精選我的觀(guān)察作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的觀(guān)察作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的觀(guān)察作文 篇1
一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過(guò)。循著(zhù)香氣走到陽(yáng)臺，拉開(kāi)曬網(wǎng)。呀！好多可愛(ài)的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上，正曬著(zhù)太陽(yáng)呢！
它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說(shuō)：“那就一起做吧�！庇谑俏覀冮_(kāi)始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過(guò)去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時(shí)，番薯的顏色變淡了�，F在可以放進(jìn)鍋里煮了，這是第二步。接下來(lái)是第三步曬番薯。我戴著(zhù)手套把剛煮熟的番薯拿了出來(lái)，好軟��！用手一搓就會(huì )有個(gè)洞。在這個(gè)時(shí)候，你一定要小心，不然會(huì )燙傷手的。最好叫家長(cháng)幫忙。然后，我把穿著(zhù)衣服的番薯，放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過(guò)個(gè)半天后，番薯變硬了，媽媽說(shuō)：“這樣會(huì )好切一些。切的時(shí)候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃�！眿寢尠岩粋�(gè)個(gè)番薯切成片，平鋪在曬網(wǎng)上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺(jué)有點(diǎn)硬，嘗起來(lái)甜津津的，可好吃了。
現在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。
我的觀(guān)察作文 篇2
星期六，我和爸爸媽媽一起去中山廣場(chǎng)觀(guān)察小白鴿。
這里經(jīng)常有一群白鴿從遠方飛到廣場(chǎng)上來(lái)，我通常只是遠遠地觀(guān)望，這次我打算近距離觀(guān)察。到了廣場(chǎng)上，我跑到鴿子跟前，發(fā)現它們尖尖的嘴巴是肉粉色的，紅色的眼睛滴溜溜地轉著(zhù)很有精神。我用手輕輕地撫摸著(zhù)鴿子，感覺(jué)到它的身體熱乎乎的，它身上白色的羽毛既蓬松又柔軟，像一把折疊的羽毛扇。小白鴿的爪子上包著(zhù)一層細密的深紅色的鱗片，每一個(gè)指尖上都有小勾。這時(shí)媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩包鴿子食，我迫不及待地抓出谷粒喂它們，我好奇的問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)骸傍澴拥难劬槭裁词羌t色的呢？咕咕聲是從它哪個(gè)部位發(fā)出來(lái)的？它們是怎么送信的？”爸爸說(shuō)：“孩子，你觀(guān)察地很認真，等我們回家去查資料找尋答案吧！”
快到傍晚了，鴿子們在飼養員的哨聲中排著(zhù)隊伍飛回自己的巢穴里。我回到家里查了相關(guān)資料，原來(lái)鴿子紅色的眼睛叫做虹膜也叫面紗，不同種類(lèi)的鴿子面紗也不同，咕咕聲是它的呼吸道內的空氣振動(dòng)發(fā)聲器發(fā)出的聲音，鴿子之所以有送信的本領(lǐng)，是因為它的歸巢性很強，鴿子是靠體內生物鐘、太陽(yáng)的位置、地磁導航的。
這個(gè)下午，鴿子給我帶來(lái)了快樂(lè )。我發(fā)現每一種小動(dòng)物都有自己獨特的外貌特征和生活習性，我想用我的雙眼觀(guān)察更多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我的觀(guān)察作文 篇3
綠豆被頂得更高了，都高出了放養它們的小杯子。它不像蛇了，因為兩瓣葉子向著(zhù)天空綻放了，綠豆本體卻被遠遠地甩在了后面，但還緊緊得夾在中間，不肯放手�，F在，我覺(jué)得它越來(lái)越像仙鶴了，一條長(cháng)長(cháng)的腿，另一條提了起來(lái)，綠油油的頭，嫩白的身子，真像！
紅豆的根更粗了，芽長(cháng)了，彎彎曲曲的，有的呈三角形；有的是波浪形；還有的是圓形……真是千姿百態(tài)！
我的觀(guān)察作文 篇4
記的一個(gè)星期一的中午，我拿著(zhù)一個(gè)面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來(lái)的面包渣招引來(lái)許多螞蟻。
