觀(guān)察作文評語(yǔ)（精選220句）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？下面是小編幫大家整理的觀(guān)察作文評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、情節生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
2、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
3、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。
4、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
5、本文用詞準確，嚴密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
6、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)。
7、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
8、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
9、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動(dòng)。
10、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
11、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
12、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
13、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
14、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
15、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
16、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
17、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
19、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
20、詳略得當，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內容更豐富更生動(dòng)。
21、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
22、以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
23、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
24、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
27、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
28、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
29、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
30、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
31、能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想象力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
32、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
33、本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
34、文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
35、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
36、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
37、語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
38、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
39、文章頭尾照應中心明確結構完整
40、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡
41、詳略安排不當，主次不夠分明。
42、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
43、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
44、主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
45、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
46、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
47、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
48、中心不夠明確，立意不夠清晰。
49、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
50、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，
51、表達不清晰，說(shuō)服力不強。
52、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
53、情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
54、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
55、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
56、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
57、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
58、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
59、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎
60、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
61、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
62、文章的主題比較積極，小作者表達出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來(lái)為人類(lèi)造福，為社會(huì )做出貢獻。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫(xiě)出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續努力，下次提交更為精彩的文章!
63、你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話(huà)故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心�！崩L聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮、有趣�！懊弊优c喇叭”這只可愛(ài)的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂(lè )，簡(jiǎn)直太神了，老師為你叫好。
64、你對科學(xué)的喜愛(ài)令老師佩服。我相信你一定會(huì )如文中所寫(xiě)的，把“假如”變?yōu)楝F實(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。 這篇文章構思奇妙，想象奇特，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章在神話(huà)傳說(shuō)的基礎上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，
65、本文的構思是巧妙的，文筆是簡(jiǎn)潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng )造力是獨特的，文章讀起來(lái)是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，向我們展開(kāi)了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達了自己“長(cháng)大后，一定當一名航天員，探索宇宙星系，為祖國貢獻力量”的美好愿望。
66、你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!
67、這是一篇很有新意的文章構思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然。
68、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng )造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
69、想象力較豐富,極具新意。
70、文章憑著(zhù)豐富的想象,憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言,將呈現讀者面前。 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
71、作者觀(guān)察細致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
72、想象大膽、新奇，很有創(chuàng )造力!努力去實(shí)現夢(mèng)想吧!
73、本文表現了一位喜愛(ài)發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過(guò)幾個(gè)細節，把這位同學(xué)們對于發(fā)明如何著(zhù)迷的程度充分表現出來(lái)。這樣的人，真是令人敬佩。
74、小作者以常見(jiàn)的課桌為基礎，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了未來(lái)課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)。習作中可見(jiàn)小作者細心的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力。
75、如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì )色彩斑斕了。
76、這篇作文取材新穎, 構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
77、行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯的文章文章憑著(zhù)豐富的想象,憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言,將呈現讀者面前。
78、小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯，語(yǔ)句通順，用詞準確，無(wú)錯別字，標點(diǎn)使用正確。
79、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來(lái)摩托車(chē)的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng )新的重要性，希望在小作者的努力下，未來(lái)摩托車(chē)能早日應用到現實(shí)生活中。
80、這是一篇想象類(lèi)的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點(diǎn)樂(lè )樂(lè )在城市的奇遇，進(jìn)行了細致地描述。生動(dòng)細膩的筆觸，充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!
