觀(guān)察植物的作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的觀(guān)察植物的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察植物的作文1
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著(zhù)綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著(zhù)他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著(zhù)一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著(zhù)，一個(gè)個(gè)都想爭誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現我的豆苗都長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(cháng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(cháng)了一毫米。我可是快樂(lè )極了，希望自己種的綠豆越長(cháng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現他們又長(cháng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很快樂(lè )，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因為我無(wú)法量出他們的根有多少長(cháng)吧。因為假如有了根的長(cháng)度，就能知道他們的總長(cháng)是多少，這樣會(huì )讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(cháng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì )長(cháng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著(zhù)急可是不行呀。
觀(guān)察植物的作文2
瞧，我們教室來(lái)了兩位客人，它們是桃樹(shù)枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來(lái)是朱老師從家里帶來(lái)的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥(niǎo)一樣議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“看，馬蘭花多漂亮��！細細的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細又長(cháng)的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著(zhù)一頂小帽子，多可愛(ài)��！”
有的說(shuō)：“我發(fā)現馬蘭花的枝條上布滿(mǎn)了毛茸茸的小刺，但摸起來(lái)卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！�
還有的說(shuō)：“現在是夏天，我看到桃樹(shù)枝后就像看到了春天，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數了數，一朵，兩朵……數也數不清。轉眼到了夏天，又高又大的桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長(cháng)長(cháng)的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條搖晃著(zhù)，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當秋千�！�
我們的教室多熱鬧��！
觀(guān)察植物的作文3
前段時(shí)間，媽媽在地里種了許多綠豆，我也在花盆里撒了一些。
沒(méi)過(guò)幾天，綠豆就冒出了白白的嫩芽，它的頭會(huì )往下垂，好像很害羞的樣子，可愛(ài)極了。過(guò)了三天，綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來(lái)，變成了一株可愛(ài)的小綠苗。
我開(kāi)始早晚給它澆水，兩片、三片，葉子在不斷地增加，綠豆莖也隨著(zhù)葉子的數量不斷長(cháng)長(cháng)。幾個(gè)星期后，綠豆開(kāi)花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花，就像花姑娘從被窩里鉆出來(lái)伸了個(gè)懶腰，真可愛(ài)。綠豆要結果了。媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)時(shí)候要追肥，我就給它施了一點(diǎn)復合肥，有利于它的果實(shí)更飽滿(mǎn)。十幾天后，綠豆長(cháng)出了一些豆莢，尾巴還連著(zhù)一朵快凋謝的小花呢！我摘了一個(gè)打開(kāi)看看，里面的豆還小著(zhù)呢，比螞蟻還要小。我開(kāi)始減少澆水的次數，改為晚上澆水。不久，豆莢變黑了、變硬了，尾巴的小花也掉了，該收成了吧！我每天中午都盯著(zhù)綠豆看，想知道它是如何傳播種子的。終于有一天，綠豆的豆莢被太陽(yáng)曬得受不了了，它就爆開(kāi)了。
綠豆就從豆莢里蹦出來(lái)，掉進(jìn)土里，豆莢還在枝上卷了起來(lái)。我把成熟了的綠豆摘下來(lái)，豆莢有一小盤(pán)多呢。
哈哈，我的綠豆大豐收啦！
觀(guān)察植物的'作文4
蘆葦花開(kāi)了，不是開(kāi)了幾朵，而是一片、一叢。黃色的絨毛般的蘆葦花，柔軟極了，似雞毛毯子，但又比雞毛毯子軟得多。微風(fēng)來(lái)，蘆葦點(diǎn)了點(diǎn)沉重的頭，如果不仔細看，還看不出來(lái)里面的小動(dòng)物呢！“噓”，安靜點(diǎn)，別打擾它們生活。
這是一個(gè)小池塘，水卻因為池塘底部的泥土顯得有些渾濁，蘆葦是黃色的，淡黃，水也是黃的，淡黃。兩種顏色似乎完美地融合在了一起。水波微微地蕩漾著(zhù)，倒映著(zhù)蘆葦，蘆葦也跟著(zhù)搖擺起來(lái)。
在這蘆葦的深處，有一個(gè)比較大的池塘，池塘里有一些大小不一的石頭。石頭上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，苔蘚可是魚(yú)兒的最?lèi)?ài)，魚(yú)兒也很多，花花綠綠的金魚(yú)，鼓著(zhù)肚皮游來(lái)游去，很是自由，還有一條超級大的草魚(yú)，一身黑。這個(gè)池塘的水比較干凈，怪不得魚(yú)兒喜歡生活在這里。
