去北京天安門(mén)去唱歌。
第二天，吳小遠走了，回到家卻發(fā)現，女朋友資助自己的那二十萬(wàn)被一個(gè)朋友拿跑了，致使自己的公司運轉不起來(lái)，這可急壞了吳小遠。
在吳小遠為公司的事著(zhù)急的時(shí)候，遠在西藏的學(xué)生們在歌唱比賽中拿了獎，他們急切的想讓小遠老師帶他們去北京。這時(shí)，吳小遠寄來(lái)了一個(gè)光盤(pán)，卓瑪興奮地播放了光盤(pán)，卻發(fā)現一群學(xué)生在天安門(mén)唱歌，可這并不是��！同學(xué)們都失望極了。因此，洛桑校長(cháng)決定去泰安，找吳小遠。奔波了五天，用了校長(cháng)一個(gè)月的工資，他找到了小遠，可是并沒(méi)有得到答復。小遠說(shuō)：“一個(gè)孩子來(lái)回六、七百，二十多個(gè)孩子要三萬(wàn)！我哪承受的起��？”洛桑校長(cháng)無(wú)奈的回去了，可是在校長(cháng)回去不一會(huì )兒，吳小遠就看見(jiàn)了，拿錢(qián)走的那個(gè)朋友，立馬把他攔住，向他要錢(qián)，他給了吳小遠三萬(wàn)塊，吳小遠眼前一亮，這難道是天意？
于是就帶著(zhù)那三萬(wàn)塊錢(qián)，去了西藏，可是事情并沒(méi)有想象中的那么順利，在去西藏的路上，吳小遠被警察攔住，懷疑他的錢(qián)是假鈔，果不其然，可這并不是吳小遠的錢(qián)啊，情急之下，小遠病情發(fā)作，昏倒在地，經(jīng)過(guò)洛桑的救治，小遠總算是醒了過(guò)來(lái)，可是去天安門(mén)的錢(qián)怎么辦？小遠覺(jué)得對不起學(xué)生們，可是學(xué)生們非常懂事，決定自己挖蟲(chóng)草去賺路費。
在這期間，小遠的女朋友來(lái)了，并主動(dòng)要求帶孩子們去天安門(mén)，可是小遠并不同意，因為他決定把這次旅途當成了一次教育，所以并沒(méi)讓孩子們去。
直到攢夠了錢(qián)，小遠與孩子們開(kāi)始了天安門(mén)之旅，在天安門(mén)前留下了自己最美的歌聲。
自古以來(lái)，在人類(lèi)的思想領(lǐng)域里出現了無(wú)數的先哲，他們有的呼喚自由和正義，有的傾訴對藝術(shù)的深切感悟�？蛇@部影片是在詮釋親情、愛(ài)情的本質(zhì)——奉獻。
《歌聲》讀后感篇二：《世界屋脊的歌聲》____觀(guān)后感
有這么一首歌中唱到：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華……
6月15日去了電影院，觀(guān)看了世界屋脊的歌聲電影，電影的故事情節是怎樣的：剛剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的山東小伙吳小遠意外留在西藏教藏族孩子們唱國歌。待他從西藏回到山東才得知合伙人攜款而逃，在吳小遠惱火、郁悶、迷失之際，善良的西藏朋友讓他感受到溫暖，找到了自己存在的價(jià)值。吳小遠的故事打動(dòng)了很多人，女友秦沫沫從最開(kāi)始的不理解變成了大力支持，越來(lái)越多的人關(guān)注到西藏那片純凈的地方，越來(lái)越多的人開(kāi)始以不同的形式貢獻著(zhù)自己的一份力量……劇中，吳小遠因為自身的現實(shí)困境一次又一次地失信于孩子們，但是洛桑校長(cháng)和學(xué)生們卻始終不離不棄。吳小遠從一開(kāi)始的被動(dòng)留下，到被孩子們的行為所感動(dòng)，到成為一名志愿支教者，最終在他的幫助下，孩子們實(shí)現了到天安門(mén)唱國歌的夢(mèng)想。
《世界屋脊的歌聲》故事情節引人入勝，在景物烘托上也是巧妙，雄偉壯麗的`泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純凈圣潔的自然風(fēng)光巧妙融合，描繪出一幅各民族團結和諧、共同繁榮進(jìn)步的美好畫(huà)卷。
《世界屋脊的歌聲》故事情節引人入勝，該片弘揚了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，充滿(mǎn)了社會(huì )正能量。電影沒(méi)有僅僅在援助上做文章，而是深入挖掘那片高原上藏族同胞們對祖國的摯愛(ài)之情，實(shí)現了“中華民族大團結，同聲唱響中國夢(mèng)”的主題升華。
我最感動(dòng)的地方就是吳小遠在瓦座小學(xué)養病時(shí)，在他出門(mén)尋找孩子們的時(shí)候，發(fā)現孩子們正在和卓瑪在草原上祈禱，孩子們這么小，就知道要為自己的親人與恩人祈禱，這是一份多么純真而偉大的感情��！
電影看完之后，被劇中人物深深打動(dòng)，感受到了偉大的正能量。電影播映之后，響起數次掌聲，看到吳小遠（劇中人物）支教成功的情節時(shí)，電影院里很寂靜，許多人留下了眼淚。
愿望再大也不大，追夢(mèng)的人再小也不小，只要通過(guò)努力去實(shí)現愿望，這個(gè)愿望才會(huì )變得意義非凡。
《歌聲》讀后感篇三：《雪人的歌聲》讀后感7
《雪人的歌聲》讀后感 假期里，老師給我們推薦了《雪人的歌聲》一書(shū)，我認真地讀了兩遍。在這本書(shū)里我最喜歡的人物是笨狼。
有一次，學(xué)校大掃除。他用抹布抹干凈桌椅后，準備用清水洗干凈帶回家，突然發(fā)現他的抹布破了一個(gè)大洞。他到處找，最終也沒(méi)有發(fā)現掉下來(lái)的破布。于是他去問(wèn)牛博士，牛博士告訴他們：“物質(zhì)是不滅的，破布平時(shí)慢慢磨掉了，棉紗慢慢變薄隨著(zhù)水流飄走了。
還有一次下課，笨狼和聰明兔、胖胖豬、淘氣猴、小浣熊、小狐貍玩捉迷藏。笨狼費了九牛二虎之力爬上了一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，樹(shù)頂上住著(zhù)鸛鳥(niǎo)一家。聰明兔和淘氣猴沒(méi)費多大力氣就找到了胖胖豬、小浣熊、小狐貍�？伤麄冊趺匆舱也坏奖坷�，最后連同學(xué)們、校長(cháng)以及爸爸媽媽都找了他三天三夜加五個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到他，是鸛鳥(niǎo)把笨狼送回了家。聰明兔說(shuō)：“笨狼是森林鎮的捉迷藏冠軍�！北坷歉吲d地哈哈大笑。
笨狼還有很多逗人的故事。它不懂就問(wèn)、做事認真、樂(lè )于助人的好習慣值得我們學(xué)習。