《變形記》觀(guān)后感(精選15篇)
細細品味一部作品以后,一定有不少感悟吧,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?以下是小編為大家收集的《變形記》觀(guān)后感(精選15篇),希望對大家有所幫助。
《變形記》觀(guān)后感1
今天,我和媽媽去看了一部電影,名字叫《熊出沒(méi)之變形記》。剛開(kāi)始我還以為是光頭強去砍樹(shù),熊大熊二去追光頭強之間發(fā)生的故事。誰(shuí)知道,電影一開(kāi)始,我就深深喜歡上了這部電影。它不光場(chǎng)面宏大,而且還有很大的教育意義。
故事講的是熊大、熊二、光頭強和強爸變小又變大經(jīng)歷的事。小時(shí)候,光頭強和爸爸鬧了一場(chǎng)別扭離開(kāi)了。等光頭強長(cháng)大了以后,強爸來(lái)看他了,結果把光頭強的研制的機器給弄壞了,惹怒了光頭強。光頭強又氣走了他爸爸。結果光頭強和熊大熊二,不小心被“縮小機”給縮小了。他們在微觀(guān)世界里遭到了很多的襲擊,比如螳螂,龍蝦都能欺負他們。經(jīng)歷了很多不幸遭遇,他們多想變成以前的樣子呀?墒菑姲植恍⌒陌选翱s小機”給帶走了。他們在蛋殼俠的幫助下,拼命地追趕強爸,開(kāi)始了生死的冒險之旅。在這期間強爸也不小心被縮小機縮小了,加入了光頭強他們的微型團隊。接著(zhù)經(jīng)歷了被倒入垃圾車(chē)的劫難后,他們用自己的微小的力量,成功地阻止了一群非法分子在河道亂倒垃圾的行為。他們非常的自豪,但是他們最大的愿望,還是想變回原來(lái)的模樣。剛好在垃圾中找到了變大機,他們三個(gè)全都變回了原來(lái)的樣子。河道也被他們疏通了,馬哈魚(yú)又重新逆流而上,跨越龍門(mén),開(kāi)始產(chǎn)卵。
電影看完之后,我的心情久久不能平靜。就像電影中的光頭強一樣,他沒(méi)變小的`時(shí)候,生活中有特別多的煩惱,等到縮小的時(shí)候,他最大的希望就是想變成以前的樣子,回到過(guò)去的生活。我也是有很多煩惱,比如作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。我在想如果我也變成光頭強那么小,該有多煩惱啊。
所以生活中不管有多少困難,都要去嘗試著(zhù)去克服,不要被某些小困難打倒。讓我們去做現實(shí)生活的英雄吧!
《變形記》觀(guān)后感2
這個(gè)星期,老師用課余時(shí)間,讓我們看了一部很有價(jià)值的電視———《變形記》。
這個(gè)電視的主要內容是:有兩個(gè)相同年齡的男孩,性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣,是城市里的公子哥,他脾氣暴躁,不孝敬家長(cháng),不尊重老師,不團結同學(xué),在學(xué)校,只要老師一管他,他便野蠻地打起老師來(lái),被同學(xué)們稱(chēng)為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越,只要是他要得東西,爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足他。他給我的第一印象是:太臭美了。無(wú)論到哪,他都不會(huì )忘了梳頭,衣服也有十幾件,連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏,他一直住在農村,家里經(jīng)濟條件十分艱苦。每天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后,他便會(huì )幫著(zhù)家人做事。比如:做菜、喂豬…在學(xué)校,他尊重老師,熱愛(ài)同學(xué),樂(lè )于助人,在家他孝順父母。他給我的第一印象是:是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。后來(lái),這兩個(gè)孩子互換了七天的'生活條件,易虎臣來(lái)到農村生活,才過(guò)了幾天,他就受不了了。因為,那兒的教室很破,飯也不好吃,還要干很多事,就連洗頭也沒(méi)有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎,在家幫易爸媽做家務(wù),易爸媽很高興。他還通過(guò)打工賺了好多錢(qián),給易媽買(mǎi)了一箱牛奶。在農村的易虎臣也漸漸通過(guò)體驗,變得懂事起來(lái)。最后,他們又換回了自己家。再一次回到家,易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯,令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后,我的感觸很深,因為我平時(shí)在家不僅從不幫媽媽做家務(wù),甚至連自己的書(shū)房都是媽媽打掃,還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習慣有該改一改,我應該向吳宗宏學(xué)習。我今后一定會(huì )多幫媽媽做家務(wù),自己打掃書(shū)房,不挑食。同時(shí),還要好好學(xué)習易虎臣的知錯就改,做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
