觀(guān)察日出的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的觀(guān)察日出的作文，歡迎大家分享。
觀(guān)察日出的作文1
您好！人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。所以，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。
當我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì )聽(tīng)到親切剛柔的話(huà)語(yǔ)；當我打敗困難的時(shí)候，耳畔又會(huì )聽(tīng)到鼓勵的話(huà)語(yǔ)，當我們失敗的時(shí)候，您會(huì )走到我跟前，悄悄地對我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹�！睂τ谀慕陶d，我無(wú)比感激，我會(huì )銘記在心！
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我卻要說(shuō)，您是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的.花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì )好好珍惜的。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
同學(xué)們，當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說(shuō)聲：“謝謝！”
此致！
敬禮
觀(guān)察日出的作文2
小明：
你好！
自從上次我的爸爸媽媽帶我到你家作客我們就認識了，并成為了形影不離的好朋友。今年寒假，我誠摯的邀請你到我的家鄉玉溪作客。我會(huì )讓你領(lǐng)略到玉溪這顆滇中明珠的熠熠光彩！
我的家鄉玉溪座落在龍馬山腳下，這里風(fēng)景宜人，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天陽(yáng)光明媚，是一座四季如春、風(fēng)景如畫(huà)的城市。她素有“云煙之鄉”、“花燈之鄉”、“聶耳故鄉”的美譽(yù)。
說(shuō)到“聶耳故鄉”，自然就會(huì )想到：聶耳公園、聶耳故居等，可最具代表性的還是聶耳廣場(chǎng)。廣場(chǎng)由聶耳大劇院、聶耳圖書(shū)館、聶耳音樂(lè )廣場(chǎng)組成。在廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)音樂(lè )家聶耳的銅像。廣場(chǎng)上那郁郁蔥蔥、四季常青的樹(shù)木；那千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅的花卉；那一排排亭亭玉立的柿子樹(shù)，沉甸甸的柿子掛滿(mǎn)了枝頭……整個(gè)廣場(chǎng)像一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷映入眼簾，令人心曠神怡！當最后一抹晚霞消失之際，明亮的路燈照亮了聶耳廣場(chǎng)，湖邊的路燈照在水面上，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，水中的魚(yú)兒自由自在的玩耍；一棵棵柳樹(shù)站在湖邊“照著(zhù)鏡子”梳里著(zhù)自己的“頭發(fā)”，如同一位位驕傲的公主；一塊塊草坪如同一顆顆綠寶石鑲嵌在縱橫交錯的道路中。廣場(chǎng)上熱鬧非凡，水幕電影、音樂(lè )噴泉聚集了大批人群，把寬闊的廣場(chǎng)擠得水泄不通，一些老人唱著(zhù)花燈，拉著(zhù)二胡，跳著(zhù)煙盒舞……大家都自?shī)首詷?lè )、其樂(lè )融融。
小明，你來(lái)玉溪，除了帶你欣賞玉溪獨特的美以外，我還將帶你去過(guò)載入“世界記錄”的最長(cháng)節日——米線(xiàn)節。米線(xiàn)節歷時(shí)一個(gè)半月，從正月初一至二月十五，從北到南，一個(gè)村一個(gè)村輪流過(guò)，顧名思議被稱(chēng)為最長(cháng)的節日。米線(xiàn)節那天，家家戶(hù)戶(hù)都邀請親朋好友到家里品嘗各種美味的米線(xiàn)，有：百吃不厭的鱔魚(yú)米線(xiàn)、特制的燜肉米線(xiàn)、香而不膩的肘子米線(xiàn)等等，可稱(chēng)為米線(xiàn)全席，除了吃以外，還有各種花燈、歌舞表演，是我們當地最隆重的節日。
哈哈，你一定動(dòng)心了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)我的家鄉旅行吧！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx女xx月xx日
觀(guān)察日出的作文3
太陽(yáng)的東升西落，就好似是人的生老別離一般。我是時(shí)常見(jiàn)得，在正午時(shí)放射著(zhù)刺眼光芒的烈陽(yáng);或是黃昏時(shí)飄落在彩霞流云里的落日的�？稍谔�(yáng)的一天生活中，這兩階段，雖說(shuō)是精彩絕倫，卻還是有所不足。就像那烈陽(yáng)，雖放著(zhù)強烈耀眼的萬(wàn)丈金光，將大地上每一個(gè)陰暗的角落照得明亮起來(lái)，但同時(shí)光所帶來(lái)的燥熱，也使人急躁不安，難以冷靜。再看日落，落日的光是柔和的，在這柔光的映襯下。天空彌漫的彩云化生成為色彩斑斕的彩霞，美似天宮云霧，而落日卻又給人一種悲涼的情感，因為在這之后便是漫長(cháng)的黑夜。
無(wú)論是輝煌燥熱的烈陽(yáng)，還是美麗悲涼的落日，都無(wú)法滿(mǎn)足我的渴望。而當我登上山峰，眺望東方，看日初出時(shí)的壯麗景象的那一刻，我震住了，一種奇妙的感覺(jué)油然而生。
天剛剛微明，我從山頂俯視遠方，一片霧蒙蒙的景象。除了大地上的綠色和被迷霧遮掩住的淡藍色外，在無(wú)其它的色彩了。周?chē)鷺?shù)的葉子，隨著(zhù)秋風(fēng)吹過(guò)而搖動(dòng)�？赡苁且驗椴饺肭锛玖税�!有一些樹(shù)葉悄悄的飄落在地上。一切進(jìn)行得是那樣安靜，那樣無(wú)聲無(wú)息。
忽然，我聽(tīng)到了一聲婉轉悅耳的聲音――是鳥(niǎo)鳴。緊接著(zhù)這鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越亮，越來(lái)越緊促。我猛然看向東方，一個(gè)通紅的小球升上天空，在崇山峻嶺之上，散發(fā)著(zhù)紅潤的光。像是一個(gè)小孩子氣的脹紅了臉，但又給人一種神圣不可侵犯的氣勢。因為他的出現，驅散了原本遮住藍天的霧氣。因為他的出現，增添了這原本的天空應有的情趣。此時(shí)的世界好是明亮，好是色彩斑斕。頓時(shí)間，大地再次變得生氣勃勃。
又是一眨眼的功夫，太陽(yáng)的周邊出現了幾朵云彩，隱約地遮住了太陽(yáng)，可只是剎那間，太陽(yáng)似又沖破了云彩，熠熠發(fā)光。此時(shí)的太陽(yáng)已脫去了紅潤的外殼，變成了金色。周邊的云彩在這更為耀眼的光芒下，好像鑲嵌了一道金邊，頓時(shí)光芒四射。轉眼間，云又變作了條縷狀，以太陽(yáng)為中心向四周擴散。像是光芒聚成幾束射向人間。太陽(yáng)越升越高，越收越亮。金色的恒星，迸射出光芒萬(wàn)丈，像孔雀開(kāi)屏，似金輪現世。
終于，太陽(yáng)在遠處山影的依托下，升入高空。陽(yáng)光灑在我身上，不禁生出一種奇妙的感覺(jué)，而這種感覺(jué)，也許不可言傳，只能意會(huì )罷了。
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