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觀(guān)察蝸牛作文（錦集15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的觀(guān)察蝸牛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察蝸牛作文1
星期三科學(xué)課下課后，我從學(xué)�；▔镒�(lái)幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細觀(guān)察。
我把它們放在一起，讓它們向前爬�？伤鼈兊教巵y爬，有六只向右轉，一只朝左轉，還有兩只竟然爬到了另一個(gè)同伴的身上呢！
蝸牛有兩對觸角，前一對短，后一對長(cháng)。長(cháng)觸角上還長(cháng)著(zhù)一雙圓眼睛。如果你去碰它的`觸角，它就會(huì )把觸角縮進(jìn)去。過(guò)一會(huì )兒，觸角才會(huì )慢慢地伸出來(lái)。
我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過(guò)去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來(lái)，它們在很吵的時(shí)候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開(kāi)；到了夜晚安靜的時(shí)候，它才會(huì )吃東西。
通過(guò)這次觀(guān)察，我得到了不少知識。將來(lái)，我一定會(huì )有許多新發(fā)現！
觀(guān)察蝸牛作文2
一陣細雨過(guò)后，我竟然發(fā)現在屋后的小菜地里爬滿(mǎn)了許多蝸牛。大的，小的，真是全家總動(dòng)員呢！我見(jiàn)有這么多的蝸牛，真是奇怪極了，怎么一下子就會(huì )“從天而降”呢？我跑去問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次莺蟮牟说乩镉羞@么多的蝸牛？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“因為蝸牛喜歡下雨后出來(lái)活動(dòng)，還有就是蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙跑到屋后的菜地中，抓來(lái)一只蝸牛仔細觀(guān)察。發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有白色的`黏乎乎的東西。真是好惡心，為什么會(huì )這樣呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｅ肋^(guò)的地方有黏乎乎的東西？”媽媽說(shuō)：“這是蝸牛的粘液，爬過(guò)后自動(dòng)會(huì )留下來(lái)�！�
我終于知道蝸牛下雨過(guò)后會(huì )出來(lái)，也知道了為什么蝸牛爬過(guò)的地方有黏液，收獲匪淺。
觀(guān)察蝸牛作文3
雨停了，我和媽媽去集市買(mǎi)菜，在小區門(mén)口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過(guò)馬路。我蹲下身好奇地觀(guān)察，發(fā)現小蝸牛背著(zhù)褐色的“小房子”，這座房子就是它的殼。它的身體一遇到危險就馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(cháng)時(shí)間才會(huì )小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對長(cháng)一對短。短觸角在它爬行時(shí)會(huì )一下又一下地觸碰著(zhù)地面，就像兩根探測棒在仔細地察看地面有沒(méi)有危險。那對長(cháng)觸角的頂端長(cháng)著(zhù)它的小眼睛，正在好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。
我還發(fā)現，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)，并且爬行時(shí)腹部會(huì )分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下銀色的`痕跡。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我把一片樹(shù)葉放到它面前，它小心翼翼地試探后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。
觀(guān)察蝸牛讓我發(fā)現了大自然的秘密，以后我要更加留心觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>
觀(guān)察蝸牛作文4
“叮鈴鈴”上課了，這節是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習有關(guān)蝸牛的知識。首先，請同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的蝸牛，并仔細觀(guān)察一下�！�
話(huà)音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現，蝸牛會(huì )分泌一種粘液來(lái)幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀(guān)察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”！我看見(jiàn)，大便乘滑滑梯似地從肛門(mén)里“滑”了下來(lái)。