《變形記》觀(guān)后感3
這個(gè)星期四,下了大雨,不能上體育課,朱老師講了一會(huì )《健康教育》,就把話(huà)題岔到了一部叫“變形記”的電視上,起初,我以為這個(gè)電視一定沒(méi)有湖南衛視的“天天向上”更加好看,沒(méi)想到這部電視竟會(huì )讓我走進(jìn)這些人物的內心世界里。
這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂(lè )好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活,起先,易虎臣在班上無(wú)惡不作,同學(xué)們恨透了這個(gè)“強盜”,幾乎所有的同學(xué)都避著(zhù)他,上課也當老師是空氣。在家里,他面對父母無(wú)所顧忌,。本來(lái),他不愿意去,由于爸爸開(kāi)出了一部iPhone 4S為條件,易虎臣便馬上爽快地答應了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習上很勤奮而且樂(lè )于助人的孩子:兩人到了自己的新家都顯得很拘謹。
其中,最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來(lái)到易家時(shí),易爸給了他1000元,為了給自己的“妹妹”易容準備一份將要到來(lái)的生日的禮物,花掉了剛剛來(lái)易家是易爸給的零花錢(qián),為了再給媽媽也準備一份禮物,自己去廢品廠(chǎng)打了一天的工,并把賺來(lái)了的53元買(mǎi)了一箱牛奶送給媽媽。
我認為,我們現在的.生活條件已經(jīng)很不錯了,應該要好好珍惜,不能任著(zhù)自己的性子亂來(lái),一定要在青春期這段時(shí)間里,聽(tīng)父母的話(huà)。如果當時(shí)我們也出現在吳宗宏那樣的環(huán)境了,哪會(huì )有這么好的生活,要什么有什么,不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴,也沒(méi)有電腦和電視,每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路,可我們連個(gè)蘋(píng)果都不會(huì )削,根本就是溫室里的花朵,進(jìn)不去任何風(fēng)吹雨打,在這一點(diǎn)上,我們一定要好好向他們學(xué)習。
我們一定要好好珍惜眼前的幸福,并在長(cháng)大后感恩自己的父母!
《變形記》觀(guān)后感4
第二次陪兒子看電影,第一次是去年的賀歲檔《熊出沒(méi)之奇幻空間》!捌婊每臻g”的時(shí)候兒子還小,雖然每天都喜歡看“小強強”動(dòng)畫(huà)片,但進(jìn)了電影院還是睡著(zhù)了!
兒子長(cháng)大了,今天的電影看的津津有味,還不時(shí)發(fā)出感嘆和疑問(wèn)。
感謝兒子,我也觀(guān)看了數不清的“光頭強”動(dòng)畫(huà)片,電影版從《年貨》、《過(guò)年》到《奇幻空間》和今天的《變形記》,我都沒(méi)落下。仔細想來(lái),還是《變形記》我最喜歡,主打的親情牌,講的是父子情深、父愛(ài)如山。老父親因工作忙沒(méi)時(shí)間陪兒子成長(cháng),退休了才能陪兒子實(shí)現童年的心愿……坐在電影院里想起自己的父親,我忍不住濕了眼眶。老爸從軍近30年,把青春、家庭、父母妻兒都獻給了部隊!我童年的記憶就是跟著(zhù)媽媽生活,有假期就要坐很久的火車(chē)才能見(jiàn)到爸爸。我曾比電影里的“小強強”還要過(guò)分的對待過(guò)老爸,我掀了爸爸戰友們?yōu)槲覀兡缸咏语L(fēng)的桌子,還叫喊著(zhù)“我跟他沒(méi)有感情”!……
年齡大了變得特別容易傷感。前幾天媳婦給放了部車(chē)太賢主演的《開(kāi)心鬼上身》,當知道幾個(gè)“鬼”就是主角去世的親人,我當著(zhù)岳父母的面痛哭出聲。
希望我可以陪著(zhù)兒子長(cháng)大,不像“小強強”爸爸工作那么忙,也不像“尚萬(wàn)”的父母親人走的那么早!能夠好好的'陪他玩耍、教他做人。希望可以像《速8》的托雷多一樣,為了兒子可以選擇站在全世界的對面!同樣也要努力讓爸媽幸?鞓(lè ),如有來(lái)生,還想做他們的孩子!