我把面包放在地上，回家拿了幾個(gè)衛生球，在這群螞蟻的周?chē)鷶[了一個(gè)長(cháng)方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會(huì )怎么樣。
過(guò)了一會(huì )兒，這群螞蟻叼著(zhù)面包渣爬到了白線(xiàn)附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線(xiàn)沖去，又退了回來(lái)，再向白線(xiàn)沖去
又退了回來(lái)；在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了
只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來(lái)。
多么可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了。當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。
我的觀(guān)察作文 篇5
我家買(mǎi)了五只小雞，毛茸茸的就像五個(gè)小毛球。它們都長(cháng)著(zhù)一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。
小雞如果餓了，就“嘰嘰嘰”地叫，這時(shí)只要把米放進(jìn)盒里，它們就會(huì )一窩蜂似的圍上來(lái)，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的聲音。一只小雞只顧著(zhù)埋頭啄米，一不小心踩了另一只小雞的腳，那被踩的小雞就一聲尖叫，和它扭打在一起了。
還有一只小雞為了半粒米，被其它的小雞包圍，于是它就圍著(zhù)它的小雞底下拱了出來(lái)，把米吃了。
這些小雞真聰明呀！
我的觀(guān)察作文 篇6
下午，我從外婆家回來(lái)，突然發(fā)現“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長(cháng)了一叢珊瑚，可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè)，看來(lái)要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了，慢騰騰地游著(zhù)，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它，“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷，任由它欺負。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救�！薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話(huà)筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。１０月３日 星期四 天氣多云
早晨，我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。��！我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著(zhù)，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的.，水質(zhì)對金魚(yú)的健康影響很大，用自來(lái)水養金魚(yú)，需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓，養好“黑斗篷”。
我的觀(guān)察作文 篇7
一年一度的國慶節有到了，我興奮不已，和爸爸登上了回老家的飛機，飛機十分精致，是A319空中客車(chē)。
A319是一架中型飛機，飛行速度約850公里／小時(shí)。最大飛行高度約一萬(wàn)兩千米。A319分為三個(gè)艙位等級，8個(gè)頭等艙，24個(gè)商務(wù)艙，90個(gè)經(jīng)濟艙，共能容納122名旅客，其中頭等艙2排，每排4個(gè)座位，商務(wù)艙從第31排至第34排，第35排起為經(jīng)濟艙。A319是單通道飛機，座位號是ABC、JKL，A和L靠窗，我最喜歡，可以坐在窗邊欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)景。
A319艙內設施非常精致和齊全，有行李架、衛生間、空調、液晶電視、照明燈、LED閱讀燈……空調的出風(fēng)口非常精致，安裝得非常隱蔽，安裝在座位和窗戶(hù)上方。我覺(jué)得A319空調設計非常巧妙，而且非常涼爽，有時(shí)還會(huì )冷得讓人喊救命。
在座位上方有三個(gè)光線(xiàn)超強的LED閱讀燈，這個(gè)裝置可以讓人很舒服地看書(shū)，而且不會(huì )影響鄰座的人。
