(經(jīng)典)觀(guān)察的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的觀(guān)察的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察的作文 篇1
只要你留心觀(guān)察大自然，你就會(huì )有所發(fā)現。
一個(gè)天陰的早晨，天上黑得像傍晚一樣。我們在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現一大群螞蟻在蟻巢里出來(lái)頂著(zhù)食物齊心協(xié)力的往高處爬。
突然出現了幾只大紅蟻，就像是土匪一樣來(lái)?yè)屛浵亗兊?食物。螞蟻們趕快頂著(zhù)食物快走，不過(guò)紅蟻們攔阻了螞蟻們，就像是在說(shuō)不要逃了交出食物吧，要不然殺了你們。
螞蟻里出來(lái)了十多只敢死的螞蟻來(lái)護住大本營(yíng)，紅蟻們一撲過(guò)去，來(lái)了個(gè)“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊隊員。紅蟻們本來(lái)認為螞蟻會(huì )死心，不過(guò)反而讓螞蟻們生氣了，馬上反撲過(guò)去，最終螞蟻們勝利了，不過(guò)敢死隊里的螞蟻死剩無(wú)幾了。
螞蟻們來(lái)到了墻下。我翻過(guò)墻一看，是一個(gè)洞，我明白了原來(lái)螞蟻是要搬新家住。不過(guò)，可憐的是要翻過(guò)一幢墻，有幾只螞蟻帶著(zhù)食物往上爬不過(guò)也摔了下來(lái)。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板，往上一弄螞蟻們就上來(lái)了。我拿著(zhù)木板翻過(guò)墻送它們去新家。不久后就下雨了，幸好我已經(jīng)回家。
我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來(lái)螞蟻搬家是往上搬，因為下雨會(huì )把它們的食物給沖走，所以要往上搬家。
我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰斗，也想起了一句話(huà)：“團結就是力量�！彼^一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。
觀(guān)察的作文 篇2
昨天下午，原本乖巧的小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，像是一個(gè)得了神經(jīng)病的瘋子，哎！看來(lái)小鳥(niǎo)又預測到什么狀況了！我拿起望遠鏡，向新昌方向望去，果然，那兒已經(jīng)烏云密布，電閃雷鳴了。旁邊的一座山上，冒出一縷縷青煙，那一定是可惡的閃電干的好事。
傍晚，狂風(fēng)嗚嗚嗚地刮著(zhù)，像是要把我們的房子吹飛了似的；雨嘩嘩嘩地下著(zhù)，像是要把我們的房子淹沒(méi)了似的�？蓱z的'我緊緊地倦縮在沙發(fā)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。一道閃電化作一道金光，從黑沉沉的天空劃過(guò)，接著(zhù)打了一個(gè)驚天動(dòng)地的雷，我像一只驚弓之鳥(niǎo)一樣掉下了沙發(fā)……
吃晚飯時(shí)，忽然停電了，我的周?chē)黄岷�，伸手不�?jiàn)五指，我在黑暗中摸索著(zhù)……
又來(lái)電了，我發(fā)現我站在沙發(fā)上，嗚……
風(fēng)停了，雨也停了，我終于松了口氣。
觀(guān)察的作文 篇3
昨天，我去外婆家玩，弟弟李文辰也來(lái)了。
中午，我和弟弟在房間里下象棋時(shí)他要上廁所，可他回來(lái)時(shí)突然大叫一聲：“��！”我急忙跑去問(wèn)他怎么回事�！澳憧�！這兒有一個(gè)螞蟻洞！”他說(shuō)，我順著(zhù)他指的方向看見(jiàn)一些螞蟻急急忙忙地從一個(gè)小洞里進(jìn)進(jìn)出出，而且每個(gè)螞蟻的頭上都好象在搬什么東西，仔細一瞧原來(lái)是它們的糧食。