電影本來(lái)就已經(jīng)很貼心了,當響起“世上只有爸爸好,長(cháng)大了才知道”的歌曲,又再次熱淚盈眶!個(gè)人感覺(jué)比《祖宗十九代》好看、感人。雖然我跟貝小貝(岳云鵬)一樣,也總希望自己可以變的帥一點(diǎn)。
看過(guò)《縫紉機樂(lè )隊》之后,對趙英俊特別“迷戀”!今天的電影歌曲又是他的作品。感覺(jué)英俊哥真是太有才了!歌詞寫(xiě)的真有生活!長(cháng)相也喜慶,光頭強是根據他設計的吧!還有就是他跟雪村是一個(gè)人嗎?
《變形記》觀(guān)后感5
這幾天,老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個(gè)益智欄目,他從春節前夕開(kāi)始放起,一直到正月初六圓滿(mǎn)結局,無(wú)數觀(guān)看者剎然醒悟,看了這部片后,我也深有感觸。
這部片講述了一個(gè)深圳成天游手好閑、當老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個(gè)聰明、樂(lè )于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天,希望能讓易虎臣通過(guò)這次體驗徹底改變自己。七天的變形之旅開(kāi)始了,易虎臣先被送到了云南,隨之吳宗宏便乘著(zhù)飛機趕往深圳,易虎臣來(lái)到云南后,生活得很好,好像對云南的小山村挺熟悉似的,不久便適應了這里,還交了兩個(gè)朋友:施府城和“小黑”。吳宗宏呢?已經(jīng)安全抵達了深圳,下了飛機,跟“父母”和“妹妹”擁抱后,他做的'第一件事情就是去學(xué)校,到了學(xué)校,他被學(xué)校的壯觀(guān)場(chǎng)面所震撼了,驚訝得閉不起嘴巴,可驚訝歸驚訝,來(lái)學(xué)校就是要學(xué)習呀,于是吳宗宏不久便走進(jìn)了課堂。之后的幾天,易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫,一時(shí)對這個(gè)陌生的地方感到反感,可最終他們都打開(kāi)了心結,成功地改變了自己,達到了本次變形記的目的。
看了這部片,我聯(lián)想到了我們現在的生活,我想:我們應該就好比那個(gè)易虎臣,以為父母賺錢(qián)很輕松,不好好學(xué)習也不要緊,可誰(shuí)能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活,自己做飯自己吃,上學(xué)還要走五個(gè)小時(shí)的孩子呢?比起他們,我們可真是身在福中不知福呀!再說(shuō)說(shuō)學(xué)習,雖然他們的教室很簡(jiǎn)陋,整個(gè)學(xué)校只有兩間教室,幾十個(gè)學(xué)生,兩個(gè)老師,可每當上課的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲,在這么艱苦的環(huán)境下他們都能饒有興趣的學(xué)習,而我們又有什么理由不好好學(xué)習呢?我要學(xué)習大山孩子的精神,做一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生。
《變形記》觀(guān)后感6
觀(guān)看了《變形記》之后,我被深深震撼了,有很深的感觸。
使我最感動(dòng)的上山村的小朋友,他們每天在學(xué)校吃不好,已經(jīng)十四歲了卻還像個(gè)十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個(gè)小時(shí)的山路,每天在學(xué)校吃的,是自己辛辛苦苦從家里背來(lái)米和菜,因為有些菜不能做,而洋瓜儲存的時(shí)間長(cháng),所以他們每天自己帶洋瓜,每天中午就自己做洋瓜吃,一個(gè)個(gè)都長(cháng)不高,缺少大量營(yíng)養
他們的教室也很不好,教室破破爛爛的,一間教室只有十幾個(gè)人,但卻有兩三個(gè)年級,雖然這么艱苦,可他們從來(lái)都不叫苦叫累,反而很用功的學(xué)習,因為他們知道,能學(xué)習是來(lái)之不易的`,所以他們很珍惜。
他們一個(gè)星期只回一次家,在家他們就幫父母干活,采松脂,梨地種香蕉,
喂牲畜做飯,樣樣再行
看看他們再看看自己,真的很慚愧,在家里過(guò)父母把我視為掌上明珠,我是一位”小公主”過(guò)看衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,衣服臟了媽媽洗,小房間亂了,媽媽整,連被子也是媽媽疊的,每天上學(xué)都是父母送我去的,在學(xué)校遇到小問(wèn)題就找律師,從來(lái)都不自己想辦法自己解決
學(xué)校的伙食很好,有肉,土豆,火腿腸,可這些我也吃不慣,每天讓爸爸送,爸爸送來(lái)的都是魚(yú)肉、牛肉、雞肉
看了變形計之后,我決定不再做一個(gè)”小公主”,以后自己的事情自己做
我的衣服,不再讓父母洗,我自己洗,雖然費了九牛二虎之力,但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送,雖然多花了些時(shí)間,但我仍按時(shí)到校,在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會(huì )做飯,讓父母多休息一下
我相信,只要我繼續努力,一定會(huì )成為像山村的孩子一樣獨立的人,加油!
