實(shí)用的螞蟻觀(guān)察作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的螞蟻觀(guān)察作文5篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻觀(guān)察作文 篇1
我和弟弟到后院玩，竟有新的發(fā)現。
連續下了幾天雨，天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊伍在移動(dòng)，就小心翼翼地湊近看。原來(lái)是一群螞蟻在搬運食物。它們分成兩隊，一隊急匆匆地往外跑，一隊緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路，互不干擾。它們怎么會(huì )這樣有秩序呢？再湊近一些，仔細看，發(fā)現搬運食物哪一隊最前面，有一只個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的螞蟻。哦，看來(lái)它像是這一隊的螞蟻隊長(cháng)。想必另一隊帶頭的也應該是螞蟻隊長(cháng)�？上�，我們沒(méi)有看到另一個(gè)沒(méi)有隊長(cháng)，他們急匆匆地跑著(zhù)，也不好辨認呀。
我們倆蹲下身，仔細看螞蟻搬運食物。我們觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現體積小的食物，一只，或者兩只螞蟻搬，稍大一點(diǎn)的食物，有四只螞蟻，或者五六只螞蟻共同搬，再大一些的食物，是一群螞蟻共同搬�！案绺�，你知道它們是咋分工的嗎？分的這么好�！钡艿芸戳艘粫�(huì )兒就問(wèn)我�！安恢�，一會(huì )兒咱們查一下。我是想知道，螞蟻隊長(cháng)是依靠啥管理它們的，要是哪只螞蟻想偷吃食物，或者偷懶，咋辦�！蔽覀儗@兩隊螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊有組織，有紀律，沒(méi)私信，能夠互相幫助的.螞蟻呀！
我們倆帶著(zhù)問(wèn)題，打開(kāi)電腦，查找我們問(wèn)題的答案。還別說(shuō)，網(wǎng)上還真的有。大概是這樣，螞蟻頭上都長(cháng)有觸角，它們是依靠觸角和分泌物來(lái)傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺(jué)器官，上面有微小的孔洞，那些孔洞了有感受氣味的細胞，觸角就有了檢查食物，探觸音波，傳遞信息等作用。哦，原來(lái)螞蟻的觸角和電視臺信號接收塔一樣啊。
看來(lái)，就是螞蟻們有了觸角，螞蟻隊長(cháng)才會(huì )分工了，才會(huì )監督螞蟻有沒(méi)有私心。當然，螞蟻兵才會(huì )那樣遵守紀律，不敢越雷池一步。
這就是我們的新發(fā)現，真有趣。還得感謝那一群搬運食物的螞蟻呢。
螞蟻觀(guān)察作文 篇2
今天，秋高氣爽，我在北山上，意外地看見(jiàn)了螞蟻戰大青蟲(chóng)的趣事。
大青蟲(chóng)，這個(gè)挺直了象個(gè)螺絲釘，蠕動(dòng)起來(lái)象支七節鋼鞭的“龐然大物”，竟讓一群小小的螞蟻攔住了去路。大青蟲(chóng)往西跑，媽蟻們能鬧騰得它掉轉頭向東跑，大青蟲(chóng)往東行，螞蟻們逼迫它轉換方向向南爬。嗬，大青蟲(chóng)被小小的媽蟻搞得蒙頭轉向了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，剎那間，只只螞蟻真是“齊上雇家莊”：有的咬住了大青蟲(chóng)的頭和眼，有的咬住了大青蟲(chóng)的身子，有的咬住了大青蟲(chóng)的尾部。大青蟲(chóng)也不示弱，它施展出了全身的解數：大青蟲(chóng)那圓柱式的軀體，一會(huì )兒滾動(dòng)，一會(huì )兒蜷屈，一會(huì )兒挺直……看得出，它在掙扎，在拼俞地擺脫死死纏住它的螞蟻們。不過(guò)，螞蟻們絲毫沒(méi)有松懈斗志，它們象吸鐵石一般，緊緊地枯在大青蟲(chóng)身上，任憑大青蟲(chóng)耍出什么花招，它們仍是窮追不舍。
勇敢的小螞蟻們，終于把大青蟲(chóng)折騰得筆挺挺地躺著(zhù)不動(dòng)了。我仔細地一看，大宵蟲(chóng)的頭部，身部，尾部，不少處都冒出了露珠兒似的小水泡。螞蟻們忙乎得更歡了，它們要把大青蟲(chóng)搬運回家�？墒侨螒{螞蟻們怎樣推、拉、掀，大青蟲(chóng)——這個(gè)“龐然大物”仍是原地不動(dòng)。