81、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對環(huán)衛工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。
82、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
83、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
84、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
85、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
86、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。事理：反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
87、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
88、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
89、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。
90、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
91、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
92、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。
93、心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
94、感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
95、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
96、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
97、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
98、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
99、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
100、行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
101、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
102、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢？
103、太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng )輝煌！
104、觀(guān)審入微，描寫(xiě)生動(dòng)取材精慎，安排巧妙描寫(xiě)靈活，筆調輕松主旨正確，表現詳明故事新穎，文字明潔
105、吐詞雅潔，文字生動(dòng)敘事暢達，抒情真摰敘述簡(jiǎn)潔切題媚媚道來(lái)，趣味橫生清新流暢，自然有致
106、文字生動(dòng)，寫(xiě)景如畫(huà)刻畫(huà)入微，栩栩如生描寫(xiě)深刻生動(dòng)文句優(yōu)美，敘述生動(dòng)描寫(xiě)深刻，結構謹嚴
107、取材新穎，文筆老練結構謹嚴，敘事詳盡內容充實(shí)，文字流利行文灑脫，趣味雋永布局新穎，用詞簡(jiǎn)潔
108、層次井然，結構嚴密記事生動(dòng)有趣哀腕悲痛，感人肺胕語(yǔ)重心長(cháng)，句句感人真情流露，感人殊深
109、描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
110、語(yǔ)言準確，鮮明生動(dòng)，內容極其豐富具體
111、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
112、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
113、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
114、輕松有趣，頗切題意立意甚佳，辭亦明暢
115、情感豐富，識見(jiàn)超卓言辭懇切，一氣呵成
116、文章簡(jiǎn)短，意味深遠筆調美妙，余味無(wú)窮
117、行文流暢，情意懇摰
118、文筆老練，氣勢磅礴
119、描寫(xiě)細致，頗切題意
120、情致悠然，淡遠雅尚
121、引證不適切，語(yǔ)意欠詳明
122、雖切題旨，但不暢順
123、思路不清，意不明晰
124、用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫
125、識見(jiàn)不高，說(shuō)理也欠圓妥
126、材料太貧乏，理由欠充分
127、組織欠嚴密，辭意不明暢草率成篇，內容
128、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
129、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
130、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
131、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
132、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
133、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
134、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
135、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
136、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……
137、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
138、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
139、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
140、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
141、敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
142、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
143、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
144、文章邊敘事邊抒情。
145、你很善于觀(guān)察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
146、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
147、對不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
148、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
149、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序
150、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
151、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
152、文章想象合情合理，54、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
153、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
154、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
155、對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
156、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法
157、末端呼應文題，點(diǎn)明中央
158、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境形貌來(lái)烘托人物心情，非常藝術(shù)化雜而穩定，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出末端恰到利益所在明中央，語(yǔ)言樸素而寄義深刻，耐人尋味
159、以感覺(jué)開(kāi)頭，以感覺(jué)末端如許便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，熏染力極強
160、以飽滿(mǎn)的激情，形貌了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當，內容詳細
161、文章對……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益，對文章重點(diǎn)…作了精致而逼真的刻畫(huà)立意高遠，令人驚嘆
162、切合現實(shí)，蘊含著(zhù)質(zhì)樸而深刻的哲理，讀來(lái)令人精力奮發(fā)，感情鞭策沖動(dòng)
163、特寫(xiě)鏡頭別出心裁，情趣盎然全文滿(mǎn)盈童心童趣，讀來(lái)倍感密切
164、開(kāi)頭很生動(dòng)擬人化伎倆的運用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)，10)反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者
165、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目明了
166、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人
167、局面和氛圍形貌為文章增色不少；
168、對精美部分進(jìn)行傳神般的形容；點(diǎn)面聯(lián)合
169、簡(jiǎn)樸先容環(huán)境，天然過(guò)渡到下一段；
170、情境形貌變更起牽掛；
171、簡(jiǎn)捷交待時(shí)間，所在和效果…
172、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔開(kāi)篇吸引人
173、以…開(kāi)頭，較有新意前因結果娓娓道來(lái)
174、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精粹有序；重點(diǎn)形容…給人留下深刻印象
175、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境
176、充實(shí)運用語(yǔ)言，行動(dòng)，生理形貌，使事變詳細，生動(dòng)
177、扼要敘述前因，舉行鋪墊
178、這一部門(mén)可以參加對話(huà)大概一些生理形貌，將…改成…更符合些，25)天然承先啟后，細節形貌突出人物品格，令人沖動(dòng)
179、敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心
180、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)生動(dòng)
181、形狀形貌非常風(fēng)趣，突出了…的可愛(ài)，有熏染力
182、用了列數字，舉例子的要領(lǐng)，很形象
183、過(guò)渡天然，每一段交待得很清楚
184、這部門(mén)參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可得當修改，使語(yǔ)言重生動(dòng)
185、比喻句用得精當參加了古詩(shī)舉行遐想，富有韻味，…和…形成光顯比擬，突出…
186、末端蘊藉，點(diǎn)明主題
187、竣事得有點(diǎn)忽然，浮夸了
188、末端簡(jiǎn)煉，動(dòng)人
189、末端同樣風(fēng)趣
190、末端呼應應開(kāi)頭，布局完備
191、由景生情，末端天然
192、比喻形象，貼切，精美的末端可謂點(diǎn)睛之筆
193、末端彷佛沒(méi)有寫(xiě)完，應能與開(kāi)頭照應視察細致，形貌生動(dòng)
194、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
195、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
196、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
197、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
198、清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
199、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
200、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
201、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
202、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
203、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
204、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
205、“老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習上，繼續努力，認真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì )取得更好的成績(jì)的，相信你會(huì )做到的！”
206、“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng )作完成的，對嗎？告訴你，學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大�！�
207、“你把拔河比賽中的“長(cháng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫(xiě)得非常成功！如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
208、春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
209、隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
210、在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
211、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
212、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
213、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！
214、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……
215、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
216、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
217、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
218、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
219、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
220、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
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