《變形記》觀(guān)后感7
深圳公子哥易虎臣,是一個(gè)厭學(xué)、攀比心很強、狂愛(ài)手機的“富二代”。他稱(chēng)生活老師為“咆哮體”;愛(ài)捉弄同學(xué);開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合;上課時(shí)不聽(tīng)講;完全不把老師放在眼里。為了iphone4s,他答應爸爸參加了《變形記》。
山村少年吳宗宏,是一個(gè)責任心很強、愛(ài)學(xué)習、尊敬老師、有夢(mèng)想的孩子。他從小喪父,母親改嫁,但難得的是,繼父對他意外的好,靠采松脂供他和弟弟妹妹上學(xué)。為了渴望已久的大城市,他參加了《變形記》。
易虎臣來(lái)到山村后,發(fā)現盡管這里的條件差得可以,但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒(méi)有過(guò)的友誼和溫暖。這個(gè)城市里的公子哥現在每天吃洋瓜拌飯,真讓人無(wú)法置信這個(gè)吃慣了大魚(yú)大肉的他,是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個(gè)孩子中,易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子,處處關(guān)心他、照顧他;教他街舞;為他找失蹤的爸爸......曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥,因為這些山村孩子,有了翻天覆地的.變化,那么吳宗宏這邊又怎樣了呢?
樸實(shí)的吳宗宏來(lái)到了他做夢(mèng)都想來(lái)到的大城市,有如親生父母的家人;大方爸爸給的一千塊作為見(jiàn)面禮;條件超好的學(xué)校;親熱的同學(xué)......這一切都讓吳宗宏感到無(wú)比幸福,但幸福來(lái)得太快,一切如同做夢(mèng)一般。經(jīng)歷了很多的吳宗宏,猛然發(fā)現:這一切都不是他的,如果這真是一場(chǎng)夢(mèng)的話(huà),是要用努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的。
七天的時(shí)間很快到了,山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過(guò)了“生死離別”,易虎臣來(lái)了個(gè)360°的變化:第一次為家人做飯,把iphone4s拋之腦后......易爸易媽欣慰的笑了,他們的寶貝終于長(cháng)大了......吳宗宏也變得更自信,他會(huì )為了自己的夢(mèng)想更努力,直至實(shí)現......
