螞蟻觀(guān)察作文（薦）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的螞蟻觀(guān)察作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀(guān)察作文 篇1
螞蟻，既是人們團結的起源，又是人們厭惡額的昆蟲(chóng)。
遇見(jiàn)螞蟻的第一次，是在放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的�！皨寢�?zhuān)憧�，螞蟻在搬東西，我想去看一看�！薄昂冒�，你去看吧！”“好的`”只見(jiàn)那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米，慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性�！皨寢�?zhuān)覀冏甙�！”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽�！昂玫摹彪x開(kāi)之前，我便依依不舍地看了它們一眼，然后回過(guò)頭來(lái)，跟媽媽走了。
遇見(jiàn)螞蟻的第二次，也是在放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的�！皨寢�?zhuān)憧�，螞蟻又在搬東西了！”“好的，你去看吧！不過(guò)我不等你了喲！”“不要！”我看了它們一眼，搬的是一種肉，一旁沒(méi)有螞蟻，應該還是九、十只。確認此信息后，我向前跑去追著(zhù)正向前走去的媽媽�！皨寢�?zhuān)纫幌挛�！”媽媽走的速度慢了下�?lái)，回頭望了我一眼，然后轉過(guò)身去，和我一起回家了。
螞蟻，無(wú)處不見(jiàn)。
螞蟻觀(guān)察作文 篇2
傍晚，我在樹(shù)下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會(huì )兒，我就打死了十來(lái)只蒼蠅。
我忽然發(fā)現，一只螞蟻繞著(zhù)一只死蒼蠅轉，他想搬動(dòng)蒼蠅，但搬不動(dòng)。于是他爬走了。
不一會(huì )兒，一個(gè)奇異景象出現在我的眼前，螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一條蛇形隊，向著(zhù)“戰場(chǎng)”進(jìn)發(fā)，一到目的.地，它們就分幾隊，同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見(jiàn)還有十多只螞蟻找不到活兒干，便把遠處的幾只死蒼蠅拔過(guò)來(lái)，讓它們一起去搬……這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩，滿(mǎn)載而歸。
我還發(fā)現，在搬蒼蠅的工作中，自始至終沒(méi)有一直螞蟻偷吃過(guò)蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進(jìn)洞，然后大概是共同分享勞動(dòng)果實(shí)吧！
在我們的生活中，有些人凈想占便宜，說(shuō)什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩！
螞蟻觀(guān)察作文 篇3
秋高氣爽的秋天到了，螞蟻夢(mèng)匆匆忙忙地找些食物想留下來(lái)過(guò)冬吃。
一天早晨，一只小螞蟻在散步。它一邊走一邊唱歌，發(fā)現前面的草叢中有一根又大又亮的`骨頭。饞得小螞蟻口水直流。小螞蟻非常想把這根骨頭運回去，可是他推呀扛呀都不能運回洞。這可急壞了小螞蟻，它絞盡腦汁也想不出好辦法。它靈光一閃，想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我們去扛骨頭吧！這根骨頭能讓我們過(guò)冬呢！”一群螞蟻吧骨頭扛在自己的背上。它們喊著(zhù)號子一步一步地走，喊到：“小螞蟻，扛骨頭。一個(gè)扛�？覆粍�(dòng)。兩個(gè)扛，掀條縫。三個(gè)扛，動(dòng)一動(dòng)。四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起扛進(jìn)洞�！蹦畹竭@里它們已經(jīng)到洞里了。
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