飛機每隔四排座位都會(huì )安裝一個(gè)小巧玲瓏的液晶電視。它可以為客人播放安全教育，可以讓人懂得怎樣逃生。在平飛時(shí)它可以為您播放電影或電視劇。A319上服務(wù)也很周到，在平飛時(shí)會(huì )送來(lái)雪碧、可樂(lè )、茶、王老吉、咖啡等，那飲料的味道相當甜美，我忍不住誘惑，一口接一口地大喝起來(lái)。
我覺(jué)得A319是設計非常巧妙，裝飾華麗的一架空中客車(chē)，服務(wù)也很周到。我特別喜歡，想對A319說(shuō)，我愛(ài)你。
我的觀(guān)察作文 篇8
下雨過(guò)后，小水泥路上出現了許多蝸牛。
蝸牛的住處很像螺絲。蝸牛的住處可漂亮了，黃褐色的，還挺有光澤呢！兩個(gè)觸角向前伸好像螃蟹的觸角一樣。蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方行動(dòng)。它每走一步，就會(huì )分泌出一種粘液，凡是它走過(guò)的地方，都會(huì )留下濕潤的痕跡，我常常用這種方法捉蝸牛，但是很難找到。
蝸牛的嗅覺(jué)也很靈敏，這個(gè)星期六的時(shí)候，我在馬路上捉來(lái)一直蝸牛，放在盆里養著(zhù)。我切了幾片包心菜葉，摘了幾些嫩葉給他吃。奇怪的是，蝸牛把包心菜也吃完了，留下嫩葉沒(méi)有吃，我拿出嫩葉一聞，原來(lái)樹(shù)葉上有般怪味，蝸�？烧媸莻�(gè)機靈鬼。我在書(shū)上看到蝸牛聞東西，是靠觸角的，我看了半信半疑，決定試一試。我拿來(lái)剪刀，趁蝸牛不注意把它的觸角剪了，再把它放在嫩葉上，竟然，蝸牛開(kāi)始吃那葉子了。
可這時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，我剪了蝸牛的觸角，它怎么不出血，而流出像濃一般的東西呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，動(dòng)物的血不是紅色的。第二天，蝸牛不但沒(méi)死，還長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的觸角呢！
蝸牛身上的知識可真不少呀！
我的觀(guān)察作文 篇9
秋天，最快樂(lè )的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì )加快成熟的節奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè )著(zhù)。
兩天過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子，發(fā)現里面的柿子還是沒(méi)太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí)，我既開(kāi)心又不開(kāi)心，開(kāi)心的是柿子倒是成熟了，不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(cháng)了很多“皺紋”，原來(lái)柿子跟人一樣，“老了”也會(huì )皺紋。
觀(guān)察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀(guān)察也讓我知道：只要用心發(fā)現，就會(huì )知道許多事物的小秘密。
我的觀(guān)察作文 篇10
今天，潘老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——種小豆豆。放學(xué)了，我飛奔家里，從樓上拿了一包紙，再精心挑選了兩顆飽滿(mǎn)的綠豆和一顆黑豆。我又拿了一個(gè)小瓶子，再把紙放入瓶子里，把綠豆和黑豆放入紙上，接下來(lái)放進(jìn)適量的水，倒入小瓶子里面。我期盼著(zhù)明天的這3顆小豆豆變成什么樣？
第二天，我又來(lái)看望親愛(ài)的小豆豆了。只見(jiàn)兩顆綠豆把綠衣裳給脫了下來(lái)，慢慢地長(cháng)出了一條小辮子，可愛(ài)極了！可是，我的小黑豆就是絲毫不變，真讓我絞盡腦汁��！
第三天，我又來(lái)看小豆豆的變身情況了。它的小辮子又變長(cháng)了，現已有1厘米長(cháng)了。小黑豆熱得直流汗，就把黑大衣給脫了，背后長(cháng)出了小短辮呢！我興高采烈地從田里挖了一些土，放入另外的塑料瓶里，拿了一把螺絲刀挖了3個(gè)小床，豆寶寶舒服的新家就造好了。我把豆寶寶輕輕地抱進(jìn)小床，蓋上被子，豆寶寶在新家里安心地睡著(zhù)了。
第四天，豆寶寶的變身更精彩了！豆寶寶已經(jīng)長(cháng)出了兩片淺綠色的小葉子，摸上去嫩嫩的，舒服極了！過(guò)了一夜，兩顆綠豆的腰變得又細又長(cháng)，猶如兩位亭亭玉立的小姑娘，開(kāi)心地站在那，黑豆猶如一位健壯的少年在和美麗的綠豆“姑娘”在說(shuō)話(huà)、聊天呢！
看著(zhù)這些綠豆和黑豆，慢慢地成長(cháng)，也仿佛看到自己在風(fēng)雨中成長(cháng)，變成一位亭亭玉立的姑娘，快樂(lè )地生活著(zhù)。
這次，種豆寶寶讓我體驗到了從快樂(lè )到憂(yōu)郁到成功的滋味。
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