觀(guān)察的作文精品[10篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的觀(guān)察的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀(guān)察的作文 篇1
星期六下午,我想去河清園玩。于是我就出門(mén)了。進(jìn)了河清園的大門(mén),我忽然發(fā)現了一群螞蟻。我又走近了一些,這才發(fā)現螞蟻們正忙著(zhù)搬一根香腸呢!成百上千只螞蟻在草坪和香腸之間來(lái)回穿梭,那 場(chǎng)面真壯觀(guān)!
這正是一個(gè)觀(guān)察螞蟻的好時(shí)機。我馬上拿出我當點(diǎn)心的幾塊餅干,從餅干上掰下一小塊,然后放在螞蟻隊伍的.中間。立刻有一只螞蟻發(fā)現了餅干,過(guò)了一分鐘,其它螞蟻也都發(fā)現了餅干,總共有二三十 只。有幾只螞蟻爬到了餅干上來(lái)指揮方向,就這樣,螞蟻們開(kāi)始搬餅干。
就在這時(shí),我又放了幾小塊餅干,繼續觀(guān)察。我又看第二塊餅干,已經(jīng)來(lái)到了平衡木下面了,螞蟻們正在做第一步,把餅干旋轉90°。因為地面是水平的,而平衡木是垂直的,螞蟻必須把餅干調整到垂 直的。螞蟻們花了1分鐘完成了第一步,接下來(lái)開(kāi)始往上搬。搬到頂后,螞蟻們又做第三步,把餅干變成水平的,再做第四步,搬一些路,最后一步便是把餅干推進(jìn)了草坪,再爬下去。螞蟻們已經(jīng)成功地 搬好了兩塊餅干。
就這樣,我看了螞蟻們把一塊一塊的餅干搬進(jìn)草坪,真有趣!
觀(guān)察的作文 篇2
十月一日媽媽買(mǎi)回了幾只又大又肥的螃蟹。
每只螃蟹都非常威武,都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多,大概這也是它的弱點(diǎn),如果把殼直接拿下,那螃蟹可能就會(huì )死去,任人宰割。
螃蟹除了殼,還有它的“爪”。它有八個(gè)爪子,有四對,一對兩個(gè)。
一天中午,我把螃蟹放到了桶里,并把口蓋緊,看看它會(huì )不會(huì )死去,結果到了下午還沒(méi)死去,這是為什么呢?原來(lái)螃蟹是有強大的生命力,所以才沒(méi)死。
經(jīng)過(guò)上一次事件,我更想知道螃蟹是怎么呼吸的`?我先把螃蟹放到桌上,就開(kāi)始研究起來(lái),我先普通地看一遍,終于發(fā)現了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪,動(dòng)物不是只吸不呼嗎?怎么會(huì )只呼不吸呢?我往它下面一看,竟還有孔,我覺(jué)得這是它吸氣孔,我拿來(lái)一張紙巾放在那個(gè)孔上面,一放手,就吸住了。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道要觀(guān)察事物,必須仔細、仔細再仔細!
觀(guān)察的作文 篇3
今天,老師讓我們大家觀(guān)察一盆十分美麗的植物——紅掌花。
你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因為它的花朵像我們合攏的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。
紅掌花的'花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機場(chǎng)”。在花瓣上方立著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)地花蕊;ㄈ锸情L(cháng)得十分奇特,遠遠望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它,你會(huì )感到一陣刺痛;ò晗路竭有幾片葉子,那些葉子有大的,也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(cháng)在長(cháng)長(cháng)的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養及水分。
如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會(huì )好好照顧它的。
我覺(jué)得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!