這時(shí)，我腦子里突然有了個(gè)主意，于是忙從外公釣魚(yú)用的魚(yú)餌里拿來(lái)一條面包蟲(chóng)，把它扔到水里淹死后再放在螞蟻洞的附近，之后不久就有一只螞蟻出來(lái)了，它的觸角碰到了這條面包蟲(chóng)并在蟲(chóng)子身邊轉了兩圈和嗅了嗅，然后急匆匆地回到洞里去了，一會(huì )兒就來(lái)了好幾只螞蟻搬蟲(chóng)子，我猜那只螞蟻回去肯定是報告他們大王發(fā)現食物了。這幾只螞蟻都抬著(zhù)面包蟲(chóng)向前走，可走了不遠前面就碰到了一個(gè)臺階，這對于我們來(lái)說(shuō)只需輕輕一跨就能過(guò)去的小臺階，可對小螞蟻們來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的'困難。它們有三只咬住蟲(chóng)子往上拖，又有四只分別在蟲(chóng)子左右邊往上拉，還有兩只螞蟻在下面頂著(zhù)上去，令我不得不拍手叫好。終于，嘿喲嘿喲！螞蟻們把那只面包蟲(chóng)給抬上了臺階放在洞口旁，它們喘了喘氣又一起使勁把面包蟲(chóng)往洞里拖，費了九牛二虎之力，螞蟻們才把蟲(chóng)子連拖帶推的進(jìn)了洞，咳！真累！
弟弟這時(shí)也有個(gè)想法說(shuō)：“不如來(lái)個(gè)水淹螞蟻，把它們沖到洞外吧！”我聽(tīng)了連聲叫好。
我們找來(lái)個(gè)礦泉水瓶在瓶口上刺個(gè)洞，裝滿(mǎn)水一擠，水就像柱子一樣噴射出來(lái)，于是我拿著(zhù)瓶子對準螞蟻洞口用力一擠“��！發(fā)洪水啦！快逃命呀”。螞蟻們都蜂擁而出，有很大的螞蟻還有很小的螞蟻，整個(gè)螞蟻家族都亂了，連那條蟲(chóng)子也被沖到了外面。我不再?lài)娝抢^續觀(guān)察，螞蟻們見(jiàn)沒(méi)有水了，就慢慢地回家了。
多么有趣的小螞蟻��！我真佩服你那團結友愛(ài)的精神。
觀(guān)察的作文 篇4
我家有一條功夫小金魚(yú)。
它長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，像珍珠那樣圓，長(cháng)長(cháng)的尾巴像小扇子，顏色像紅花那樣鮮艷。
早上，我看見(jiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去的'看起來(lái)，小金魚(yú)想逃出這個(gè)魚(yú)缸。中午，我發(fā)現了小金魚(yú)用頭開(kāi)始用頭撞魚(yú)缸了，我猜小金魚(yú)在練鐵頭功。晚上我就發(fā)現這條小金魚(yú)練起最厲害的一招叫百發(fā)百中，我把小金魚(yú)的食物放到上面后食物立刻吞到了小金魚(yú)的肚子里。
我有這樣一條愛(ài)練功夫的小金魚(yú)。
觀(guān)察的作文 篇5
"小婕，快看，槐樹(shù)又開(kāi)花了。"姐姐說(shuō)，望著(zhù)窗外的一片潔白地世界，往昔的日子又浮現在我的眼前，模糊的視線(xiàn)里只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的白色。
于是，記憶的長(cháng)河又把我拉到了四年前。當我還只有四歲，就知道園子里那棵開(kāi)了花能蒸著(zhù)吃的樹(shù)叫槐樹(shù)，而那滿(mǎn)樹(shù)的白花就是槐花。每年花開(kāi)，一家人都要摘下一些花，蒸著(zhù)吃。于是，我在園子里玩耍時(shí)，總要抱著(zhù)那棵粗大的老槐樹(shù)，信心滿(mǎn)懷地說(shuō)："你要多多開(kāi)花呀，這樣我每天多給你澆水、施肥，"老樹(shù)好像聽(tīng)懂了似的，枝杈隨風(fēng)搖洩著(zhù)，我的`話(huà)也隨風(fēng)消失在空氣中。
又一年，槐樹(shù)開(kāi)花了，一嘟嚕一嘟嚕的花，就像一串串的風(fēng)鈴，風(fēng)一起，吹起了滿(mǎn)樹(shù)的潔白，好像一片潔白的雪。
也許是小孩子的虛榮心吧，有一天中午，我帶了好多小朋友來(lái)家里玩。不知是誰(shuí)，看見(jiàn)了那棵老槐樹(shù)，正值花開(kāi)，煞是美麗。于是，每個(gè)人都抱著(zhù)槐樹(shù)又蹦又跳，都吵著(zhù)要槐花，我沒(méi)有反對，反而幫他們摘了許多。爬樹(shù)的一剎那，我覺(jué)得自己像個(gè)英雄。一串串的風(fēng)鈴摘了下來(lái)，花兒被小朋友們握得很緊，似乎有些喘不過(guò)氣。他們在下面搶著(zhù)，我就不停的摘，把槐樹(shù)枝也掰下來(lái)許多。
晚上，他們走了，這時(shí)，窗外又起風(fēng)了，老槐樹(shù)晃動(dòng)著(zhù)枝杈，好像在呻吟，我似乎懂得了許多。
以后的日子，我放學(xué)回家，窗外空蕩蕩的，那一片熟悉的綠消失了。我發(fā)瘋般地跑到園子里，迎接我的只有凌亂的躺在地上的樹(shù)枝樹(shù)葉了。老槐樹(shù)沒(méi)了，那片曾為我遮擋了無(wú)數個(gè)烈日的綠蔭也不見(jiàn)了，那粗壯厚實(shí)的樹(shù)干也沒(méi)有了，那甜甜的槐花更不見(jiàn)了……
