關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文1
下午，我從外婆家回來(lái)，突然發(fā)現“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長(cháng)了一叢珊瑚，可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè)，看來(lái)要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了，慢騰騰地游著(zhù)，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它，“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷，任由它欺負。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救�！薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話(huà)筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。１０月３日星期四天氣多云
早晨，我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。��！我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著(zhù)，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對金魚(yú)的健康影響很大，用自來(lái)水養金魚(yú)，需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓，養好“黑斗篷”。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文2
今天，我們觀(guān)察了烏龜，它的一舉一動(dòng)可好笑啦！
我們先看了看它的殼，有的人說(shuō)像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說(shuō)像一個(gè)蛋，真是五花八門(mén)啊，可是我覺(jué)得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著(zhù)，盔甲下面還有一條小尾巴。
我看了看它的頭，長(cháng)著(zhù)綠豆般的眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著(zhù)，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢！它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會(huì )迅速地把頭縮回去。
我還發(fā)現它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽(tīng)老師說(shuō)有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒(méi)有紅色條紋的就是母烏龜。原來(lái)，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。
我們把烏龜翻過(guò)來(lái)，發(fā)現它的腹部有著(zhù)對稱(chēng)的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。
它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會(huì )迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動(dòng)作更是好笑，走起路來(lái)一搖一擺的，逗得全班同學(xué)都“轟”的大笑起來(lái)。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文3
上周星期六我和爸爸媽媽一起去了外婆家，剛進(jìn)家門(mén)小貓就圍著(zhù)我轉了幾圈，然后在地上打了幾個(gè)滾，朝我喵喵地叫了個(gè)不停，我想它一定是餓了。我就從冰箱里拿了一個(gè)饃，給它喂，我把饃嚼到嘴里，貓就抬起頭雙眼盯著(zhù)我的嘴巴，我把饃吐到它的盤(pán)子時(shí)，它就馬上吃了起來(lái)，吃完后它又抬起頭，先朝我喵喵叫了幾聲，然后雙眼盯著(zhù)我的嘴巴……就這樣吃飽后它就去花園玩。
下午，我們正在吃飯，貓從外面回來(lái)了，可能是聞到了魚(yú)的香味，又跑到我跟前，雙眼盯著(zhù)我手上的魚(yú)，喵喵的叫著(zhù)，開(kāi)始我故意沒(méi)理它，它就跳到我的腿上，我有意舉高了手，它就把兩只前爪伸到了我的胸前，抬起頭好像要搶我手上的魚(yú)，這時(shí)我看到桌子上有剛吃下的魚(yú)骨頭，我就馬上拿了一個(gè)，給貓放在嘴邊，它先一口咬到嘴里，再用鋒利的牙齒把魚(yú)骨頭咬碎，最后咽下去。吃完飯后，貓可能感到不舒服，就臥在炕上“嗷嗷嗷……”。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)天黑了，它跑去捉老鼠……直到十一點(diǎn)多才回來(lái)臥在炕上睡起了大覺(jué)。
我發(fā)現外婆家的小貓，不但貪吃而且很勤勞！
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文4
最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀(guān)察它，我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認為蝸牛是個(gè)慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見(jiàn)識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫(huà)上兩條大約5厘米的線(xiàn)做那兩只蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來(lái)，我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí)，心里默默喊道“一、二、三預備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀(guān)察的好時(shí)機!我趕緊拿出了放大鏡，只見(jiàn)一只蝸牛吃力地伸縮著(zhù)腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著(zhù)不動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子，過(guò)了好久才出來(lái)，真調皮!
