實(shí)用的動(dòng)物觀(guān)察作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物觀(guān)察作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物觀(guān)察作文 篇1
前幾個(gè)星期，老師給我們布置了一項回家作業(yè)：觀(guān)察一種小動(dòng)物。我回到家后，立刻跑進(jìn)小區，進(jìn)行觀(guān)察。
于是我坐在草地上，突然我感到左手臂有一點(diǎn)癢癢的，仿佛有人在為我輕輕的撓癢似的。于是，我00挽起袖口一看，原來(lái)是一只小螞蟻，它想干什么呢?我疑惑不解，所以我決定觀(guān)察一番。這時(shí)候我才發(fā)現灑了一地的餅干渣，它該不會(huì )就是為了這個(gè)而來(lái)的吧?果然不出我所料，這只螞蟻躡手躡腳地向這些餅干渣爬去，只不過(guò)它只是望了望餅干渣，就憑著(zhù)記憶原路返回了。這時(shí)，我的目光跟著(zhù)他來(lái)到了螞蟻的村莊�，F在，我才開(kāi)始注意到他們那美麗的家園：根深葉茂的草圍成了一個(gè)圈，里面的幾朵俏麗嫵媚的野花香遠益清，就這樣里三成外三成層層疊疊的組成了一個(gè)華麗的宮殿，那只螞蟻氣質(zhì)昂揚的走回了宮殿，良久，它領(lǐng)這一支“軍隊”迎面而來(lái)，有一股大將風(fēng)范，他們把灑落在地上的餅干渣扛起，像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)比的.戰士，他們齊心協(xié)力終于將餅干渣運回了宮殿，那只螞蟻在前面有條不紊的指揮著(zhù)。
這時(shí)，一只嬌小的螞蟻從洞穴里出來(lái)，后面還跟著(zhù)一群“護花使者”難道這就是傳說(shuō)中的“蟻后”?我又陷入了沉思當中…
我看著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，慚愧著(zhù)。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅強、勤勞。
動(dòng)物觀(guān)察作文 篇2
我非常喜歡玩蚯蚓。
又一次，我挖來(lái)了幾條大蚯蚓，那可真叫大啦！有一條小手指一樣粗，身上還閃著(zhù)綠光。我給它取了一個(gè)名字“地國大將軍”。還有幾條很細的蚯蚓，身上特別濕潤，就像剛才海里撈上來(lái)的針，我給它取名“地國小兵”，這兩個(gè)名字是不是非常有趣？
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓能松土，這是真的嗎？我不信，想做個(gè)試驗。
我拿來(lái)了幾樣必備的東西：一個(gè)透明杯，幾片枯葉，一大碗的泥土和少量的水。
我先把土放進(jìn)透明杯里，再把枯葉放進(jìn)土里，把土壓硬，澆上少量的水。接著(zhù)用照相機把土的情況拍下來(lái)，這樣是為了跟幾天后的泥土進(jìn)行比較有什么變化。最后把三條蚯蚓放在泥土上。
不一會(huì )兒，一條“地國小兵”就第一個(gè)開(kāi)始鉆土了，而且速度非�？�。它在一分鐘不到的時(shí)候找好位置，兩分鐘不到，它一半是身體已經(jīng)“入土為安”了，再接下去的兩分鐘，這小兵居然已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了！
半個(gè)小時(shí)后，我看到“地國大將軍”還在悠閑地爬來(lái)爬去。我想：它可能是找不到地方挖洞呢？還是在枯葉堆里待慣了呢？想著(zhù)，想著(zhù)，十分鐘過(guò)去了，我一低頭，突然看見(jiàn)它鉆了進(jìn)去，呀，它終于鉆進(jìn)土里了，我十分高興！它每鉆一點(diǎn)，上面的土就會(huì )裂開(kāi)一條很深、很長(cháng)的裂縫，大將軍就像一臺動(dòng)力十足的挖掘機。當它完全鉆進(jìn)泥土里時(shí)，頭差一點(diǎn)就從裂縫里鉆出來(lái)，因為我給的泥土太少了。
我本來(lái)很擔心：這么硬土蚯蚓能鉆進(jìn)去嗎？而現在，我看到蚯蚓不僅能鉆進(jìn)去，而且還鉆得很快。
幾天后，硬土變得非常松軟了，我都不敢相信自己的眼睛。
根據試驗結果，我知道蚯蚓確實(shí)能松土。
動(dòng)物觀(guān)察作文 篇3
螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。
今天，我去觀(guān)察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻的身體有三節，頭大大的，嘴巴長(cháng)著(zhù)夾子，有六對足，頭上還長(cháng)著(zhù)觸角呢！
他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉身去和“隊長(cháng)”碰觸角，好象在說(shuō)：“隊長(cháng)，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。
我觀(guān)察發(fā)現，螞蟻愛(ài)吃甜的食物和咸的食物，我把有點(diǎn)辣的食物放在那兒，它們只看了一下就爬走了。
�。�1）運食物
今天，接我們的車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我坐著(zhù)沒(méi)什么事干，隨便向遠處張望------突然，發(fā)現在我腳下有幾只小小的螞蟻在爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想起我今天還帶了餅干，便拿出我的餅干，用指甲夾下一點(diǎn)兒餅干屑，灑在地上。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻走了過(guò)來(lái)，用觸角碰了一下，跑走了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現五六只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。有一只螞蟻負責一點(diǎn)的，往自己的洞里慢慢搬走了一點(diǎn)餅干屑。令我不解的是，一只螞蟻不搬東西，快速跑走了！過(guò)了一會(huì )兒，又有幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才那只在招呼伙伴了呢！
�。�2）拯救半死半活的伙伴
我捉來(lái)一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì )有什么反應。過(guò)了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì )朝東，一會(huì )朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著(zhù)，也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái)，把它抬走了。
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