【實(shí)用】寫(xiě)觀(guān)察作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫(xiě)觀(guān)察作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇1
今天，朱老師拿來(lái)了一大袋綠豆，神秘兮兮地來(lái)到我們面前，四十七雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)那一大袋綠豆。朱老師把那一大袋綠豆打開(kāi)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在我把綠豆發(fā)給你們，回家去種，并觀(guān)察它是怎樣發(fā)芽的�！薄昂猛�，好哇！”我們興奮地大叫起來(lái)。
回到家里，我把這些綠豆泡在水里。12個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些綠豆寶寶們都喝足了水，一個(gè)個(gè)飽脹得好像就是破裂似的。我拿來(lái)一個(gè)杯子，把豆子放在杯子里，在鋪上一層餐巾紙就行了。我準備寫(xiě)幾則觀(guān)察。
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇2
今天我準備出去玩，關(guān)門(mén)的時(shí)候發(fā)現門(mén)角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽(tīng)到了馬上趕來(lái)說(shuō)：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō)：“等等，我先觀(guān)察一下，”我找來(lái)放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì )排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書(shū)，上面說(shuō)螞蟻走時(shí)會(huì )留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)，如果我們用手或樹(shù)枝去觸碰螞蟻的路線(xiàn)就會(huì )干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會(huì )迷失方向，到處亂跑。
看來(lái)我們真應該在玩的同時(shí)也要觀(guān)察身邊的事物。
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇3
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著(zhù)小蝸牛，心想：它怎么上這來(lái)了？媽媽似乎看出了我的心思對我說(shuō)：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來(lái)透透氣。我仔細地觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，發(fā)現它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線(xiàn)。蝸牛背上背著(zhù)一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮��！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的.小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)，把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它，也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發(fā) 現 了一個(gè)小洞，聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔，每10秒左右會(huì )開(kāi)一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條銀色的線(xiàn)。我們順著(zhù)這條線(xiàn)就可以知道蝸牛從哪里來(lái)，要到哪里去了。
這是我觀(guān)察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現大自然更多的奧秘！
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