不一會(huì )兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說(shuō)：“蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒�！薄巴叟�！”我們驚嘆不已。陳老師繼續介紹蝸牛：“蝸牛有一條長(cháng)滿(mǎn)牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著(zhù)吃的`……”
這真的是太神奇了！
可惜，時(shí)間過(guò)得真快，一節課很快結束了。
不知道下一節科學(xué)課又有什么新奇的知識等著(zhù)我們去探索呢？
觀(guān)察蝸牛作文5
我家有一只黃白相間的公貓。因為它睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常把身體卷成一個(gè)飯團的樣子，所以我給它取名叫“飯團“。
它有一對像寶石一樣的`眼睛，不僅好看，而且還可以夜視，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠�！帮垐F“個(gè)子比較小，嘴邊長(cháng)了幾根白胡子。不要小看貓胡子，它相當于貓的一把尺子。是貓用來(lái)測量距離的。如果貓沒(méi)了胡子，連走路都很費事。
我家“飯團“很愛(ài)干凈，也很講衛生。時(shí)常會(huì )用它那帶倒刺的舌頭，清理毛發(fā)。每次大小便后，還會(huì )用腿把排泄物埋起來(lái)。
小飯團走起路來(lái)，是沒(méi)有聲音的。因為它的腳上長(cháng)有肉墊，這樣在它捕捉老鼠的時(shí)候，就不會(huì )驚跑獵物了。它還有很鋒利的爪子。平時(shí)藏在肉墊中，一遇到危險或需要爬樹(shù)的時(shí)候，才會(huì )露出那可怕的爪子。
它也很安靜，時(shí)常在熙熙攘攘的臺階上，蹲上幾個(gè)小時(shí)，目不轉睛地盯著(zhù)遠方。每當這時(shí)候，我非常好奇它都在想什么？
“飯團“真是一只有趣的小貓咪呢！
觀(guān)察蝸牛作文6
這幾天經(jīng)常下雨，家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去，只見(jiàn)他們慢悠悠地爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起一個(gè)問(wèn)題：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的'眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我躲在一旁偷偷地觀(guān)察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來(lái)。我發(fā)現蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察，結果都一樣，真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
觀(guān)察蝸牛作文7
這天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀(guān)察蝸牛，發(fā)現蝸牛的殼就是螺旋狀的，然后而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)就是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個(gè)就是花紋向右旋轉，叫右旋紋。就是不就是很搞笑呢？它們長(cháng)著(zhù)兩對奇怪的觸角，一長(cháng)一短的。如果用鉛筆去碰它的'觸角，觸角就會(huì )“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于就是就放了進(jìn)去。但就是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼��！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>
觀(guān)察蝸牛作文8
科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——觀(guān)察蝸牛。
這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開(kāi)始我找不到蝸牛，以為這里沒(méi)有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說(shuō)：“我捉到了一只蝸牛！”我好開(kāi)心！就跑向媽媽?zhuān)豢�，媽媽手上多了一片長(cháng)長(cháng)的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。
我仔細觀(guān)察小蝸牛，蝸�！氨场敝�(zhù)一個(gè)“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，據老師介紹，蝸牛的長(cháng)觸角能感知周?chē)沫h(huán)境的變化，眼睛就長(cháng)在長(cháng)觸角上。短觸角是用來(lái)找食物的。在放大鏡下可以找到它的那一個(gè)小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過(guò)查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的'腹足，爬過(guò)的地方留下了白白的粘液。