看完后我深深被感動(dòng)了,同時(shí)也意
《變形記》觀(guān)后感8
‘變形記’這部紀錄片,主要講的是;一名城市公子哥,與一名鄉村少年交換身份,互相體驗對方的生活。起初,城市公子哥,易虎臣同意拍這部影片,原因是;可以段時(shí)間不用上學(xué)。但后來(lái),他又反悔了,最后,易爸只好用蘋(píng)果手機4作為交換,易虎臣才好不容易答應了。與此同時(shí),在鄉下的吳宗宏聽(tīng)到要去深圳去拍影片,興奮不已,對于從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的城市,大海,甚至沒(méi)有拍過(guò)照的他來(lái)說(shuō),這個(gè)機會(huì )無(wú)疑是吳宗宏最大的心愿,他二話(huà)不說(shuō)就答應了。
眼看著(zhù)飛往云南,深圳的飛機就要起飛了,吳宗宏和易虎臣的心里既興奮又緊張,腦海里都不由自主幻想著(zhù)那里的.環(huán)境樣子。過(guò)了一天,目的地終于到了,易爸熱情地招待了他的新兒子,吳宗宏,還請他吃了一頓又一頓的大餐,甚至還豪爽的給了他1000零花錢(qián),在寧一邊,易虎臣和鄉下孩子也相處的很好?墒,兩邊的生活條件卻相差很大。城里,吳宗宏晚上睡著(zhù)軟軟的床,蓋著(zhù)又厚又暖的被子,相反,易虎臣和五六個(gè)孩子擁擠在一張破木板上,蓋著(zhù)破爛的床單,甚至晚上還有老鼠,蟑螂前來(lái)光顧,早上晚上,城里的他,吃的是山珍海味,鄉里的他,頓頓吃洋瓜。吳宗宏保受溫暖,媽媽生病了,還親自熬粥給媽媽喝,易虎臣聽(tīng)說(shuō)媽媽病了,吳宗宏給她熬粥,很是刺激,于是學(xué)會(huì )了熬粥和炒菜,為的是不讓吳宗宏奪走他在媽媽心中的好兒子的地位。7天即將過(guò)去,變形結束了,他們明白了許多道理。
與此同時(shí),我不禁萬(wàn)分感慨,無(wú)論到哪個(gè)地方,千萬(wàn)不要以為沒(méi)人疼你,照護你,其實(shí)哪些人就在你的身邊,只是你們自己覺(jué)得他們照顧的不好,所以?xún)刃暮軣┖鼙┰,可是,他們何嘗不是為你們好嗎,所以,我們不要對自己的父母說(shuō)這樣不好,那樣也不好,其實(shí),天地下哪有哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的兒女呢,他們盡量滿(mǎn)足我們的要求,有什么好吃的東西留給我們,買(mǎi)好多好看的衣服給我們,而我們卻處處和他們頂嘴。
敢問(wèn)世間愛(ài)為何物,是一句貼心的噓寒問(wèn)暖,是一雙溫暖的手套。
《變形記》觀(guān)后感9
在深圳,有個(gè)公子哥叫易虎臣,他十分厭惡學(xué)習,上課不聽(tīng)講,與生活老師作對,還十分臭美,身上還隨身帶著(zhù)梳子并且一年還買(mǎi)了十幾部手機。而在云南有個(gè)孩子叫吳宗宏,他十分聽(tīng)話(huà),雖然很窮,但他很快樂(lè ),從小就和爸爸挑起了家里的擔子。所以欄目組讓他們互換7天,并交換家人?墒,易虎臣去參加“變形”,是為了逃學(xué)和IpHONE4S?墒墙粨Q了以后,結果讓我們大吃一驚,易虎臣到了那,與同學(xué)們友好相處,悟到了許多道理,反省了自己以前的過(guò)錯,并且幫了那里最好的朋友——小黑找到了自己6年沒(méi)見(jiàn)的爸爸,使小黑不再孤獨;而吳宗宏,從剛到哪的`樂(lè )不思蜀,也悟到了許多道理,并與“妹妹”合了影,花了易爸爸給他的1000多塊錢(qián)零花錢(qián),又去打工掙了錢(qián),為“媽媽”買(mǎi)了生日禮物。不知不覺(jué),7天過(guò)去了,兩人都要離開(kāi)了,易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗恕对僖?jiàn)》。而吳宗宏把自己的身世說(shuō)了出來(lái),原來(lái),他的親爸爸早就不在了,現在的是他后爸,同時(shí),富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬(wàn)元。
后來(lái),易虎臣回到家后,改變了對同學(xué)、老師的態(tài)度,不在臭美,就連先前的IPNONE4S的事都拋之腦后;而中坡小學(xué),發(fā)生了很大的變化,吳宗宏也更懂事了。這個(gè)變形記,使我明白了很多:每個(gè)人的性格不是天生的,而是根據所處環(huán)境變化的,而那些城市的有錢(qián)人不是不勞而獲的,他們也都是白手起家的,都是靠自己勤勞的雙手打拼出來(lái)的,所以,我們現在應該端正好態(tài)度,努力學(xué)習,將來(lái)打造出一片屬于自己的天地!