"小婕，對面的槐花，你看見(jiàn)了沒(méi)有?"姐姐的問(wèn)話(huà)把我拉回了現實(shí)。"走，姐姐領(lǐng)你看花去。"這時(shí)我看到一個(gè)小弟弟正在摘花。我勸說(shuō)他，請求他不要摘花，說(shuō)著(zhù)，我的眼淚奪眶而出！
觀(guān)察的作文 篇6
在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場(chǎng)上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。
媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場(chǎng)邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來(lái)。突然，媽媽發(fā)現新大陸一樣，神密兮兮地對我說(shuō)：“我想到一個(gè)主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來(lái)吧！”我想：“這真是一個(gè)好主意！可以觀(guān)察螞蟻了！”便一口答應，連聲說(shuō)好。
于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著(zhù)自己手中的玉米棒子，一邊等待著(zhù)螞蟻們的動(dòng)靜。
仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒(méi)過(guò)多久，有許許多多的螞蟻開(kāi)始從一個(gè)小洞中陸陸續續地爬了出來(lái)，直奔渣子堆。噢，原來(lái)第一只小螞蟻是信號兵呢！它回頭去找幫手了。螞蟻們有的.推，有的拉，把一塊塊玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壯實(shí)的螞蟻，用牙咬著(zhù)一大塊玉米渣，憑著(zhù)自己一個(gè)人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團團轉，琢磨著(zhù)怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)那顆完整的玉米粒的。它們抬著(zhù)豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進(jìn)洞，又發(fā)現那塊玉米粒太大了，細長(cháng)的一條縫的洞口進(jìn)不去。螞蟻們可不會(huì )輕易放棄這到嘴的美味，它們聚在一起開(kāi)了個(gè)會(huì )，繼續抬著(zhù)這顆香噴噴的玉米粒，不斷調整角度，前進(jìn)、后退、往左、往右，變換隊型，最后，從臺階上的一個(gè)較大的縫隙里鉆進(jìn)去了。
看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團結協(xié)作的力量真大��！
觀(guān)察的作文 篇7
自從學(xué)了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《爬山虎的腳》后，我就一直想實(shí)地觀(guān)察爬山虎，仔細看看爬山虎的腳是不是和葉圣陶爺爺說(shuō)的一模一樣呢？
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)腋鷭寢屨f(shuō)記得在小寺岙斜坡盡頭的大門(mén)旁邊那兒好像有爬山虎。媽媽聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，拉起我直奔小寺岙。
到了小寺岙，我興沖沖地跑向斜坡。剛跑到斜坡的一半，我好像發(fā)現了什么，于是我放慢腳步，伸長(cháng)脖子，使勁往遠處看。果然不出我所料，在斜坡盡頭的大門(mén)旁邊，有一墻的爬山虎，我高興得手舞足蹈。我招呼媽媽和弟弟快跟上，自己先拔腳狂奔�？拷郎交⒘�，那翠綠的顏色，清晰地展現在眼前。我加快了腳步。
爬山虎真不愧是“爬墻高手”，能在垂直的墻上，牢牢地生長(cháng)，可真厲害！
爬山虎的葉尖一順兒朝下，排得那么整齊，看著(zhù)非常舒服。葉子的`顏色各不相同，有的是翠綠的，有的是嫩紅的，還有的是半綠半黃，就像一幅美麗的油畫(huà)。