終點(diǎn)到了，爬的快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。
哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀(guān)察，我明白了只要認真觀(guān)察身邊的事物，就會(huì )有所發(fā)現。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文5
今天的作文課課特別有意思，每位同學(xué)都拿到了大家最熟悉的小米粒，一粒生的和一粒熟的，老師讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)它。
我仔細觀(guān)察小米粒，當它還是生的時(shí)候，是橢圓形的。它穿著(zhù)白色的外衣，很精神，就像一個(gè)穿著(zhù)白大褂的先生。我再仔細觀(guān)察，突然發(fā)現小米粒的身上有一個(gè)小小的缺口，我想這大概是小米粒的嘴巴。我又發(fā)現它身上居然有一條條裂痕，可能是小米粒太淘氣了，不小心摔傷了吧！接下來(lái)，我把小米粒拿在手里使勁的捏了捏，呀！小米粒的身體真硬，它不但沒(méi)有被我捏碎，我的手反而特別的疼。我又把小米粒湊近鼻尖聞了聞，小米粒散發(fā)出一股淡淡的清香。放在嘴里嚼一嚼，粉粉的、澀澀的，一點(diǎn)兒也不好吃。
小米粒煮熟了可大不相同了，它比原來(lái)胖了一大圈，變得圓潤了，也變得更白了。這時(shí)的小米�？雌饋�(lái)就像一個(gè)又白又胖的娃娃可愛(ài)極了！但是仔細觀(guān)察，上面的小缺口還在，比生的時(shí)候更大了。已經(jīng)變成米飯的小米�，F在一捏就粉身碎骨了。聞起來(lái)有濃郁的飯香味，我忍不住嘗了一下，哇！小米粒又香又甜，變得好吃極了！
從觀(guān)察小米粒這節課讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只有我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定會(huì )有收獲。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文6
一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)到院子里一陣陣“嘰嘰嘰”的聲音。推開(kāi)大門(mén)一看，只見(jiàn)許多色彩斑斕的小毛球向我滾來(lái)。我吃了一驚，再仔細一瞧：噢，原來(lái)是小雞��！我高興極了，連書(shū)包都忘了放下就急忙跑到屋子里抓了把小米喂起小雞來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我：“這群小雞剛生出來(lái)不久，不能直接用生米喂，它們會(huì )消化不了，要用水泡一會(huì )兒才行�！�
我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)炔患按陌衙追胚M(jìn)盛著(zhù)一半水的小碗里。浸泡一會(huì )兒后，我把米撈出來(lái)，一邊叫著(zhù)小雞一邊把米往地上撒。它們吃食可真有趣。一個(gè)個(gè)撲扇著(zhù)小翅膀，用尖嘴去啄食地上的小米�？捎械男‰u卻不喜歡坐享其成，自個(gè)兒跑到菜地里找蟲(chóng)子吃。正當其中的一只找到一條小青蟲(chóng)時(shí)，另外幾只馬上沖上去與它爭奪，一場(chǎng)激烈戰開(kāi)始了。一只小雞咬著(zhù)蟲(chóng)子的一頭，另一只小雞咬著(zhù)小蟲(chóng)的另一頭，它們像拔河一樣張著(zhù)小翅膀，兩只小腳不停地往后退，一不小心蟲(chóng)子脫口了，兩只小雞被甩到了地上，摔了個(gè)底朝天�？墒�，它們還是不服輸，站起來(lái)繼續爭斗。我喜歡小雞。因為它們活潑可愛(ài)，還因為它們具有自食其力，永不服輸的精神。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文7
老師讓我們選一種植物去種并觀(guān)察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著(zhù)樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來(lái)一個(gè)有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著(zhù)用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實(shí)，最后我給它們喂足了水，放置在能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀(guān)察我種的大蒜，可它無(wú)動(dòng)于衷，我很失望，也很著(zhù)急，甚至想到了揠苗助長(cháng)，或刨開(kāi)看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長(cháng)粗長(cháng)大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開(kāi)花——節節高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過(guò)了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長(cháng)速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長(cháng)得如此快，是因為子葉默默無(wú)聞地獻出了自己的.血肉和生命。它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神；有著(zhù)舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文8
