觀(guān)察的作文集合4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觀(guān)察的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察的作文 篇1
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買(mǎi)鹽。我的媽媽給我十塊錢(qián)，我興沖沖地跑去小店，我買(mǎi)完鹽，又順便買(mǎi)了個(gè)面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽?zhuān)揖统鋈コ悦姘�。吃�?zhù)吃著(zhù)，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見(jiàn)了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過(guò)了一會(huì )兒，一隊的螞蟻結隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來(lái)，一只螞蟻找到了食物，就會(huì )返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過(guò)了一會(huì )兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來(lái)，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來(lái)，每只螞蟻找到食物，都會(huì )留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的`信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見(jiàn)兩只螞蟻在觸角對著(zhù)觸角。它們在干什么呢？原來(lái)，它們在用信息素來(lái)交流信息。過(guò)幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著(zhù)一個(gè)食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會(huì )下起雨來(lái)�！闭^：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無(wú)窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
觀(guān)察的作文 篇2
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹(shù)下有許多螞蟻，懷著(zhù)好奇心，于是蹲在那邊觀(guān)察著(zhù)它們。
只見(jiàn)前方走來(lái)一只螞蟻，它與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開(kāi)，它們在干嗎?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì )兒，又出來(lái)一群螞蟻，它們會(huì )和在一起，排著(zhù)隊向一片枯樹(shù)葉走去。很快，樹(shù)葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)身體，好像發(fā)現了什么，可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒(méi)吃東西了吧。螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的`是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……
螞蟻其實(shí)是一種團結力很高的小昆蟲(chóng)，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說(shuō)：“你們真是好樣的!”
觀(guān)察的作文 篇3
觀(guān)察目的：為了強調主題，實(shí)地觀(guān)察在顧客心目中到底是中國商品好還是外國的好。
觀(guān)察地點(diǎn)：蘭溪城東市場(chǎng)某手表柜臺。`
觀(guān)察人物1：店主，約摸30歲左右的中年婦女，短發(fā)，致命法寶：一雙尖銳的眼睛，能察言觀(guān)色，一眼看穿顧客的心思。還有一臉春風(fēng)般的微笑，格外地吸引顧客。
觀(guān)察人物2：顧客，一個(gè)年過(guò)半甲的老爺爺，牽著(zhù)孫子，到柜臺是為了修自己的老牌手表，和店主侃侃而談手表的歷史。
觀(guān)察人物3：老爺爺的孫子，約8歲左右，目的是買(mǎi)手表。他撒嬌要買(mǎi)有米老鼠圖案的手表，糾纏不休。
我悄悄躲在手表店旁邊的禮品店，一旁表姐正在選禮物，我緘口不語(yǔ)，默默觀(guān)察他們的一舉一動(dòng)。老爺爺牽著(zhù)他的頑皮的孫子，在幾個(gè)柜臺前猶豫不定，最后還是決定到那阿姨的店里去一覽上下。