觀(guān)察的作文 篇4
今天我們上金筆作文課時(shí),老師從包里拿出一個(gè)礦泉水瓶,里面有兩片碧綠碧綠的油菜葉,還有叭叭的聲音,仔細一看,里面有只可愛(ài)的小螞蚱,同學(xué)和我仔細地觀(guān)察了起來(lái)。
只見(jiàn)小螞蚱長(cháng)得細細長(cháng)長(cháng)的,穿著(zhù)綠色衣服特別可愛(ài)。腦袋像三角形,尖尖的,頭的.最上面長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角。眼睛就像小米粒一樣,不仔細看都看不見(jiàn)呢。它的嘴巴長(cháng)在頭的最下面,又寬又大,翅膀長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的,緊緊地貼在身上。它有六條腿,每條腿都長(cháng)著(zhù)像小鉤子似的腳,鉤在葉子上掉不下來(lái)。它前面的四條腿又細又短,后面的兩條腿又粗又長(cháng),使勁一蹬就跳得很遠。我想:它參加跳遠比賽肯定得第一。我們全班同學(xué)都喜歡它。
觀(guān)察的作文 篇5
我姥姥家養了一只活靈活現的小狗.雪白的毛,大大的眼睛,一張小小的嘴,可愛(ài)極了.
有一次我上姥姥家玩,忽然看見(jiàn)一只機靈可愛(ài)的小狗.我禁不住跑了上去.抱起小狗.摸著(zhù)毛茸茸的.毛好舒服呀!我非常喜歡這只小狗.我看見(jiàn)它的眼睛一只都在盯著(zhù)我,好想對我非常陌生.弟弟走了出來(lái),看見(jiàn)小狗也想抱一抱.立刻跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,可以給我抱一抱嗎?”我高興的說(shuō):“可以呀.”我們倆玩的非常開(kāi)心和愉快.
這只小狗真可愛(ài),我多么希望我有一只這樣的小狗呀!
觀(guān)察的作文 篇6
吃香梨時(shí),我仔細地觀(guān)察了螞蟻。我記得同步作文上的一個(gè)小實(shí)驗,便學(xué)著(zhù)別人的樣子做了起來(lái)。誰(shuí)知,螞蟻一下子就看穿了!我就把食物拿起來(lái)壓螞蟻,不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過(guò),我只不過(guò)是想嚇唬螞蟻,卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦。我想給老螞蟻包傷口,可我太大了,會(huì )把它壓死!我只好眼巴巴地看著(zhù)它死去。這時(shí),有兩只螞蟻跑過(guò)來(lái)扶它,它好像好了一點(diǎn),后來(lái),它在許多螞蟻的幫助下灰復了!
它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心!當然也忙不了我對他的`所做的事。我覺(jué)得我們人有點(diǎn)自滿(mǎn)、驕傲了。其實(shí),螞蟻比我們懂得要互相團結。要有禮貌。大家甘心落后嗎?如果不甘心,就請大家做好每一件事吧!
觀(guān)察的作文 篇7
中午,我吃過(guò)午飯站在窗臺前看云。
云白白的,真好看。這時(shí)擠在一起的云,變成了一只大綿羊,還有幾只小綿羊的。我正想數有幾只綿羊的時(shí)候,突然間,綿羊不知去哪兒了。
過(guò)了一會(huì )兒,一只老虎垂頭喪氣地趴在那里,不知怎么了,它好象很傷心似的`。過(guò)了一會(huì )兒,這只老虎也漸漸消失了
這時(shí)一只大狗跑來(lái)了,后面跟著(zhù)許多小狗。我正想數有多少只,大狗消失了,后面那些小狗也跟著(zhù)消失了。過(guò)了一會(huì )兒,一只馬跑過(guò)來(lái),跑著(zhù)跑著(zhù),它的一條腿不見(jiàn)了。我正仔細地找,那匹馬又變模糊了。
過(guò)了好久,云漸漸地散開(kāi)了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)普嫔衿!它能變很多東西呢!眿寢屨f(shuō):“你說(shuō)得很對,云很神奇,它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀(guān)察周?chē)氖挛,就能?xiě)出更好的文章我和媽媽高興得笑了。
最后我和媽媽高興得笑了。
觀(guān)察的作文 篇8
勞動(dòng)節那天,天氣美極了!我們一家人在鳥(niǎo)語(yǔ)林度過(guò)了快樂(lè )的一天。這里的鳥(niǎo)兒有趣極了!有色彩鮮艷的鸚鵡,有美麗的孔雀,有兇猛的老鷹,還有丑陋的駝鳥(niǎo)……一只紅頭發(fā),披
著(zhù)綠“大衣”,挺著(zhù)黃“肚皮”,裝著(zhù)一副可愛(ài)樣子的鸚鵡搞笑極了!我把玉米杯伸過(guò)去,它用嘴啄了幾下又吐了出來(lái),原來(lái)它玉米吃膩了。我拿起地上的樹(shù)枝伸過(guò)去,它一下子搶過(guò)樹(shù)枝吞了下去,吃得津津有味,現在它愛(ài)吃樹(shù)枝了!瞧,愛(ài)美的丹頂鶴正在洗澡呢!它身子泡在水里,用脖子搓著(zhù)潔白的羽毛。岸上的丹頂鶴一邊扇著(zhù)翅膀,一邊用嘴梳理著(zhù)尾巴上的黑羽毛。你別看孔雀這么溫柔、漂亮,搶起食來(lái)是很兇猛的`。我們把食送過(guò)去,另一只孔雀沖過(guò)來(lái),吃食的孔雀就被嚇跑了!然后它獨吃食物,太可惡了!