蘆葦叢的后面，是一個(gè)很大的湖，可以坐船去湖面上看風(fēng)景呢。
船有大的、有小的、有單人的、有雙人的，還有一條大的可以載八人呢。各種顏色樣子，形狀也不一樣�？粗�(zhù)坐在船上的人悠閑地眺望遠處的風(fēng)景，我也迫不及待地想去試一試。
這個(gè)大湖里當然也有魚(yú)，卻只有手指般粗細，不容易被發(fā)現。湖面上飄著(zhù)天鵝，白天鵝和黑天鵝，還有一個(gè)土坡似的小島，那是天鵝的棲息地。
多美的蘆葦叢��！
觀(guān)察植物的作文5
有一次，我為了觀(guān)察紫薯，要爸爸買(mǎi)了一些黃色的紫薯回來(lái)。
我立刻把紫薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓紫薯在水中慢慢生長(cháng)。
第二天到第四天，紫薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆：“為什么紫薯還沒(méi)有長(cháng)根呢？已經(jīng)三天了�！蓖馄庞H切地說(shuō)：“乖孫女，紫薯要長(cháng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(cháng)根了吧�！�
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現紫薯終于長(cháng)根了。我高興極了。紫薯的根真壯��！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給紫薯?yè)Q水，然后像一只穿著(zhù)潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻紫薯，我低頭一看，那紫薯的莖越來(lái)越長(cháng)，而且周?chē)牡胤揭查L(cháng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì )更多更壯。
第七天到第九天下午，紫薯的根更壯更長(cháng)，比第五天的根可壯多了。
第十天，在紫薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(cháng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(cháng)的葉子很多，我仔細觀(guān)察發(fā)現葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
觀(guān)察植物的作文6
世上的花有千萬(wàn)種，有國色天香的牡丹，也有那嬌滴滴的玖瑰，而我為獨喜歡那發(fā)出陣陣幽香的桂花。
每當經(jīng)過(guò)路邊或去到公園，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到那桂花樹(shù)，到了它開(kāi)花的季節，你遠遠的就聞到了它的香味，一下令人心曠神怡、神清氣爽。
桂花的花朵特別的小，你不細心去觀(guān)察一下真不知它的花朵長(cháng)什么樣子的，我今天就帶著(zhù)好奇的心情想去研究一番。
我和媽媽悠閑地走在人行通道上，遠遠望去看到了一排的桂花樹(shù)正在風(fēng)中向我招手，我們慢慢地靠近它們，看到了它的葉子成據齒形，小花朵的花瓣有四片，花朵藏在葉子的中間，一朵朵小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，花朵的顏色是米黃色，葉子綠綠的，氣味幽香。桂花還可做成很美味的糕點(diǎn)和桂花茶，藥用價(jià)值也特別的高，可以美容養顏、舒緩喉嚨、改善多痰、咳嗽等癥狀。
桂花沒(méi)有那奪目耀眼的花長(cháng)得好看，但是它的品質(zhì)值得我們學(xué)習，它沒(méi)有外在的美麗，卻樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻。
我愛(ài)默默無(wú)私、清香淡雅的桂花。
觀(guān)察植物的作文7
回到老家后，我發(fā)現奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(cháng)得很茂盛。
早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì )停在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀(guān)察起植物來(lái)。
首先，我觀(guān)察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(cháng)得又長(cháng)又綠，環(huán)繞著(zhù)用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著(zhù)木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著(zhù)。
接著(zhù)，我觀(guān)察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結著(zhù)許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。
最后，我觀(guān)察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒(méi)完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服， 它的葉子有又長(cháng)又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀(guān)察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀(guān)察，把作文寫(xiě)得更好。
觀(guān)察植物的作文8
9月20日 星期一 晴
今天早晨，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，連忙起床，一看小鳥(niǎo)在窗臺上唱歌。聽(tīng)到他那歌聲，仿佛它是一名歌手，我是一位觀(guān)眾，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我覺(jué)得把它放在家里怎么樣？我正準備去抓它，他卻飛走了，飛得越來(lái)越遠，我好想去和他一起飛翔。玩耍。
9月21日 星期二 晴
早晨，我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起來(lái)一看，又是昨天那只小鳥(niǎo)，我悄悄地看著(zhù)它，聽(tīng)著(zhù)它那歌聲，我陶醉了。我想和它一起歌唱，我去換好了衣服還想再聽(tīng)聽(tīng)它那美妙的歌聲，就跑到窗前，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。我難過(guò)極了！