今天上午，我進(jìn)行了一次有趣的觀(guān)察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫(huà)了一個(gè)小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著(zhù)地面，立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線(xiàn)，可是沒(méi)等碰到線(xiàn)，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線(xiàn)，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒(méi)走近白線(xiàn)，就來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒(méi)有灰心喪氣�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！比晃浵佀坪跻仓肋@一點(diǎn)，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們如何尋找突破口。隨及只見(jiàn)三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過(guò)來(lái)，它們并排站著(zhù)，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線(xiàn)。
觀(guān)察到這里，我不禁長(cháng)舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發(fā)現小螞蟻身上的智慧感到高興。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文9
觀(guān)察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啟示，從而發(fā)現更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現和善于觀(guān)察的眼睛，來(lái)看的更清楚更透徹。
我就因為沒(méi)有認真觀(guān)察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長(cháng)得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細觀(guān)察過(guò)，導致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(cháng)一智，我可是記住了。
還有一次數學(xué)課上，我們復習小數的那個(gè)單元，老師給我們出了小數乘法的題，讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數。我被老師點(diǎn)名回答，當我說(shuō)積是四位小數時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細看了一眼才發(fā)現是我錯了，小數最后一位出現了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀，我怎么就沒(méi)仔細觀(guān)察呢？
通過(guò)觀(guān)察還可以發(fā)現一個(gè)人他的內心是粗糙的，還是精細的。
我認為觀(guān)察很重要，它可以讓我們長(cháng)知識，讓我們在考試中不會(huì )吃虧，在現實(shí)生活中不會(huì )被嘲諷。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文10
星期天的早上，調皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著(zhù)窗戶(hù)，郭郭老師依然按上周的計劃帶著(zhù)我們觀(guān)察植物。
我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個(gè)哈欠繼續睡，綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō)：“哦！春天終于來(lái)了，可是我好困��！”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō)：“春姐姐，可把你給盼來(lái)了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅強不屈，不懼嚴寒酷暑，永遠四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后，郭老師又帶著(zhù)我們去對面的小區看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的，今天從遠處看梅花是一大片一大片的，像一團團雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯�(ài)，令人憐惜。
今天的這次體驗讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文11
蚯蚓的天敵是小螞蟻。
今天，我在房屋的一個(gè)角落里看見(jiàn)一條蚯蚓，一節一節連起來(lái)的軟體蠕動(dòng)著(zhù)。突然，有一只小螞蟻從洞里爬出，爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步，又急忙轉身向洞里爬去。不一會(huì )兒，大大小小的螞蟻排著(zhù)長(cháng)隊出洞了，一下子爬了過(guò)來(lái)，把蚯蚓團團圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面，好象在說(shuō)：“你這個(gè)蠢東西，競敢侵占我們螞蟻國！孩兒們，把這個(gè)大肉蟲(chóng)消滅掉！”不等蚯蚓動(dòng)彈，小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節一節的連接處里扎，有的螞蟻往它的嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺，壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們仍然一群一群地向蚯蚓發(fā)起猛攻。過(guò)了一會(huì )兒，蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。
沒(méi)多久工夫，蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮，心想：這么大的一條蚯蚓，斗不過(guò)團結戰斗的小螞蟻��！
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文12