《變形記》觀(guān)后感10
《變形計》是湖南衛視推出的一檔大型生活角色互換節目,以紀錄片加真人秀模式推出,號稱(chēng)“新生態(tài)紀錄片”。這檔節目結合當下社會(huì )熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗,參與節目的雙方就在七天之中互換角色,體驗對方的生活。
這個(gè)節目讓我深深的'感悟,城市的孩子與山區的孩子有著(zhù)不一樣的人生、不一樣的性格。城市孩子叛逆,他們是家里的小皇帝、小公主,只要是他們想要的,父母都會(huì )滿(mǎn)足他們,他們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,享受著(zhù)美好的生活;然而,山區的孩子乖巧、懂事,他們從小就生活艱苦,懂得糧食來(lái)之不易,他們從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飛機,沒(méi)有去過(guò)游樂(lè )園。
《變形計》這個(gè)節目改變了城市小孩,讓他們懂得父母的不容易,面對父母要孝順不能一味的叛逆;讓山村小孩見(jiàn)識了大城市的繁華,他們要想改變他們的人生,只有通過(guò)自己的不斷努力,好好學(xué)習考上大學(xué)這是他們的唯一機會(huì )。
拓展知識:《變形計》是湖南衛視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類(lèi)角色互換節目,這檔節目結合當下社會(huì )熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗,參與節目的雙方就在七天之中互換角色,體驗對方的生活。節目同時(shí)全程每天24小時(shí)跟拍,粗加剪輯后原生態(tài)播出。
《變形記》觀(guān)后感11
共一片天空,流動(dòng)著(zhù)一樣的風(fēng),每個(gè)人的世界都不同!}記
兩個(gè)生活在不同世界的少年,兩個(gè)性格天差地別的少年,兩個(gè)雖然大有不同,卻擁有一樣的純潔的心靈。
魏程,一個(gè)留戀網(wǎng)絡(luò )的冷漠富家公子,高占喜,一個(gè)空有雄心壯志卻面臨退學(xué)的“山里娃”,截然不同的一切,當他們角色互換將產(chǎn)生怎樣的結局呢?
在這部影片中,許多情節是我潸然淚下。兩種不同的父母愛(ài)給我帶來(lái)無(wú)比的震撼。在魏程家中,父母雖然沒(méi)有太多的時(shí)間陪她,可在心里對他十分的關(guān)心。在魏爸爸的話(huà)語(yǔ)中,雖然讓人感覺(jué)無(wú)所謂,只要他快樂(lè )就好?勺屑毬(tīng)聽(tīng)你可以聽(tīng)出一種心痛、無(wú)奈。我的父親也是如此,表面看不出他內心的想法,但是細想一下從他的`一句“在學(xué)校好嗎?”之類(lèi)的語(yǔ)言就可以表露無(wú)疑。父愛(ài)終是像空氣一樣,看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻一定不可缺少。而高占喜的爸爸是從行為中體現,他很少說(shuō)話(huà)但卻一個(gè)動(dòng)作則可以使父愛(ài)完全體現。兩種母愛(ài)也有很大的區別,魏母有一種溺愛(ài)的成分存在,但這種溺愛(ài)只是每一個(gè)母親的天性,高母則是一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài),沒(méi)有過(guò)多的想法,只是純純的愛(ài)。
愛(ài)的不同也養成了他們不同的性格,但他們的心卻是一樣。換了角色的他們,漸漸地明白了一切:魏程心中的陰影漸漸消失,懂得了父母無(wú)言的愛(ài);而高占喜也通過(guò)了這次變形明白了錢(qián)多不一定快樂(lè ),貧窮也有它的美。
從兩個(gè)少年的心靈分析,魏程的冷漠與留戀網(wǎng)絡(luò ),只是一種無(wú)言的寄托,只是感情無(wú)處宣泄罷了。高占喜對外界城市的好奇、對網(wǎng)絡(luò )的好奇,只是每個(gè)“山里娃”都有的思想而已。兩個(gè)小孩都沒(méi)有錯,兩對父母也沒(méi)有錯,只是家家有本難念的經(jīng),這是很普通的事情,互換打開(kāi)兩個(gè)孩子的心扉,打開(kāi)父母對孩子更多表現的愛(ài)。
一萬(wàn)個(gè)理由比不過(guò)片刻的沉默,了解比拒絕更容易溝通。嘗試換一個(gè)角度看世界他將變得不一樣!笥
《變形記》觀(guān)后感12
這個(gè)星期四和星期五陸老師帶領(lǐng)我們看了湖南衛視的《變形記之少年何愁?》。