9月22日 星期三 晴
早晨，我卻已聽(tīng)不到鳥(niǎo)的叫聲，看不到鳥(niǎo)的蹤影。我難過(guò)極
了，心想要是昨天沒(méi)有離開(kāi)小鳥(niǎo)，該多好��！可惜小鳥(niǎo)該去南方了。
觀(guān)察植物的作文9
三年級的時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著(zhù)許多字，比如開(kāi)心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說(shuō)：“讓我們一起把魔豆給種起來(lái)吧�！蔽彝饬�。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土，接著(zhù)用手指在當中挖了這個(gè)小洞，并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉眼半年過(guò)去了，魔豆從小苗開(kāi)始越長(cháng)越高，長(cháng)出很長(cháng)很長(cháng)的莖，主干上還長(cháng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(cháng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著(zhù)很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著(zhù)長(cháng)好的魔豆轉圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發(fā)現魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發(fā)現葉片干干的，而且有些葉子掉了下來(lái)。這可把我著(zhù)急壞了。我立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳Ф故巧×藛�？還是枯萎了？”媽媽跟我說(shuō)：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會(huì )變黃掉落的，這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護，明年春天就會(huì )長(cháng)出新葉子了�！�
原來(lái)這就是植物的作息規律啊，我期待著(zhù)明年跟它們再見(jiàn)面。
觀(guān)察植物的作文10
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無(wú)土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個(gè)好朋友盤(pán)腿而坐，在一起玩游戲。
在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤(pán)子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著(zhù)它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來(lái)，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來(lái)媽媽看我的大蒜，媽媽說(shuō)：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽(yáng)光和水分，它就會(huì )長(cháng)得更快�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽(yáng)光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長(cháng)高了一點(diǎn)兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現大蒜的底部長(cháng)出了白色的須根，水就是通過(guò)這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個(gè)蒜苗長(cháng)度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養分吧。最長(cháng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(cháng)了，兩片長(cháng)長(cháng)的嫩葉微微張開(kāi)，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過(guò)不了幾天，它們也會(huì )變成綠葉。
等蒜苗長(cháng)得更長(cháng)時(shí)，我們就可以炒菜吃了，吃著(zhù)自己種的蒜苗，肯定非常香！
觀(guān)察植物的作文11
9月23日早晨，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校的后花園。
一進(jìn)后花園，我就被眼前的美麗的景象驚呆了，這里不僅僅有姹紫嫣紅的花朵，還有新鮮的蔬菜瓜果，真是不可思議。繼續往前走，印入眼簾的便是五顏六色的牽�；�，漂亮極了！我們和老師一起席地而坐，耐心聽(tīng)老師講解牽�；ǖ目破罩R：牽�；▽傩ǹ茽颗�，一年生纏繞草本，因花酷似喇叭狀，因此有些地方叫它做喇叭花，一般在春天播種，夏秋開(kāi)花，其品種很多，果實(shí)卵球形，可以入藥。
我靠近牽�；�，仔細觀(guān)察，牽�；ǖ念伾兴{、緋紅、桃紅、紫等，還有混色的，花瓣邊緣的變化較多，葉子三裂，呈心形，葉面上有柔毛，微風(fēng)佛起，我聞到了花朵淡淡的香氣，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“牽�；〞�(huì )變色哦�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“會(huì )變色？這是為什么呢？”
放學(xué)后，我急忙回家回家翻閱資料，原來(lái)牽�；ǖ念伾顪\跟氣溫有關(guān)，氣溫高，太陽(yáng)光強，牽�；ǖ念伾蜁�(huì )變淺；氣溫低，太陽(yáng)光柔和，花朵顏色就會(huì )變深；到了晚上，花朵就凋謝了。第二天，新一輪的花朵又開(kāi)放了。
通過(guò)這次對牽�；ǖ挠^(guān)察，我發(fā)現：只要用心觀(guān)察周?chē)氖挛�，定�?huì )有意想不到的收獲，我們要做生活中的有心人。
觀(guān)察植物的作文12
我觀(guān)察過(guò)的一件事
我觀(guān)察了大蒜的成長(cháng)。