科學(xué)課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買(mǎi)了一只，取名躍躍。躍躍個(gè)子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長(cháng)在后面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無(wú)論黎明還是深夜都會(huì )擺動(dòng)觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見(jiàn)。別看她的嘴小，牙齒的數量可是多得驚人，有兩萬(wàn)多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個(gè)吸盤(pán)，走起來(lái)特別慢。
躍躍對生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說(shuō)呢？讓我給你一一道來(lái)。我剛剛買(mǎi)來(lái)躍躍時(shí)，把她放在地上，想給她曬太陽(yáng)。沒(méi)想到，她一點(diǎn)也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見(jiàn)了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，心平氣和的說(shuō)：“欣，蝸牛需要一個(gè)家，她喜歡潮濕哦！”我聽(tīng)了，恍然大悟，把躍躍放進(jìn)盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來(lái)。我對躍躍佩服得五體投地。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文13
幾天前，我向奶奶要了一包綠豆，精心挑選出最飽滿(mǎn)翠綠的數十顆。這些綠豆摸起來(lái)硬邦邦的，就像一塊塊綠色的小石塊一樣。綠豆的中間還有一條小縫，就像一張咧開(kāi)的小嘴。我把它們放進(jìn)裝滿(mǎn)水的碗里，現在綠豆就像一位位害羞的小寶寶，靜靜地躺在水底。
第二天早上，我發(fā)現綠豆全都比昨天大了一倍，有些綠豆還從咧開(kāi)的小嘴里長(cháng)出了雪白的小芽，就像一只又白又胖的小手，好像在對我說(shuō)：“快來(lái)和我握一握手吧！”
第三天早上，綠豆大多數都摘下了綠帽子，露出又白又圓的小腦袋。此時(shí)的綠豆就像一個(gè)個(gè)剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小寶寶，把又白又圓的小腦袋向我伸來(lái)，似乎在對我說(shuō)：“現在我會(huì )說(shuō)話(huà)啦，快來(lái)跟我聊聊天吧！”
第四天晚上，我驚奇地發(fā)現，這一位位害羞的小寶寶已經(jīng)變得不害羞了，它們不僅把外套的拉鏈給解開(kāi)了，而且還把整件外套脫了下來(lái)，露出了雪白的身子。伸出的小手也抬高了一些，還長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)，大概有六毫米那么長(cháng)了�，F在的綠豆就像一個(gè)個(gè)愛(ài)撒嬌的小寶寶，伸長(cháng)了手臂，想要我抱抱它呢！它們仿佛在淘氣地問(wèn)我：“我是不是很可愛(ài)呀？”
綠豆大變身真是太奇妙啦！
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文14
今天下午，我在草地上觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著(zhù)看著(zhù)就自言自語(yǔ)地說(shuō)：大的不能欺負小的，于是我把大的用小樹(shù)枝到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著(zhù)急，不一會(huì )大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：救命，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著(zhù)我，好像在說(shuō)：謝謝你觀(guān)察動(dòng)物作文
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文15
我是個(gè)螞蟻專(zhuān)家，你們可別笑，聽(tīng)我講完，你們就會(huì )佩服我的了。
小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見(jiàn)人影。一天，我的死黨甘天才拿著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)。我跑過(guò)去，一手搶了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是本動(dòng)物書(shū)。我翻了幾頁(yè)，準備還給他時(shí)，一則文章讓我著(zhù)迷。到底是什么呢？哦，原來(lái)是螞蟻冒險拼死想離開(kāi)火圈，所以它們圈成一團，沖出火海。我看著(zhù)，看著(zhù)，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起來(lái)，散步在“公園”里。突然，我看見(jiàn)一堆螞蟻在一條直線(xiàn)上運送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì )兒，螞蟻們開(kāi)始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著(zhù)它們那樣，我笑五體投地。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻們又恢復順序，開(kāi)始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁(yè)，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復。所以從那時(shí)起，我開(kāi)始對螞蟻們有了興趣。
現在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵！
【觀(guān)察的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
觀(guān)察蝴蝶的學(xué)生作文08-14
觀(guān)察兔子的學(xué)生作文08-09
觀(guān)察植物的學(xué)生作文08-06
觀(guān)察烏龜的學(xué)生作文08-06
觀(guān)察小狗的學(xué)生作文10-15
觀(guān)察小草的學(xué)生作文03-13
學(xué)生觀(guān)察黃豆的作文10-11
學(xué)生作文：觀(guān)察螞蟻10-08
觀(guān)察月亮的學(xué)生作文11-03