故事主要講的是一個(gè)大山里窮家孩子與深圳的富家公子互換七天。他們分別是吳宗宏和易虎臣。吳宗宏在大山里深受同學(xué)們的喜愛(ài),可易虎臣就不一樣,他被人稱(chēng)為最不受歡迎的“公子哥”“小流氓”。他們互換的想法也不同,吳宗宏是為了了解城市里人的,了解城市人的生活習慣。而易虎臣是為了一部六千多的.iphone 4s和游戲機以及逃學(xué)。
兩個(gè)人就這樣開(kāi)始互換七天。
易虎臣家有一個(gè)妹妹,互換之后妹妹對新哥哥吳宗宏是無(wú)話(huà)不談,恰好這個(gè)星期是易妹妹和易媽媽的生日,吳宗宏就打工賺錢(qián)為易媽媽和易妹妹買(mǎi)生日禮物。
易虎臣到了山區與小黑、小胖結為好朋友。小黑的父親因喝了酒后誤殺了人所以進(jìn)了監獄,小黑當時(shí)五歲,至今他都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他爸爸易虎臣就千方百計讓他們父子兩人相見(jiàn)一面。在這次互換中,易虎臣變得不像以前那樣不;、亂花錢(qián)、愛(ài)臭美,他仿佛變了一個(gè)人似的,深受大家喜歡。
看完這篇長(cháng)達170分鐘的視頻我被深深感動(dòng)了,我大肉;山區里的孩子學(xué)校破落不堪,我們的學(xué)校卻是高樓大廈;山區里的孩子幾們的生活與山區孩子的生活完全不同。山區里的孩子只吃黃瓜白飯,我們卻是大魚(yú)個(gè)人合一本書(shū),我們卻是一人一本;山區里的孩子上學(xué)走崎嶇的山路,我們卻是家長(cháng)接送……在這么優(yōu)秀的條件下,我們有什么理由不去好好學(xué)習呢?我們應該更加努力。當然我們也要幫助山區孩子,多進(jìn)行捐款,給他們點(diǎn)愛(ài),他們生活也會(huì )更加美好。
我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后幫助山區孩子。
《變形記》觀(guān)后感13
別讓貧困掩埋你的斗志,別讓奢侈磨滅你的勤奮;在順流逆流中保持平靜的心態(tài),擁有一顆平常心,你會(huì )發(fā)現世界的美麗,生命的璀璨。
湖南衛視變形計之少年何愁,講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣,13歲,玩世不恭,一年換了6、7部手機,云南彝族少年吳宗宏,14歲,懂事的山里孩子,一個(gè)月零花錢(qián)10元,他要負責每個(gè)星期背最重的洋瓜走5個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué),他要和爸爸在夜里忍著(zhù)寒冷去山上采松脂,他要幫老師沖廁所,喂豬,他是那個(gè)小小的學(xué)校里最大的孩子。
生活在城市里的易虎臣和我們一樣,依賴(lài)父母,沒(méi)有吃苦精神,不會(huì )去感恩f父母,為了滿(mǎn)足物質(zhì)的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢(qián)。而生活在山區的吳宗宏截然不同,雖然家里窮,但不自卑,雖然條件差,但依然執著(zhù)地追求學(xué)習。
每當看到易虎臣就好像看到了現在的我們,易虎臣是討厭他的父母的,但我雖然不討厭他們,可當我遭受指責時(shí),我也會(huì )對他們產(chǎn)生偏見(jiàn),易虎臣是不會(huì )吃苦耐勞的,我們在家里都是受別人的關(guān)愛(ài),也不常做家務(wù)事。
我們要想當個(gè)人人心目中的好孩子,就應該學(xué)習吳宗宏身上的優(yōu)點(diǎn)。他是有理想的,只要有了理想我們才會(huì )為之而奮斗,所以我們制定自己的理想,一分耕耘一份收獲。
吳宗宏是勤奮的,而我們也可以將那用來(lái)放松的課間十分鐘用來(lái)學(xué)習,知識改變命運,我們有著(zhù)比他更好的學(xué)習環(huán)境,我們更應該珍惜。
吳宗宏學(xué)會(huì )了自食其力,而我則沒(méi)有很好的`自立能力,我應該去幫助父母,去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關(guān)愛(ài)父母,父母是養育我們的人,他們同我們血濃于水,所以我們應該好好學(xué)習去報答他們
結局是美好的,也是給予人希翼的,兩個(gè)少年都學(xué)會(huì )了許多,但未來(lái)依舊漫長(cháng),要牢記今日的品德,給未來(lái)開(kāi)拓光明的道路。
這世上有金錢(qián)的貧乏,但不會(huì )有靈魂的缺陷,這世上沒(méi)有真正的鐵石心腸;只有暫時(shí)的迷茫,只有用愛(ài)去感化它,融化隔閡,世界才會(huì )更加美好!
