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課堂觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-09-09 15:34:54 觀(guān)察 我要投稿

精選課堂觀(guān)察作文三篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的課堂觀(guān)察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選課堂觀(guān)察作文三篇

課堂觀(guān)察作文 篇1

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛回到座位上,語(yǔ)文老師慢慢走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“上課”。教室里一下子安靜下來(lái)了,“怎么啦!班長(cháng)哪里去了?”。忽然教室的門(mén)被打開(kāi)了,只見(jiàn)班長(cháng)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)兩個(gè)面包,背上背著(zhù)一個(gè)沒(méi)有拉好的書(shū)包,連衣服都穿反了。老師皺著(zhù)眉頭瞪了他一眼,他慚愧地走到自己的座位上,老師繼續講課。

  同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味時(shí),安靜的教室里忽然傳來(lái)一陣嚓嚓聲,原來(lái)是我的同桌劉傲在吃餅干,老師嚴肅的目光投向了劉傲,劉傲羞愧地把餅干放回桌子里,他的臉一下子紅得像一個(gè)蘋(píng)果。大家都不敢輕舉妄動(dòng)、端端正正地坐著(zhù)聽(tīng)講。不好!我的筆芯寫(xiě)完了,怎么辦呢?我用力地把前面的劉一凡拍了一下,本意是想他回過(guò)頭來(lái)借支筆我寫(xiě),可他卻坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),只顧自己用心聽(tīng)講。我用我的水槍一射,把他的衣服都射濕了,可他還是一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì )神地聽(tīng)講?此钦J真勁,我都不好意思打擾他了。老師提問(wèn)了他第一個(gè)舉手發(fā)言,而且聲音洪亮,回答得非常正確,老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們向他投去羨慕的目光。真不愧是我們班的學(xué)習委員,我可要向他好好學(xué)習。

  當然,課堂上也有些同學(xué)表現得不是很好,有的在寫(xiě)小字條、有的在玩游戲機、還有的在講小話(huà)……

  一節課上完了,通過(guò)觀(guān)察,我有了很多感受。其實(shí),以前我們每天都在上課,可我卻沒(méi)有留心觀(guān)察,我想以后上課時(shí)要在遵守課堂紀律,掌握所學(xué)的前提下,選擇一定的范圍,將注意力集中在一定的對象上,努力捕捉課堂上隨時(shí)表現的細節和特征,一定能寫(xiě)出好作文。

課堂觀(guān)察作文 篇2

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們陸續回到自己的.座位上,只見(jiàn)語(yǔ)文老師慢慢走進(jìn)教室,說(shuō):“上課!

  老師開(kāi)始上課,突然教室門(mén)打開(kāi)了,只見(jiàn)班長(cháng)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),身上到處傷痕累累,老師大聲說(shuō)道:”你怎么來(lái)得這么晚?“班長(cháng)一瘸一拐地走到老師面前說(shuō):”今天在來(lái)的路上摔了一跤,腿摔傷了,爸爸的車(chē)子也摔壞了,只好走過(guò)來(lái)了!袄蠋熆匆(jiàn)他可憐巴巴的樣子,只好讓他先回到座位上。

  老師繼續講課。我把前面的吳子傲拉了一下,他沒(méi)有回頭,我想這個(gè)木魚(yú)腦袋天天就知道聚精會(huì )神地學(xué)習,看都不看我一眼,看著(zhù)他津津有味地學(xué)習,我不禁偷偷地笑了起來(lái),我用橡皮擦碰了他一下,他還是不回頭。

  突然,老師出了一道非常難的題,我看見(jiàn)吳子傲毫不猶豫地把手高高舉起,好像信心十足地說(shuō):”太簡(jiǎn)單了吧!“不愧是我們班上的學(xué)習委員,每次考試他成績(jì)都名列前茅。我暗暗下定決心向他學(xué)習。

  我又看了看旁邊的學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué),他們不是上課寫(xiě)小紙條,就是和別人玩耍,有人還上課偷偷玩游戲機。

  接著(zhù),老師又提了個(gè)問(wèn)題,我又觀(guān)察了一下成績(jì)不太好的同學(xué),他們不是左顧右盼就是抓耳撓腮。

  ”叮叮!跋抡n了,通過(guò)觀(guān)察,我有了很多的感受。我想以后上課時(shí)要遵守課堂紀律,掌握所學(xué)的前提下,努力捕捉課堂上表現好的同學(xué)和表現不好的同學(xué),向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,這樣我的作文一定能寫(xiě)得非常出色。

課堂觀(guān)察作文 篇3

  “!鄙险n了,同學(xué)們回到了座位上,老師慢慢走進(jìn)了教室。

  “上課!”“起立!老師好!”“報告!”同學(xué)們還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)門(mén)那兒突然出現了一個(gè)人,他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老師拉到講臺上站的“遲到大王”——陳學(xué)銘。他的樣子非?尚,凌亂的頭發(fā),穿反的鞋子,皺巴巴的衣服,加上一個(gè)沒(méi)有拉拉鏈的書(shū)包。老師冷冷地看了他幾眼,什么也沒(méi)說(shuō),便按照慣例讓他站在講臺上罰站,引得全班一陣哄笑。老師這時(shí)說(shuō)道:“繼續上課!”教室鴉雀無(wú)聲了。

  “啊——”突然傳來(lái)一聲尖叫。大家尋著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)熊頤冬的同桌說(shuō):“好嚇人,熊頤冬鼻子流血了!”“切——”教室里的同學(xué)不以為然。老師說(shuō)道:“沒(méi)事!去洗一下就好了!”我們繼續聽(tīng)講。

  突然,我的同桌被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,同桌頓時(shí)一愣,要知道,他可是另一位“大王”——“馬虎大王”。這下好了吧,同桌又要遭“罪”了!我不由自主地同情他。

  一節課下來(lái),我發(fā)現了許多事情,其實(shí)每節課都有很多故事發(fā)生,只是粗心的我過(guò)去沒(méi)有發(fā)現。在不耽誤學(xué)習的情況下,我會(huì )細心觀(guān)察我們的課堂,肯定會(huì )發(fā)現更多故事。

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