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三年級觀(guān)察日記

時(shí)間:2021-12-15 13:03:15 [第二單元]觀(guān)察日記X則 我要投稿

【精品】三年級觀(guān)察日記模板集錦七篇

  已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習了不少新知識,請好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的三年級觀(guān)察日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

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三年級觀(guān)察日記 篇1

  10月1日 星期一 晴

  晚上,我開(kāi)始完成老師給我們布置的作業(yè)——泡豆芽。我先拿工具一把鋒利的剪刀,一滴不剩的可樂(lè )瓶和一塵不染的紗布,F在要開(kāi)始給這些無(wú)家可歸的黃豆們安家了!先用剪刀把空可樂(lè )瓶剪開(kāi),再在可樂(lè )瓶下方戳幾個(gè)洞,接著(zhù)把小豆子放進(jìn)去,然后加上少量的水,最后再給他們蓋上用紗布做的“小被子”,家安好了,小黃豆們,快快長(cháng)大吧!我心里期盼著(zhù)。

  10月2日 星期二 多云

  今天,小黃豆們的身體發(fā)生了一些變化,他們有的露出潔白無(wú)瑕的牙齒,笑吟吟的樣子真可愛(ài)!有的好像做了個(gè)好夢(mèng),笑破了肚皮;還有的得意洋洋地舉起還沒(méi)變軟的“肌肉”,好像在說(shuō):“我很強壯!

  10月3日 星期三 晴

  “發(fā)芽了?”我驚訝地叫著(zhù)?粗(zhù)小豆芽們嫩綠的芽從胖胖的身體里沖出來(lái),綠如青草的豆芽在陽(yáng)光的照射下顯得格外明亮。

  10月4日 星期四 晴

  今天,像字母Q的小芽長(cháng)成了高高壯壯的大芽了。但是它還在生長(cháng),好像想長(cháng)得和姚明一樣高。米白色的牙在陽(yáng)光下閃爍著(zhù),此時(shí)陽(yáng)光就像照亮大家才藝的舞臺燈,可樂(lè )瓶就是讓舞蹈者揮灑汗水的舞臺,豆芽們就是翩翩起舞的舞蹈者。這一切讓我感到新奇又有趣!

  觀(guān)察了黃豆芽的生長(cháng)過(guò)程,我感到父母照顧我們,就和我們照顧豆芽一樣辛苦。所以我要和他們說(shuō)一聲謝謝!

三年級觀(guān)察日記 篇2

  一、小雞入住

  今天晚上,大世界作文的孫老師送我一只可愛(ài)的小雞,我欣喜若狂地捧著(zhù)它回家。

  到了家里,生怕小弟看到弄死它!我就直接把小雞抱進(jìn)我房間,放到了我已做好很久的窩,看了它好—陣,我發(fā)現它很淘氣,我就叫它“小淘”。

  “小淘”多可愛(ài)!—身粉色的羽毛,摸上去毛茸茸的,圓圓的腦袋上有一雙黑豆粒大的眼睛,像兩個(gè)黑寶石,下邊有一張又尖又長(cháng)的小嘴,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“主人真美,新家真好!彼有一雙又尖又長(cháng)的小爪子,有時(shí)我抱它,它用爪子抓我很痛。

  晚上,玩了好一陣子它睡了,我才睡。就這樣小淘在我家,安家落戶(hù)。

  二、給小雞喂食

  “嘰嘰喳喳”是我家小淘在叫,我用現有的飯給它喂食。它吃飽了又開(kāi)心地唱起了歌。

  到了十二點(diǎn),從補課班回家,就聽(tīng)到小淘在嘰喳地叫,好像說(shuō):“我要吃飯渴水!蔽矣矛F有的 飯 放入它的`食物盒里,我悄悄地看著(zhù)小雞吃飯,它啄幾下,抬抬頭,啄幾下,再抬抬頭,好像害怕似的。喝水時(shí),把頭伸到水里,上仰,把水咽到嘴里,可愛(ài)極了。有時(shí)候把三五粒米放在我的手指上,它啄我還有點(diǎn)癢。

  我家的小淘多可愛(ài)!吃飯,喝水都可愛(ài)。

  三、小淘會(huì )在我手中上下飛了

  今天晚上放學(xué)到家,小淘依然“嘰嘰喳喳”地叫,我一邊聽(tīng)小淘唱歌,—邊寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)完作業(yè)后,就把小淘放在手指上。我把手指迅速地升起,它就嚇得團成一團毛球,我又把手指落下,它又展出它那一雙翅膀。這樣幾回,它終于不怕了,它在我手指上歡快地唱歌,愉快地跳舞,一陣清風(fēng)吹過(guò),小淘就飛進(jìn)了窩。

  晚上我們又練習著(zhù)飛的動(dòng)作,競然從我手上飛到了地板上,毫發(fā)未損啄著(zhù)小米,還啄我的小腳丫,我邊走邊看,它飛快地一邊走一邊飛,可好笑了。我抵防它飛出來(lái),換一個(gè)大的箱子,出乎意料的是,它還可以飛出來(lái),我又換了很大的箱子,結果沒(méi)飛出來(lái)。

  小淘長(cháng)大了,會(huì )飛了。

  四、小淘下鄉

  為了給小淘一個(gè)良好的生存環(huán)境,給小淘一個(gè)自由的地方,我決定把它送到鄉下的奶奶家。

  要送走“小淘”了,小淘“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說(shuō):“你們去哪兒,我等著(zhù)!睋Q窩時(shí)它嘰喳地叫,我心里太不想讓它走了,但想了那只頭痛的“貓”——我的小弟,我和小淘必須還得分離,要不小淘會(huì )被被弟弟弄死的。

  我們到了奶奶家,我幫小淘找了個(gè)新窩放進(jìn)去,小淘不知道怎么回事,仍然“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“這是哪兒?”但小淘看見(jiàn)了我和奶奶就不叫了,晚上也是。

  小淘你是我童年時(shí)期快樂(lè )的伙伴!