可爬山虎是怎么爬的呢？課文中說(shuō)：“莖上長(cháng)葉柄的反面，伸出枝葉狀的六七根細絲，就像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳�！庇谑�，我按照課文給的提示，輕輕撥開(kāi)葉叢，果然，爬山虎那細小的腳隱藏在其中。爬山虎的腳現在是灰色的，想蛟龍的爪子。課文中說(shuō)：“那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖�！笨晌也幌嘈�，那么細的腳，不能有那么大的勁。于是，我輕輕地拉了拉爬山虎的腳，居然紋絲不動(dòng)，這使我大吃一驚，我又加重了力氣，這才拉下了爬山虎的腳上的一個(gè)小圓片。
爬山虎的生命力可真頑強��！
觀(guān)察的作文 篇8
人生中遇見(jiàn)的小動(dòng)物會(huì )使人難以忘懷。因為你可能從中得到一些啟示，悟出一些生命的真締。
那天下午我做完作業(yè)，就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽(yáng)臺上玩，看著(zhù)他們悠閑自得的樣子。我突然想起一件事情，人們都說(shuō)烏龜肚皮朝上他們就翻不回來(lái)了，那么我的小烏龜能不能翻過(guò)來(lái)了呢？看看他們是否真的.翻不回來(lái)了呢？
剛開(kāi)始他們一動(dòng)不動(dòng)，好像不理解自己怎么這樣子。等他們反應過(guò)來(lái)，就拼命用動(dòng)四肢，使自己左右搖晃起來(lái)。還用頭頂地面，想借助這種沖擊力翻回來(lái)。
可是畢竟力量有限，他們的動(dòng)作也越來(lái)越慢，不一會(huì )兒他們就停了下來(lái)，看樣子似乎沒(méi)有力氣了，我以為他們放棄，可是不大一會(huì )兒，他們伸出了頭。迅迅速一頂翻了過(guò)來(lái)，看著(zhù)兩只四只自由的小烏龜，我不僅佩服他們起來(lái)，小小的烏龜竟然這么頑強的堅持精神。
從他們身上，我明白了一個(gè)道理，困難并不可怕，只要堅持不懈就能成功。
觀(guān)察的作文 篇9
一只蟈蟈不聲不響地飛進(jìn)了我的臥室，于是，我便悄悄地捉住了它。我把它放在了一個(gè)瓶子里，當我把它向下倒時(shí)，好像里面有什么東西吸引著(zhù)它似的，一個(gè)勁地往里爬，原來(lái)是我的瓶子上有許多小洞，蟈蟈以為那里就是出口所以才使勁地鉆。然后我又把它放在椅子反面，因為椅子下面有許多小格子，而蟈蟈卻像跨欄一樣跳了過(guò)去，蟈蟈跳累了，就趴在那里休息。我拿放大鏡來(lái)觀(guān)察，這時(shí)我才知道，蟈蟈是靠觸角來(lái)辨認方向的。蟈蟈的觸角就像它的導航，帶著(zhù)它趴得非常小心且有分寸�？墒羌偃舭阉挠|角折斷后，它就像失明了一樣橫沖直撞，可憐的樣子讓人不忍心看下去。我還想更多方面地了解蟈蟈，就搬出了《少兒百科全書(shū)》動(dòng)物類(lèi)查閱�？春蟛胖�，原來(lái)可愛(ài)的蟈蟈竟然是害蟲(chóng)，這令我有些驚訝。我不愿相信，可自然規律中的生物鏈是不可改變的。
合上書(shū)本，我為自己感到好笑，我怎么如此喜歡一種害蟲(chóng)呢�？赡苁且驗樗∏闪岘嚨耐獗戆�，青蛙蟾蜍倒是益蟲(chóng)，但一想象它們的'樣子就有些害怕。我想這也不能怪我，因為這是人類(lèi)的通病，生活中喜歡以貌取人�？磥�(lái)我們在認識人或事物的時(shí)候，不能只看表面現象，要多去深刻了解，才能獲取更多的知識，才能結交到更好的朋友。
觀(guān)察的作文 篇10
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買(mǎi)了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養弟弟觀(guān)察耐心的'。下午，我帶上瓶子，去尋找螞蟲(chóng)的家。
蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地擠成一團。仔細一看：這些螞蟻總是護著(zhù)“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著(zhù)“米”走，而是用嘴巴把它叼著(zhù)走，過(guò)了一會(huì )兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個(gè)洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一�！泵住奔毧矗核硎前椎�，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書(shū)上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現了，我被狠狠的教訓了一頓。
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