哎，小勇士們，告訴我，你們的家在哪里？我用兩個(gè)手指輕輕地捏住大青蟲(chóng)就能把你們的戰利品給送回家。轉念一想，不行，我不能這樣做，我倒想看個(gè)究竟一一到底會(huì )怎的？噢，你看，一只螞蟻急促地擺動(dòng)著(zhù)兩根短小的觸角，觸角觸動(dòng)了另一只螞蟻，另一只螞蟻離開(kāi)了大青蟲(chóng)，溜溜地跑走了。我想：這是一個(gè)可恥的逃兵，碰到了挫折，競忍心離開(kāi)自己戰斗的染體，只身逃走，可惡！
嗬！不多一會(huì )兒，一大群螞蟻成幫結隊直奔大青蟲(chóng)的尸體而來(lái)，一只、二只、十只、二十只……數也數不清呀！離去的小螞蟻，我冤枉你了，原來(lái)你搬來(lái)了千軍萬(wàn)馬！頃刻間，黑壓壓一片螞蟻通近了大青蟲(chóng)的尸體，前呼后擁，你推它拉，尸體在緩緩而動(dòng)了……
我沒(méi)有繼續看下去，小螞蟻是怎樣把大青蟲(chóng)的尸體弄進(jìn)窩內的，因為我已經(jīng)看到了它們的智慧，它們的勇敢，它們協(xié)同作戰的力量。
螞蟻觀(guān)察作文 篇3
今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，就在郵政門(mén)前。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5 cm長(cháng)，他的身體像上了一層漆。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕的擺動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子一樣，也是經(jīng)褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)非�？�。
那時(shí)候是早上，我在吃著(zhù)玉米，我放了一個(gè)葡萄干，一只螞蟻發(fā)現了葡萄干，聞了聞，碰了碰就走開(kāi)了，我覺(jué)得沒(méi)意思，突然發(fā)現了我掉的玉米渣被一只螞蟻發(fā)現了，那只螞蟻在那里聞了聞，又用手碰了一下，就跑回洞里，又帶了兩只螞蟻過(guò)來(lái)把玉米渣搬走了，我又故意把一顆玉米放在一只螞蟻面前，他也是又聞?dòng)峙鲈侔讶私衼?lái)，這次叫了一大群螞蟻，浩浩蕩蕩的過(guò)來(lái)了，到一個(gè)地方走不上，最后還是叫許多螞蟻把食物搬上去了，拖進(jìn)了他們的小洞，也就是他們的家。
我覺(jué)得非常驚訝，團結有這么大的力量。對啊，只要團結一致，就沒(méi)有過(guò)不去的山，打不敗的妖精。
螞蟻觀(guān)察作文 篇4
今天科學(xué)課上，我們覺(jué)得螞蟻很有趣，就想觀(guān)察螞蟻。老師帶我們去觀(guān)察螞蟻，讓我們去了解螞蟻的一些特點(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結節狀，一個(gè)一個(gè)連接起來(lái)的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因為它有一個(gè)力大無(wú)比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺(jué)得，我們要保護好螞蟻，因為螞蟻是很勤勞的，值得我們學(xué)習它。
螞蟻觀(guān)察作文 篇5
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！
今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過(guò)一會(huì )兒就出來(lái)了一只螞蟻，它在餅干前爬來(lái)爬去，過(guò)一會(huì )兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運走了。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺階前它上不去了，試了好幾次都掉下來(lái)了，另外一只螞蟻看見(jiàn)它上不去，就下臺階來(lái)幫助它，沒(méi)想到它剛下到一半，爬不上去的那只螞蟻自己已經(jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的餅干渣運走了三分之二后就再也沒(méi)有出來(lái)。估計螞蟻正在用它們的機器把這些餅干做成它們的晚飯。
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