三年級觀(guān)察日記 篇3

  它第一次想翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)它使勁擺動(dòng)著(zhù)觸角,在原地轉動(dòng),怎么也翻不過(guò)來(lái)。但它沒(méi)放棄,接著(zhù)來(lái)第二次,它借助翅膀向左邊翻,翻不過(guò)來(lái),向右邊翻,也翻不過(guò)來(lái)。第三次,我想幫它,可它害怕我,腳不停地擺動(dòng),拼命地掙扎,最后卻不知不覺(jué)地翻了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)這次觀(guān)察蟑螂,讓我懂得了:無(wú)論學(xué)習、做事都不能輕易放棄,要像蟑螂一樣,堅持就是勝利!

三年級觀(guān)察日記 篇4

  今天放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)一只小蝸牛,便好奇地觀(guān)察起來(lái)。

  蝸牛有兩對觸角,一對長(cháng),一對短。我只知道那對長(cháng)觸角是眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。咦,蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不見(jiàn)呢?原來(lái)在它的吸盤(pán)上。我發(fā)現它吸盤(pán)上的那個(gè)小圓點(diǎn)兒,就是它的嘴巴!為了驗證,我摘了一片樹(shù)葉,放在它前面。只見(jiàn)它先用那對短觸角碰了碰葉子,然后就爬到葉子上不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛爬走了,我驚奇地發(fā)現,蝸牛曾經(jīng)呆過(guò)的地方出現了一些小洞。這說(shuō)明我的發(fā)現是正確的。作文

  我正準備走,突然注意到蝸牛的殼。蝸牛,一個(gè)小小的身軀,卻能背起一個(gè)比自己大好幾倍的“家”,真是了不起。我還發(fā)現,蝸牛殼上的花紋越多,蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。

  回家以后,我一直記得那只小蝸牛,因為它給了我許多樂(lè )趣和許多關(guān)于蝸牛的知識。

三年級觀(guān)察日記 篇5

  觀(guān)察烏龜

  今天的語(yǔ)文課,是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的觀(guān)察課,觀(guān)察烏龜。

  這只烏龜足足有大人的手掌那么大,它的家在圓形的玻璃缸里,里面放了淺淺的水,烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的,并有格形紋路,肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋,尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察覺(jué)的鼻子,向上翹著(zhù)。屁股后面有一條短短的,錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外,扁扁的腳掌向外撇著(zhù),五個(gè)腳趾上長(cháng)著(zhù)尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感,遇到危險的時(shí)候,它就會(huì )把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里,像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。

  烏龜是雜食動(dòng)物,既吃菜也吃肉,但是,它最?lèi)?ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì )把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里,慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴,沒(méi)有玩伴,它會(huì )變得越來(lái)越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物,如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。

  龜兔賽跑中,烏龜堅持不懈的精神,是值得我們學(xué)習的。

三年級觀(guān)察日記 篇6

  過(guò)了六天,讓我們來(lái)看看大蒜變成什么樣了。呀!我們的大蒜的小芽變長(cháng)了,像個(gè)穿綠衣服的小人,那幾層“衣服”變得透明了,大蒜底部一圈干枯的根,如今也變了,變成了白白的、長(cháng)長(cháng)的新根,像老爺爺長(cháng)長(cháng)的白胡須。但不變的是,小蒜瓣它們還是緊緊地抱在一起,它們的團結友愛(ài),情誼深厚打動(dòng)了我,好像在說(shuō):“不管有多大的困難,我們也不離不棄!

  原來(lái),它們在酸奶盒里泡澡、曬太陽(yáng),可現在不一樣了,它們現在可享受了,每天泡澡、曬太陽(yáng)、成長(cháng),還要看太陽(yáng)公公在東邊升起,在西邊落下,真是特級待遇,連我們都很羨慕著(zhù)三頭大蒜。

三年級觀(guān)察日記 篇7

  一身黑亮的盔甲,兩根細長(cháng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

  今天我在放學(xué)的途中走著(zhù),忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著(zhù)跑著(zhù),我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來(lái)仔細地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著(zhù),還保持著(zhù)有條不紊的隊形,真是一個(gè)個(gè)頑強的生命!有一只螞蟻被隊伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì )兒,它也沒(méi)有起來(lái),可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍,雖然犧牲了不少同胞們,但是它們還是保持有條不紊的隊形,真是不知道該怎樣夸獎它們了。過(guò)了好久,它們才走得沒(méi)影兒了。

  我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能夠預感溫度,溫度過(guò)大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì )危險到來(lái)前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應它——哦,原來(lái)如此,今天不僅觀(guān)察螞蟻寫(xiě)了作文,還知道了很多知識,真是一舉兩得。

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