《變形記》觀(guān)后感14
這是一個(gè)關(guān)于改變孩子惡習的綜藝節目?春笳娴母杏X(jué)不錯,現在的社會(huì ),每個(gè)家庭基本都是一個(gè)孩子,因此在家里孩子是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,爸爸媽媽疼,爺爺奶奶愛(ài),外公外婆寵。因此很容易讓小孩養成一些不良習慣。
在我看的這一期節目中,就是這樣一個(gè)嬌生慣養的小孩,在家里就是個(gè)小皇帝,爸爸雖然很?chē)绤,在孩子小的時(shí)候可以打,但是孩子進(jìn)入初中了,而且體型比父親還高大,爸爸也不能再打,母親有時(shí)候都怕他。在家里就是個(gè)小霸王,不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵,父母已經(jīng)認識到孩子的不良習慣,但是就是不知道怎么改變,因此就讓孩子參加了這個(gè)節目,讓別人幫他管教孩子。在劇中,當把孩子送走的時(shí)候,父母都是滿(mǎn)眼淚花,哪個(gè)父母愿意自己的孩子受苦,哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子遠離自己?但是劇中這個(gè)孩子卻一副很不在乎的樣子,還覺(jué)得父母的哭泣給自己丟臉。
在偏遠山區的一星期變形中,真的發(fā)生了一些讓這個(gè)滿(mǎn)身惡習的.孩子改變的事情,我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的,但不管是哪種情況,最終這個(gè)孩子確實(shí)變好了,懂得珍惜父母的愛(ài),懂得回報父母的愛(ài)。這就是“教育”。
教育難到真的只是要傳授孩子們知識嗎?“教”是傳授知識傳授道理,“育”卻是育人,現在大多數老師都做到了“教”,但是卻做不到“育”。
我們可以想想在劇中的這個(gè)小孩,他平時(shí)在班里的表現,他是誰(shuí)都不在乎,誰(shuí)都敢頂撞,課想上就上,不想上就出去玩,當堂和老師頂撞,把好幾個(gè)女老師都頂撞哭了。你說(shuō)這樣的小孩我們教他知識,他能聽(tīng)進(jìn)去嗎?他會(huì )有什么收獲嗎?我們平常都說(shuō)要“因材施教”但是對于這樣的孩子,大部分老師卻是棄之不顧,讓其自生自滅。
我們的教育真的要改變,這本該是一個(gè)學(xué)校做的事情,卻變成了一個(gè)綜藝節目,我不知道播這樣的節目是為了宣揚什么?宣揚社會(huì )的功德還是宣揚教育的無(wú)能。
《變形記》觀(guān)后感15
今天下午最后一節課,老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》,后來(lái)老師就布置了一項作業(yè),寫(xiě)《變形記》的觀(guān)后感。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個(gè)全校聞名的公子哥,特愛(ài)打扮,很注重形象,不愛(ài)學(xué)習,差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記,是因為爸爸答應給他一個(gè)手機。但是,他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了,而且更令人驚訝的是,他居然連手機也不要了,回到家還學(xué)會(huì )做飯,易媽媽非常地開(kāi)心。
吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時(shí)候,為了滿(mǎn)足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的.人,一個(gè)養尊處優(yōu),一個(gè)家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發(fā)生了明顯的變化。
吳宗宏來(lái)到了易家,易虎臣的父親對他很熱情,一下子就給了吳宗宏一千一百元,他就得到了有史以來(lái)第一次巨款。但是在學(xué)校,一開(kāi)始同學(xué)們對他也很熱情,鮮花給他,老師讓他當代理班長(cháng),卻被小胖打了一個(gè)耳光,跟易虎臣的妹妹易容玩得很開(kāi)心。離別時(shí)告訴了他的同學(xué)一個(gè)秘密:自己的父親已經(jīng)去世了,現在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開(kāi)始不適應,后來(lái)老師讓他當代理班主任,他尤其關(guān)心小黑,并找到了小黑的父親,小黑異常感動(dòng)。變形結束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。
從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長(cháng)補短,珍惜幸福生活,但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!
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