放假的時(shí)候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。過(guò)了幾天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，大蒜發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長(cháng)大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長(cháng)，蒜根也成了盤(pán)旋狀，我給它加了二粒復合肥，怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。
一個(gè)星期后，我發(fā)現大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì )長(cháng)得更快更好！
觀(guān)察植物的作文13
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛(ài)它啦！
仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺，長(cháng)著(zhù)翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(cháng)著(zhù)一片，重重疊疊地挺立著(zhù)，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱(chēng)為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來(lái)。為了驗證這句話(huà)的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著(zhù)。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(cháng)出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò )上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著(zhù)龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來(lái)，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀(guān)察植物的作文14
晚飯后，我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習習格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹(shù)掛著(zhù)大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大��；橘子樹(shù)也結果了，墨綠的葉子間掛著(zhù)深綠色的小果子，分外可愛(ài)。風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著(zhù)頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來(lái)。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著(zhù)水面舒展著(zhù)，有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過(guò)一片又一片池塘，找尋過(guò)一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開(kāi)著(zhù)的花都沒(méi)有！我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁椿ǘ疾婚_(kāi)？是我們來(lái)得太不湊巧嗎？”媽媽卻說(shuō)：“這不是荷花，這是睡蓮�！薄八�？是要睡覺(jué)的睡蓮嗎？”我追著(zhù)問(wèn)。媽媽微微一笑，只說(shuō)：“明天早上來(lái)看看就知道了�！�
我記掛著(zhù)這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著(zhù)乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚(yú)好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來(lái)游去！
原來(lái)，睡蓮晚上真的要睡覺(jué)��！美美睡過(guò)一夜，第二天才會(huì )是這么精神、這么美麗的花朵。
觀(guān)察植物的作文15
在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它們是去年我們搬家時(shí)媽媽在花卉市場(chǎng)買(mǎi)的。
一盆盆綠蘿長(cháng)得很茂盛，綠蘿的葉子是一順兒朝外長(cháng)的，剛長(cháng)出來(lái)的葉子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展開(kāi)來(lái)后就成心形了。完全舒展開(kāi)的葉子像一片片綠色的傘蓋，用手一摸，非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長(cháng)著(zhù)清晰的葉脈，正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深，這是因為正面吸收的陽(yáng)光較多的原因吧。他的板條不是筆直生長(cháng)，而是彎彎曲曲的，像一根根小姑娘的辮子在風(fēng)中輕輕的搖曳。透過(guò)花盆還可以看到縱橫交錯的葉莖，粗粗的支撐著(zhù)每一片葉子。綠蘿的進(jìn)展，有許多呼吸的小氣孔。
綠蘿的生命力很頑強，只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里，和或者土里，一個(gè)星期后它就能長(cháng)出新的根和葉子來(lái)，成為一株新的綠蘿。綠蘿，既可以養在土里也可以養在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壯的成長(cháng)。
綠蘿不僅很美，它的用處也很多，他可以放在家里美化環(huán)境，也可以?xún)艋諝�，把它放在電腦附近還能防輻射，保護我的眼睛，真是三全其美呀。每當我看到綠蘿都讓我感到生機勃勃，心曠神怡。
【觀(guān)察植物的作文】相關(guān)文章：
觀(guān)察植物的作文08-01
觀(guān)察植物作文08-12
觀(guān)察植物作文精選09-23
作文觀(guān)察植物08-19
植物觀(guān)察作文12-17
觀(guān)察植物精選作文12-15
觀(guān)察作文植物01-12
觀(guān)察植物的作文精選09-19
觀(guān)察植物的作文06-08
觀(guān)察植物作文05-30