我發(fā)現了蝸牛有這么多秘密，我好開(kāi)心！我將繼續觀(guān)察，找到蝸牛更多的秘密。
評語(yǔ)：一次成功的觀(guān)察體驗，敘述有序、完整，過(guò)程詳細、具體。希望帶著(zhù)你的好奇心做生活中的有心人。
觀(guān)察蝸牛作文9
“沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背著(zhù)‘房子’到處走�！蹦銈冎肋@個(gè)謎底嗎？對了，它就是蝸牛。
今天，爸爸給我買(mǎi)了一只大蝸牛，我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里，倒了點(diǎn)水，還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細地觀(guān)察，蝸牛的外殼呈右螺旋形，上面還有很多花紋，屬非常少見(jiàn)的一種蝸牛。頭部長(cháng)著(zhù)長(cháng)短不一的兩對觸角。長(cháng)的一對觸角上長(cháng)著(zhù)黑寶石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴長(cháng)在哪兒。于是我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“蝸牛的嘴巴長(cháng)在哪兒？”爸爸說(shuō)：“蝸牛的嘴巴長(cháng)在頭部的腹面，蝸牛嘴里大約有兩萬(wàn)多顆牙齒，是世界上牙齒最多的`動(dòng)物”。蝸牛的腹部?jì)蛇叡�，中間厚。它爬得可慢了，半天才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，爬過(guò)的地方都會(huì )留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼，它以為是遇上了敵人，那軟綿綿的身體，很快躲到“房子”里去了。過(guò)了一會(huì )兒，它又小心翼翼地探出頭來(lái)，真有趣��！
我覺(jué)得只要用心觀(guān)察，就能發(fā)現許多大自然的奧秘。
觀(guān)察蝸牛作文10
科學(xué)課老師叫我們下節課要帶蝸牛。于是，我回家求助爸爸媽媽。因為這幾天沒(méi)有下雨，爸爸沒(méi)有捉到。結果，媽媽只好給我買(mǎi)了一只蝸牛帶到學(xué)校，這個(gè)時(shí)候，我還不知道它是田螺。上課的時(shí)候，老師說(shuō)星期三有雨，果然真的有雨，但是，我還是沒(méi)捉到。結果，奇跡發(fā)生了！爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)他捉到蝸牛了。我第一刻看見(jiàn)蝸牛開(kāi)心極了！于是，我把蝸牛拿到家里觀(guān)察。蝸牛的殼是螺旋形，它是用腹部爬行的，我們稱(chēng)作“腹足”，它有兩對觸角，其中一對是眼睛，它的嘴很小，像針一樣細。老師說(shuō)蝸牛雖然嘴很小，但是，它的`嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次，我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角，觸角就往回縮了一下。還有一次，我把白菜放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，白菜上面全都是洞，我真是大吃一驚，紛紛叫同學(xué)們來(lái)看。
蝸�？茖W(xué)課結束了，我依依不舍地看著(zhù)媽媽把蝸牛放生了！不過(guò)，我看見(jiàn)蝸�；氐搅思�，也很開(kāi)心！
觀(guān)察蝸牛作文11
走出浩瀚的書(shū)海，大自然就像一位無(wú)聲的老師，能讓我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識。
周末，我在小區花園里玩耍。在草叢邊我發(fā)現了一只沒(méi)有殼的.蝸牛，好奇心促使我蹲下來(lái)觀(guān)察它。只見(jiàn)它東張西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的殼吧？難道它不知道它的殼在哪里？我應該幫幫它。于是，我從附近找來(lái)了幾個(gè)空殼放在它旁邊。但是，它不但不往我放殼的地方爬，還往反方向爬。我越想越覺(jué)得奇怪，于是便上網(wǎng)查了查。原來(lái)，我看到那只不是蝸牛，而是一種叫蛞蝓的軟體動(dòng)物，它和蝸牛很像，只是沒(méi)有殼，因為身上爬滿(mǎn)了黏液，人們俗稱(chēng)它為“鼻涕蟲(chóng)”。
我繼續往后查，原來(lái)，蝸牛的內部器官都包含在內臟囊里面，拔掉它的殼就相當于去掉了它的腸胃和肝臟，它就不會(huì )再活下去。
大自然太神奇了，我們一定要有一雙善于發(fā)現的眼睛，一個(gè)勤于思考的大腦，一顆勇于探索的心，那樣我們就能發(fā)現大自然中更多的秘密啦！
觀(guān)察蝸牛作文12
比賽開(kāi)始了，第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點(diǎn)兒觸角。接著(zhù)，應佳怡體力一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)道：“我們可以用面包屑引誘蝸牛��！”可是，第二只蝸牛，依然是沒(méi)動(dòng)靜，縮著(zhù)頭像個(gè)很害羞的小姑娘。我們等待它“登場(chǎng)”。然后，蝸牛爬了幾下，又懶洋洋的`縮進(jìn)殼里面睡覺(jué)了。于是，我們想了個(gè)法子：把它泡在水里，看看有沒(méi)有動(dòng)靜�？墒�，這個(gè)辦法也不管用，還是把它拿了出來(lái)。接著(zhù)，換了一位“選手”上場(chǎng)，這只蝸牛又大又肥像個(gè)巨大的“大力士�！彼е�(zhù)頭得意洋洋的說(shuō)：“這次冠軍非我莫屬了！”于是，它奮力的向前爬去。再看看第一只蝸牛，爬幾下，停一會(huì )兒，一對觸角左右擺動(dòng)，好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜。最后，還是“大力士”冠軍呢！它樂(lè )得手舞足蹈呢！