店主接過(guò)老爺爺的`手表，里外仔細揣摩打量了一番，驚詫地問(wèn)：“這手表有好幾十年了吧!”說(shuō)完，抬頭看著(zhù)老爺爺。老人寫(xiě)滿(mǎn)皺紋的臉松弛了起來(lái)，他驕傲地得意說(shuō)：“我在年輕的時(shí)候就買(mǎi)了它，從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題，是老牌子了，現在大概是碰水了!”一旁揪著(zhù)衣角的孫子時(shí)而看看柜臺里的手表，時(shí)而又低頭沉吟著(zhù)什么。老人斜眼了看著(zhù)柜臺里各具特點(diǎn)的手表，上面滿(mǎn)是些密密麻麻的英文。他皺起了眉頭，深邃的眼仿佛在回憶漫長(cháng)的過(guò)去。他感嘆了：“現在的手表真是五花八門(mén)，以前那些老牌子都找不到了!”店主點(diǎn)著(zhù)頭，精明地劃算著(zhù)：“這手表你下午來(lái)取吧!你孫子要不要買(mǎi)一只，最近的新貨賣(mài)得很好!”小男孩猛一抬頭，瞪著(zhù)大眼睛，搖晃著(zhù)大腦袋，開(kāi)始精細地挑眩他一眼就盯住了一只米奇的手表，焦急地對爺爺說(shuō)著(zhù)：“爺爺，快給我買(mǎi)，我就要這只了!”而他爺爺似乎不太滿(mǎn)意他的決定，嚴厲地說(shuō)：“這種手表不好用的，換一只，喏!那只藍色的，你表哥賣(mài)過(guò)，還是杭州的!”“我不要，我們班的同學(xué)都有的，就是這個(gè)有米老鼠的，他說(shuō)是他媽媽從外國帶回來(lái)的，我就要買(mǎi)這只!”小男孩帶著(zhù)哭腔“央求”著(zhù)。老爺爺朝他狠狠地瞪了一眼，一邊店主竭力護著(zhù)小男孩：“這個(gè)手表款式是外國進(jìn)口的，這幾天特別好賣(mài)，你就讓他買(mǎi)吧!”“我呢，外國的東西還是不太信，這么小的孩子就戴著(zhù)外國牌的手表，成什么了!”老爺爺反駁著(zhù)。
事情白熱化了，局面有點(diǎn)僵持。小男孩在一旁撒嬌，搖擺著(zhù)身子，不情愿地看著(zhù)那可愛(ài)的手表。那米奇表上有一只活靈活現的米老鼠，外表鑲括著(zhù)一層淡淡的金邊，卻閃閃發(fā)亮，秒針嘀嘀地不停地走著(zhù)，似乎在催促著(zhù)男孩。
而那藍色的手表就遜色多了，既沒(méi)有引目的外觀(guān)，也沒(méi)有可愛(ài)的包裝，被拋棄在冷落中。我突然想起了有關(guān)的一些數據：在20xx年中國進(jìn)口手表市場(chǎng)，世界名牌——瑞士手表零售量占51.3%，零售額達到了84.8%。哈爾濱20xx年度瑞士表銷(xiāo)售額估計在1.8億元人民幣左右。最近，瑞士艾美“匠心系列”新型號手表又登陸中國了，可見(jiàn)，瑞士表已在中國市場(chǎng)穩固地立足了。盡管在國內市場(chǎng)上，國產(chǎn)表以70%的市場(chǎng)占有率頂住了洋手表的沖擊，在“進(jìn)帳”上卻成了尷尬的30%。還有一個(gè)例子：從四五元到二十來(lái)元的石英表在市場(chǎng)上暢銷(xiāo)多年，而中高檔的機械表則成了洋手表的天下。我國不是鐘表強國，僅處在全球鐘表業(yè)金字塔的基座。處于金字塔尖的瑞士，年產(chǎn)鐘表僅占全球產(chǎn)量的3%，卻能攬下全世界40%的出口額。有些人責備一些“哈外”的人，中國人民偏向外國商品，這也是我司空見(jiàn)慣的，外國商品對我們來(lái)說(shuō)是富有感召力的，它是新穎的化身，它讓一些足不出戶(hù)的人們慕名而著(zhù)迷，漸漸地完全信賴(lài)，甚至已遠遠地超過(guò)了中國。暢銷(xiāo)的中國商品是因為有忠誠顧客這一堅強后盾。然而，如果連我們這中國市場(chǎng)的主宰者也對中國商品失去信心，那么，中國的商品何以在世界這大舞臺上立s足?價(jià)廉物美是中國商品持久的公眾形象，它讓一些外國投資者傾倒，更讓我們這些華夏兒女，炎黃子孫驕傲，因為我們始終相信，從開(kāi)辟絲綢之路那一刻到現在的繁華市場(chǎng)，它永遠是別樹(shù)一幟，永遠是最棒的�，F在呢?不僅要讓中國商品再崛起，成為世界上銷(xiāo)售量的“No.1"，更重要的，是我們的鼓舞，相信中國商品，它會(huì )更棒的!
觀(guān)察的作文 篇4
“有一個(gè)小動(dòng)物，整天背著(zhù)房子走�！边@個(gè)謎語(yǔ)我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了，但一直沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸�；丶�，決定精心養護，仔細觀(guān)察，增長(cháng)知識。
我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里，并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點(diǎn)水。一會(huì )兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對觸角慢慢地抖動(dòng)起來(lái)，慢慢地沿著(zhù)瓶壁爬動(dòng)，但爬了兩厘米就不動(dòng)了，只見(jiàn)觸角上的`眼睛好像在張望什么，果然目標被它發(fā)現——菜葉，后來(lái)上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見(jiàn)的。等它爬上菜葉，它的美餐行動(dòng)開(kāi)始了。
第二題早晨，我發(fā)現它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹(shù)葉和五根小草。沒(méi)過(guò)多久，它們紛紛爬上小草和樹(shù)葉，但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見(jiàn)它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來(lái)的。
第三天早晨，我發(fā)現樹(shù)葉和小草毫無(wú)受損。原來(lái)它們吃食物也有講究。我再試著(zhù)放進(jìn)了少許面包和蘋(píng)果，繼續養護。傍晚放學(xué)回家，發(fā)現面包被吃完了。
通過(guò)三天的觀(guān)察，我大致了解了蝸牛的生活習慣和喜歡吃的食物，從此，我對實(shí)驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗，揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。
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