關(guān)于六年級的觀(guān)察日記(6篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)于六年級的觀(guān)察日記，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于六年級的觀(guān)察日記1
20xx年11月14日星期日雨
今天，我觀(guān)察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多。一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì )縮進(jìn)它那堅硬無(wú)比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小。烏龜很擅長(cháng)游泳哦。蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通。它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�(ài)。烏龜還長(cháng)著(zhù)縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢。不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦。聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(cháng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢。所以，它是長(cháng)壽的象征。
小烏龜真可愛(ài)。沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料。我喜歡小烏龜。
關(guān)于六年級的觀(guān)察日記2
今天下午，老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，先不寫(xiě)作文，我們先玩個(gè)小游戲�！崩蠋熌弥�(zhù)花交給我們，說(shuō)明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節目。好不好��？……”“好。好�！蓖瑢W(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕。
游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著(zhù)，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）。唱著(zhù)唱著(zhù)，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)。
關(guān)于六年級的觀(guān)察日記3
我家有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(cháng)出了一條條長(cháng)長(cháng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著(zhù)竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節上還有一條一條的豎著(zhù)的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢。還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(cháng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現在我們看看葉子吧。這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀。瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(cháng)了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著(zhù)許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì )折斷。
通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了這棵樹(shù)的許多不認真觀(guān)察發(fā)現不了的特點(diǎn)。以后我會(huì )更加仔細地觀(guān)察樹(shù)木、植物，從中享受觀(guān)察的樂(lè )趣。
關(guān)于六年級的觀(guān)察日記4
聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì )生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒。我來(lái)到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來(lái)，我把它拿起來(lái)一看，哦。原來(lái)它要脫皮了。
9月12日
今天，我給它換水的時(shí)候發(fā)現它的根已經(jīng)長(cháng)了出來(lái)，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(cháng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。
9月13日
今天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦。我驚奇的發(fā)現一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長(cháng)有一對均勻對稱(chēng)的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢倒下去，這時(shí)，我發(fā)現對稱(chēng)的葉子已經(jīng)不再對稱(chēng)了，它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。
9月15日
今天，我來(lái)到它們旁邊，發(fā)現它長(cháng)的胖乎乎的，高高的.，都變成了一個(gè)豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個(gè)實(shí)驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長(cháng)過(guò)程。使我受益匪淺。
安徽省蕪湖縣實(shí)驗小學(xué)4四
關(guān)于六年級的觀(guān)察日記5
今天媽媽從外面買(mǎi)回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著(zhù)這個(gè)，看著(zhù)那個(gè)，不知道該怎么種。就不由自主的問(wèn)了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“試試看”。
我就用一個(gè)杯子裝了些土，把它們放在這個(gè)用杯子做的花盤(pán)里。
看著(zhù)它們乳白色的皮膚，肩挨著(zhù)肩，緊緊地擁抱在一起好像一個(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水，最后發(fā)我對大蒜說(shuō)：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”。
第二天一放學(xué)回家我就跑去看大蒜，啊。大蒜早己發(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛(ài)極了。我保佑這株大蒜能好好成長(cháng)，長(cháng)大后健康地立在這里
大蒜已經(jīng)長(cháng)得很高了。我拿起花盤(pán)左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來(lái)，把士壤仍然放在那里。
當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味啊。其實(shí)全是大蒜的功勞，以后再多種幾株
那可不能再被吃掉了。
教師點(diǎn)評：文章運用了擬人句，使文章更優(yōu)美，全文條理通順，是一篇不錯的小文章。加油
指導教師：耿老師
關(guān)于六年級的觀(guān)察日記6
20xx年X月X日 星期X 晴
往年過(guò)年時(shí)，我們家的君子蘭和蟹爪蘭開(kāi)的火紅、熱鬧。今年我們家來(lái)了一個(gè)客人名字叫水仙花。
清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺上，明朗的晨光，透過(guò)玻璃灑在屋中。忽然，一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，非常迷人。我抬頭一看，啊，水仙花開(kāi)了，翠綠的葉片間，幾朵白花競相開(kāi)放，旁邊朵朵含苞欲放的花蕾在晨風(fēng)中輕輕搖曳，如同一個(gè)玉盤(pán)中盛滿(mǎn)了晶瑩的珍珠。
看著(zhù)，看著(zhù)……媽媽看見(jiàn)水仙花開(kāi)的太瘋狂了，花枝好像都要倒塌了，拿來(lái)一條金色的線(xiàn)把水仙花系起來(lái)圍起來(lái)，一下子來(lái)了精神，這時(shí)它的造型亭亭玉立，就像一個(gè)少女打扮的非常精致。
不知不覺(jué)的，今天是正月初十，我與水仙花相處了整整一個(gè)冬天，每天都換一次水。每天早晨把他端出去曬太陽(yáng)，放學(xué)后把它端回屋里，有時(shí)我把它端到書(shū)房里，擺在桌子上，仔細品味。它經(jīng)歷了風(fēng)雪和嚴寒，不禁想起我為水仙花能茁壯成長(cháng)，這時(shí)水仙花仿佛在微微點(diǎn)頭，好像在感謝我和媽媽的關(guān)照。
現在，我非常害怕這盆脆弱的水仙花開(kāi)敗了�？蔹S了，我不敢面對。
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