這場(chǎng)蝸牛之間的比賽真精彩��！小朋友你們喜歡嗎？
觀(guān)察蝸牛作文13
下午，我在路邊看見(jiàn)了一只蝸牛。因為我平時(shí)很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現后問(wèn)我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來(lái)的？”我對媽媽說(shuō)：“這只蝸牛是我在回 家的路邊帶回來(lái)的`，因為我喜歡小蝸牛，所有就把它帶回來(lái)了�！边@時(shí)，我看見(jiàn)蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。
隨后，我有來(lái)到臥室問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒牢伵Ｅ率裁磫�？”媽媽說(shuō)：“蝸牛怕水�！蔽矣謱W(xué)到了一種新的知識，我終于知道蝸牛怕什么了，原來(lái)蝸牛怕水。
為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我倒來(lái)一杯水想做一個(gè)試驗。我把蝸牛放進(jìn)水里，它很快就爬了上來(lái)。
我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。
我們在日常學(xué)習和生活中，只要細心觀(guān)察認真思考，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲。
觀(guān)察蝸牛作文14
有一天，我起得很早去散步。發(fā)現我家的白菜葉子上有一只蝸牛，我很好奇，就把它抓了起來(lái)。拿到家里來(lái)，仔細觀(guān)察。
蝸牛的身子胖胖的，有一個(gè)像螺螄一樣的褐色的殼，還有兩對觸角，一長(cháng)一短的，頭上長(cháng)著(zhù)一雙眼睛。兩個(gè)大大鼻孔像兩個(gè)大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的'嗎？哈哈！這下難倒你了吧，讓我來(lái)告訴你，我通過(guò)觀(guān)察，蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西，這就是它的腹足，因為足很軟，再加上蝸牛身上有一個(gè)重重的殼，所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌，它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。
我還看見(jiàn)蝸牛走過(guò)的地方，都有一條金色的、黏糊的線(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題我也不知道，我就去查了百度，百度上說(shuō),蝸牛爬過(guò)的那條線(xiàn)是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃菜葉。我就做了個(gè)實(shí)驗，我把肉、青菜、蚜蟲(chóng)，放在蝸牛面前，看它吃哪個(gè)？結果讓我吃了一驚，它竟然吃了青菜，原來(lái)，跟爸爸說(shuō)的一模一樣。
這讓我得到了很多知識。
觀(guān)察蝸牛作文15
科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們布置了家庭作業(yè)，是找一只蝸牛觀(guān)察它的生活習性。趁著(zhù)下雨天的晚上，我抓了幾只蝸牛。這就是它的習性之一，喜歡在下雨后陰涼的晚上出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的背上背著(zhù)一個(gè)又硬又安全的.“房子”。那就是蝸牛背上的殼，還有一個(gè)小洞。它有兩種功能一個(gè)是排糞便的，還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對觸角，觸角上面長(cháng)著(zhù)一對芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴，遠遠看去就像一個(gè)小黑點(diǎn)，它的腹部就像一個(gè)“吸鐵石”。我搜索了一下百度，知道蝸牛特別愛(ài)吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小，吃東西很快這是為什么呢？原來(lái)蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子，迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。！
我們把蝸牛放在紙上，當它爬動(dòng)時(shí)就會(huì )出現黏液，好像在紙上畫(huà)地圖。
通過(guò)我這一次的觀(guān)察，我覺(jué)得蝸牛真是神奇呀！
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