饑餓的駝鳥(niǎo)吃食就更可怕了!我剛伸過(guò)去一杯食,就被它狼吞虎咽吃掉一半,可怕極了!鳥(niǎo)語(yǔ)林真是太好玩了!
觀(guān)察的作文 篇9
一天,我在媽媽辦公室外面玩時(shí),發(fā)現了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對長(cháng)長(cháng)的觸角下,長(cháng)著(zhù)像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的`黃豆。
突然,我想起以前的一個(gè)疑問(wèn):“螞蟻會(huì )游泳嗎?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始做實(shí)驗。我先找來(lái)一個(gè)空盒子,裝滿(mǎn)水,然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后,我再次來(lái)到盒子處觀(guān)察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁,他馬上像見(jiàn)到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后,我使勁地擺動(dòng)牙簽,讓它不能很舒服地抓住牙簽,看它會(huì )不會(huì )主動(dòng)離開(kāi)牙簽,游到別的地方去。結果,它并沒(méi)有主動(dòng)松開(kāi)牙簽,還是想緊緊地抓住牙簽,后來(lái)被我搖得實(shí)在堅持不住了,才不得不松開(kāi),于是又被水浮在水面上繼續掙扎。為了證實(shí),螞蟻到底會(huì )不會(huì )游泳,我又用死螞蟻做了一次實(shí)驗。我把一只死螞蟻放在水里,結果,它照樣被水浮在了水面上。
我想,大螞蟻之所以浮在水面上,并不是它會(huì )游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過(guò)實(shí)驗得出的螞蟻的奧秘。
觀(guān)察的作文 篇10
眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開(kāi)始慢慢地感受到身體里充滿(mǎn)了力量,沒(méi)錯!我是一只蝴蝶,不過(guò)現在還是未成形的幼蟲(chóng),能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來(lái)能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細胞都發(fā)出強烈的生存欲望,它們仿佛在告訴我,沖破牢籠,重獲新生!我積聚著(zhù)這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動(dòng),我極力的想打開(kāi)一個(gè)缺口,破繭而出!但是,無(wú)論我怎么努力,好像這個(gè)繭都是無(wú)敵般的'存在,怎么都破不開(kāi)。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開(kāi)始籠罩在我身旁,死神的陰影仿佛已經(jīng)擴我位下,我嗅到了一絲危險的味道,但是,我又破不開(kāi)這牢籠般的繭,我心中無(wú)奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!
突然,在這一刻,繭外傳來(lái)一陣歡快的小男孩聲,他笑著(zhù)說(shuō)著(zhù):“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲(chóng)繭嗎?”那位姐姐笑著(zhù)說(shuō):“別小看了這只小小的幼蟲(chóng),它一旦突破出來(lái),可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油!小蝴蝶!辈恢罏槭裁,我在這一瞬間,身體的力量爆炸似的增長(cháng),很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著(zhù)雙翅,飛舞在小男孩的身旁,為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑著(zhù)說(shuō):“小蝴蝶,這可都是你自己的力量!”在最后,我盡我可能的再次道謝,便依依不舍的飛去遠方,找尋我的同伴。
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