觀(guān)察的作文（大全3篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的觀(guān)察的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察的作文 篇1
植樹(shù)節那天，我輕輕挖小花園肥沃的土，小心翼翼地種下了兩棵海棠花。我幾乎每天都去看它們。每隔一天，我都給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)和除草。
一年過(guò)去了，我去興致勃勃地看它們，一到那，我驚呆了，只見(jiàn)別人家花園的玉蘭樹(shù)上掛滿(mǎn)了花苞，而我的海棠花卻光禿禿的。我難過(guò)極了，不知不覺(jué)留下了眼淚。掛著(zhù)一臉的淚水，我垂頭喪氣的回了家。
一周后，我又滿(mǎn)懷信心來(lái)到小花園，想看看海棠花是不是會(huì )有點(diǎn)起色。遠遠望去，只見(jiàn)那兩株樹(shù)枝上發(fā)出了綠綠的嫩芽。走近一看，哇！在葉子間，還張著(zhù)及個(gè)花苞呢!一個(gè)個(gè)，小巧玲瓏，火紅火紅的，可愛(ài)極了。
又過(guò)了一周，我又來(lái)到了小花園，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，樹(shù)上的花苞大多都已經(jīng)開(kāi)放了，粉紅色的`花瓣在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。我開(kāi)心極了，迫不及待的跑回家，把這個(gè)好消息報告給爸媽。
一個(gè)月過(guò)去了，樹(shù)上的花慢慢的凋謝了，美麗的花瓣落在地上，像給泥土鋪上了一層粉色的地毯。海棠花，希望你明年會(huì )開(kāi)得更多更艷！
觀(guān)察的作文 篇2
窗外，彌漫著(zhù)秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著(zhù)我喜愛(ài)的烏龜。的而就在這美麗的季節我的烏龜絕食了。
今天媽媽買(mǎi)來(lái)一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著(zhù)它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng)，喜歡它那充滿(mǎn)夢(mèng)幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著(zhù)西西為它準備的食物。
烏龜想：今天主人把我買(mǎi)了回來(lái)，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數人類(lèi)都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生�！页錆M(mǎn)幻想：我以后會(huì )在小河里，和一群朋友們玩耍，還會(huì )看見(jiàn)離別以久的青蛙大哥�；氐街魅思覄傄粫�(huì )，主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。��？聽(tīng)起來(lái)好象，人類(lèi)說(shuō)的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺’。
第二天，烏龜還是充滿(mǎn)幻想，而西西則是在房間里看著(zhù)烏龜。
西西想：烏龜肯定很開(kāi)心吧！烏龜真是太可愛(ài)了，愛(ài)死它了�？粗�(zhù)它在玻璃缸里游動(dòng)，我心中不禁地開(kāi)心起來(lái)，我以后會(huì )好好地照顧著(zhù)這只可愛(ài)的烏龜的。讓它快快樂(lè )了的成長(cháng)，讓它長(cháng)得胖胖的。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì )不會(huì )孤單��！如果它太孤單了怎么辦呢！(于是，我跑到水族館，買(mǎi)來(lái)一些水草。)這會(huì )兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒(méi)把我帶會(huì )大自然呢？會(huì )不會(huì )主人會(huì )一直養我呢？我再觀(guān)察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì )不會(huì )去買(mǎi)吃的東西，然后把我放回大自然��！(此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛(ài)幻想的'烏龜啊)��！主人回來(lái)了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待��！(此時(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂(lè )園里，但定睛一看，原來(lái)是水草)
第三天，這天，天空格外蔚藍，萬(wàn)里無(wú)云。
西西趴在床上思考著(zhù)，今天應該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來(lái)，烏龜好像很開(kāi)心，真是太棒了！我要繼續努力。
(烏龜在水缸里想著(zhù))今天為什么還沒(méi)放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰之中……)
過(guò)了好幾天，烏龜還是沒(méi)有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢！沒(méi)過(guò)多久，烏龜死了。它隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開(kāi)放。
又一個(gè)秋天
這棵百合依然開(kāi)放
自那以來(lái)
西西不再養烏龜
是為了
讓悲劇不在發(fā)生
觀(guān)察的作文 篇3
我們上了一節十分有趣的科學(xué)課――觀(guān)察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組，接著(zhù)讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡來(lái)仔細觀(guān)察螞蟻。
通過(guò)反反復復地觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長(cháng)在胸部。而且還發(fā)現螞蟻沒(méi)有眼睛，它們只能靠觸角來(lái)傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來(lái)的螞蟻放在一起，它們就會(huì )打架。真奇怪！連自己的同類(lèi)也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結友愛(ài)。咦！這到底是怎么回事呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來(lái)每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個(gè)窩的.，那么“窩味兒”就相同，就不會(huì )打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過(guò)這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀！
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